2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫及參考答案(精練)_第1頁
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文檔簡介

2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫及參考答案(精練)第一部分單選題(500題)1、社會工作者必須具有較強的文化能力。關于文化能力,下列描述中錯誤的是()。

A.指的是理解價值觀念、行為規(guī)則、生活習慣等文化現(xiàn)象的能力

B.指的是掌握科學文化知識的能力

C.理解服務對象的文化是真正了解他們需要的前提

D.包括對服務對象特殊文化的了解與尊重

【答案】:B

2、下列關于婦女社會工作的理解,錯誤的是()。

A.婦女社會工作的服務對象是弱勢的婦女群體

B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗是婦女社會工作的起點

C.了解婦女、理解她們的現(xiàn)實處境、接納她們的生存選擇等,都是社會工作者必須遵守的工作原則

D.婦女問題不僅是個人問題,更是社會問題和制度問題

【答案】:A

3、社會工作者應根據(jù)每個青少年的不同情況采取()的服務。

A.專業(yè)化

B.靈活化

C.多樣化

D.個別化

【答案】:D

4、某高校應屆畢業(yè)生因就業(yè)問題普遍出現(xiàn)了焦慮、不安等情緒。該校社會工作者小芳在了解具體情況后,一方面為他們開展有關面試技巧和就業(yè)咨詢等服務;另一方面積極收集就業(yè)信息,向用人單位推薦。小芳提供的上述服務中,體現(xiàn)了社會工作對服務對象層面目標中的()。

A.維護社會穩(wěn)定

B.緩解困難

C.促進社會公正

D.解救危難

【答案】:B

5、教育救助中的服務內容不包括()

A.提供教育機會

B.提供教育補助

C.危機干預

D.心理能力建設

【答案】:C

6、關于社會工作倫理難題的說法,正確的是()。

A.社會工作倫理難題是社會工作者采用錯誤工作方法導致的困境

B.社會工作倫理難題是服務對象提出不切實際的要求導致的困境

C.社會工作倫理難題是社會工作者學歷水平與實際工作要求的差距導致的困境

D.社會工作倫理難題是社會工作者對兩種以上共存價值觀難以抉擇導致的困境

【答案】:D

7、68歲的張阿姨因腦中風喪失了部分生活自理能力,其身邊無子女照顧,社會工作者小馬對張阿姨進行了需求評估,發(fā)現(xiàn)其需要醫(yī)護、生活照料、營養(yǎng)以及心理等方面的服務。因此,小馬計劃協(xié)調整合醫(yī)生、護士、家政工、營養(yǎng)師、志愿者和心理咨詢師等組成跨專業(yè)團隊,對張阿姨進行全面和持續(xù)的服務,小馬上述工作采用的方法是()。

A.個案工作

B.社區(qū)康復

C.個案管理

D.社會康復

【答案】:C

8、某服務中心的社會工作者為了解服務對象的需要,設計了一份調查問卷。在該問卷的封面信中.工作者說明了自己的身份、研究目的和內容、對象選擇方法,并且署名了研究機構。在這封封面信中,還缺少()。

A.問卷結構

B.調查者的身份

C.保密原則

D.指導語

【答案】:C

9、服務目標的制定,不需要符合()。

A.可觀察

B.可測量

C.積極正向

D.公平公正

【答案】:D

10、14歲的大壯是事實無人撫養(yǎng)兒童,與奶奶相依為命。最近,大壯因厭學情緒嚴重與奶奶沖突不斷,無論奶奶怎么勸說,大壯都不想去上學了,于是奶奶向社會工作者小寧尋求幫助。小寧遵循家庭處境化原則為大壯和奶奶提供服務,下列做法中正確的是(??)。

A.約定奶奶和大壯都在家的時間去探訪

B.去學校向老師和同學了解大壯的情況

C.邀請大壯參加社區(qū)的青少年成長小組

D.請奶奶下次與大壯一同來與小寧交談

【答案】:A

11、()常常在社區(qū)緊急事件中運用。

A.個案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.項目管理

【答案】:A

12、何月是家中的獨子,有一位70多歲的老母親,父親早年去世,何月與母親相依為命。何月因工死亡后,根據(jù)《中華人民共和國工傷保險條例》的規(guī)定,何月的母親可以領到何月本人工資()的供養(yǎng)親屬撫恤金。

