2024屆云南省騰沖縣中考考前最后一卷歷史試卷含解析

2024屆云南省騰沖縣中考考前最后一卷歷史試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“像希特勒這樣的法西斯國(guó)家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！泵珴蓶|說(shuō)這番話的歷史背景是A．蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利B．美英盟軍取得了諾曼底登陸戰(zhàn)的勝利C．蘇軍取得了莫斯科戰(zhàn)役的勝利D．美軍同蘇軍在易北河畔勝利會(huì)師2．關(guān)于土地改革的完成，農(nóng)民有深切體會(huì)，其中符合當(dāng)時(shí)情景的是（）A．農(nóng)民甲說(shuō)：“我們總算翻了身，成為土地的主人”B．農(nóng)民乙說(shuō)：“今年多收三五斗，還要向地主交租！”C．農(nóng)民丙說(shuō)：“加入農(nóng)業(yè)合作社就是好，集體力量辦大事．”D．農(nóng)民丁說(shuō)：“實(shí)行土地承包，收成比往年高很多！”3．抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，與“英國(guó)議會(huì)”“英國(guó)王權(quán)”“君主立憲”三個(gè)關(guān)鍵詞直接相關(guān)的法律文獻(xiàn)是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》4．2017年3月17日，聯(lián)合國(guó)通過(guò)關(guān)于阿富汗問(wèn)題的決議，呼吁國(guó)際社會(huì)凝聚援助阿富汗共識(shí)，通過(guò)“一帶一路”建設(shè)等加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。決定成立聯(lián)合國(guó)的會(huì)議是()A．巴黎和會(huì) B．華盛頓會(huì)議C．開(kāi)羅會(huì)議 D．雅爾塔會(huì)議5．2018年10月，在“周口店遺址文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，九（1）班的小麗同學(xué)很想體驗(yàn)一下北京人的原始生活。當(dāng)主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時(shí)，她選擇的工具應(yīng)該是A．B．C．D．6．總書記說(shuō)：“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明?！毕铝杏嘘P(guān)中華文明成就的表述，正確的是①我國(guó)是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家②《蘭亭序》是祖沖之的代表作品③北宋時(shí)指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．馬克思說(shuō)：“彼得一世確實(shí)是現(xiàn)代俄國(guó)政策的創(chuàng)立者”。史學(xué)界普遍認(rèn)為，彼得一世改革是俄國(guó)“現(xiàn)代化”道路的起點(diǎn)。那么，彼得一世改革的“現(xiàn)代”色彩主要體現(xiàn)在A．努力維護(hù)農(nóng)奴主階級(jí)利益B．為工商業(yè)發(fā)展提供自由勞動(dòng)力C．大量學(xué)習(xí)吸收西方科學(xué)技術(shù)D．使俄國(guó)走上資本主義發(fā)展道路8．下圖反映了南北朝時(shí)期的一次著名改革，這次改革A．使秦國(guó)確立了封建制度B．為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)C．促進(jìn)了北方民族大融合D．推動(dòng)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)9．下列示意圖有助于我們了解A．中國(guó)新民主主義革命的發(fā)展歷程B．國(guó)民大革命的主要進(jìn)程C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要發(fā)展過(guò)程D．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要進(jìn)程10．鼎，作為禮器，是傳國(guó)重器，有嚴(yán)格的等級(jí)制度，是統(tǒng)治權(quán)力的象征，不可僭越。所謂“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎”，但春秋晚期壽縣蔡侯墓使用了九個(gè)鼎，造成這一變化的原因是A．分封制有所動(dòng)搖B．青銅器鑄造水平提高C．王室衰微諸侯爭(zhēng)霸D．鼎不再是禮器的象征11．華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù)，這二者的相同之處是①都涉及到了中國(guó)問(wèn)題，侵犯了中國(guó)主權(quán)②都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系③都是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)④都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)利益再分配原則A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，被當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子稱為“山斗”的是A．史可法B．鄭板橋C．張若虛D．阮元13．有位學(xué)者指出：“中國(guó)政治傳統(tǒng)中，君權(quán)和相權(quán)的關(guān)系，是一部不斷摩擦、不斷調(diào)整的歷史，”下列關(guān)于我國(guó)“君權(quán)”與“相權(quán)”的史實(shí)論述不正確的是（）A．唐玄宗任命富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相B．宋太祖分化事權(quán)，削弱相權(quán)C．明朝廢除丞相，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政D．清朝雍正帝時(shí)設(shè)立軍機(jī)處，我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化14．19世紀(jì)60年代，美國(guó)成為單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國(guó)家而繼續(xù)存在，這奠定了美國(guó)在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。