云南省麗江市古城鄉(xiāng)中學(xué)高三五月份月考?xì)v史試題

絕密★啟用前云南省麗江市古城中學(xué)2018年高三五月份月考高三文綜歷史一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.王家范在《中國歷史通論》中說：“（中國政制）達(dá)臻‘文明’一途，實(shí)因歸功于西周的創(chuàng)制……西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而‘共主’名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主‘獨(dú)制’格局涇渭分明?！毕铝袑υ摱尾牧系慕庾x，不正確的是()A．“西周的創(chuàng)制”主要指實(shí)行分封制B．以血緣關(guān)系為紐帶保持“貴族色彩”C．“地方分權(quán)體制”指地方有較大自主權(quán)D．“共主”指西周實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中2.近代某政權(quán)編寫了新版《三字經(jīng)》，開篇為“皇上帝，造天地，造山海，萬物備……”。另外還有一些用白話寫作的頌揚(yáng)上帝和耶穌的贊美詩，并加有標(biāo)點(diǎn)以便閱讀。這表明（）A．袁世凱掀起了“尊孔復(fù)古”的逆流B．民國初年新舊思想并存C．該政權(quán)力圖向民眾灌輸基督教思想D．中國開始了“文學(xué)革命”3.1954年9月，主持法律制定工作的彭真指出：在少數(shù)國家工作人員中還有這么一種思想，他們以為法律是只管老百姓或者只管“小人物”的，至于“大干部”、“大人物”，只要注意執(zhí)行黨和國家的方針政策就夠了，對法律遵守不遵守，是無關(guān)重要的……在此，他強(qiáng)調(diào)（）A．領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)自覺遵守法律B．國家的法律政策還不完善C．法律的推行遭遇了巨大阻力D．當(dāng)時國人法律意識很淡薄4.馬克思說：“資產(chǎn)階級，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了。它的商品的低廉價格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強(qiáng)的仇外心理的重炮……一句話，它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個世界。"以下對材料的理解，不正確的是()A．工業(yè)化大機(jī)器生產(chǎn)是西方國家不斷擴(kuò)張的重要動力B．“交通的極其便利”指火車、輪船、飛機(jī)等先進(jìn)的交通工具C．資本主義生產(chǎn)方式具有全球擴(kuò)展的本性D．資本主義通過商品傾銷，推動世界市場的擴(kuò)大和深化5.美國有一位企業(yè)家哈默博士，年輕時曾與列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄交往，進(jìn)行貿(mào)易活動；年老時應(yīng)鄧小平邀請，來中國投資設(shè)公司。哈默之所以能這樣做，在于()A．蘇俄、中國都實(shí)行開放政策B．蘇俄、中國都與美國保持友好關(guān)系C．蘇俄、中國都愿意發(fā)展資本主義D．哈默敢于沖破美國政府的阻撓6.格瑞德在描述未來世界時說：“我們正生話在重新安排下一世紀(jì)的政治和經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變之中。未來將不會再有我們通常所理解的那種意義上的國家經(jīng)濟(jì)了。一國之內(nèi)所剩下的只不過是組成那個國家的人罷了?！毕铝蟹细袢鸬掠^點(diǎn)的是()A．全球化即現(xiàn)代化B．全球化侵蝕甚至?xí)皣摇备拍頒．全球化推動世界經(jīng)濟(jì)中心的轉(zhuǎn)移D．全球化使世界格局向多極化方向發(fā)展7.顧炎武在《日知錄》中說：“今將靜百姓之心，而改其行，必在制民之產(chǎn)，使之甘其食，美其服，而后教化可行，風(fēng)俗可善也”。在此，顧炎武強(qiáng)調(diào)()A．培養(yǎng)人才，經(jīng)世致用B．弘揚(yáng)道德，規(guī)范言行C．富足百姓，移風(fēng)易俗D．教化民眾，靜心明志8.“這是一場人類相信自己有能力駕馭自然并通過自己的努力完善自身的世俗運(yùn)動?！边@場運(yùn)動是()A．實(shí)現(xiàn)人類自我覺醒的文藝復(fù)興B．?dāng)[脫天主教會控制的宗教改革C．揭開宇宙運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)革命D．