A.30%

B.40%

C.50%

D.80%

【答案】:B

13、改善親子關系的服務是以()為服務焦點。

A.父親與母親之間關系的改善

B.父母親和子女關系的改善

C.子女之間關系的改善

D.心理存在障礙的子女

【答案】:B

14、社會工作者要根據(jù)服務對象的需要和問題說明,進行建立和串聯(lián)資源網(wǎng)絡,屬于()的介入行動。

A.危機干預

B.安置服務

C.資源整合

D.經(jīng)濟援助

【答案】:C

15、將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對矯正對象的社會服務,又將服務經(jīng)驗上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂,是()在社區(qū)矯正中的運用。

A.社會工作研究

B.社會工作行政

C.社區(qū)工作方法

D.小組工作方法

【答案】:B

16、某社會工作服務機構在社區(qū)招募中小學生夏令營營員。租住在本社區(qū)的外來務工人員老張覺得這是一個讓孩子增長見識、提升能力的好機會,想給兒子樂樂報名,但他又擔心孩子不是本地戶籍,可能沒有資格參加,在報名處徘徊猶豫。社會工作者小杜主動向老張詢問了解情況,并協(xié)助老張完成報名流程,樂樂成為夏令營營員。小杜的做法體現(xiàn)了兒童社會工作中的(??)原則。

A.平等參與

B.家庭系統(tǒng)

C.最小傷害

D.兒童優(yōu)先

【答案】:A

17、倩倩雙耳失聰,生活陷入困境。社會工作者老張協(xié)助倩倩申請了低保,又為倩倩聯(lián)系了職業(yè)培訓機構,幫助倩倩找到了工作。目前倩倩收入穩(wěn)定,對生活充滿信心和希望。老張工作中突出體現(xiàn)社會工作功能的做法是()。

A.恢復了倩倩的正常生活

B.維護了倩倩的社會權利

C.改善了倩倩的工作環(huán)境

D.增進了人們對殘障人士的理解

【答案】:A

18、在一次外展服務中,社會工作者小王遇到酒醉后的小林在地鐵站口乞討。小王與小林交談后得知,小林酗酒多年,身體十分虛弱,長期乞討。小王除了向小林派發(fā)“救助指引卡”,還可以采取的措施是()。

A.幫助小林申請臨時救助

B.?指引小林到救助站接受救助

C.?幫助小林申請醫(yī)療救助

D.?將小林安置于社會工作機構

【答案】:B

19、社會工作者借助口頭和身體語言讓服務對象感受到被理解、被接納的一系列技術被稱為()技巧。

A.支持性

B.引領性

C.影響性

D.關注性

【答案】:A

20、小勇的父母離異多年,母親遠嫁他鄉(xiāng)沒有音信,夫妻常年在外打工很少回家,小勇和爺爺一起生活。上初中后,小勇不聽爺爺管教,經(jīng)常頂撞爺爺。幾天前,爺爺不讓小勇晚上玩手機,小勇不聽還頂嘴,爺爺氣得差點兒動手打他,爺孫關系緊張。爺爺因此向社會工作者小王求助,依據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小王下列分析中正確的是(??)

A.爺孫關系緊張是家庭的教養(yǎng)方式造成的

B.爺孫關系緊張是小勇的父母離異導致的

C.爺孫關系緊張是小勇的錯誤行為造成的

D.爺孫關系緊張是小勇家庭的挑戰(zhàn)也是機會

【答案】:D

21、實證主義的創(chuàng)始人是()。

A.孔德

B.斯賓塞

C.迪爾凱姆

D.吉登斯

【答案】:A

22、某社區(qū)位于城市的繁華地段,不少住在臨街一樓的居民做起了大排檔生意,經(jīng)常因噪音、油煙、垃圾等問題與樓上的居民發(fā)生糾紛。社會工作者組織樓上樓下的居民開會協(xié)商問題,會議結束時雖然雙方未達成一致的解決方案,但彼此卻加深了了解,并同意繼續(xù)磋商。這次會議的結果是()。

A.既實現(xiàn)了任務目標,又實現(xiàn)了過程目標

B.僅實現(xiàn)了任務目標,沒有實現(xiàn)過程目標

C.沒有實現(xiàn)任務目標,僅實現(xiàn)了過程目標

D.既沒實現(xiàn)任務目標,也沒實現(xiàn)過程目標

【答案】:C

23、(2016年真題)黃先生自籌資金,開辦了擁有100張床位的養(yǎng)老院。根據(jù)當?shù)卣?,每張床位補貼I萬元,黃先生得到100萬元的一次性財政補貼。根據(jù)資助方式,當?shù)卣缪萘耍ǎ?/p>

A.伙伴角色

B.委托人

C.獎勵者

D.監(jiān)督者

【答案】:C

24、(2018年)小玲10歲,在母親早年離家出走后,一直與父親生活。最近,小玲父親因詐騙罪被判處有期徒刑11年。小玲自從父親入獄以后,在鄰居家暫時寄居。從為小玲創(chuàng)造健康成長的環(huán)境這一長遠目標來看,此時,社會工作者應該謀劃為小玲提供()兒童福利服務。

