【語文】西安西工大錦園實(shí)驗小學(xué)六年級上冊期中復(fù)習(xí)試題(含答案)

【語文】西安西工大錦園實(shí)驗小學(xué)六年級上冊期中復(fù)習(xí)試題（含答案）1．看拼音，寫詞語。fēngbào

zāogāo

páoxiào

jǔsànɡ

kāngkǎi()

()

()

()

()dǐ

yù

gānzào

yìlì

shēnyín

píjuàn()

()

()

()

()2．加點(diǎn)字詞含義完全相同的一項是（

）A．開國大典

典雅端正 B．紅軍不怕遠(yuǎn)征難

征求意見C．顧影自憐

左顧右盼 D．萬水千山只等閑

莫等閑3．下列詞語字形完全正確的一組是（

）A．蒼穹

磅礴

滄海一粟B．連慣

疙瘩

迥然不同C．瞻仰

憧景

心潮澎湃D．暴破

斑駁

袖手旁觀4．下列句子都使用了修辭手法，與其他三項不同的一項是（

）A．木橋開始發(fā)抖，開始痛苦的呻吟。B．小小的花苞，圓圓的，鼓鼓的恰如衣襟上的盤花扣。C．走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。D．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。5．下列句子有語病的是（

）A．訪問的是陳巴爾虎旗。B．戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。C．地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。D．人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。6．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項是（