如果美國(guó)在這一時(shí)期分裂成了兩個(gè)或者更多的國(guó)家，或者北方?jīng)]有贏得勝利，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。材料表達(dá)的主旨是（）A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)北方贏得勝利是造成美國(guó)分裂的原因D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)南方贏得勝利是美國(guó)成為單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國(guó)家的基礎(chǔ)15．2015年10月，因發(fā)現(xiàn)了青蒿素榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是（）A．鄧稼先 B．袁隆平 C．楊利偉 D．屠呦呦16．19世紀(jì)70年代，日本通過(guò)“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能，進(jìn)入文明開(kāi)化之域”，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)。據(jù)此推知明治政府A．重視教育B．廢藩置縣C．實(shí)行征兵制D．允許土地買賣17．“這場(chǎng)革命是歷史上第一次反對(duì)專制制度的革命，主要解決的問(wèn)題是：誰(shuí)是國(guó)家主權(quán)的代表——國(guó)王還是議會(huì)？”請(qǐng)問(wèn)“這場(chǎng)革命”是（）A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C．法國(guó)大革命 D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)18．7月14日，是法國(guó)的國(guó)慶日。和這一節(jié)日相關(guān)的歷史事件是A．攻占巴士底獄B．頒布《人權(quán)宣言》C．處死路易十六D．發(fā)生“熱月政變”19．把鄧小平理論確立為全黨的指導(dǎo)思想的重要會(huì)議是A．遵義會(huì)議B．中共七大C．中共十一屆三中全會(huì)D．中共十五大20．中國(guó)近代化的歷程也是一個(gè)學(xué)習(xí)西方的過(guò)程，經(jīng)歷了“始而言技（技術(shù)）”、“繼而言政（制度）”，“進(jìn)而言教（思想）”的過(guò)程。下列對(duì)近代化的敘述正確的是①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張②康梁維新派主張“三民主義”③辛亥革命結(jié)束了我國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史④新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主與科學(xué)A．④②B．②③C．①④D．③④21．2019年是虎門銷煙180周年紀(jì)念。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的是民族英雄（）A．林則徐 B．關(guān)天培 C．左宗棠 D．鄭成功22．刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó)的欲望，從而掀起瓜分中國(guó)狂潮的不平等條約是A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》23．不列顛的槍炮使洋務(wù)派深刻認(rèn)識(shí)到：“自強(qiáng)之道，以育人才為本；求才之道，尤宜以設(shè)學(xué)堂為先”，因此洋務(wù)派在各地創(chuàng)辦外語(yǔ)學(xué)堂和軍事技術(shù)學(xué)堂。這些洋務(wù)學(xué)堂的創(chuàng)辦（）A．促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展B．抵制外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的入侵C．建立起先進(jìn)的工業(yè)化體系D．推動(dòng)中國(guó)教育近代化進(jìn)程24．總書記在談到我國(guó)生態(tài)文明時(shí)曾說(shuō)道：綠水青山就是金山銀山。早在我國(guó)古代，著名思想家孟子就提出相似的環(huán)保觀點(diǎn)A．福兮，禍之所伏：禍兮，福之所倚B．斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也C．仁者愛(ài)人，為政以德D．兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．拜占庭皇帝查士丁尼頒布的《________》對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲其他地區(qū)以及后世的歷法都有深遠(yuǎn)影響；《________》的簽署，宣告了蘇聯(lián)的解體。26．20世紀(jì)初流行于美國(guó)的黑人音樂(lè)是。27．觀察《臺(tái)兒莊戰(zhàn)役》，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。A．川軍將領(lǐng)王銘章?tīng)奚牡胤紹．國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)取得重大勝利戰(zhàn)役的發(fā)生地三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某校九年級(jí)（2）班的同學(xué)以“美國(guó)的歷史”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。材料一：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，并不像許多人認(rèn)為的那樣，單純地為了奴隸制這個(gè)道德問(wèn)題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來(lái)支配？是由第一次浪潮勢(shì)力還是由第二次浪潮勢(shì)力來(lái)統(tǒng)治？美國(guó)的未來(lái)基本上是個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)社會(huì)？北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)化的大局已定。——摘自阿爾溫·托夫勒《第三次浪潮》材料一中，為什么說(shuō)“北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)大局已定”？與此同時(shí)的中國(guó)社會(huì)正在發(fā)生哪些變化？材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意，指出國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯?？