A.保護性

B.替代性

C.支持性

D.補充性

【答案】:B

25、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后,開展了針對老年人的社區(qū)服務活動。下列工作中,屬于服務執(zhí)行過程中的工作是()。

A.了解老年人喜愛的文體活動類型

B.為服務活動制定合理目標

C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者

D.開展老年人對服務活動的滿意度調查

【答案】:C

26、青少年在發(fā)展階段對別人的評價非常敏感,社會工作的價值理念要求把()放在第一位。

A.接受

B.同情

C.尊重

D.關愛

【答案】:C

27、汶川大地震后,社會工作者第一時間進駐災區(qū)為受災人民提供社會服務。社會工作者對全社會的倫理責任不包括()。

A.社會福利方面的服務

B.促進公眾參與

C.不斷提高個人專業(yè)水平與實踐能力

D.參加適宜的社會行動

【答案】:C

28、大三學生小勤在一次重要考試中失誤,未能如愿獲得理想的結果。她不能原諒自己,無法走出考試失誤的陰影,對自己喪失了信心。社會工作者大林對小勤的情況進行全面客觀評估后,鼓勵小勤加入聽障兒童志愿服務隊,經(jīng)過幾次開導,小勤加入了志愿服務隊,并逐漸成為骨干。在為孩子們提供服務的同時,又重拾信心。社會工作者大林在上述服務中扮演的直接服務角色是()。

A.關系協(xié)調者

B.治療者

C.資源籌集者

D.支持者

【答案】:B

29、小項在某光榮院工作,長期服務傷殘的優(yōu)撫安置對象,工作任務繁重,還經(jīng)常不被服務對象理解,小項也越來越壓抑和倦怠。與小項有類似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們的壓力,社會工作者最宜采用的做法是()。

A.開展支持小組

B.消除社會隔離

C.提供物質支持

D.增進社會融合

【答案】:A

30、下列是關于社會工作的主要服務領域,其中表述不正確的是()。

A.家庭和社會矯正社會工作

B.兒童及青少年、老人、婦女和殘疾人社會工作

C.醫(yī)務、學校、社區(qū)和企業(yè)等社會工作

D.僅為有困難的人提供服務

【答案】:D

31、()類似癡呆癥,但它發(fā)病突然,并且有生理方面的原因,這些生理方面的問題往往都可以逆轉。

A.抑郁

B.遲鈍

C.焦慮

D.譫妄

【答案】:D

32、針對兒童養(yǎng)育過程中父親參與度不足的問題,社會工作者小羅開設了主題為“攜手共成長”的小組,旨在搭建溝通平臺,幫助父親更多地交流養(yǎng)育經(jīng)驗,參與孩子培養(yǎng)。該小組屬于()。

A.互動模式

B.行為治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會目標模式

【答案】:A

33、社會工作者小方希望通過幫助服務對象小月參加適應性團體來改變其適應困難的現(xiàn)狀。未經(jīng)小月同意,社會工作者小方將其列入介入行動,最后發(fā)現(xiàn)小月不愿意參加。社會工作者的這個想法未體現(xiàn)()的原則。

A.服務對象自決

B.個別化

C.瞄準服務目標

D.與服務對象互相依賴

【答案】:A

34、家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中,對個體具有縱向影響的是()。

A.家庭的關系結構

B.家庭的成員互動

C.家庭的既往事件

D.家庭的親屬關系

【答案】:C

35、在微觀、中觀、宏觀的環(huán)境中,()的影響力是最大的。

A.家庭

B.學校

C.社區(qū)

D.同輩群體

【答案】:A

36、小麗的丈夫在企業(yè)改制中下崗了,沒有一技之長的他找工作很難,每天借酒澆愁。小麗好面子,常常罵丈夫無能,而丈夫則對他拳打腳踢。后來,小麗干脆不理丈夫,有什么事讓兒子通知丈夫,在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結構屬于()。

A.倒三角

B.三角纏

C.越俎代庖

D.糾纏與疏離

【答案】:B

37、社會工作者小王在一次個案工作中,告訴服務對象小張一些與小王類似的生活經(jīng)驗和對某件事的處理方式,為他提供參考,這是在運用()技巧。

A.提供信息

B.自我披露

C.提供建議

D.感同身受

【答案】:B

38、王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想離婚。王女士十分痛苦,前來求助。社會工作者合適的處理是()。