規(guī)劃人類理性王國的啟蒙運(yùn)動9.周恩來說：“共產(chǎn)國際的領(lǐng)導(dǎo)同志都還擔(dān)心我們離工人階級太遠(yuǎn)了。我說我們在農(nóng)村里經(jīng)過長期斗爭的鍛煉，有毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)，完全可以無產(chǎn)階級化。共產(chǎn)國際的一些同志聽了之后大嘩，不以為然?！睂@段話的正確理解是（）A．中國工人階級尚未登上政治舞臺B．共產(chǎn)國際反對農(nóng)民參加中國革命C．中國奉行獨(dú)立自主的和平外交政策D．中國共產(chǎn)黨堅持馬克思主義中國化10.到1952年底，新中國已建立多所俄文?？茖W(xué)校，北京大學(xué)、清華大學(xué)等多所高校和一批中學(xué)開設(shè)了俄文課程，許多中小城鎮(zhèn)也掀起學(xué)習(xí)俄語的熱潮。這是我國當(dāng)時()A．外交政策轉(zhuǎn)變的需要B．計劃經(jīng)濟(jì)體制的需要C．文化教育改革的需要D．國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要11.厲以寧說：“1929年是資本主義制度的分界線，十一屆三中全會也是中國社會主義的分界線?！眱蓚€“分界線”的共同含義是()A．計劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)有機(jī)統(tǒng)一，重振了經(jīng)濟(jì)B．經(jīng)濟(jì)體制更加包容、合理，更有張力和活力C．發(fā)展了所有制形式的多樣性，解放了生產(chǎn)力D．士曾強(qiáng)了政府對經(jīng)濟(jì)的調(diào)控，穩(wěn)定了市場秩序12.17世紀(jì)60年代，茶葉在英國只是上流社會的消費(fèi)品；到18世紀(jì)末，茶葉已成為普通民眾的日常消費(fèi)品。這反映了當(dāng)時的英國()A．等級觀念明顯淡化B．崇尚東方的生活方式C．貧富差距日益縮小D．?dāng)U大了與東方的貿(mào)易分卷II二、非選擇題(共2小題)13.近代運(yùn)輸格局成為反映時代變遷的重要標(biāo)志。閱讀材料，回答問題。材料一鐵路和輪船運(yùn)輸因極大的載運(yùn)量而大大減低了運(yùn)輸成本。1830年到1870年，英國實(shí)業(yè)家修筑了兩萬公里鐵路，連接了工業(yè)中心、鐵礦、港口等?！?，為了便于交通和貨運(yùn)，美國政府開鑿運(yùn)河，私人投資者建立起輪船航線和鐵路網(wǎng)絡(luò)。到1860年，東北部的工業(yè)區(qū)、南部農(nóng)業(yè)區(qū)、以及中西部城市之間已有鐵路相連。發(fā)明創(chuàng)造開啟了工業(yè)化進(jìn)程，也造就了鐵路和輪船；而后者因?yàn)樘峁┝丝焖倭畠r的交通方式又反過來促進(jìn)了工業(yè)化近程?！ㄓⅲ┙芾铩け咎乩缎氯蚴贰凡牧隙卤矸从沉?9世紀(jì)末漢口至上海航線的各輪船公司概況材料三輪船使商業(yè)貿(mào)易流通渠道發(fā)生了實(shí)質(zhì)性變化，1881年進(jìn)出漢口裝運(yùn)茶葉的遠(yuǎn)洋輪船有30艘，噸位達(dá)48670噸；漢口至宜昌輪運(yùn)航線的出現(xiàn)，使貨物運(yùn)轉(zhuǎn)日期縮短了一個月……但是輪船不可能迅速而徹底的將傳統(tǒng)木船擠出近代商品流通渠道，以1881年為例，漢口進(jìn)出船只中，木船為250艘，噸位達(dá)41887噸；外國租賃木船為127艘，噸位達(dá)11289噸。武漢地區(qū)以土貨進(jìn)出口為主軸的市場，基本上依傍木船運(yùn)輸?！畏拧督鷥珊貐^(qū)的交通格局》（1）據(jù)材料一概括英美近代運(yùn)輸格局出現(xiàn)的主要原因，結(jié)合所學(xué)知識分析其經(jīng)濟(jì)影響。（2）據(jù)材料二概括這一時期長江航運(yùn)業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。（3）據(jù)材料三指出19世紀(jì)末湖北航運(yùn)業(yè)的格局變化。這說明了什么？14.(節(jié)選)人才問題關(guān)乎國家盛衰。閱讀材料，回答問題。材料三1911年清華學(xué)校成立，1928年改建為清華大學(xué)。1934年，清華大學(xué)發(fā)展為包括文、法、理、工四個學(xué)院十六個系的綜合性大學(xué)。文、法、理三院大一不分系，開設(shè)共同的必修課程，意在使學(xué)生求得關(guān)于自然、社會和人文方面的通識。