偨y(tǒng)為解決美國(guó)的貧困問(wèn)題給出了什么藥方？材料三：2012年4月10日，美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里在美國(guó)海軍學(xué)院發(fā)表演講。美國(guó)要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因?yàn)閺挠《妊蟮矫绹?guó)西海岸，有世界一半的人口有美國(guó)信賴的盟友，有中國(guó)、印度、印尼等新興國(guó)家，還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國(guó)必須立足亞太，21世紀(jì)將是“美國(guó)的太平洋世紀(jì)”。結(jié)合材料三和時(shí)代背景，你認(rèn)為美國(guó)“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實(shí)現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國(guó)采取了哪些做法？美國(guó)國(guó)家情報(bào)委員會(huì)曾發(fā)布報(bào)告說(shuō)，到2030年，美國(guó)的霸權(quán)主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29．（6分）機(jī)遇稍縱即逝。放眼世界，許多國(guó)家都能從本國(guó)的國(guó)情出發(fā)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；也有的國(guó)家錯(cuò)失當(dāng)時(shí)發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)材料，回答問(wèn)題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個(gè)高峰發(fā)生在十八世紀(jì)初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時(shí)期……第二個(gè)高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時(shí)期，1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期?！T紹雷《普京和俄國(guó)政治》材料一中認(rèn)為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。同一時(shí)期，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)的是哪一歷史事件？材料二失敗也是一種機(jī)遇。甲午戰(zhàn)敗，嚴(yán)復(fù)覺(jué)得中國(guó)再不振興，就要亡種亡國(guó)，他認(rèn)為要救國(guó)只有效法西方，進(jìn)行維新改革，救亡圖存。反對(duì)外來(lái)侵略?！吨袊?guó)近代史選編》在我國(guó)近代化探索的過(guò)程中，實(shí)踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動(dòng)是什么？材料三（如下圖）材料三中20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特征？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一時(shí)期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些共同機(jī)遇。材料四馬來(lái)西亞前總理馬哈蒂爾說(shuō)：“世界變得越來(lái)越小，因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌ㄔ絹?lái)越方便。沒(méi)有國(guó)家可以孤立存在?！狈▏?guó)前總統(tǒng)德斯坦說(shuō)：“……這個(gè)世界上……這樣的舞臺(tái)，使各國(guó)的命運(yùn)你中有我，我中有你。任何國(guó)家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島?！辈牧纤姆从吵霎?dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號(hào)。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn)，工人階級(jí)和其它民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái)，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”。——摘自羅荔戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》(1)據(jù)材料，指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。(2)小歷同學(xué)認(rèn)為，在中國(guó)民主革命進(jìn)程中，五四運(yùn)動(dòng)起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】依據(jù)材料“像希特勒這樣的法西斯國(guó)家的政治生命和軍事生命，從它出生的那天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！笨芍?，毛澤東說(shuō)這番話的背景是蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1942年7月，希特勒集中強(qiáng)大的兵力，分兵兩路，進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進(jìn)行了應(yīng)用抵抗，德軍始終未能完全占領(lǐng)這座城市，1943年2月，被圍困的殘余德軍投降，此后蘇軍開(kāi)始向德軍展開(kāi)進(jìn)攻，斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：理解“像希特勒這樣的法西斯國(guó)家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了。”的意思是解題的關(guān)鍵。其意是德國(guó)希特勒軍事生命是建立在進(jìn)攻基礎(chǔ)上，進(jìn)攻完結(jié)即進(jìn)入防守階段，意味德國(guó)將走向失敗。由此可知德國(guó)的軍事行動(dòng)從進(jìn)攻到防守發(fā)生了轉(zhuǎn)折，相關(guān)史實(shí)斯大林格勒戰(zhàn)役。由此確定答案。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，A項(xiàng)“我們總算翻了身，成為土地的主人”，土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)被消滅，農(nóng)民翻身做了土地的主人。