安徽省亳州市蒙城縣2023-2024學(xué)年八年級3月月考語文試題（含答案解析）

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期蒙城中學(xué)八年級語文試題（分值：150分，時間：150分鐘）一、語文積累與運(yùn)用（35分）1.默寫。（1）詩歌是流淌著情感的文字。讀《詩經(jīng)·式微》中的“①___________，②_______”，讓我們讀出勞役者天晚還在泥中辛苦勞作的悲憤和苦痛；讀《詩經(jīng)·子衿》中的“③______，④______”，讓我們讀出要讀出女主人公對心中戀人的深深思念。（2）言為心聲，詩歌是表達(dá)心志的重要載體。“⑤______，⑥______”《詩經(jīng)·關(guān)雎》是河邊邂逅的一見鐘情；“⑦_(dá)_____,⑧______”（《送杜少府之任蜀州》）是王勃以豁達(dá)積極的心態(tài)對遠(yuǎn)行友人的勸慰；⑨________，⑩______”是孟浩然渴望出仕而無人引薦的苦衷。【答案】①.微君之躬②.胡為乎泥中③.一日不見④.如三月兮⑤.窈窕淑女⑥.君子好逑⑦.海內(nèi)存知己⑧.天涯若比鄰⑨.欲濟(jì)無舟楫⑩.端居恥圣明【解析】【詳解】本題考查古詩文的默寫。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。本題易錯字有：窈窕、逑、涯、楫。2.請運(yùn)用積累的知識，完成各題。A作這本《經(jīng)典常談》的目的，就是用以作為國學(xué)經(jīng)典的指路燈，憑借這本書引發(fā)讀者對經(jīng)典的興趣，并增加一些國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)。過于華麗的辭藻和粗bǐ的語言同樣容易使人心生反感，而這本書的語言結(jié)合當(dāng)時的白話文水平，在現(xiàn)在看來則顯得樸實而又俏皮。翻開書隨便截取一段：“詩的源頭是歌謠。上古時候，沒有文字，只有唱的歌謠，沒有寫的詩。一個人高興的時候或悲哀的時候，常愿意將自己的心情訴說出來，給別人或自己聽。日常的言語不夠勁兒，便用歌唱，一唱三嘆得叫別人回腸dàng氣。”語言讓人很是下飯。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。憑借（）辭藻（）粗bǐ（）回腸dàng氣（）（2）下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“國學(xué)經(jīng)典”不相同的一項是（）A.華麗的辭藻 B.白話文水平 C.顯得樸實 D.詩的源頭（3）把劃線句改成反問句。（4）選段中A名字叫____，他所作的《經(jīng)典常談》各篇的排列按照傳統(tǒng)的____、史、____、集的順序；并照傳統(tǒng)的意見將“____”書放在最前頭。【答案】（1）①.píng②.zǎo③.鄙④.蕩（2）C（3）示例：作這本《經(jīng)典常談》的目的，難道不是用以作為讀者閱讀國學(xué)經(jīng)典的指路燈嗎？（4）①.朱自清②.經(jīng)③.子④.說文解字【解析】【小問1詳解】本題考查字音字形。①憑借（píng）：依靠；倚仗。②辭藻（zǎo）：詩文中精練優(yōu)美的詞語，常指運(yùn)用的典故和古人詩文中的現(xiàn)成詞語。③粗（bǐ）——粗鄙：粗魯；俗氣。④回腸（dàng）氣——回腸蕩氣：形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動人?！拘?詳解】本題考查辨析短語類型?！皣鴮W(xué)經(jīng)典”是偏正短語。A.偏正短語；B.偏正短語；C.動賓短語；D.偏正短語；故選C?！拘?詳解】本題考查句式轉(zhuǎn)換的能力。原句：朱自清作這本《經(jīng)典常談》的目的，就是用以作為國學(xué)經(jīng)典的指路燈。改成反問句：肯定詞“是”變?yōu)榉穸ㄔ~“不是”；在否定詞“不是”前面加上反問句氣“難道”；句末添加問號。