1952年，全國院系調(diào)整，清華大學(xué)文、法、理學(xué)院并入北京大學(xué)等高校，只設(shè)置機(jī)械制造、土木工程和水利工程等八個工科系。改革開放后，清華大學(xué)逐步恢復(fù)和重建了文科院系。（據(jù)《清華大學(xué)校史稿》等）（3）根據(jù)材料三，概述建國后清華大學(xué)的兩次院系調(diào)整，并結(jié)合所學(xué)知識分析其目的。圖一、圖二所示清華校訓(xùn)和格言蘊(yùn)含著怎樣的人才培養(yǎng)理念？15.【歷史選修1——?dú)v史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題。材料一自祖宗承五代之亂……而又田制不立，田畝轉(zhuǎn)易、丁口隱漏、兼并偽冒者未嘗考按，故賦入之利視古為薄……以東西南北各千步，當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步，為一方……方量畢，以地及色……以定稅則，而分五等，以定稅則。——摘自馬端臨《文獻(xiàn)通考》卷四《田賦考》材料二應(yīng)將王安石變法置入唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。北宋處在中古田制瓦解，契約租佃經(jīng)濟(jì)確立的社會轉(zhuǎn)型時期，經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、思想觀念和文化理念等都有所改變……改革的成敗得失，絕非改革者的執(zhí)拗性格使然，也不能單從集團(tuán)斗爭上去尋找原因，必須深入到表面沖突下的時代潛流中去探究?！岳钊A瑞《王安石變法研究史》(1)材料一反映了王安石變法的哪項(xiàng)法令？結(jié)合所學(xué)知識，說明該法實(shí)施的目的。(2)材料二中的“社會轉(zhuǎn)型”在經(jīng)濟(jì)上有何表現(xiàn)？結(jié)合所學(xué)知識，簡析王安石改革成敗得失必須“深入到表面沖突下的時代潛流中去探究”。16.【選修3——20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料早在1910年，俄國科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了放射性現(xiàn)象。1941年4月，蘇聯(lián)駐紐約的情報機(jī)構(gòu)向國內(nèi)報告，西方最著名的物理學(xué)家正在討論鈾具有的巨大軍事意義。其后蘇聯(lián)著名物理學(xué)家?guī)鞝柷⊥蟹虮蝗蚊鼮榘l(fā)展核計劃的學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人。1943年4月，來自全蘇的著名專家開始了研制工作。1945年8月，蘇聯(lián)國防委員會通過決議，著手研制原子武器，以打破美國的壟斷。斯大林對庫爾恰托夫說：“請說出您需要的一切幫助，您不會遭到拒絕的?！碧K聯(lián)部長會議成立了直屬部長會議的管理總局負(fù)責(zé)研制工作。參加這項(xiàng)工作的人員達(dá)數(shù)十萬之多。一位參與者寫到：“我們能夠團(tuán)結(jié)一致，首先是給我們提供了相當(dāng)優(yōu)越的科學(xué)工作條件。其次，是內(nèi)心的感覺，即擊敗法西斯德國后，我們同最強(qiáng)大敵人的對抗仍沒有結(jié)束?！?949年8月，蘇聯(lián)第一枚原子彈試爆成功。——摘編自[俄]亞·維·菲利波夫《俄羅斯現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括蘇聯(lián)制定和實(shí)施原子武器研制計劃的背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明蘇聯(lián)原子武器研制成功的條件和在當(dāng)時歷史條件下的積極作用。17、【選修4—中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一事實(shí)上，工業(yè)文明是疾病，因?yàn)樗幪幱斜锥?。土布?jīng)濟(jì)完全不同于一般的經(jīng)濟(jì)。后者不注意人的因素，前者充分關(guān)心人。你不可能把非暴力建立在工業(yè)文明的基礎(chǔ)上，但可以建立在自足的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)上……我設(shè)想的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，完全沒有剝削，剝削是暴力的本質(zhì)。