《物體的內(nèi)能》名師導(dǎo)學(xué)案

第十三章內(nèi)能與熱機第一節(jié)物體的內(nèi)能導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1理解內(nèi)能、熱量的概念，知道溫度、內(nèi)能、熱量三者間的關(guān)系；2.知道改變物體的內(nèi)能的兩種途徑。二、溫故知新（一）還記得《分子動理論》嗎？物體是由大量的____組成的；分子在不停地作無規(guī)則的______；分子之間存在______，分子間存在相互作用的。（二）物體的內(nèi)能物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的，以及分子能的總和叫做物體的內(nèi)能，其國際單位是，簡稱，符號為。合作探究（一）內(nèi)能的影響因素1.活動一：等質(zhì)量的冷水和熱水，內(nèi)能相同嗎？2.活動二：一小杯水和一大杯水，它們溫度相同，內(nèi)能是否相同？

3.討論：如果同一物體溫度不變，內(nèi)能還與那些宏觀量有關(guān)？4.反饋練習(xí)1判斷：1）0℃的物體的內(nèi)能為0（）2）同一個物體,溫度越高,內(nèi)能越大;溫度越低,內(nèi)能越?。ǎ?）機械能大的物體內(nèi)能一定大.（）4）0℃的冰全部熔化成0℃的水,溫度不變,所以內(nèi)能不變。（）5）冰的內(nèi)能比水的內(nèi)能?。ǎǘ┪矬w內(nèi)能的改變?nèi)蝿?wù)一:在杯中盛些水，要使水的內(nèi)能增加，你可以采取哪些方法？(學(xué)生小組討論，提出方案)任務(wù)二:如何使一根鐵絲的內(nèi)能增加？(學(xué)生提出方案，進(jìn)行實驗)任務(wù)三:如何讓火柴燃燒？(學(xué)生提出方案，進(jìn)行實驗)（三）交流展示1.實驗甲：當(dāng)我們把活塞迅速壓下去時，我們看到。這說明當(dāng)我們迅速向下壓活塞時，活塞對空氣，使空氣的內(nèi)能，溫度，達(dá)到而燃燒。這個實驗說明：對物體做功，內(nèi)能，溫度。2.實驗乙：我們觀察到。這里是因為當(dāng)瓶內(nèi)氣體膨脹時，對塞子做功，使瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能，溫度，水蒸氣形成，。這個實驗說明；物體對外做功，物體的內(nèi)能，溫度?！菊n堂小結(jié)】我的收獲，我的困惑······【達(dá)標(biāo)檢測】1、用熱水袋使身體變暖，是利用的方法使人身體的內(nèi)能增加；給自行車打氣，筒壁會發(fā)熱，這是壓縮筒內(nèi)的空氣，使空氣的增加，溫度升高的緣故。2、以下說法正確的是（）A.物體分子總是在做無規(guī)則運動，所以分子具有動能B.當(dāng)物體被舉高時，其分子勢能隨之增加C.當(dāng)物體運動速度增大時，其分子動能隨之增加D.0℃以下時，物體分子既不具有動能也不具有勢能3、下列說法正確的是（）A.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多B.靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能C.物體內(nèi)能