修改之后句子為：朱自清作這本《經(jīng)典常談》的目的，難道不是用以作為國學(xué)經(jīng)典的指路燈嗎？【小問4詳解】本題考查名著作家作品積累能力。①空，依據(jù)“《經(jīng)典常談》”可知，其作者是朱自清?！督?jīng)典常談》是朱自清先生介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物。②—④空，依據(jù)全書內(nèi)容和體例可知，《經(jīng)典常談》共十三篇文章，書中排列按照傳統(tǒng)的經(jīng)、史、子、集的順序而寫。從許慎的《說文解字》開始，延以《周易》《尚書》《詩經(jīng)》等經(jīng)部，《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》等史部，后加諸子、辭賦、詩、文，脈絡(luò)清晰條理，對于讀者了解中國國學(xué)經(jīng)典具有很好的引導(dǎo)作用?？蓳?jù)此作答。3.民俗是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化，遙遠(yuǎn)的先民遺風(fēng)，時下的世態(tài)人情，盡在其中。八年級某班開展“走進(jìn)民俗，傳承文化”專題活動，活動中有一些問題，請你參與解決。（1）布置會場時同學(xué)們想選用一種富有傳統(tǒng)文化意味的裝飾物，你推薦選用哪一種？說說理由。（2）小山同學(xué)為本次活動寫了一篇校園新聞報道，以下是部分內(nèi)容，請你按要求幫助修改。4月5日下午，［A］八（1）班開展了《走進(jìn)民俗，傳承文化》的主題活動。［B］不僅本次活動的會場布置獨(dú)具文化特色，而且環(huán)節(jié)設(shè)計也緊扣主題。同學(xué)們?yōu)榱吮敬位顒幽茼樌_展，都積極地進(jìn)言獻(xiàn)策，參與熱情高漲。［C］本次活動增長了同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的了解。①［A］處畫線句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，應(yīng)將“________”改為“________”。②［B］處畫線句有語序不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)改為：____________________③［C］處畫線句有搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“________”改為“________”。（3）請仿照畫線的句子，在下面橫線上再補(bǔ)寫一組。傳統(tǒng)習(xí)俗文化底蘊(yùn)深厚，寄托著人民對美好生活的期盼和祝愿。元宵節(jié)游龍燈，寓意人丁興旺、迎樣納福；冬至（前夜）搓湯圓，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓、好運(yùn)發(fā)財……這些代代相傳的習(xí)俗如香茗般散發(fā)著清香，久久繚繞?！敬鸢浮浚?）示例1：我推薦懸掛中國結(jié)。大紅的中國結(jié)懸掛在會場，每布民族的特色，也可以烘托出會場里熱烈、喜慶的氣氛。示例2：我推薦張貼一些窗花。紅色的窗花，多姿多彩的圖案，一定可以更好地表現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的韻味。（2）①.《》②.“”③.本次活動的會場布置不僅獨(dú)具文化特色④.增長⑤.加深（3）示例：春節(jié)掛燈籠寓意紅紅火火吉祥如意【解析】【小問1詳解】本題考查文學(xué)文化常識。示例：我推薦中國的傳統(tǒng)剪紙。剪紙是一種在中國有著悠久歷史的民間藝術(shù)，它以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和豐富的文化內(nèi)涵，深受人們的喜愛。它是以紙為材料，通過剪刀或刻刀雕刻出各種圖案，如人物、動物、花卉、吉祥圖案等，寓意著吉祥、美好和幸福。

