《學(xué)習(xí)與探究-我國的海洋國土作業(yè)設(shè)計(jì)方案》

《學(xué)習(xí)與探究_我國的海洋國土》作業(yè)設(shè)計(jì)方案《進(jìn)修與探究_我國的海洋國土》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo)1.了解我國的海洋國土觀點(diǎn)及范圍。2.掌握我國的海洋國土資源及其開發(fā)利用情況。3.認(rèn)識(shí)我國海洋國土的生態(tài)環(huán)境珍愛問題。4.培養(yǎng)學(xué)生的海洋認(rèn)識(shí)和環(huán)境珍愛認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容1.我國的海洋國土觀點(diǎn)及范圍。2.我國的海洋國土資源及其開發(fā)利用情況。3.我國海洋國土的生態(tài)環(huán)境珍愛問題。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：我國的海洋國土觀點(diǎn)及范圍、我國的海洋國土資源及其開發(fā)利用情況。難點(diǎn)：我國海洋國土的生態(tài)環(huán)境珍愛問題。四、教學(xué)方法1.講授相結(jié)合：通過講解和討論，幫助學(xué)生理解海洋國土的觀點(diǎn)和范圍。2.案例分析：通過實(shí)際案例，讓學(xué)生了解我國海洋國土資源的開發(fā)利用情況。3.實(shí)地考察：組織學(xué)生到海洋國土附近進(jìn)行實(shí)地考察，加深他們的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過圖片展示和視頻介紹，引導(dǎo)學(xué)生了解我國的海洋國土。2.講解：講解我國的海洋國土觀點(diǎn)及范圍，介紹我國的海洋國土資源及其開發(fā)利用情況。3.討論：組織學(xué)生討論我國海洋國土的生態(tài)環(huán)境珍愛問題，引導(dǎo)他們思考如何珍愛海洋環(huán)境。4.案例分析：分組進(jìn)行案例分析，讓學(xué)生了解不同地區(qū)的海洋國土資源開發(fā)情況。5.實(shí)地考察：組織學(xué)生到當(dāng)?shù)睾Ｑ髧吝M(jìn)行實(shí)地考察，讓他們親身感受海洋環(huán)境。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.撰寫海洋國土調(diào)研報(bào)告：要求學(xué)生選擇一個(gè)我國海洋國土資源豐富的地區(qū)進(jìn)行調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告。2.制作海洋國土宣傳海報(bào)：要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，制作海洋國土的宣傳海報(bào)，宣傳海洋環(huán)境珍愛。3.參與海洋國土珍愛活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與海洋國土珍愛活動(dòng)，如海灘清潔、海洋生態(tài)珍愛等。七、評(píng)判方式1.調(diào)研報(bào)告評(píng)分：根據(jù)調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容和深度評(píng)分。2.海報(bào)評(píng)選：評(píng)選最具創(chuàng)意和宣傳力的海洋國土宣傳海報(bào)。3.活動(dòng)參與評(píng)定：評(píng)定學(xué)生參與海洋國土珍愛活動(dòng)的積極性和貢獻(xiàn)度。八、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教學(xué)PPT、圖片、視頻資料。2.海洋國土調(diào)研案例資料。3.海洋國土珍愛活動(dòng)組織資料。通過以上設(shè)計(jì)，學(xué)生將能夠全面了解我國