合肥市重點中學(xué)2024屆中考聯(lián)考歷史試題含解析

合肥市重點中學(xué)2024屆中考聯(lián)考歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．此戰(zhàn)的勝利者東晉王朝雖無力恢復(fù)全中國的統(tǒng)治權(quán)，但卻有效地遏制了北方少數(shù)民族的南下侵擾，為江南地區(qū)社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。“此戰(zhàn)”指的是A．官渡之戰(zhàn)B．赤壁之戰(zhàn)C．八王之亂D．淝水之戰(zhàn)2．18世紀后期至19世紀初葉，“大部分科技進步不是像在17世紀那樣來自牛津、劍橋、倫敦，而是來自利茲、格拉斯哥、愛丁堡、曼徹斯特，尤其是伯明翰”。這一現(xiàn)象表明（）A．科技進步的速度明顯加快 B．工業(yè)革命推動了科技進步C．科技進步?jīng)Q定了時代的發(fā)展變化 D．工業(yè)革命受科技進步的影響較大3．下面年代尺反映的主題是A．抗日戰(zhàn)爭的勝利B．人民解放戰(zhàn)爭的勝利C．敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展D．中共與新民主主義革命4．二戰(zhàn)后，引發(fā)第一次中東戰(zhàn)爭的歷史事件是A．英法侵略埃及B．以色列國在巴勒斯坦地區(qū)建立C．埃及和敘利亞試圖收復(fù)失地D．以色列對阿拉伯國家發(fā)動突然襲擊5．閱讀下圖，導(dǎo)致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率(關(guān)稅)變化的主要原因是()A．清朝實行閉關(guān)鎖國政策B．中國手工業(yè)紡織技術(shù)較弱C．中英《南京條約》的簽訂D．英國機器棉紡織業(yè)發(fā)達6．黃河流域是中華文明的發(fā)祥地。根據(jù)下列圖片所代表的時期和地點，指出黃河流域A．長期是古代中國的政治中心B．一直是古代中國的經(jīng)濟中心C．長期是中外文化交流的中心D．一直是古代中國的文化中心7．12世紀，大學(xué)的興起被認為是歐洲中世紀教育最美好的花朵。在大學(xué)這朵花綻放的過程中取得了些自治特權(quán)。下列不屬于13世紀歐洲大學(xué)特權(quán)的是A．征稅特權(quán) B．免賦稅特權(quán) C．司法特權(quán) D．教育自主權(quán)8．表格整理是學(xué)生學(xué)習歷史知識的一種方法。以下是小明整理的一張表格，其中有一處有誤的是（）人物成就A張仲景《本草綱目》B王羲之《蘭亭序》C杜甫《三吏》《三別》D吳承恩《西游記》A．A B．B C．C D．D9．在北伐的江西戰(zhàn)場上，人民群眾處處與孫傳芳的軍隊為難，造成其運輸糧食等困難，而給予國民革命軍種種便利，包括引路、刺探軍情、組織運輸隊等。這表明()A．人民群眾是北伐的主力B．北伐得到人民群眾的支持C．江西是北伐的主戰(zhàn)場D．北伐戰(zhàn)爭取得最終勝利10．某時期的報紙上出現(xiàn)了一首題為《相隔一層紙》的詩：“屋子里攏著爐火，老爺吩咐開窗買水果，說‘天氣不冷火太熱，別任它烤壞了我’.屋子外躺著一個叫花子，咬緊了牙齒對北風喊‘要死’！可憐屋外與屋里，相隔只有一層薄紙！”這首詩最早可能創(chuàng)作的時期是A．辛亥革命B．新文化運動C．五四運動D．抗日戰(zhàn)爭11．口號通常是某種政治思想主張的高度概括，符合這些口號提出的時間順序的選項是①師夷長技以制夷②自強、求富③外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊④民主、科學(xué)A．①②③④ B．①②④③C．②①③④ D．①③②④12．18世紀，資產(chǎn)階級革命的時代來臨。英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是①無產(chǎn)階級登上政治舞臺②摧毀了封建統(tǒng)治③資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)④摧毀了殖民者的統(tǒng)治A．①④ B．②③ C．①② D．③④二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．2016年美國總統(tǒng)大選世界矚目，美國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過三位杰出的總統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)知識，搽究下列問題：美國的首任總統(tǒng)是誰？他為美國的獨立和政權(quán)建設(shè)作出了哪些貢獻？他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險，這位總統(tǒng)是誰？他是如何維護國家統(tǒng)一的？在羅斯?？偨y(tǒng)的任期內(nèi)，美國遭遇了兩次空前的危機。這“兩次空前的危機”分別指什么？他通過什么舉措使美國渡過第一次危機？這為其他國家提供了哪些寶貴的經(jīng)驗？上述三位總統(tǒng)相同的歷史作用是什么？14．閱讀材料回答問題材料一：“無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治，一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本，把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治保險人無產(chǎn)階級手里，并且盡可能快地增加生產(chǎn)力的總量……讓統(tǒng)治階級在無產(chǎn)階級面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界?！?/p>