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“今年多收三五斗，還要向地主交租！”土改結(jié)束后，近三億的無(wú)地少地農(nóng)民分到了土地和農(nóng)具、牲畜、房屋等，還免除了地租，農(nóng)民真正獲得了解放。因此不用再向地主交租。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)“加入農(nóng)業(yè)合作社就是好，集體力量辦大事”，1955年，全國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮，農(nóng)民踴躍參加合作社，C項(xiàng)為三大改造時(shí)期的事情，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)“實(shí)行土地承包，收成比往年高很多！”1978年，安徽鳳陽(yáng)縣小崗村農(nóng)民首先實(shí)行分田包產(chǎn)到戶，自負(fù)盈虧。黨的十一屆三中全會(huì)后，農(nóng)村逐步實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)達(dá)到大發(fā)展，農(nóng)村開(kāi)始富裕起來(lái)了。因此這是改革開(kāi)放時(shí)期，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。BCD不符合題意，故選A。3、A【解析】

四個(gè)選項(xiàng)中，B選項(xiàng)《獨(dú)立宣言》是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)由大陸會(huì)議簽署的，C選項(xiàng)《人權(quán)宣言》和D選項(xiàng)《拿破侖法典》是法國(guó)大革命期間頒布的。只有A選項(xiàng)《權(quán)利法案》英國(guó)議會(huì)為限制王權(quán)而通過(guò)的，它的通過(guò)標(biāo)志君主立憲制資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)開(kāi)始確立起來(lái)。故答案選A。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了協(xié)調(diào)盟國(guó)作戰(zhàn)以盡快打敗法西斯，1945年，在美、英、蘇三國(guó)主導(dǎo)下，召開(kāi)了雅爾塔會(huì)議，作出了戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)的決定，因此D選項(xiàng)符合題意；巴黎和會(huì)的核心是對(duì)德問(wèn)題，A選項(xiàng)排除；華盛頓會(huì)議主要解決的帝國(guó)主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的勢(shì)力劃分問(wèn)題，B選項(xiàng)排除；開(kāi)羅會(huì)議主要是商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國(guó)際局勢(shì)的安排，制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案，C選項(xiàng)排除。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北京人生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年的北京西南周口店龍骨山的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、C【解析】

解答此題可用排除法。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，②《蘭亭序》是王羲之的代表作，祖沖之是南北朝時(shí)期的科學(xué)家。因此②表述錯(cuò)誤，可以排除。①③④符合題意，ABD三項(xiàng)均不符合題意，C符合題意。故選C。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，17世紀(jì)末，沙皇彼得一世進(jìn)行改革，在政治上，設(shè)立參議院，掌管國(guó)家行政事務(wù)；經(jīng)濟(jì)上，扶植發(fā)展工場(chǎng)手工業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)和人才，實(shí)行重商主義政策，鼓勵(lì)出口；軍事上，實(shí)行義務(wù)兵役制，建立常備軍和海軍等；同時(shí)，他還發(fā)展文化教育，改革社會(huì)習(xí)俗。彼得一世改革的“現(xiàn)代”色彩主要體現(xiàn)在大量學(xué)習(xí)吸收西方科學(xué)技術(shù)，故C符合題意；努力維護(hù)農(nóng)奴主階級(jí)利益、為工商業(yè)發(fā)展提供自由勞動(dòng)力、使俄國(guó)走上資本主義發(fā)展道路是1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容及影響，故ABD不合題意。故此題選C。8、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片反映的是南北朝的北魏孝文帝改革。使秦國(guó)確立了封建制度的改革是秦國(guó)的商鞅變法，故A不符合題意；為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)的是赤壁之戰(zhàn)，與改革無(wú)關(guān)。故B不符合題意；北魏孝文帝改革促進(jìn)了北方民族大融合，故C符合題意；北方人大量南遷，推動(dòng)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：首先根據(jù)圖片和“南北朝時(shí)期的一次著名改革”判斷這次改革是北魏孝文帝改革，選擇與北魏孝文帝改革有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)。9、D【解析】根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí)可知，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，挺進(jìn)中原，三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役這些事件都是解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間的重大事件。中國(guó)新民主主義革命的發(fā)展歷程是從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始到新中國(guó)成立。國(guó)民大革命的主要進(jìn)程是消滅北洋軍閥吳佩孚，孫傳芳主力，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要發(fā)展過(guò)程是從七七事變到日本宣布無(wú)條件投降；故選D。