![講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/0A/wKhkFmY8QRmARbbVAAGti1Gz9ZM660.jpg)
![講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/0A/wKhkFmY8QRmARbbVAAGti1Gz9ZM6602.jpg)
![講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/0A/wKhkFmY8QRmARbbVAAGti1Gz9ZM6603.jpg)
![講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/0A/wKhkFmY8QRmARbbVAAGti1Gz9ZM6604.jpg)
![講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/11/0A/wKhkFmY8QRmARbbVAAGti1Gz9ZM6605.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
自助借還書機(jī)操作流程及注意事項(xiàng)大連理工大學(xué)圖書館1講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024主要內(nèi)容1博美訊自助借還書機(jī)借閱步驟2博美訊自助借還書機(jī)歸還步驟33M自助借還書機(jī)借閱步驟43M自助借還書機(jī)歸還步驟5注意事項(xiàng)2講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024博美訊自助借還書機(jī)3講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024博美訊自助借還書機(jī)借閱步驟(1)點(diǎn)擊“借閱”
——進(jìn)入借書狀態(tài)。4講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024博美訊自助借還書機(jī)借閱步驟(2)掃描借書證條碼
——將借書證條碼放在右側(cè)掃描器線下聽到“嘀”聲音、屏幕轉(zhuǎn)換后,請(qǐng)移開借書證。5講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024博美訊自助借還書機(jī)借閱步驟(3)掃描書籍條碼
——按照語音、錄像指示,將書籍翻到條碼頁,書籍緊貼放在斜槽上,向前推至頂端,等待掃描條碼。
——當(dāng)語音提示“操作成功”和屏幕顯示藍(lán)色文字欄后,圖書借閱手續(xù)完成,請(qǐng)取走書籍。6講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024(4)如果需要繼續(xù)借書,重復(fù)第(3)步的
操作,依次完成所借圖書。(5)完成所有圖書的借閱手續(xù)后,請(qǐng)一定
按“返回”鍵退出。博美訊自助借還書機(jī)借閱步驟7講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024博美訊自助借還書機(jī)(1)點(diǎn)擊“歸還”
——進(jìn)入還書狀態(tài)。(還書不用掃描借書證)歸還步驟8講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024(2)掃描書籍條碼
——按照語音、錄像指示,將書籍封面朝上,放在斜槽上,翻到條碼頁,向前推至頂端等待掃描條碼。
——當(dāng)語音提示“操作成功”和屏幕顯示藍(lán)色文字欄后,圖書歸還手續(xù)完成,請(qǐng)將完成的書籍放入旁邊的書車內(nèi)。博美訊自助借還書機(jī)歸還步驟9講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024博美訊自助借還書機(jī)歸還步驟(3)如果繼續(xù)還書,重復(fù)第(2)步的操作,
依次歸還全部圖書。(4)完成所有圖書的歸還手續(xù)后,請(qǐng)按“返
回”鍵退出。
10講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/20243M自助借還書機(jī)11講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/20243M自助借還書機(jī)借閱步驟(1)點(diǎn)擊“借閱”
——進(jìn)入借書狀態(tài)。12講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/20243M自助借還書機(jī)借閱步驟(2)掃描借書證條碼
——
將借書證條形碼朝上,放入V型槽內(nèi),讓
紅色掃描線掃在條形碼上。13講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024(3)掃描書籍條碼
——
翻開書籍條形碼,書脊部位緊貼放在凹槽內(nèi),條形碼對(duì)準(zhǔn)紅色掃描線,借書完成后,右側(cè)會(huì)有書名顯示。借閱步驟3M自助借還書機(jī)14講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/20243M自助借還書機(jī)借閱步驟(4)如果繼續(xù)借書,重復(fù)第(3)步的操作,依次借閱全部圖書。(5)借書完成后,請(qǐng)務(wù)必按“退出賬戶”鍵退出。15講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/20243M自助借還書機(jī)歸還步驟(1)點(diǎn)擊“還書”
——進(jìn)入還書狀態(tài)。(還書不用掃描借書證)16講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/20243M自助借還書機(jī)歸還步驟(2)掃描書籍條碼
——翻開書籍條形碼,書脊部位緊貼放在凹槽內(nèi),條形碼對(duì)準(zhǔn)紅色掃描線,還書完成后,右側(cè)會(huì)有書名顯示。17講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/20243M自助借還書機(jī)歸還步驟(3)如果繼續(xù)還書,重復(fù)第(2)步的操作,依次歸還全部圖書。(4)還書完成后,請(qǐng)按“退出賬戶”鍵退出。
18講解自助借還書機(jī)操作流程和注意事項(xiàng)5/9/2024借閱及歸還注意事項(xiàng)
每次只放一本書。
借閱完后一定要按“返回”鍵,否則其他讀者可以在您的賬戶上繼續(xù)借書。以下情況需到服務(wù)臺(tái)辦理業(yè)務(wù):所借書籍為特價(jià)書籍;所借書籍被其他讀者預(yù)約;所借書籍條形碼不能被識(shí)別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度土方運(yùn)輸及清運(yùn)一體化合同
- 二零二五年度國(guó)有企業(yè)技術(shù)專家聘用合同續(xù)簽協(xié)議
- 《南宮場(chǎng)地項(xiàng)目介紹》課件
- 《NBI放大內(nèi)鏡》課件
- 《導(dǎo)數(shù)和極值》課件
- 二零二五年度配電箱智能化控制系統(tǒng)研發(fā)合同
- 《CT計(jì)算機(jī)斷層》課件
- 《電路的等效變換》課件
- 《ci圍術(shù)期的護(hù)理》課件
- 1《我是獨(dú)特的》(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)下冊(cè)
- TCCEAS001-2022建設(shè)項(xiàng)目工程總承包計(jì)價(jià)規(guī)范
- 2024.8.1十七個(gè)崗位安全操作規(guī)程手冊(cè)(值得借鑒)
- 二次供水衛(wèi)生管理制度及辦法(4篇)
- 電影《白日夢(mèng)想家》課件
- 婦產(chǎn)科產(chǎn)后虛脫患者的應(yīng)急預(yù)案及程序
- DB11∕T 446-2015 建筑施工測(cè)量技術(shù)規(guī)程
- 運(yùn)輸車輛掛靠協(xié)議書(15篇)
- 完整版:美制螺紋尺寸對(duì)照表(牙數(shù)、牙高、螺距、小徑、中徑外徑、鉆孔)
- 繪本閱讀促進(jìn)幼兒分享與合作行為發(fā)展的研究分析-以中班為例 學(xué)前教育專業(yè)
- 醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理制度完整版
- 粵劇課程設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論