材料二：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！?/p>

材料一出自什么文件？這個文件的作者是誰？該文件發(fā)表有何歷史意義？恩格斯的這段話，是對哪一歷史事件的評價？該歷史事件弘揚了怎樣的時代精神？15．世界格局是指相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀，世界格局經(jīng)歷了多次大變動，對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實質(zhì)是什么？形成這一格局的兩次會議，分別對中國造成了什么影響？二戰(zhàn)結(jié)束后，世界形成了美蘇主導(dǎo)世界的兩極格局，這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實施？為此，美國采取哪些措施？“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，世界格局出現(xiàn)多極化趨勢，哪些因素推動了多極化趨勢？結(jié)合所學(xué)知識思考，影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么？你覺得我國當前應(yīng)該如何應(yīng)對國際格局的演變？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，383年，東晉與前秦爆發(fā)了淝水之戰(zhàn)，結(jié)果是東晉打敗前秦，使得東晉王朝的統(tǒng)治得到了穩(wěn)定，有效地遏制了北方少數(shù)民族南下侵擾，為江南地區(qū)社會經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展提供了必要的契機，D項符合題意；官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)都是東漢末年時期的事件；八王之亂是西晉時期的事件，所以ABC三項都與題干信息不符合；故選D。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：從材料可以看出，由于工業(yè)革命的發(fā)展，工業(yè)城市里面的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造促進了科技的發(fā)展，故B符合題意。從材料可以看出，牛津劍橋倫敦主要是科研中心，17世紀，自然科學(xué)誕生于這些地方，而利茲、格拉斯哥、愛丁堡、曼徹斯特，尤其是伯明翰是新興的工業(yè)地區(qū)，第一次工業(yè)革命，許多的科技成就來自工廠的發(fā)明，材料不是強調(diào)科技發(fā)展速度，故A不符合題意。材料沒有體現(xiàn)出時代的變化是由科技決定的，故C不符合題意。材料反映的應(yīng)該是工業(yè)革命對科技的促進，而不是科技促進工業(yè)革命的發(fā)展，故D不符合題意。故選B。3、D【解析】

依據(jù)題目給出的年代尺開始時間為1921年中國共產(chǎn)黨成立，是開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了；南昌起義打響了中共武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍；西安事變標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束；中共七大把毛澤東思想作為黨的指導(dǎo)思想；結(jié)束時間為1949年新中國成立（開國大典），新民主主義革命取得勝利。據(jù)此可知這位同學(xué)探究的主題是中共與新民主主義革命。所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不能全面反映1921—1949年的主題，不符合題意，排除，故選D。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)后，獲得巴勒斯坦地區(qū)“委任統(tǒng)治權(quán)”的英國支持猶太復(fù)國主義運動，大批流亡的猶太人遷往巴勒斯坦；二戰(zhàn)后，聯(lián)合國大會通過了巴勒斯坦地區(qū)“分治”、建立一個猶太國家和一個阿拉伯國家的決議，1948年猶太人國家以色列國建立（阿拉伯人和猶太人的矛盾尖銳起來），以色列國成立后至1973年，阿拉伯國家和以色列之間發(fā)生了四次戰(zhàn)爭，歷史上稱為中東戰(zhàn)爭。以色列國在巴勒斯坦地區(qū)建立國家引發(fā)第一次中東戰(zhàn)爭，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。5、C【解析】

鴉片戰(zhàn)爭中，1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》，條約規(guī)定：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定。最后一項內(nèi)容，破壞了中國的關(guān)稅自主權(quán)，對中國危害最大，是導(dǎo)致清朝這一時期幾種主要進口貨物稅率（關(guān)稅）變化的主要原因。所以答案選C。6、A【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知，夏朝的都城在陽城今河南登封一帶。屬于黃河流域。西晉時期少數(shù)民族內(nèi)遷，遷到黃河流域。五代十國也是分布在黃河流域一帶。這說明黃河流域長期以來是我國政治中心。故A正確。南宋時期，江南地區(qū)成為了我國的經(jīng)濟中心，故排除B項。CD項本身說法錯誤，故排除CD項。故選A。7、A【解析】