）A．聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？B．整個上午我就跟在母親腳底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走??？走吧……C．中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。D．我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地在說：“噢，對不起，噢，對不起……”7．學(xué)會表達(dá)。學(xué)校準(zhǔn)備舉行秋季運(yùn)動會，如果你報名參加了其中兩項比賽，經(jīng)常要利用課余時間練習(xí)。媽媽十分反對：“天天練習(xí)，耽誤學(xué)習(xí)怎么辦？”請你逐條陳述理由，說服媽媽支持你參加比賽。__________________________8．日積月累。（1）、周恩來總理為國為民，_______（填諸葛亮名句）。他把一生的精力都奉獻(xiàn)給了他熱愛的祖國和人民。陸游曾說：“_______，事定猶須待闔棺?！边@兩句詩是他用來自勉的，但值得我們所有人學(xué)習(xí)。（2）、春天，看到萬紫千紅、一片生機(jī)勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“_______，萬紫千紅總是春”；夏夜，看到鵲飛、聽到蟬鳴，我脫口而出的便是辛棄疾的“_______，_______”；雨天，看到烏云密布、雨珠四濺，我腦海中浮現(xiàn)出了_______（作者）《六月二十七日望湖樓醉書》中的“_______，_______”。（3）、“捐軀赴國難，_______”是曹植堅定的報國志，“少小離家老大回，_______”是賀知章悠悠的思鄉(xiāng)意，“待到重陽日，_______”是主客之間的親切、融洽。9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《六月二十七日望湖樓醉書》中生動形象地描寫了西湖大雨將至以及大雨傾盆的景象的句子是“_________________，白雨跳珠亂入船?！保?）《西江月·夜行黃沙道中》從視覺和聽覺兩方面寫出月夜景色的句子是“_____________，______________”。（3）《七律·長征》圍繞“___________，_____________”向我們展示了五幅“紅軍征難圖”。（4）周總理為國計民生不辭辛勞，夜以繼日，真是“___________，死而后已”。閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。①隨著社會的發(fā)展，新的城市不斷出現(xiàn)，老的城市不斷擴(kuò)展，城市人口日益增長，越來越多的人集中在城市里，帶來了許多新問題。最使人頭疼的是空氣污染嚴(yán)重，以及噪音擾亂著人們正常的工作和休息。②為了生活環(huán)境更合適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境。人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。因為這些“綠色衛(wèi)士”，不僅能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。③科學(xué)家研究證明，城市空氣中細(xì)菌的含量是森林空氣中細(xì)菌含量的100多倍！幸運(yùn)的是，有些可愛的“綠色衛(wèi)士”在保護(hù)著人們：它們本身還會產(chǎn)生多種消滅細(xì)菌的物質(zhì)，如痢疾病菌接觸楊樹葉后會死亡。④樹林能抗擊風(fēng)沙的侵襲。分布合理的樹林和灌木叢，能大大減弱噪音，有顯著的隔音效果?！熬G色衛(wèi)士”還有助于保護(hù)土壤上的建筑物，使它們免受陽光暴曬。在炎熱的夏天，小花園或樹蔭下的氣溫要比空曠處的氣溫低。醫(yī)生調(diào)查證明，常到公園散步的病人，他們的心肺活動往往有明顯好轉(zhuǎn)。⑤每當(dāng)百花盛開、綠樹成蔭時，大自然的美景總是使人心曠神怡?？墒?，你是否想過，城市里的樹木花草給人們帶來了歡樂和健康，它們自己卻被污染了的空氣侵襲者，常常未老先衰，加速死亡。一棵榆樹，生長在森林中（）活三百年，而生長在城市里，它的壽命卻（）四五十年。一棵椴樹，在森林中（）活四百年。在城市里（）活五十至七十年。而且，污染了的空氣會使樹木生長速度降低一半。當(dāng)然，不同樹木有著不同的特性，有些樹木抗污染能力是很強(qiáng)的，如有些品種的楊樹，椴樹和槭樹。還有一些灌木抗污染能力也很強(qiáng)，如接骨木、繡線菊和金銀花。所以，我們在綠化城市的時候，應(yīng)當(dāng)充分考慮各種樹木所具有的特性，使它們在城市中更好地發(fā)揮“肺”的功能。10、抓關(guān)鍵句，把握第②自然段的主要觀點(diǎn)，正確的是（）。A．為了生活環(huán)境更合適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。B．樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”。C．樹木花草能吸收空氣中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣。11、在第④自然段的橫線處填中心句，正確的是（）。A．植樹節(jié)的時候，人們積極地到山野種植各種樹木。B．隨著人們生活水平提高，人們越來越喜愛花草樹木。C．樹木花草在城市里的作用的確很大。12、與第③自然段中劃橫線句子運(yùn)用了相同的兩種說明方法的是（）。A．一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。B．在那些高大的喬木或油棕上，往往有幾十種乃至上百種依附植物。C．地球同茫茫宇宙相比是渺小的，它是一個半徑約為6400千米的星球。13、聯(lián)系上下文想想，依次填寫短文第⑤自然段括號里的詞正確的是（）。A．可能

可以

只是

能

只能B．可能

可以

只有

只能能C．可以

可能

只有

能

只能14、短文中介紹了樹木花草在城市里有哪些作用？請簡潔概括出其中的三個方面_________。閱讀下面文章，完成問題。放羊的①雨來趕著一大群羊，擠著，撞著，波浪似的往村外涌去。這時，地皮已經(jīng)發(fā)白，天空也現(xiàn)出黎明時的藍(lán)色。樹林、草垛……也浮現(xiàn)出了它們模糊的輪廓。蘆花村籠罩在冬天的濃霧里。②雨來走進(jìn)羊群里，眼神關(guān)切地小聲問那個八路軍戰(zhàn)士：“叔叔，你走得了嗎？”那戰(zhàn)士早已經(jīng)痛得額頭上冒出豆粒大的汗珠。雨來聽他咬著牙說：“別說話！”雨來擔(dān)心他走不動，又忍不住小聲說：“叔叔，那個長犄角的大羊勁兒大。你趴下來的時候，可以挾著它走！”八路軍戰(zhàn)士因為傷口疼痛，聲音顫抖地說：“別——吭——聲——啦！”③村頭上一堆堆的火，快要熄滅了。一陣風(fēng)卷過，火星四處亂飛。雨來看見一堆火旁邊，背靠背坐著兩個鬼子，都抱著槍，耷拉著腦袋，大概是睡啦。稍遠(yuǎn)一點(diǎn)兒也有鬼子在打盹兒。④天空已經(jīng)完全變成灰藍(lán)色，天上隱約有一抹早霞，霧氣變得淡了。然而天還沒有大亮。⑤雨來看了看天色，又看了看打盹兒的鬼子兵，忙催著羊群趕快走?？裳蛉鹤邉拥穆曧懓汛蝽飪旱墓碜芋@醒了。鬼子兵睜眼一看，跳起來把槍口順過去，大聲地喊：“站住！什么的干活！”雨來一面看著趴下去隱沒在羊群里的八路軍戰(zhàn)士，一面回答：“放羊的！”雨來仍舊趕著羊群往前走。鬼子兵端著槍，

