煤田地質(zhì)勘查專業(yè)《煤炭地質(zhì)綠色勘查技術(shù)》課程標準

《煤炭地質(zhì)綠色勘查技術(shù)》

課程標準

二級學(xué)院：煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院

執(zhí)筆人：馬長玲

審核人：王毅

制定日期：2022年7月

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、課程信息

表1課程信息表

課程名稱煤炭地質(zhì)綠色勘查技術(shù)開課院部煤炭與化工產(chǎn)業(yè)學(xué)院

課程代碼0220111考核性質(zhì)考試

前導(dǎo)課程普通地質(zhì)、構(gòu)造地質(zhì)、礦物巖石、礦山綠色開采地質(zhì)保障技術(shù)、煤資源地質(zhì)

后續(xù)課程跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)

理論課是?

實踐課是□

總學(xué)時課程類型

理論+實踐是□

理實一體化是□

適用專業(yè)煤田地質(zhì)勘查

二、課程性質(zhì)

本課程是煤田地質(zhì)勘查專業(yè)必修的一門專業(yè)課，是在學(xué)習(xí)了普通地質(zhì)、構(gòu)造

地質(zhì)、礦物巖石、礦山綠色開采地質(zhì)保障技術(shù)、煤資源地質(zhì)課程，具備了地質(zhì)勘

查基礎(chǔ)知識和煤礦生產(chǎn)系統(tǒng)知識的基礎(chǔ)上，開設(shè)的一門理實一體化的課程，其功能

是對接專業(yè)人才培養(yǎng)目標，面向地質(zhì)技術(shù)員工作崗位，培養(yǎng)煤炭資源調(diào)查、勘查、

設(shè)計、開發(fā)等能力，為后續(xù)跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)奠定基礎(chǔ)的專業(yè)核心課程。

2.課程功能定位。

表2煤炭地質(zhì)綠色勘查技術(shù)課程功能定位分析

對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力

查明工作區(qū)基本地層、構(gòu)造、水文等地質(zhì)信息；

查明工作區(qū)有用礦產(chǎn)類型及分布情況；

礦產(chǎn)地質(zhì)勘查

查明工作區(qū)開采礦產(chǎn)儲量情況；

繪制圖件，編制報告。

三、課程目標與內(nèi)容

1.課程總目標

為了培養(yǎng)學(xué)生從事煤炭地質(zhì)勘查相應(yīng)崗位的崗位能力，培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)場生產(chǎn)

過程中分析問題和解決問題的能力、再學(xué)能力及獨立工作能力，為將來從事煤炭

地質(zhì)勘查方面的資料收集、計劃決策、工程實施、檢查控制、總結(jié)評價等工作打

好基礎(chǔ)。本課程教學(xué)過程以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，以能力目標的實現(xiàn)為核心。

2.課程具體目標

知識目標：掌握煤炭工業(yè)發(fā)展規(guī)劃和布局，能應(yīng)用煤炭資源的預(yù)測成果；熟

悉勘查類型的劃分和勘查工程的布置原則；熟悉采樣工作的方法；熟練掌握坑探

工程和鉆探工程的施工管理及地質(zhì)編錄工作過程；熟練掌握煤炭資源/儲量的估

算方法；掌握編寫地質(zhì)勘查報告的內(nèi)容及要求。

技能目標：

具有對常見礦物、巖石、化石、地層、地質(zhì)構(gòu)造的觀察、描述、鑒定及分析

的能力；具有鉆探施工管理及組織地質(zhì)勘查施工的能力；具備運用地球物理勘探

方法進行探測的能力；具備煤田地質(zhì)勘查工作中的“三邊工作”能力。

素質(zhì)目標：具有良好的職業(yè)道德；能自主學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù)；具有團隊合

作能力；能過吃苦耐勞等。

表3煤炭地質(zhì)勘查技術(shù)課程教學(xué)目標與內(nèi)容

序號畢業(yè)要求指標點知識目標技能目標素質(zhì)目標教學(xué)內(nèi)容

熟知煤炭資源/儲正確理解最美中國綠色勘

3.2能夠考慮社會、安全、環(huán)境、法律、文化等現(xiàn)實掌握煤炭資源/儲量類型

1量類型的劃分原查理念。提升發(fā)現(xiàn)問題、分勘查區(qū)選擇

因素進行工程方案的設(shè)計和可行性評價。劃分依據(jù)及描述方法

則和方法析問題、解決問題的能力

5.3能夠有效地利用信息技術(shù)工具收集、分析、判斷、掌握勘探線的布樹立勤學(xué)篤實的人生價值

2獨立繪制勘探線剖面圖。編制勘查設(shè)計

選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息。置原則、方法準則，刻苦學(xué)習(xí)、踏實工作。

4.3具有利用理論知識與經(jīng)驗綜合解決勘察方案設(shè)

完成地質(zhì)填圖工

計、勘探方法使用及施工管理等實際工程問題的能獨立完成探槽原始地質(zhì)