【小問2詳解】①考查標(biāo)點(diǎn)符號?！白哌M(jìn)民俗，傳承文化”是主題名，應(yīng)用引號。②本題考查病句。“本次活動的會場布置”應(yīng)放在“不僅”前。③本題考查病句?！霸鲩L”與“了解”不搭配，應(yīng)將“增長”改為“加深”?！拘?詳解】本題考查仿寫句子。要符合“傳統(tǒng)習(xí)俗文化底蘊(yùn)深厚，寄托著人民對美好生活的期盼和祝愿”的主題。示例：除夕守歲，寓意珍愛光陰、辭舊迎新、合家歡聚、希望新年吉祥。

二、閱讀（55分）【一】（23分）老井劉強(qiáng)①旅居異鄉(xiāng)，常常懷念故鄉(xiāng)，尤其是老井。每次返鄉(xiāng)，必定會去看看村里的兩口老井，那是故鄉(xiāng)水汪汪的眼睛。②故鄉(xiāng)僅存的兩口老井已經(jīng)嚴(yán)重淤塞，殘破不堪，就像兩只傷殘的眼睛，完全沒有童年時的明凈、清澈。故鄉(xiāng)仿佛已經(jīng)老去，曾經(jīng)明亮的眸子已經(jīng)四陷、干癟、渾濁，甚至即將失明。③這兩口老井何時挖掘的，只有村子里最年長的老人才能大致說出它的身世。我們只知道它像一位德高望重的鄉(xiāng)賢，一生都在為全村的父老鄉(xiāng)親奉獻(xiàn)深沉的愛，取之不盡，用之不竭。那些一層一層砌起的青磚，長滿綠苔，仍然清晰可見曲迂回環(huán)的花紋，這是哪個時代的青磚，未有考證。井沿井欄是方塊條石，所鑿紋脈錯落有致，仿佛是古往今來的時光刻度，是寒暑交替的年輪印跡。④童年里的老井是全村的恩人，無私地哺育著全村居民。每天清晨，徹夜未眠的老井已經(jīng)為各家各戶準(zhǔn)備好了甘甜的清液，挑水的擔(dān)子絡(luò)繹不絕，你來我往，每家的水缸很快就被蓄滿，然后炊煙四起，粥飯溢香。⑤夏天，它提供清涼沁脾的甘泉，讓荷鋤歸來、揮汗如雨的村民，痛快地喝上一瓢，頓時暑氣全消，疲勞減退。冬天，它絕不與冰雪為伍，秉持著不變的體溫對抗嚴(yán)寒，吐著白氣，給人們帶來溫和。在干旱年月，老井還承擔(dān)著澆灌莊稼的職責(zé)，解救干渴的土地。⑥記得那一年夏天，重病在床的父親忽然吩咐我去打一罐井水。當(dāng)我把新鮮清涼的井水打回來后，父親捧起竹罐，大口“咕咚咕咚”地一飲而盡。母親知道后，把我狠狠罵了一頓，因為那時候的父親已經(jīng)病危，身體已經(jīng)極度虛弱，根本不能喝生冷的井水。多年以后，我似乎明白了父親為什么在彌留之際還想喝一口老井水，那是對故土最后的眷戀。⑦時代不斷向前發(fā)展，壓水井進(jìn)入了村民們的庭院，這種吸取式抽水機(jī)讓人們吃水用水足不出戶，更加方便。十多年前，自來水連通了千家萬戶，只要擰一下水龍頭就能用上干凈衛(wèi)生的水，改善了人們的吃水條件，提高了人們的健康水平。而那幾口老井，逐漸地淡出人們的視線，幾乎被遺忘，失去了過去的靈氣。有的甚至被廢棄填埋，永遠(yuǎn)深藏于故鄉(xiāng)的黃土地。⑧這次歸鄉(xiāng)，我分別來到僅存的兩口老井前，它還是靜默地嵌在村子邊緣，里面斜插著樹枝竹竿，水面漂浮著各種雜物，它黯然的瞳孔已映射不出一個游子歸來的面容。我趴下對它喊了聲“喂”，它只能短促地回應(yīng)我，像是沉重的呻吟。我撫摸著斑駁的井沿，那深淺不一的勒痕，像是永遠(yuǎn)的疼痛。我知道，它們病了，再也沒有那深邃、明亮的眼神。⑨我站起身，瞥了一下村子，一幢幢樓房拔地而起，充滿濃郁的現(xiàn)代氣息?？晒枢l(xiāng)的老井就像已經(jīng)忘記哭泣的眼睛，只能將一泓渾濁的淚水深藏?；蛟S，老井知道它們已完成了使命，在垂暮的年華里默默回望無悔的一生，最終有一天它們會失明，直至安然地閉上眼睛。（選自《商丘日報》2022年12月9日）4.下面對文章內(nèi)容和藝術(shù)特色欣賞不正確的一項是（）A.文章第一段開篇點(diǎn)題，語言質(zhì)樸，奠定了全文的感情基調(diào)。B.文中插入病危的父親不忘喝一口老井水的情節(jié)，體現(xiàn)父親對家鄉(xiāng)的眷念。C.