A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣

B.告知現(xiàn)代社會婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔心

C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導王女士向她學習

D.傾聽王女士訴說痛苦感覺,給予情感支持

【答案】:D

39、社會工作維持社會秩序的功能主要通過()來實現(xiàn)。

A.化解社會矛盾

B.推動社會互動

C.開展公民教育

D.促進相互關懷

【答案】:A

40、評估是指對個案工作的服務過程和效率進行評定,下列不屬于評估的主要內容的是()。

A.服務對象的改變狀況

B.工作目標的實現(xiàn)程度

C.社會工作者所投入的人力、物力和其他資源的投入

D.服務介入工作的人力、物力和其他資源的投入

【答案】:C

41、社會工作者為了克服服務對象的恐懼,從服務對象擔心程度最高的問題開始采取治療,迫使服務對象直接面對最擔心的處境,最終讓服務對象對害怕的處境變的習以為常。這屬于行為治療模式()的治療技術。

A.系統(tǒng)脫敏

B.厭惡療法

C.滿灌療法

D.放松練習

【答案】:C

42、養(yǎng)老機構的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設施。

A.生活能力

B.生活需要協(xié)助

C.自理能力

D.經(jīng)濟承受

【答案】:B

43、對于有問題的家庭,家庭社會工作的核心目標是()。

A.給家庭提供具體幫助

B.增強家庭能力

C.幫助家庭恢復其社會功能

D.幫助家庭協(xié)調家庭關系

【答案】:C

44、小麗和小剛結婚兩年后有了個兒子,但是小麗一直想要一個女兒,生完孩子后小麗有點輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,有時甚至會打罵孩子,小剛十分的擔憂和郁悶,尋求社工幫助。社工介入后,除了要給小麗做心理疏導以外,還需要為這對夫妻提供()服務。

A.兒童健康成長理念和知識

B.兒童支持服務

C.補充和改善家庭監(jiān)護狀況

D.家庭寄養(yǎng)服務

【答案】:A

45、針對某社區(qū)老年活動室存在日常管理松懈、使用率偏低等問題,社會工作者小劉擬通過動員居民參與來改變這種狀況。從社區(qū)工作的目標分類看,下列做法中,屬于“過程目標”的是()

A.增加老年活動室的活動器材

B.調整老年活動室的開放時間

C.編制老年活動室活動課程表

D.提高值班志愿者的責任意識

【答案】:D

46、管制性策劃的目的在于( )。

A.合理分配資源

B.提高工作效率

C.發(fā)揮下屬特長

D.減少偏差和統(tǒng)一行動

【答案】:D

47、縣級民政部門在對城市低保申請對象進行認定和審批時,依據(jù)是()。.

A.申請人家庭成員人均月收入是否低于當?shù)氐捅藴?/p>

B.申請人家庭是否有高齡老人

C.申請人家庭是否有完全喪失勞動能力的殘疾人

D.申請人家庭是否有非義務教育階段的在校生

【答案】:A

48、社會工作者小汪采取個案研究法,探索社區(qū)社會組織聯(lián)合會對其轄區(qū)內社區(qū)社會組織孵化培育的影響。關于小汪研究的說法,正確的是()

A.研究更多地體現(xiàn)該聯(lián)合會孵化培育社區(qū)社會組織的經(jīng)驗

B.研究需按照限定的時間、地點和方法開展各項研究工作

C.研究結果反映該街道所在市轄區(qū)的所有聯(lián)合會發(fā)展情況

D.研究所手機的資料只能是該聯(lián)合會工作人員的訪談記錄

【答案】:A

49、社區(qū)社會工作者在暑假舉辦一個提升青少年溝通技巧的小組活動,發(fā)現(xiàn)有個女孩經(jīng)常離開小組接聽手機。此時,社會工作者適當?shù)奶幚矸椒ㄊ?)。

A.委婉勸她退出小組

B.在小組中討論小組規(guī)范

C.讓她在組員面前檢討

D.和其他組員討論她的行為

【答案】:B

50、關于行動研究的說法中錯誤的是()。

A.行動研究的目的是進行理論建構

B.行動研究的對象是行動者的實踐情境

C.行動研究注重個別性和深入性,研究者與被研究者之間至少是伙伴式的工作關系

D.行動研究的三種模式,即合作模式、支持模式和獨立模式中,行動者的“研究”的介入越來越深

【答案】:A

51、從軍隊師職干部變?yōu)槊裾块T的服務對象,老李有一種深深的失落感,常常懷念在部隊的時光,難以適應地方的休養(yǎng)生活。面對這種狀況,社會工作者首先應采取的介入策略是()。