建立在非暴力基礎(chǔ)上的社會，只能由以村莊為單位的群體組成，在這樣的村莊里，尊嚴(yán)而和平地生存的條件是自愿合作?！愿实亍妒バ垠鹧凿洝凡牧隙?928年，（印度國大黨領(lǐng)導(dǎo)人之一）尼赫魯在給甘地的信中寫道：“我認(rèn)為你對西方文明作了極其不公正的評價，將它不足之處過于夸大了?！薄择R克垚《西方文明史》材料三雖然生為一名印度人，并堅守著一些印度傳統(tǒng)，但甘地的遺產(chǎn)卻仍然可以為全世界的人所享用?！罱?，對甘地的重新發(fā)現(xiàn)已經(jīng)與大規(guī)模的和平主義運(yùn)動，以及越來越受到廣泛重視的自然、環(huán)境……等問題聯(lián)系了起來。——摘自[意]詹尼?索弗里《甘地與印度》（1）據(jù)材料一，歸納甘地的經(jīng)濟(jì)思想。（2）據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價甘地的經(jīng)濟(jì)思想。

答案解析1.【答案】D【解析】從材料關(guān)鍵信息“‘共主’名義下的地方分權(quán)體制”并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干材料中“西周的創(chuàng)制”主要指實(shí)行分封制，故A項(xiàng)正確，不符合題意；從材料關(guān)鍵信息“西周政治里顯然有深厚的貴族色彩”并結(jié)合所學(xué)知識可知，西周分封制和宗法制互為表里，分封按照宗法血緣關(guān)系實(shí)行，王族是分封的主體，形成了姬姓貴族的“家天下”，故B項(xiàng)正確，不符合題意；從材料關(guān)鍵信息“‘共主’名義下的地方分權(quán)體制”并結(jié)合所學(xué)知識可知，分封制中地方諸侯在自己的封國內(nèi)享有世襲的統(tǒng)治權(quán)，最高統(tǒng)治者“共主”周王沒有實(shí)現(xiàn)權(quán)利的高度集中，故C項(xiàng)正確，不符合題意；實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中是從秦朝開始的，不是西周，故D項(xiàng)錯誤，符合題意。2.【答案】C【解析】袁世凱掀起了“尊孔復(fù)古”的逆流不符合材料中“頌揚(yáng)上帝和耶穌”的信息，故A項(xiàng)錯誤；民國初年主要是民主共和觀念，材料中沒有體現(xiàn)，故B項(xiàng)錯誤；材料中“皇上帝”“上帝和耶穌”的信息說明是太平天國向民眾傳播基督教思想，故C項(xiàng)正確；新文化運(yùn)動時期弘揚(yáng)的是民主科學(xué)，不是西方基督教思想，故D項(xiàng)錯誤。3.【答案】A【解析】依據(jù)材料“，至于“大干部”、“大人物”，只要注意執(zhí)行黨和國家的方針政策就夠了，對法律遵守不遵守，是無關(guān)重要的”可知少數(shù)國家工作人員出現(xiàn)了不尊重法律的現(xiàn)象，所以表明領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)自覺遵守法律故，故A項(xiàng)正確；材料當(dāng)中并未涉及國家法律是否完善的問題，因此國家的法律政策還不完善的說法不符合題意，故B項(xiàng)錯誤；依據(jù)材料“在少數(shù)國家工作人員中還有這么一種思想，”可知是在少數(shù)國家工作人員中，并不是普遍現(xiàn)象，因此巨大阻力的說法不符合題意，故C項(xiàng)錯誤；材料中提到的是少數(shù)國家工作人員，而非國人，不具有普遍代表性，故D項(xiàng)錯誤。4.【答案】B【解析】材料引自《共產(chǎn)黨宣言》，宣言發(fā)表背景是西方國家開始工業(yè)革命，從材料“資產(chǎn)階級，由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn)，由于交通的極其便利，把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了”說明工業(yè)化大機(jī)器生產(chǎn)是西方國家不斷擴(kuò)張的重要動力，故A項(xiàng)正確，不符合題意；“交通的極其便利”是指第一次工業(yè)革命成果，輪船、飛機(jī)屬于第二次工業(yè)革命成果，故B項(xiàng)錯誤，符合題意；“把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了”說明資本主義生產(chǎn)方式具有全球擴(kuò)展的本性，故C項(xiàng)正確，不符合題意?！八纳唐返牡土畠r格，是它用來摧毀一切萬里長城、征服野蠻人最頑強(qiáng)的仇外心理的重炮”說明資本主義通過商品傾銷，推動世界市場的擴(kuò)大和深化，故D項(xiàng)正確，不符合題意。5.