而今的老井樹竹斜插、雜物漂浮，暗示村民們拋棄老井時的絕情。D.“老井”這個題目，既點(diǎn)明寫作對象，又成了全文的線索。5.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。特點(diǎn)作用或命運(yùn)童年的老井熱鬧（絡(luò)繹不絕）②________恩澤村民（作用）眼前的老井①_________干癟、渾濁③________（命運(yùn)）6.作者說：“童年里的老井是全村的恩人?！闭埡喴爬ㄆ湓?。7.請從修辭手法的角度賞析下面的文字。我趴下對它喊了聲“喂”，它只能短促地回應(yīng)我，像是沉重的呻吟。8.文章以“老井”為題，說說作者為什么要寫充滿現(xiàn)代氣息的水龍頭和樓房？【答案】4.C5.①.明凈、清澈②.靜默

③.幾乎被遺忘6.每天清晨，為村民準(zhǔn)備好甘甜的清液；夏天，為辛勞的村民消暑氣、減疲勞；冬天，帶給人們溫和；干旱年月，灌溉莊稼、解渴土地。（任意答出三點(diǎn)，意思對即可）7.這句話運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，賦予老井以人的情感，將老井的回聲比作沉重的呻吟，形象生動地寫出了老井的黯然、落寂，表達(dá)了“我”對老井被時代遺忘的惋惜、無奈。8.用水龍頭、樓房反襯出老井代表一種古樸的生活方式；突出了老井見證了時代的發(fā)展，并隨時代的發(fā)展而落寞；強(qiáng)調(diào)了老井無私奉獻(xiàn)、無怨無悔、安然離去的品格讓作者敬佩；引發(fā)了作者的深思，呼吁人們要保護(hù)像老井一樣曾經(jīng)奉獻(xiàn)一生的美好事物。（任意答出三點(diǎn)，意思對即可）【解析】【4題詳解】考查內(nèi)容理解與藝術(shù)特色賞析。C．作者描寫而今的老井樹竹斜插、雜物漂浮是為了表現(xiàn)老井隨時代的發(fā)展而落寞，并沒有“暗示村民們拋棄老井時的絕情”的意思。故選C?！?題詳解】考查篩選信息。①根據(jù)第⑧段中的“它還是靜默地嵌在村子邊緣”可得：靜默。②根據(jù)第②段中的“完全沒有童年時的明凈、清澈”可得：明凈、清澈。③根據(jù)第⑦段中的“而那幾口老井，逐漸地淡出人們的視線，幾乎被遺忘”可得：幾乎被遺忘?！?題詳解】考查篩選信息。根據(jù)第④段中的“每天清晨，徹夜未眠的老井已經(jīng)為各家各戶準(zhǔn)備好了甘甜的清液”可得：每天清晨，為村民準(zhǔn)備好甘甜的清液；根據(jù)第⑤段中的“夏天，它提供清涼沁脾的甘泉，讓荷鋤歸來、揮汗如雨的村民，痛快地喝上一瓢，頓時暑氣全消，疲勞減退。冬天，它絕不與冰雪為伍，秉持著不變的體溫對抗嚴(yán)寒，吐著白氣，給人們帶來溫和。在干旱年月，老井還承擔(dān)著澆灌莊稼的職責(zé)，解救干渴的土地”可得：夏天，為辛勞的村民消暑氣、減疲勞；冬天，帶給人們溫和；干旱年月，灌溉莊稼、解渴土地?！?題詳解】考查語句賞析?！八荒芏檀俚鼗貞?yīng)我”把老井人格化，這是擬人?！跋袷浅林氐纳胍鳌卑牙暇幕芈暠茸魃胍鳎@是比喻。聯(lián)系前句中的“它還是靜默地嵌在村子邊緣，里面斜插著樹枝竹竿，水面漂浮著各種雜物，它黯然的瞳孔已映射不出一個游子歸來的面容”可知，此處比喻和擬人生動形象地表現(xiàn)了隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，老井不復(fù)從前模樣，變得黯然、落寞。聯(lián)系作者感情可知，表現(xiàn)了作者對老井被時代遺忘后的惋惜與無奈?！?題詳解】考查寫作手法。老井與水龍頭、樓房代表了兩種不同的生活方式。前者是一種古樸的生活方式，后者是一種現(xiàn)代的生活方式。隨著時代的發(fā)展，前者注定將漸漸消亡，后者會逐漸成為生活的主流。寫充滿現(xiàn)代氣息的水龍頭和樓房，表達(dá)了作者對過去那種古樸的生活方式的懷念。水龍頭出現(xiàn)，樓房出現(xiàn)，老井逐漸消失。老井用自己的生命見證了時代的變遷。昔日的老井不再熱鬧，取而代之的是無人問津，是落寞。