：“回去，我的不準(zhǔn)！”雨來：“不行啊，這是于團(tuán)總的羊，你不讓我過去，于團(tuán)總能餓我三天呢！”旁邊有一個翻譯官聽到了，同鬼子兵嗚里哇啦說了幾句日本話，鬼子兵把一揮同意雨來走了。⑥雨來揚(yáng)起鞭子，抽了一下，雪白的羊擠著、撞著、咩咩地叫著，奔向還鄉(xiāng)河岸去了。15、默讀課文，用簡潔的語言，把《放羊的》故事情節(jié)補(bǔ)充完整。16、寫人物說話時，可以不用“說”來表達(dá)。請你根據(jù)雨來和鬼子兵的特點(diǎn)，在文中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語來代替“說”。17、讀讀第⑤段畫波浪線的句子，聯(lián)系上下文，推測雨來當(dāng)時的心理活動，寫在下面的橫線上。__________________________________________18、選文第①段和第④段都有環(huán)境描寫，它們在文中起什么作用？請聯(lián)系上下文，寫出你的理解。__________________________________________19、請你結(jié)合第②段和第⑤段中對雨來的具體描寫，談?wù)勊且粋€怎樣的孩子？__________________________________________20、作文生活中的一些小事，常常會讓我們領(lǐng)悟到做人的道理。相信你也有過這樣的經(jīng)歷和感悟，請以“做人要_________________”為題，寫一篇記敘文。要求：1、將文題補(bǔ)充完整，并以此文題為中心寫成作文。2、必須通過一件具體的事來表現(xiàn)中心，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于300字。1．