作，繪制對應(yīng)圖樹立正確的職業(yè)道德，發(fā)揚

3力。編錄；獨立完成鉆探工程野外勘查施工

件；熟悉采樣方行業(yè)精神、工匠精神。

6.2能夠評價煤田地質(zhì)問題解決方案對社會、健康、原始地質(zhì)編錄

法及采樣標準

安全、法律及文化的影響，并理解應(yīng)承擔的責任。

1、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、務(wù)實的

5.3能夠有效地利用信息技術(shù)工具收集、分析、判斷、

職業(yè)精神，提升綜合分析問

選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息。能識讀并基于煤層頂?shù)?/p>

掌握儲量計算參題的能力，發(fā)揚一絲不茍、編寫地質(zhì)

410.2能與不同地域和不同文化背景的人進行專業(yè)技板等高線圖，進行塊段劃

數(shù)、面積及方法專注細致的工匠精神。勘查報告

術(shù)交流與合作。12.2能夠在自身發(fā)展過程中通過終分，編制儲量估算圖

2、有克服困難、勇于創(chuàng)新

身學(xué)習(xí)不斷實現(xiàn)自我完善。

的信心和勇氣。

表4課程教學(xué)安排

序號項目任務(wù)教學(xué)內(nèi)容重點、難點課程思政元素學(xué)時

知識點1：煤炭資源儲量

任務(wù)1確定知識點2：煤炭資源儲量分類依據(jù)；

煤炭資源/儲知識點3：煤炭資源儲量分類表；4

量的類型知識點4：儲量類型；

知識點5：煤炭資源/儲量的數(shù)量與分布

知識點1：煤層的厚度

任務(wù)2評價知識點2：煤層形態(tài)

勘查區(qū)煤層知識點3：中國煤炭分類1.熟知煤炭資源/儲量類型的劃分原2

厚度、煤質(zhì)知識點4：煤的工藝性能評價1.煤炭資源/儲量類型的劃則和方法，正確理解最美中國綠色

知識點5：工業(yè)用煤分；勘查理念。

項目一：勘

1知識點1：煤層的厚度與結(jié)構(gòu)2.分析并評價各項地質(zhì)因2.闡述煤炭開采技術(shù)條件，為綠色勘

查區(qū)選擇

知識點2：煤的物理性質(zhì)素對煤礦建設(shè)及生產(chǎn)的影查打下堅實基礎(chǔ)。

知識點3：煤層的產(chǎn)狀響。3.提升發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問

知識點4：巖漿巖侵入體題的能力。

任務(wù)3評價知識點5：煤層頂?shù)装宓姆€(wěn)定性

煤礦床開采知識點6：瓦斯2

技術(shù)條件知識點7：煤塵

知識點8：煤的自燃性

知識點9：地溫

知識點10：水文地質(zhì)條件

知識點11：工程地質(zhì)條件

任務(wù)1煤炭知識點1：煤炭地質(zhì)勘查規(guī)范

地質(zhì)勘查概知識點2：勘查階段劃分及各階段工作任2

要務(wù)

知識點1：勘查類型的劃分

知識點2：現(xiàn)行煤礦床勘查類型基本工程

任務(wù)2劃分1.獨立繪制勘探線剖面圖，正確運用

線距1.結(jié)合地質(zhì)資料，確定工2

勘查類型馬克思主義的觀點、立場、方法，

知識點：煤礦床勘查類型的分析和確定作區(qū)的勘查類型；

3分析問題、解決問題。

方法2.合理運用各種勘查手

模塊二：編2.通過靜心學(xué)習(xí)、踏實作圖，明白細

2段，布置勘查系統(tǒng)；

制勘查設(shè)計知識點1：勘查工程布置系統(tǒng)節(jié)決定成敗，基礎(chǔ)決定高度，讓才

3.綜合分析，確定本次勘

知識點2：影響勘查工程布置系統(tǒng)的地質(zhì)華和能力撐起夢想。

查工作的主要任務(wù)及要

因素3.樹立勤學(xué)篤實的人生價值準則，刻

求。

任務(wù)3布置知識點3：勘查工程用途分類苦學(xué)習(xí)、踏實工作。

4

勘查工程知識點4：勘查工程布置的原則及布置方

法

知識點5：露天煤礦勘查

知識點6：小型煤礦勘查

任務(wù)1地質(zhì)

知識點1：地質(zhì)填圖的目的和任務(wù)