表現(xiàn)了作者對老井消亡的惋惜與無奈。聯(lián)系末段中的“或許，老井知道它們已完成了使命，在垂暮的年華里默默回望無悔的一生，最終有一天它們會失明，直至安然地閉上眼睛”可知，老井無私奉獻(xiàn)、無怨無悔，最后安然離去。這種品格讓作者敬佩。充滿現(xiàn)代氣息的水龍頭和樓房映襯著老井的落寞與消亡，作者以老井的消亡來提醒人們應(yīng)珍惜那些曾給我們的生活奉獻(xiàn)一生的美好事物，保留它們曾存在的印跡，也讓鄉(xiāng)村留得住記憶，留得住鄉(xiāng)愁?！径浚?8分）材料一：火星是太陽系八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，屬于類地行星，直徑約為地球的53%，質(zhì)量為地球的14%。我們知道地球公轉(zhuǎn)軌道外側(cè)的第一顆行星就是火星，含鐵的氧化物覆蓋了它大部分的固體表面，使它發(fā)出了引人注目的火紅色。火星和地球有很多相似的地方，比如說，它有大氣，只是十分稀薄，而且以二氧化碳為主，大氣中少量的水蒸氣即使全部化為水，覆蓋在火星表面上，也只有0.01毫米深，火星上的“極冠”，冬天會增大，夏天會縮小，使人很容易聯(lián)想到地球兩極的大量冰塊。材料二：茫茫星空，哪里可以成為人類的第二個家園呢？人類瞄準(zhǔn)了地球的老鄰居——火星。因為它不光距離地球近，關(guān)鍵是和地球長得太像了，它同樣有南極、北極，同樣四季分明。它的晝夜更替周期大約為24小時，擁有山脈、山谷，還有液態(tài)水，這些聽起來真是太靠譜了。但是，只有這些就夠了嗎？經(jīng)過探測器發(fā)現(xiàn)，事實恐怕沒有這么簡單。其實，火星是一個荒涼惡劣的不毛之地，各種自然條件很難適合人類生存。從它的運(yùn)行軌道來看，有一點(diǎn)是很確定的，火星很干燥，盡管火星上也有水、冰，甚至流動的水，但與地球相比，火星簡直就是一片荒漠。它不但干燥而且異常寒冷，在火星上最熱的地方最熱的時候溫度只有21℃。這還不算糟，火星上的平均氣溫可是-47℃，冬天火星兩極的溫度更是低到-143℃，所以火星大部分地區(qū)都是四季嚴(yán)寒的狀態(tài)。不過，人類是可以在這種氣候條件下生存的，盡管人類要在火星上保暖不容易，但隨著技術(shù)的進(jìn)步，這也并非不能實現(xiàn)。還有一個特別的問題，就是火星的大氣層極薄。這就意味著航天器在火星表面下降的過程中，空氣阻力在減速上不會起到多大的作用，這也意味著火星上缺乏供人類呼吸的氧氣。事實上，火星大氣中只包含0.14%的氧氣，而地球大氣中氧氣含量高達(dá)21%。不過經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，火星表面上大量聚集著一種名叫高氯酸鹽的化學(xué)物質(zhì)，這種分子包含著一個氯原子和四個氧原子，一些氧原子可以分離出來并聚集在一起，形成可呼吸的空氣。但是這種分子對人體是有劇毒的，它被人體吸收后會擾亂人的代謝功能，從而影響人體自身的體溫調(diào)節(jié)，造成睡眠紊亂，并引發(fā)一些血液疾病。目前，人類對這種分子還沒有更好的處理辦法。材料三：要知道，根據(jù)火星和地球在各自軌道上的位置，兩個星球之間的距離最近時為5600萬公里，最遠(yuǎn)時可達(dá)4億公里。這意味著在最好的情況下，僅單程旅行就要耗時一年，加上返回還要翻倍。想想看，往返路途兩年，還要在那里逗留數(shù)月，幾個人就混擠在總共25立方米空間的太空艙里是什么境況：只吃航天凍干食品；飲用從尿液回收的再循環(huán)水；加之火星上的灰塵非常細(xì)小，四處飛揚(yáng)，無孔不入，尤其是在刮起時速300公里的狂風(fēng)時，我們不知道該怎樣防它。9.從以上材料看，下列理解和判斷，不正確一項是（）A.火星是太陽系八大行星之一，它的表面看起來是火紅色的。B.火星和地球有很多相似之處。C.火星上一點(diǎn)水也沒有。D.即使在最好的情況下，往返地球和火星也要兩年。10.請結(jié)合語境，分析材料二中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。