10、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在奴隸制時(shí)代，銅鼎不但是王權(quán)的象征，而且各級(jí)奴隸主貴族也因等級(jí)不同，使用銅鼎的禮數(shù)也不同。使用鼎的多少，是有嚴(yán)格規(guī)定的。春秋晚期壽縣蔡侯墓使用了九個(gè)鼎，造成這一變化的原因是王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸，這體現(xiàn)了諸侯僭越了天子之禮。選項(xiàng)C符合題意。ABD不符合題意，故選擇C。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù)，這二者都涉及到了中國(guó)問(wèn)題，都侵犯了中國(guó)主權(quán)；都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系；都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)利益再分配原則。凡爾賽體系是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)，而華盛頓體系不是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)。故D①②④符合題意。含有③的ABC不合題意。故此題選D。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，揚(yáng)州學(xué)派的代表人物，阮元被當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子稱為“山斗”，故D符合題意；史可法、鄭板橋、張若虛與題干無(wú)關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗任用富于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，故A符合題意；宋太祖為了加強(qiáng)中央集權(quán)，分化事權(quán)，削弱相權(quán)，故B不符合題意；明朝為了加強(qiáng)君權(quán)，廢除丞相，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，故排除C項(xiàng)；清朝雍正帝為了加強(qiáng)君權(quán)，時(shí)設(shè)立軍機(jī)處，我國(guó)封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化，故排除D項(xiàng)。故選A?！军c(diǎn)睛】本題是逆向思維選擇題，解答時(shí)要注意。14、B【解析】

由題干中“美國(guó)在19世紀(jì)60年代成為了單一的、聯(lián)合的強(qiáng)大的國(guó)家，這奠定了美國(guó)在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)?！笨梢钥闯?，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)最大的意義是維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，圍繞著奴隸制的存廢而起，戰(zhàn)爭(zhēng)最終以北方的勝利而告終，避免了南北分裂，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，使資本主義迅速發(fā)展起來(lái)，所以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為美國(guó)20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國(guó)奠定了基礎(chǔ)，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均表述不正確，排除，故選B。15、D【解析】

依據(jù)題干“2015年10月，因發(fā)現(xiàn)了青蒿素榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”，鄧稼先是兩彈一星的元?jiǎng)祝蔄不符合題意。袁隆平因培育雜交水稻而聞名，故B不符合題意。楊利偉是中國(guó)第一位飛天航天員，故C不符合題意。2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率，她成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人，故D符合題意。故選D。16、A【解析】題干的“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能，進(jìn)入文明開(kāi)化之域”需要通過(guò)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)，為此，明治政府重視教育。故A符合題意；廢藩置縣、允許土地買賣屬于明治政府的措施，與題干的“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能”不符，故BD不符合題意；實(shí)行征兵制與題干材料無(wú)關(guān)，故C不符合題意，故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)教育能“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能”。為了實(shí)現(xiàn)“開(kāi)發(fā)國(guó)民多數(shù)之智德很能，進(jìn)入文明開(kāi)化之域”，明治政府重視教育。17、A【解析】

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。君主立憲制的政治體制是一個(gè)全新的政治體制?！稒?quán)利法案》以法律的形式保障全新的政體實(shí)施，法律由議會(huì)制定，把王權(quán)“關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,因此BCD不符合題意，A符合題意，故答案為A。18、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄，法國(guó)大革命爆發(fā)，從此每年的7月14日，是法國(guó)的國(guó)慶日，所以A正確；1789年8月26日資產(chǎn)階級(jí)頒布《人權(quán)宣言》，所以B不符合題意；1793年1月處死國(guó)王路易十六，所以C不符合題意；1794年7月27日發(fā)生“熱月政變”，所以D不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在7月14日這個(gè)時(shí)間限定詞，學(xué)生要對(duì)法國(guó)大革命歷史的準(zhǔn)確識(shí)記，才能找出正確選項(xiàng)。