風(fēng)暴

糟糕

咆哮

沮喪

慷慨

抵御

干燥

毅力

呻吟

疲倦【詳解】此題考查的是對詞語的拼寫能力。解答本題時，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后，讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)，書寫時要注意“暴、喪、獄、毅、吟”這些字的筆畫和結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】本題考查的是對字義的理解和分析，結(jié)合選項的內(nèi)容進(jìn)行分析。本題中加點(diǎn)字含義完全相同的是C項。A項：“開國大典”中的“典”意思是典禮，“典雅端正”中端莊：端正莊重。典雅：優(yōu)美不粗俗。中的“典”意思是優(yōu)美。B項：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”意思是紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，“征”的意思是長征?！罢髑蟆币馑际菍で?，希望得到。大張旗鼓地向他人求取某物（一般指經(jīng)過大的宣傳的求?。?。“征”的意思是尋求。C項：顧影自憐：憐：愛惜。意思是回頭看看自己的影子，憐惜起自己來；形容孤獨(dú)失意的樣子，也指自我欣賞。顧：回頭看。左顧右盼：指向左右兩邊看。形容得意、猶豫等神態(tài)。顧：看。D項：“萬水千山只等閑”意思是把千山萬水都看得極為平常。所以“閑”的意思是平常?！澳乳e”意思是不要浪費(fèi)時間，虛度光陰。所以“閑”的意思是空閑。3．A【解析】A【詳解】本題考查字形易錯字。選項B的詞語“連慣”書寫錯誤，連慣——連貫：連接貫通。選項C的詞語“憧景”書寫錯誤，憧景——憧憬：對某種事物的期待與向往。選項D的詞語“暴破”書寫錯誤，暴破——爆破：（1）用炸藥摧毀巖石、建筑物等。（2）突然破裂。選項A的詞語字形完全正確。故選A。4．A【解析】A【詳解】本題考查修辭方法的解析和運(yùn)用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。A選項，運(yùn)用了擬人的修辭手法，從“發(fā)抖、呻吟”可知把“木橋”人格化。B選項，比喻句，把“花苞”比喻為“盤花扣”。C選項，比喻句，把“河”比喻為“帶子”。D選項，比喻、擬人的修辭手法，把“山洪”人格化，比喻為“野馬”。故答案為：A。5．A【解析】A【詳解】本題考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)，語序是否合理，意思有無重復(fù)。其次，語言表達(dá)合不合事理。最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。B、C、D選項正確；A．有語病，在句首加上“我們”，屬于成分殘缺的語病。6．C【解析】C【詳解】本題考查了學(xué)生對于標(biāo)點(diǎn)符號的辨析與應(yīng)用。認(rèn)真分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、用詞等方面的特點(diǎn)，根據(jù)對標(biāo)點(diǎn)知識的學(xué)習(xí)進(jìn)行選擇。學(xué)生在平時的閱讀與寫作中要注意標(biāo)點(diǎn)的應(yīng)用。解答本題時，注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法，重點(diǎn)注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜臺運(yùn)用，以及引號和冒號的綜合應(yīng)用。還要根據(jù)語句關(guān)系判斷標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用是否正確。A本項句子是一句疑問句，句尾用問號。故本項標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。B本項句子中“整個上午我就跟在母親腳底下”是這句話的總結(jié)話語，后面分句是進(jìn)行分說，在“腳底下”用冒號。分說里短語“去嗎”后用問號；“去吧”“走吧”用逗號隔開；“怎么還不走啊”用問號；“走吧”后用省略號，表示語意未盡。故本項標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。C本項句子“說過”后要加上冒號。故本項標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確。D本項句子是母親對“我”說的話，在說的后面用冒號與雙引號，說話里是重復(fù)道歉的話，故后面的“對不起”要接省略號，表示話語重復(fù)。故本項標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。故選：C。7．示例：媽媽，我覺得參加運(yùn)動會益處很多：一是體育運(yùn)動可以強(qiáng)身健體；二是勞逸結(jié)合，能讓學(xué)習(xí)更輕松；三是能加強(qiáng)群體意識，更有拼搏精神……我利用課余時間練習(xí)，不會影響學(xué)習(xí)的，希望您能支持我！【詳解】考查口語交際能力。根據(jù)所給的材料，抓住關(guān)鍵語句，分析這樣做的好處，說話要注意言之有理，不說空話，突出重點(diǎn)。注意結(jié)合所給的材料，要同媽媽講清參加節(jié)目表演的好處。注意講出參加節(jié)目表演，既可以鍛煉自己又可以勞逸結(jié)合，更有利于學(xué)習(xí)，并保證，不會丟下學(xué)習(xí)。內(nèi)容完整，說理明確。別忘了加上稱呼。8．