它的晝夜更替周期大約為24小時，擁有山脈、山谷，還有液態(tài)水，這些聽起來真是太靠譜了。11.材料二中畫橫線的句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？12.你覺得人類未來有可能移民火星嗎？請說明理由。（不少于兩點(diǎn)）【答案】9.C10.“大約”指大概，表示估計、推測。這里指火星上的晝夜更替周期為24小時是人類估計的結(jié)果，實際如何并不確定，這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。11.運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法。列舉了火星大氣中含氧氣的百分比及地球大氣中含氧氣的百分比，并將二者進(jìn)行比較，準(zhǔn)確具體地突出強(qiáng)調(diào)了火星上缺乏供人類呼吸的氧氣，不適合人類居住。12.示例一：不可能移民火星。①火星的環(huán)境和條件不適合人類的生存和發(fā)展。②由于許多現(xiàn)實原因，人類沒法飛往火星。示例二：可能移民火星。①火星與地球有許多相似之處。②隨著科技的發(fā)展，將來飛往火星、改造火星的環(huán)境有可能成為現(xiàn)實?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解。C.根據(jù)材料一“它有大氣，只是十分稀薄，而且以二氧化碳為主，大氣中少量的水蒸氣即使全部化為水，覆蓋在火星表面上，也只有0.01毫米深”可知，“火星上是有少量水的”；而非“一點(diǎn)水也沒有”；故選C?！?0題詳解】本題考查說明文語言的特點(diǎn)。根據(jù)材料二“它的晝夜更替周期大約為24小時，擁有山脈、山谷，還有液態(tài)水，這些聽起來真是太靠譜了”可知，“大約”是“大概”意思，表估計、推測；這里指火星上的晝夜更替周期為24小時是人類估計的結(jié)果，實際如何并不確定；“大約”一詞用在這里，更符合實際；它體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。【11題詳解】本題考查說明文方法及其作用。根據(jù)材料二中劃線句子“事實上，火星大氣中只包含0.14%的氧氣，而地球大氣中氧氣含量高達(dá)21%”可知，“0.14%的氧氣”“21%”，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法；同時把“火星中的大氣的氧氣”和“地球中大氣的氧氣”作比較，這是作比較的說明方法；運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，準(zhǔn)確具體地強(qiáng)調(diào)了火星的大氣層極薄，火星上缺乏供人類呼吸的氧氣，不適合人類居住?！?2題詳解】本題考查對內(nèi)容的分析、理解。針對“人類未來有可能移民火星嗎？”這個問題，有兩種可能：一種是：可能移民。根據(jù)材料一“火星是太陽系八大行星之一，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，屬于類地行星，直徑約為地球的53%，質(zhì)量為地球的14%。我們知道地球公轉(zhuǎn)軌道外側(cè)的第一顆行星就是火星，含鐵的氧化物覆蓋了它大部分的固體表面，使它發(fā)出了引人注目的火紅色?；鹦呛偷厍蛴泻芏嘞嗨频牡胤?，比如說，它有大氣，只是十分稀薄，而且以二氧化碳為主，大氣中少量的水蒸氣即使全部化為水，覆蓋在火星表面上，也只有0.01毫米深，火星上的‘極冠’，冬天會增大，夏天會縮小，使人很容易聯(lián)想到地球兩極的大量冰塊”、材料二“因為它不光距離地球近，關(guān)鍵是和地球長得太像了，它同樣有南極、北極，同樣四季分明。