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1997年，中共十五大召開(kāi)，江澤民作了的《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向二十一世紀(jì)》的報(bào)告，大會(huì)通過(guò)的黨章規(guī)定：中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想，這對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義具有重要意義。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、C【解析】依據(jù)材料“始而言技（技術(shù)）”，指的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，富國(guó)強(qiáng)兵擺脫困境。①項(xiàng)正確；陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等人高舉“民主”“科學(xué)”，掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。④正確，C項(xiàng)符合題意；宣傳甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)民族危機(jī)嚴(yán)重，康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派主張變法圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)西方君主立憲制；孫中山提出的“三民主義”是辛亥革命的指導(dǎo)思想。②項(xiàng)錯(cuò)誤，AB兩項(xiàng)不合題意；辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制，③項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)符合題意，故選擇C。21、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1838年底，道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片。在林則徐的主持下，1839年6月3日至25日，收繳的鴉片在虎門海灘被當(dāng)眾銷毀。因此領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的是民族英雄是林則徐。選項(xiàng)A符合題意；關(guān)天培是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的民族英雄；左宗棠收復(fù)新疆；鄭成功收復(fù)。選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。22、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》使中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞，新通商口岸的開(kāi)辟，使列強(qiáng)侵略勢(shì)力深入中國(guó)內(nèi)地，允許外國(guó)在華投資設(shè)廠，拓展了列強(qiáng)對(duì)華資本輸出的途徑，在《馬關(guān)條約》的刺激下，列強(qiáng)爭(zhēng)相在中國(guó)劃分“勢(shì)力范圍”，強(qiáng)占租借地，掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、D【解析】

題文中的“育人和洋務(wù)學(xué)堂”起到的作用是培養(yǎng)新式人才。分析四個(gè)選項(xiàng)，促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展、抵制外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的入侵和建立起先進(jìn)的工業(yè)化體系是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦的企業(yè)的的作用，不和題意，推動(dòng)中國(guó)教育近代化進(jìn)程和培養(yǎng)人才有關(guān)，故答案選D。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也”是孟子的主張，意思是砍木伐林都是要講究時(shí)間和規(guī)律的，不能亂砍亂伐，就是生態(tài)環(huán)境有自己的循環(huán)規(guī)律，不能隨便破壞，符合今天的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。所以B符合題意，福兮，禍之所伏：禍兮，福之所倚體現(xiàn)的是事物的兩面性，A不符合題意；“仁者愛(ài)人，為政以德”反映的是孔子仁政的主張，C不符合題意；“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形”是兵家思想，D不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、查士丁尼法典阿拉木圖宣言【解析】

根據(jù)所學(xué)可知；527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝。為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序、保證皇帝的專制權(quán)力，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起，委員會(huì)歷時(shí)6年，把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，對(duì)當(dāng)時(shí)歐洲其他地區(qū)以及后世的歷法都有深遠(yuǎn)影響。1991年12月，俄羅斯、烏克蘭、和白俄羅斯等11個(gè)原蘇聯(lián)的加盟共和國(guó)簽署了《阿拉木圖宣言》，正式宣告結(jié)成獨(dú)聯(lián)體。26、爵士樂(lè)【解析】