【答案】A【解析】哈默與列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄進(jìn)行貿(mào)易活動時，蘇俄正實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策；鄧小平邀請哈默來中國投資時，中國正進(jìn)行改革開放；蘇俄、中國為發(fā)展經(jīng)濟(jì)都實(shí)行開放的經(jīng)濟(jì)政策，故選A。當(dāng)時蘇俄與美國處于敵對狀態(tài)，排除B；哈默與蘇俄、中國僅是貿(mào)易往來，談不上在兩國發(fā)展資本主義，排除C；鄧小平時期，中美關(guān)系正?；?，無阻撓一說，排除D。6.【答案】B【解析】題干中沒有體現(xiàn)全球化與現(xiàn)代化的關(guān)系，故A項(xiàng)錯誤；從題干中“未來將不會再有我們通常所理解的那種意義上的國家經(jīng)濟(jì)了”和“一國之內(nèi)所剩下的只不過是組成那個國家的人罷了”的信息，可知作者認(rèn)為全球化會淡化“國家”概念，故B項(xiàng)正確；題干中沒有體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)中心的轉(zhuǎn)移的信息，故C項(xiàng)錯誤；題干中沒有體現(xiàn)世界格局向多極化方向發(fā)展的信息，故D項(xiàng)錯誤。7.【答案】C【解析】材料強(qiáng)調(diào)教化百姓的關(guān)鍵在于“制民之產(chǎn)，使之甘其食，美其服”，即只有富足百姓，才可以移風(fēng)易俗，故C項(xiàng)正確。材料主旨不僅僅強(qiáng)調(diào)教化百姓，弘揚(yáng)道德，故B、D項(xiàng)錯誤；材料中沒有培養(yǎng)人才和經(jīng)世致用的思想，故A項(xiàng)錯誤。8.【答案】D【解析】題干關(guān)鍵信息有兩處，即“自己有能力駕馭自然”和“通過自己的努力完善自身”，二者都符合的是啟蒙運(yùn)動，之前的科學(xué)革命使啟蒙思想家相信人類不僅能駕馭自然，而且可以構(gòu)建科學(xué)理性的人類社會，故選D項(xiàng)。文藝復(fù)興體現(xiàn)了努力完善自身，駕馭自然是它的影響之一，A項(xiàng)排除；宗教改革沒有涉及自然科學(xué)領(lǐng)域，B項(xiàng)排除；科學(xué)革命沒有探討完善人類自身的命題，排除C項(xiàng)。9.【答案】D【解析】本題考查歷史知識的理解與材料解讀能力。從題干材料可以看出中國共產(chǎn)黨已經(jīng)根據(jù)國情形成“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路，這擺脫了俄國革命模式，體現(xiàn)馬克思主義的中國化，故選D項(xiàng)。10.【答案】D【解析】1952年底，我國國民經(jīng)濟(jì)基本得到恢復(fù)，為有計劃的開展經(jīng)濟(jì)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。1953年，國家開始實(shí)施“一五”計劃，即開始進(jìn)行社會主義工業(yè)化建設(shè)。當(dāng)時我國的工業(yè)化建設(shè)主要是借鑒和學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，故出現(xiàn)題干中高校和中學(xué)開設(shè)俄文課程以及許多中小城鎮(zhèn)掀起學(xué)習(xí)俄語熱潮的現(xiàn)象，故選D項(xiàng)。11.【答案】B【解析】資本主義國家并未實(shí)行計劃經(jīng)濟(jì)，而中國也不是完全的市場經(jīng)濟(jì)，故A項(xiàng)錯誤；二者經(jīng)過調(diào)整，充分利用國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)與市場自發(fā)調(diào)節(jié)的作用，解放發(fā)展了生產(chǎn)力，故B項(xiàng)正確；1929年之后資本主義的調(diào)整主要是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的手段，從自由放任到國家干預(yù)，與所有制形式?jīng)]有關(guān)聯(lián)，故C項(xiàng)錯誤；中國在1978年以來，逐步建立起來社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，不存在穩(wěn)定市場秩序的問題，故D項(xiàng)錯誤。12.