本題為逆向選擇題，大學(xué)用的特權(quán)是免賦稅特權(quán)，而不是征稅特權(quán)。因此A符合題意。巴黎教師行會得到羅馬教皇和國王的支持，自治權(quán)利得到保證。大學(xué)的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)。國王希望大學(xué)成為本國的教育和文化中心，一般都尊重大學(xué)自治。因此BCD不符合題意。綜上故選A。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知張仲景的著作是《傷寒雜病論》，本題是逆向思維選擇題，故A符合題意。王羲之的代表作是《蘭亭序》，故排除B項。杜甫的代表作是《三吏》、《三別》，故排除C項。吳承恩的代表作是《西游記》，故排除D項。故選A。9、B【解析】

北伐戰(zhàn)爭的軍隊是國民革命軍，北伐戰(zhàn)爭的目的是打倒帝國主義支持的北洋軍閥，因此得到人民群眾的支持。題干材料反映出北伐得到人民群眾的支持。ACD在題干材料中不能體現(xiàn)，所以B符合題意，故選B。10、B【解析】

依據(jù)題干中的詩《相隔一層紙》，可見語言通俗易懂，語言流暢，言之有物，這是典型的白話文新體詩。結(jié)合課本所學(xué)，1915年新文化運動開始。新文化運動也是一場文學(xué)革命，主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學(xué)，建設(shè)新鮮、平易、通俗的新文學(xué)，經(jīng)過新文化運動的提倡，白話文逐漸普及開來。B項符合題意；1911年辛亥革命時期，文章使用的艱澀難懂的文言文。A項不合題意；1919年五四運動；1937——1945年抗日戰(zhàn)爭時期，已經(jīng)廣泛使用白話文。CD兩項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭后，一些愛國知識分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激，開始睜眼看世界，尋求革新救國的方法，魏源寫成《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的主張；從19世紀60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強”“求富”的洋務(wù)運動；1919年五四運動提出“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號；1915年興起的新文化運動以民主、科學(xué)為口號，故這些口號提出的時間順序正確的是B.①②④③；ACD排列順序錯誤，不合題意。故此題選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)，英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是推翻了封建王朝的統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，因此②③符合題意；無產(chǎn)階級登上政治舞臺與英國、法國資產(chǎn)階級革命無關(guān)，①不符合題意；摧毀了殖民者的統(tǒng)治與英、法資產(chǎn)階級革命無關(guān)，④不符合題意。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）華盛頓。貢獻：領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭取得了勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）林肯。頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭取得勝利，維護了國家統(tǒng)一。（3）兩次危機：1929——1933年世界經(jīng)濟大危機；日本偷襲珍珠港（或珍珠港事件）。羅斯福新政。經(jīng)驗：國家干預(yù)經(jīng)濟，進行體制性自我調(diào)整。（4）在關(guān)鍵時刻挽救了美國；促進美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；對美國民主制度建設(shè)作出了貢獻?！窘馕觥浚?）本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識可知，美國的首任總統(tǒng)是華盛頓，他為美國的獨立和政權(quán)建設(shè)作出的貢獻有領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭取得了勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。根據(jù)題干“他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險”并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國南北戰(zhàn)爭時總統(tǒng)是林肯。林肯執(zhí)政以后頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭取得勝利，維護了國家統(tǒng)一。（3）本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識可知，這“兩次空前的危機”分別指1929——1933年世界經(jīng)濟大危機、日本偷襲珍珠港。為了緩解經(jīng)濟危機給美國帶來的傷害，羅斯福上臺之后實行羅斯福新政。為別的國家提供了國家干預(yù)經(jīng)濟，進行體制性自我調(diào)整的寶貴經(jīng)驗。（4）本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識可知，上述三位總統(tǒng)都為美國國家的發(fā)展做出了突出的貢獻，相同的歷史作用是在關(guān)鍵時刻挽救了美國；促進美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；對美國民主制度建設(shè)作出了貢獻。14、（1）《共產(chǎn)黨宣言》。馬克思和恩格斯。（2）《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，從此以后，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。（3）文藝復(fù)興。（4）人文主義精神?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，材料一出自《共產(chǎn)黨宣言》。這是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的革命綱領(lǐng)。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，從此以后，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，國際工人運動進入了一個新的歷史時期。（3）根據(jù)材料“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識淵博方面的巨人的時代?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興產(chǎn)生了巨人，是一個巨人輩出的時代。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興運動弘揚和宣傳了人文主義精神。15、（1）帝國主義重新瓜分殖民地和勢力范圍；巴黎和會引發(fā)了五四運動，華盛頓會議打擊了日本獨占中國的計劃，使中國回到列強共同支配的局面。（2）冷戰(zhàn)政策；提出杜魯門主義、實施馬歇爾計劃、建立北約。（3）兩極格局的結(jié)束，西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經(jīng)濟全球化的推動等。（4）國際力量對比的變化；加強國際交流和合作、堅持和平共處五項原則、大力推行改革開放，增強綜合國力等。【解析】（1）第一問，依據(jù)所學(xué)知