19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國(guó)的爵士樂(lè)，誕生于南部港口城市新奧爾良，講究即興，是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結(jié)合，并很快風(fēng)行美國(guó)，流傳到世界各地。27、上A下B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1938年3月17日，日軍調(diào)集精銳部隊(duì)在重炮與飛機(jī)的掩護(hù)下攻入滕城內(nèi)，守軍與日軍再次展開(kāi)肉搏，滕縣保衛(wèi)戰(zhàn)中，日軍攻入城內(nèi)，守軍與日軍再次展開(kāi)肉搏，王銘章親臨城中心十字街口指揮作戰(zhàn)，不幸身中數(shù)彈,當(dāng)場(chǎng)犧牲，滕縣位于棗莊西北部，臨沂戰(zhàn)役是1938年春中國(guó)軍隊(duì)與日本侵略軍進(jìn)行的一場(chǎng)血戰(zhàn)，是臺(tái)兒莊大戰(zhàn)的序幕，為臺(tái)兒莊大戰(zhàn)的勝利奠定了基石。所以國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)取得重大勝利的戰(zhàn)役的發(fā)生地是臨沂，臨沂位于臺(tái)兒莊東北方向。故答案為上A下B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）原因：美國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一，使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)更加廣闊，原料增多；奴隸制被廢除，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力；變化：中國(guó)正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，開(kāi)啟了近代化開(kāi)端。（2）作用：助手（配合）；藥方：挽救銀行；直接救濟(jì)；以工代賑；通過(guò)《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》；大量興辦公共工程等（圍繞“羅斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸權(quán)主義；稱霸世界；做法：“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對(duì)抗社會(huì)主義陣營(yíng)、扶植日本等。（4）贊成；原因：政治格局多極化加強(qiáng)；中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家崛起；中、俄軍事實(shí)力加強(qiáng)，美國(guó)軍事霸主地位受到影響；美國(guó)自身實(shí)力衰落；聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大；和平與發(fā)展是時(shí)代主題等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)題干材料“北軍的勝利，美國(guó)的工業(yè)化大局已定”可以看出，材料說(shuō)的是美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)。聯(lián)系所學(xué)可知，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)廣闊，原料增多；奴隸制的廢除，為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動(dòng)力。這就決定了美國(guó)工業(yè)化的道路成為必然。此時(shí)的中國(guó)正在進(jìn)行“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，開(kāi)啟了近代化開(kāi)端。（2）依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知，國(guó)會(huì)在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅斯?？偨y(tǒng)為化解美國(guó)的危機(jī)，實(shí)行新政，采取措施挽救銀行；直接救濟(jì)；以工代賑，大量興辦公共工程；恢復(fù)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國(guó)會(huì)通過(guò)《國(guó)家產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》等。（3）依據(jù)課本所學(xué)可知，美國(guó)調(diào)整外交戰(zhàn)略，重返亞太，實(shí)施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是美國(guó)推行霸權(quán)主義政策，美國(guó)作為當(dāng)今世界的唯一超級(jí)大國(guó)，一直妄想稱霸世界，建立單極世界。為了實(shí)現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國(guó)采取了“馬歇爾”計(jì)劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對(duì)抗社會(huì)主義陣營(yíng)、扶植日本等做法。（4）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我贊同“霸權(quán)主義將失去生存空間”這一觀點(diǎn)。因?yàn)槭澜缯胃窬侄鄻O化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)；中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家日益崛起；俄羅斯、中國(guó)等的軍事實(shí)力不斷增強(qiáng)，也會(huì)影響美國(guó)的軍事霸主地位；美國(guó)自身實(shí)力的衰落；聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用越來(lái)越大；和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題?！军c(diǎn)睛】理解并識(shí)記美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、1929--1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)、羅斯福新政、世界政治格局的多極化的相關(guān)史實(shí)。29、（1）1861年改革廢除了農(nóng)奴制，加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。明治維新（2）戊戌變法（或維新變法運(yùn)動(dòng)）（3）日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展。共同機(jī)遇：美國(guó)的援助；第三次科技革命；各國(guó)恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策等。（4）經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)【解析】

（1）依據(jù)材料一“1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個(gè)高峰也就是前蘇聯(lián)時(shí)期”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個(gè)高峰”，1861年改