二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第3課愛(ài)越多-快樂(lè)越多全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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第一單元·第三課愛(ài)越多，開(kāi)心越多1/10播放視頻《高興王子》與同學(xué)和老師一起探討關(guān)于高興王子故事吧。2/101、高興王子為何將自己寶劍上紅寶石、自己藍(lán)寶石做雙眼、外衣上黃金送給窮苦人?

2、在那嚴(yán)寒季節(jié)，小燕子明明知道自己留下來(lái)會(huì)凍死，它為何還要一次又一次留下來(lái)陪同雕像，一次又一次為高興王子做事呢？3、你有什么想法？你明白了什么？一起討論：3/10王羲之助人賣(mài)扇著名書(shū)法家王羲之書(shū)法天下聞名，不過(guò)他輕易不愿給人寫(xiě)字。有一天，王羲之在路上遇見(jiàn)了一位貧苦老婆婆，提著一籃竹扇在集市旁叫賣(mài)，卻沒(méi)有什么人去買(mǎi)。他看到后心里很感同情，于是就幫老婆婆在每把扇子上都題上字。人們知道后紛紛圍攏來(lái)?yè)屩?gòu)置，一籃子竹扇很快被搶購(gòu)一空。等著買(mǎi)米下鍋老婆婆非常高興，十分感激樂(lè)于助人大書(shū)法家。經(jīng)過(guò)這個(gè)故事，同學(xué)們能體會(huì)到王羲之幫助老婆婆高興嗎？4/10在書(shū)本第11頁(yè)與12頁(yè)中，朵朵一直在尋找高興，讓我們一看看她是怎么尋找高興吧。5/10朵朵為了尋找高興，做了哪些事情呢？1、幫奶奶撿起掉落水果。2、幫助受傷小鳥(niǎo)，讓它重新翱翔。3、幫小弟弟拿回掛在樹(shù)上風(fēng)箏。4、借橡皮給正在畫(huà)畫(huà)同學(xué)。

你知道朵朵還會(huì)在哪里尋找到高興嗎？6/10

看到朵朵尋找到了高興，你們想不想也一起尋找高興呢？7/10結(jié)合書(shū)本第13頁(yè)，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣把高興傳遞其它人。1、幫助父母清掃家務(wù)。2、關(guān)心生病同學(xué)。3、幫助低年級(jí)兒童安全經(jīng)過(guò)馬路。4、幫助老師整理同學(xué)們作業(yè)本。8/10分小組，搜集各自傳遞高興方法，制作屬于自己“愛(ài)心”。

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