《秋天》教學(xué)課件(第2課時(shí))

qiūtiān秋天1語文一年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)復(fù)習(xí)詞語秋天一會(huì)兒大雁涼了南飛黃了樹葉一群課文是從哪幾個(gè)方面來寫秋天的？復(fù)習(xí)課文天空樹葉天氣大雁朗讀第1自然段，說一說：秋天的天氣和樹葉，發(fā)生了哪些變化？互動(dòng)課堂樹葉天氣秋天的天氣和夏天有什么不同？天氣熱天氣樹葉黃了，一片片葉子

從樹上落下來。shùyèhuánɡleyípiànpiànyèzicónɡshùshànɡluòxiàlái樹葉像劈開的木片。用來形容平而薄的東西。數(shù)量多。一片yípiàn一片片yípiànpiàn篆書：片學(xué)認(rèn)字一片片葉子一（）（）蘋果yípiànpiànyèzi個(gè)個(gè)一（）（）花朵朵詞語積累自由朗讀第2自然段，說一說：秋天的天空和大雁，發(fā)生了哪些變化？天空大雁天空那么藍(lán)，那么高。tiānkōnɡnàmelánnàmeɡāo天空非常藍(lán)，非常高。tiānkōnɡfēichánglánfēichángɡāo程度深天空那么藍(lán)那么高詞語積累nàmelánnàmeɡāo那么（）那么（）白甜那么（）那么（）黃香

一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。yìqúndàyànwǎnɡɡèrénzìyíhuìrnánfēiyíhuìrpáichénɡ

páichénɡ

ɡèyīzì大雁隊(duì)形變化快

一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。yìqúndàyànwǎnɡɡèrénzìyíhuìrnánfēiyíhuìrpáichénɡ

páichénɡ

ɡèyīzì小組合作演一演現(xiàn)在你們就是大雁，請(qǐng)你們排一排“人”字隊(duì)形和“一”字隊(duì)形吧！大聲朗讀第3自然段，說一說：作者發(fā)出了怎樣的感嘆？面對(duì)秋天到來的喜悅讓我們伴著音樂齊讀課文，感受美麗的秋天吧！朗讀指導(dǎo)（課后第1題）小組合作，借助圖片每人背一句，練習(xí)背誦吧！背誦指導(dǎo)（課后第1題）你眼中的秋天是怎樣的？仿照課文中的句子說一說吧！秋天來了，樹葉黃了。秋天來了，

。

書寫：（1）撇從豎中線起筆。

（2）捺在撇的中上部起筆，捺腳與撇尖齊平。組詞：大人女人rén

學(xué)寫字rén

dà比一比書寫：（1）橫從橫中線起筆，長(zhǎng)短適中。（2）撇寫成豎撇。（3）捺在橫中線下起筆，捺腳比撇尖略低。組詞：大雨大山dà喜愛秋天涼黃藍(lán)落南飛高結(jié)構(gòu)梳理天空樹葉天氣大雁“人”字“一”字

課文抓住秋天的

、

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等事物的特點(diǎn)，寫出了秋高氣爽、黃葉飄落、大雁南飛的景象，表達(dá)了作者對(duì)秋天的

之情。天氣樹葉天空大雁喜愛課文小結(jié)拓展延伸歌曲：《秋天什么時(shí)候來》作詞：崔增錄等到蘋果羞紅了臉，秋天秋天她就來。

等到高粱累彎了腰，秋天秋天她就來。

等到菊花黃，等到棉花白，等到我背上花書包，秋天她就來。

等到燕子往南飛，秋天秋天她就來。

等到豆莢笑開懷，秋天秋天她就來。

等到菊花黃，等到棉花白，等到我翻開新課本，秋天她就來。