鞠躬盡瘁，死而后已

位卑未敢忘憂國

等閑識得東風(fēng)面

明月別枝驚鵲

清風(fēng)半夜鳴蟬

蘇軾

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

視死忽如歸

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

還來就菊花【詳解】本題考查學(xué)生默寫和理解詩句的能力。解答直接默寫時，要結(jié)合所給出的詩句，聯(lián)系自己掌握的內(nèi)容，完成填空即可；解答理解性默寫時，要熟記默寫的內(nèi)容，還要對原詩文內(nèi)容透徹理解，在把握詩句含義的基礎(chǔ)上，進(jìn)行信息的比較、篩選，選出符合題意的句子即可。（1）、“鞠躬盡瘁，死而后已?！币馑紴橹盖谇趹弑M心力，到死為止。多用來形容人的偉大。出自諸葛亮的《后出師表》?！安」侵щx紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看?！背鲎运未懹巍恫∑饡鴳选贩g：病體虛弱消瘦，以致頭上的紗帽也顯得寬大了，孤單一人客居在萬里之外的成都江邊。雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事，但若想實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一理想，只有死后才能蓋棺定論。希望天地神靈保佑國家社稷，北方百姓都在日夜企盼著君主御駕親征收復(fù)失落的河山。諸葛孔明的傳世之作《出師表》忠義之氣萬古流芳，深夜難眠，還是挑燈細(xì)細(xì)品讀吧。（2）、“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”出自宋代朱熹《春日》意思：風(fēng)和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風(fēng)光煥然一新。誰都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致?！懊髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片?！背鲎运未翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》翻譯：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天?！背鲎运未K軾《六月二十七日望湖樓醉書》翻譯：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。（3）、“捐軀赴國難，視死忽如歸！”出自曹植《白馬篇》意思：為國家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里?！吧傩‰x家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”出自唐代賀知章《回鄉(xiāng)偶書》翻譯：我在年少時離開家鄉(xiāng)，到了遲暮之年才回來。我的鄉(xiāng)音雖未改變，但鬢角的毛發(fā)卻已經(jīng)疏落。兒童們看見我，沒有一個認(rèn)識的。他們笑著詢問：這客人是從哪里來的呀？“故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花?！背鲎蕴拼虾迫弧哆^故人莊》意思：老朋友預(yù)備豐盛的飯菜，要請我到他好客的農(nóng)家。翠綠的樹林圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫臥。推開窗戶面對谷場菜園，手舉酒杯閑談莊稼情況。等到九九重陽節(jié)到來時，再請君來這里觀賞菊花。9．