它的晝夜更替周期大約為24小時，擁有山脈、山谷，還有液態(tài)水”、“人類是可以在這種氣候條件下生存的，盡管人類要在火星上保暖不容易，但隨著技術(shù)的進(jìn)步，這也并非不能實現(xiàn)”可知，因為火星和地球有許多相似之處，還有就是隨著科技的發(fā)達(dá)，改造火星環(huán)境也是有可能的；另一種是：不可能移民。根據(jù)材料二“其實，火星是一個荒涼惡劣的不毛之地，各種自然條件很難適合人類生存”、“還有一個特別的問題，就是火星的大氣層極薄。這就意味著航天器在火星表面下降的過程中，空氣阻力在減速上不會起到多大的作用，這也意味著火星上缺乏供人類呼吸的氧氣”、“要知道，根據(jù)火星和地球在各自軌道上的位置，兩個星球之間的距離最近時為5600萬公里，最遠(yuǎn)時可達(dá)4億公里。這意味著在最好的情況下，僅單程旅行就要耗時一年，加上返回還要翻倍”可知，因為火星的環(huán)境不適合人類生存和發(fā)展；且由于許多現(xiàn)實原因，人類沒法飛往火星?！救浚?7分）13.閱讀下列文言文，回答問題。甲】見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遞與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即逃人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。（選自陶淵明《桃花源記》）【乙】世傳桃源事，多過其實①。考淵明所記，止言先世避秦亂來此，則漁人所見，似是其子孫，非秦人不死者也。又云殺雞作食，豈有仙而殺者乎？……舊說南陽有菊水，水甘而芳，居民三十余家，飲其水皆壽②，或至百二三十歲……近歲道稍通漸能致五味③而壽益表桃源蓋此比也歟？使武陵太守得至焉，則已化為爭奪之場久矣。常意天地間若此者甚眾，不獨(dú)桃源。（節(jié)選自蘇軾《和桃花源詩序》）【注】①多過其實：很多都夸大其詞。②壽：長壽。③五味：日常調(diào)味品。（1）解釋下列加點(diǎn)詞①無論魏晉②便扶向路③止言先世避秦亂來此④或至百二三十歲（2）用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限斷三處。近歲道稍通漸能致五味而壽益衰桃源蓋此比也歟？（3）將文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①此中人語云：“不足外人道也?！雹谟衷茪㈦u作食，豈有仙而殺者乎？（4）對于陶淵明的《桃花源記》，蘇軾認(rèn)為“世傳桃源事，多過其實”，你對桃花源記有何看法，請結(jié)合甲、乙兩文的內(nèi)容簡要說明【答案】（1）①不用說，(更)不必說；②從前的、舊的；③通“只”；④有的人。（2）近歲道稍通/漸能致五味/而壽益表/桃源蓋此比也歟（3）①村里的人告訴他：“這里的情況不值得對外面的人說啊?！?/p>

②又說殺雞作為食物，哪里有仙人殺生的（4）示例：我和蘇軾的看法相似，世上所傳說的桃花源很多都是夸大其詞的。當(dāng)太守找到桃花源，那里早已變成名利爭奪場了。陶淵明文中漁人太守后再尋桃花源，結(jié)果是不復(fù)得路，后世人遍尋不得，以致無人問津。是因為桃花源只是他心靈和理想的一種寄托，而非現(xiàn)實的存在?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意為：更不用說魏、晉兩朝了。無論：不用說，(更)不必說。②句意為：就沿著從前的路回去。向：從前的、舊的③句意為：只說是先祖逃避秦朝的戰(zhàn)亂來到這里。止：通“只”。④句意為：有的活了一百二三十歲?；颍河械娜??！拘?詳解】本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗證。本句句意為：近些年道路稍微通常，逐漸能夠接觸到日常的調(diào)味品，故而壽命減短，所以這就和外面的人壽命差不多了吧。故斷句為：近歲道稍通/漸能致五味/而壽益表/桃源蓋此比也歟。小問3詳解】本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞有：①云，說；足，值得；為，給、向；道，說。②云，說；豈，哪里，怎么。