【答案】D【解析】18世紀(jì)60年代，英國最先開始進(jìn)行工業(yè)革命，隨著工業(yè)革命的進(jìn)行和社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，英國不斷向國外輸出工業(yè)品，從其他國家進(jìn)口大量原料和包括茶葉在內(nèi)的消費(fèi)品，D項(xiàng)符合題意。17、18世紀(jì)的英國，等級觀念明顯，故A項(xiàng)錯誤。僅從英國茶葉消費(fèi)群體的變化，無法得出英國崇尚東方生活方式的結(jié)論，且這一結(jié)論與史實(shí)不符，故B項(xiàng)錯誤。隨著工業(yè)革命的進(jìn)行，英國的貧富差距不斷拉大，故C項(xiàng)錯誤。13.【答案】（1）原因：工業(yè)革命的促進(jìn)；政府倡導(dǎo)；實(shí)業(yè)家的推動。影響：促進(jìn)了工業(yè)化進(jìn)程；密切了世界各地聯(lián)系，推動資本主義世界市場形成。（2）特點(diǎn)：列強(qiáng)在中國輪船航運(yùn)業(yè)占據(jù)優(yōu)勢；英國居于首位；中國近代航運(yùn)業(yè)有一定程度的發(fā)展。成因：英國率先完成工業(yè)革命，打開中國大門；列強(qiáng)通過不平等條約控制中國沿海沿江交通；洋務(wù)運(yùn)動的推動。（3）變化：遠(yuǎn)洋航運(yùn)有所發(fā)展；輪船與木船既競爭又互補(bǔ)。說明：新式交通工具是社會進(jìn)步的重要體現(xiàn)；工業(yè)化是歷史的重要趨勢；社會轉(zhuǎn)型艱難?！窘馕觥康冢?）問，第一小問根據(jù)材料一“英國實(shí)業(yè)家修筑了兩萬公里鐵路”可得出是實(shí)業(yè)家推動，根據(jù)材料“美國政府開鑿運(yùn)河”得出政府倡導(dǎo)，根據(jù)材料“發(fā)明創(chuàng)造開啟了工業(yè)化進(jìn)程”得出工業(yè)革命促進(jìn)；第二小問結(jié)合所學(xué)從工業(yè)化、資本主義世界市場的初步形成等方面分析揭示英美近代運(yùn)輸業(yè)的經(jīng)濟(jì)影響。第（2）問，第一小問根據(jù)材料二圖表中“船只”各國的數(shù)量可看出中國數(shù)量較少，可得出列強(qiáng)占據(jù)優(yōu)勢，從“噸位”最大的國家是英國，可得出英國居于首位，從“噸位”數(shù)值可看出中國與德國比較接近，可得出中國近代航運(yùn)業(yè)有一定發(fā)展；第二小問結(jié)合所學(xué)“1840年至1900年間的列強(qiáng)侵略、近代中國交通的進(jìn)步、工業(yè)革命、洋務(wù)運(yùn)動”從國內(nèi)和國外兩個角度分析19世紀(jì)末長江航運(yùn)業(yè)特點(diǎn)的成因。第（3）問，第一小問根據(jù)材料三關(guān)鍵詞“遠(yuǎn)洋輪船有30艘，噸位達(dá)48670噸”可得出遠(yuǎn)洋航運(yùn)有所發(fā)展，根據(jù)材料“輪船不可能迅速而徹底的將傳統(tǒng)木船擠出近代商品流通渠道”可得出輪船與木船既競爭又互補(bǔ)；第二小問結(jié)合所學(xué)“1840年至1900年間的列強(qiáng)侵略、近代中國交通的進(jìn)步、工業(yè)革命”從近代化中交通、工業(yè)化、社會轉(zhuǎn)型等角度揭示材料三反映的信息。14.【答案】第一次：1952年，從綜合性大學(xué)變?yōu)閱我坏墓た拼髮W(xué)。為大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專門人才。第二次：改革開放后，恢復(fù)、重建文科院系。提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。理念：德才兼?zhèn)?、自立自?qiáng)、注重實(shí)踐?！窘馕觥看祟}考查的是對清華大學(xué)校訓(xùn)和格言蘊(yùn)含著的人才培養(yǎng)理念及兩次院系調(diào)整的目的的理解。根據(jù)材料三提供的信息和所學(xué)史實(shí)第一問目的：第一次主要是為新中國大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)專門人才；第二次適應(yīng)改革開放后，恢復(fù)、重建文科院系，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)的需要。第二問理念：德才兼?zhèn)?、自立自?qiáng)、注重實(shí)踐加以概括。15.【答案】(1)法令：方田均稅法。目的：均攤賦稅；增加財政收入；抑制土地兼并。(答對其中兩點(diǎn)即可)(2)表現(xiàn)：舊田制瓦解，租佃經(jīng)濟(jì)確立。簡析：長期以來遺留的弊端延續(xù)到北宋中期，各種社會矛盾交織；王安石試圖扭轉(zhuǎn)積貧積弱局面，契合時