黑云翻墨未遮山

明月別枝驚鵲

清風(fēng)半夜鳴蟬

紅軍不怕遠(yuǎn)征難

萬水千山只等閑

鞠躬盡瘁【詳解】本題考查詩詞名句、名人名言的理解記憶能力。（1）北宋蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書·其一》，原詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。這首詩歌，作者描寫了自己在望湖樓上飲酒時所見到的西湖山雨欲來和雨過天晴后的景色。作者先從暴雨臨前寫起，其景象是天上黑云翻滾，就像濃濃的墨汁在天邊翻轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)處的山巔在翻騰的烏云中依稀可辨，這個時候，如注的驟雨就已經(jīng)來到。大雨裹挾著白色的雨點(diǎn)砸在船上，水花四濺，仿佛千萬顆珍珠，從天上傾倒而下。正在人們感受暴雨的壯觀場面的時候，一陣狂風(fēng)席地卷來，一下子吹散了烏云和大雨。云開日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。詩人善于渲染氣氛，從陰云壓近湖面、急雨驟降的壯闊，寫到煙消云散，雨過天晴，用筆跌宕起伏，而又從容不迫，描寫天氣變化的神速，使人目不暇接，頗有戲劇性場面。（2）南宋辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，原詞：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。詞的上片寫月明風(fēng)清的夏夜，以蟬鳴、蛙噪這些山村特有的聲音，展現(xiàn)了山村鄉(xiāng)野特有的情趣。詞的下片以輕云小雨，天氣時陰時晴和舊游之地的突然出現(xiàn)，表現(xiàn)夜行鄉(xiāng)間的樂趣。全詩散發(fā)著濃郁的生活氣息，表現(xiàn)了詞人豐收之年的喜悅和對鄉(xiāng)村生活的熱愛之情。（3）近現(xiàn)代毛澤東的《七律·長征》，原詩：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。這是一首記敘二萬五千里長征這一震驚全球的歷史事件的革命史詩。它不僅以精煉之筆高度地概括了紅軍奪關(guān)殺敵的戰(zhàn)斗歷程，而且用革命的激情藝術(shù)地、形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的大無畏氣概和革命樂觀主義精神（4）鞠躬盡瘁，死而后已，意思為指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。B【解析】10、B11、C12、C13、C14、樹木花草給人們帶來了歡樂和健康，能夠綠化城市?！窘馕觥?0、本題考查論點(diǎn)、觀點(diǎn)。第②自然段的主要觀點(diǎn)是：這些樹木花草是城市的“綠色衛(wèi)士”。這段話就是圍繞這句話來寫的。故答案選B。11、本題考查中心句。中心句的概念，能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是“中心句”。第④自然段內(nèi)容寫的是樹木花草在城市里的作用。故答案選C。12、本題考查說明方法。“科學(xué)家研究證明，城市空氣中細(xì)菌的含量是森林空氣中細(xì)菌含量的100多倍！”這句話運(yùn)用了作比較、列數(shù)字的說明方法。把“城市空氣中細(xì)菌的含量”和“森林空氣中細(xì)菌含量”做比較；“100多倍”是運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，說明了樹木花草的重要性。題干選項中有這兩種說明方法的是C：把地球跟宇宙做比較；640千米是列數(shù)字；說明了地球同宇宙相比是渺小的。13、本題考查選詞填空?？梢裕海▌樱┍硎究赡芑蚰軌颉？赡埽海ㄐ危┍硎究梢詫?shí)現(xiàn)。只有：（連）表示必要的條件關(guān)系（常跟“才”呼應(yīng)）。能：能力、才干。只能：只能夠、只可以。根據(jù)詞義辨析，依次填入的是：可以、可能、只有、能、只能。14、本題考查內(nèi)容概括。短文中介紹樹木花草在城市里的作用的段落是：②、⑤自然段，在這些段落種概括其中三個方面即可。例如：第②自然段介紹了葉子表面的絨毛和黏液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。第⑤自然段介紹了樹木花草給人們帶來了歡樂和健康。15、擔(dān)心受傷的八路軍戰(zhàn)士走不動，同時抽打羊使其快走鬼子被驚醒了，雨來受阻使巧法騙過鬼子走向村外16、喊道17、天就快亮了，得趁著鬼子兵打盹兒的時候，快點(diǎn)兒出村。否則一會兒天亮了，鬼子兵清醒了，就更容易發(fā)現(xiàn)躲在羊群里的八路軍叔叔了。18、這些句子寫出時間的變化，天空慢慢變亮，霧氣變淡，表明掩護(hù)戰(zhàn)士的條件會更加不利。19、雨來是一個善良、機(jī)智、勇敢的孩子。他知道跟羊群里的八路軍戰(zhàn)士說話有可能會暴露，但是由于擔(dān)心，還悄悄問八路軍戰(zhàn)士走得了嗎，并告訴八路軍戰(zhàn)士可以扶著長犄角的羊走。當(dāng)遇到敵人的盤問出村受阻時，雨來沒有驚慌，而是用自己的聰明才智成功騙過了敵人?！窘馕觥?5、考查了對故事情節(jié)的概括。抓住關(guān)鍵句子概括，通過閱讀可知，本文先寫雨來趕著羊群往村外去；接著寫雨來擔(dān)心受傷的八路軍戰(zhàn)士走不動，同時抽打羊使其快走；然后鬼子被驚醒了，雨來受阻；最后雨來使巧法，騙過鬼子走向村外。16、考查了對選文內(nèi)容的補(bǔ)充。根據(jù)雨來和鬼子兵的特點(diǎn)，在文中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語來代替“說”即可。例如“大吼道”“怒吼”等。17、考查了學(xué)生的想象能力。聯(lián)系上下