【小問4詳解】本題考查篩選信息和對文章的個性化解讀。篩選信息，找準(zhǔn)原句回答。桃源人的叮囑和故事結(jié)尾安排的“不復(fù)得路”、“規(guī)往未果”等情節(jié)，虛虛實實，便是最堪尋味之筆。對《桃花源記》有明確表達(dá)看法，能結(jié)合甲文或乙文闡述理由，語句通順流暢即可。示例：我覺得桃花源是陶淵明心靈的真實存在。桃花源里景美人美，沒有紛爭。雖然看似一個似有似無，亦真亦幻的所在，但它是陶淵明心靈釀出的一杯美酒，是他留給后世美好的向往。所以我們直到今日仍以“世外桃源”來指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】這里的人看見了漁人，感覺非常驚訝，問他是從哪里來的。漁人都詳細(xì)地作了回答。這里的人便邀請他到家中做客，擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其他人聽說來了這么一個人，全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時期的戰(zhàn)亂，率領(lǐng)妻兒鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方，從此他們再沒有人出去了，所以和外面的人隔絕了一切往來。村里的人問漁人現(xiàn)如今是什么世道，他們居然不知道有漢朝，更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來，村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己的家中，都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后，就向村里的人告辭。村里的人告訴他：“這里的情況不值得對外面的人說啊?！????漁人出來之后，找到了自己的船，就沿著來時的路回去，處處都做了記號。他到了郡城武陵，就去拜見太守，說了自己的這番經(jīng)歷。太守立即派遣人員跟隨他前往，尋找漁人先前作的記號，最終迷路了，后來再也找不到通往桃花源的路了。????【乙】世上所傳的桃花源這件事，很多都夸大其詞。考察陶淵明所記載的，只說是先祖逃避秦朝的戰(zhàn)亂來到這里，那么漁人所見的都是避亂人的子孫，不是其人，所以說并非那個秦朝人是不死的。又說殺雞作為食物，哪里有仙人殺生的……以前說南陽有菊水，水質(zhì)香甜，住了三十多家人，喝那里的水都長壽，有的活了一百二三十歲……近些年道路稍微通常，逐漸能夠接觸到日常的調(diào)味品，故而壽命減短，所以這就和外面的人壽命差不多了吧？當(dāng)武陵太守得知到了那里的時候，那里已經(jīng)早就成為很多人爭奪的地方。一般來說，天下像這樣的地方很多，不單單是桃花源而已。

三、作文（55分）14.作文。大千世界，絢麗多彩。為田野著色，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景致；為生活著色，人間充滿著暖意盈懷的真情；為夢想著色，人生擁有執(zhí)著不懈的追求；為心靈著色，我們收獲受用無窮的真知……請以“為________著色”為題，寫一篇文章?？梢杂洈⒆约旱慕?jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。要求：①請將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容充實，有真情實感，不套寫抄襲；③不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；④文章中不要出現(xiàn)真實地名、校名和人名。【答案】范文：為生命著色“嗚哇……嗚哇……”伴隨著陣陣響亮的啼哭聲，我如同一張純潔的白紙茫然地來到這個世界。當(dāng)我睜開懵懂的雙眼時，生命之中便有了顏色——那絢麗的光!小的時候，我就是個喜歡熱鬧的孩子，我喜歡和大家在一起時的歡聲笑語；喜歡那在一起時的相互問候和關(guān)心。就像年