填圖2

知識點：地質(zhì)填圖的工作過程1.完成地質(zhì)填圖工作，繪制對應(yīng)圖件

21.編制采樣方案；

2.熟悉采樣方法及采樣標準

2.坑探工程原始地質(zhì)編錄

模塊三：野知識點1：重力勘探3.獨立完成探槽原始地質(zhì)編錄

3工作；

外勘查施工任務(wù)2物探知識點2：磁力勘探4.獨立完成鉆探工程原始地質(zhì)編錄

3.鉆探工程原始地質(zhì)編錄

工程及其成知識點3：電法勘探5.樹立正確的職業(yè)道德，發(fā)揚行業(yè)精2

工作。

果的應(yīng)用知識點4：地震勘探神、工匠精神。

知識點5：地球物理測井

知識點1：采樣的目的及要求

知識點2：樣品的分類

任務(wù)3采樣

知識點3：采樣方法

工作及其成

知識點4：采樣要求4

果的應(yīng)用

知識點5：樣品的縮制、包裝、保存和送

驗

知識點6：各勘查階段的采樣要求

任務(wù)4坑探知識點1：坑探工程與施工管理

工程及其成知識點2：探槽原始地質(zhì)編錄過程及要求

4

果的應(yīng)用知識點3：探井原始地質(zhì)編錄過程及要求

知識點4：探巷原始地質(zhì)編錄過程及要求

知識點1:鉆探工程的應(yīng)用

任務(wù)5鉆探知識點2:鉆孔的種類

工程及其成知識點3:開孔前的準備工作

6

果的應(yīng)用知識點4:鉆進過程中的地質(zhì)管理工作

知識點5:終孔后的地質(zhì)管理工作

知識點6:鉆探工程的原始地質(zhì)編錄

知識點1：煤炭地質(zhì)勘查報告的概念1.結(jié)合工程實例，能夠總1.能夠根據(jù)情境資料確定儲量計算

任務(wù)1分析知識點2:煤炭地質(zhì)勘查報告的編寫基本結(jié)評價礦區(qū)的各項地質(zhì)因參數(shù)、面積及方法，學(xué)會具體問題

模塊四：編煤炭地質(zhì)勘準則知識點3：煤炭地質(zhì)勘查報告的編寫素；具體分析，將理論與實踐緊密結(jié)合，

2

寫地質(zhì)勘查查報告實例要求2.通過對原始資料的分確保儲量計算結(jié)果的合理與準確。

4

報告知識點4：煤炭地質(zhì)勘查報告的編寫內(nèi)容析，繪制各種地質(zhì)圖件；2.能識讀并基于煤層頂?shù)装宓雀呔€

知識點5：煤炭地質(zhì)勘查報告的應(yīng)用3.結(jié)合各個礦區(qū)的實際情圖，進行塊段劃分，編制儲量估算

任務(wù)2估算知識點1：煤炭資源／儲量估算的概念況，為煤礦建設(shè)和生產(chǎn)提圖，煤炭資源儲量估算對礦井生產(chǎn)

2

資源/儲量知識點2：煤炭資源／儲量估算的意義出合理性建議與建設(shè)的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、

知識點3：煤炭資源／儲量估算的一般要務(wù)實的職業(yè)精神與系統(tǒng)性、前瞻性

求的思維模式，提升綜合分析問題的

知識點4：資源／儲量的估算公式與指標能力，發(fā)揚一絲不茍、專注細致的

知識點5：資源／儲量估算參數(shù)的確定工匠精神。

知識點6：資源／儲量的估算方法3.有克服困難、勇于創(chuàng)新的信心和勇

知識點7：資源／儲量估算的一般步驟氣。

知識點8：資源／儲量估算的誤差分析

知識點9：儲量估算圖內(nèi)容應(yīng)用及編制方

法

四、課程考核

課程考核采用形成性考核（即過程考核）和終結(jié)性考核相結(jié)合。

（1）注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的考核，考核項目包括平時的出勤率，在課堂提

問、課后作業(yè)、情景模擬等教學(xué)活動中的參與度。

（2）考核中體現(xiàn)對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，注重學(xué)生的合作意識、溝通能力、創(chuàng)

新思維等評價指標。主要考核學(xué)生在煤炭地質(zhì)勘查過程中所需要的技術(shù)方法，同

時也考查學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力。具體考核要求如下：

學(xué)習(xí)項目評分項目比率（%）評分要點

課堂考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、期中測驗、

形成性考核60單元測驗平時作業(yè)、在線課觀看情況、學(xué)生

獨立分析問題、解決問題的能力等

終結(jié)性考核40期末考試，按試卷標準答案評分

五、實施要求

1.授課教師基本要求

擔任本課程教學(xué)任務(wù)的教師具備研究生及以上學(xué)歷、中級以上（包括中級）

職稱、具備5年以上本專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷。

2.教學(xué)方法與策略

在教學(xué)過程中，以方法指導(dǎo)和課程考核相結(jié)合，在保證完成工作任務(wù)要求基

礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生自我創(chuàng)新，自我發(fā)展和自我學(xué)習(xí)。教學(xué)采取項目教學(xué)法、案例教學(xué)

法及現(xiàn)場教學(xué)法等，教學(xué)流程主要有確定任務(wù)、給出案例、小組討論分析任務(wù)完

成的方法及過程、個人獨立完成任務(wù)，教師總結(jié)評價等主