A.組織軍休干部參與志愿服務

B.協(xié)調社會力量為軍休干部服務

C.積極做好軍休干部的情緒疏導工作

D.認真落實軍休干部的政治待遇和生活待遇

【答案】:C

52、(2015年真題)某街道有一些大齡單身男女青年,由于平時工作忙,沒有機會談戀愛,不僅自己很苦惱,父母也很著急。社會工作者小陳發(fā)現(xiàn)這個情況后,準備為他們開展一個“公益星空下”的小組,將他們組織起來,一起參加公益活動,以便相互認識,增進了解。為實現(xiàn)小陳的想法,此小組最適合采用()。

A.互動模式

B.治療模式

C.發(fā)展模式

D.社區(qū)行動模式

【答案】:A

53、男性,45歲,主訴刷牙時牙齦出血,口腔有異味半年。提示:雙側后牙及下前牙輕度松動,伴有咬合痛。

A.牙齦切除術

B.翻瓣術

C.根向復位瓣術

D.引導組織再生術

E.牙周袋內壁刮治術

F.隧道成形術

【答案】:D

54、(2021年真題)根據(jù)《老年人權益保障法》,關于家庭贍養(yǎng)的說法,正確的是()。

A.老年人的自有房屋,贍養(yǎng)人沒有維修的義務

B.贍養(yǎng)人的配偶對于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務

C.對于生活不能自理的老年人,贍養(yǎng)人應承擔親自照料的義務

D.贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權或其他理由,拒絕履行贍養(yǎng)的義務

【答案】:D

55、小林與其工作單位因合同履行的問題發(fā)生爭議。下列關于雙方勞動爭議調解程序的說法,正確的是()。

A.若小林想申請勞動爭議調解,只能書面申請

B.一旦達成調解協(xié)議,雙方必須遵守調解協(xié)議書,不得反對

C.若雙方調解不成,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁

D.調解協(xié)議書由雙方當事人簽名后即可生效

【答案】:C

56、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關注和渴望滿足的需要是()。

A.婚姻家庭

B.工作生活

C.社會尊重

D.健康維護

【答案】:D

57、女,12歲,發(fā)熱2周,1周來右膝關節(jié)、左踝關節(jié)相繼紅腫痛并有活動障礙,心尖部有Ⅱ級BSM,末梢血白細胞15×10

A.青霉素+水楊酸制劑

B.青霉素+潑尼松

C.根據(jù)血培養(yǎng)藥敏試驗給有效抗生素

D.水楊酸制劑

E.潑尼松

F.免疫抑制劑

【答案】:B

58、(2018年)社會工作者擬為社區(qū)內的初中學生開辦自我探索小組,協(xié)助他們成長。下列表述中,適宜作為該小組目標的是()。

A.幫助他們發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、挖掘潛能

B.幫助他們深入了解當下的社會環(huán)境

C.幫助他們提升自信,克服學習困難

D.幫助他們學習處理人際沖突的技巧

【答案】:A

59、小王夫妻倆為送孩子去哪個學校上學發(fā)生爭吵,情急之下還動手打了起來,為此兩人鬧得不可開交。溝通中社工問他們:“根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里”社會工作者這樣是為了()。

A.了解問題

B.了解需求

C.界定問題

D.界定需求

【答案】:C

60、地區(qū)發(fā)展模式的實施策略不包括()。

A.促進居民的個人發(fā)展

B.團結鄰里

C.提供服務和發(fā)展資源

D.分析環(huán)境和形勢

【答案】:D

61、下列關于社會救助的說法中正確的是()。

A.享受社會救助的權利是以履行某種義務為直接前提的

B.專項社會救助是對基本生活救助的重要補充,某些群體或某類家庭申請專項救助不能重疊

C.社會救助以提高救助對象生活水平、改善其生活質量為目標

D.社會救助強調國家和社會對維護社會成員基本生存權利的責任和義務

【答案】:D

62、依據(jù)我國最高人民法院在《關于對婚姻法若干問題的司法解釋》中對“家庭暴力”的界定,下面()行為不屬于家庭暴力。

A.小麗老公懷疑小麗出軌,禁止其外出

B.小麗老公患上精神分裂癥后,常常毆打小麗

C.小張因為兒子成績差,將其捆綁鞭打

D.小麗因經(jīng)濟糾紛,被嫖客勒頸致死

【答案】:D

63、你作為一名社會工作者與你的服務對象甲對話如下:

A.澄清

B.對焦

C.摘要

D.建議

【答案】:B

64、社會工作者琳琳在對新疆地區(qū)兒童的生活狀況進行研究的時候,與當?shù)氐木用窈秃⒆右黄鹜嫠:蜕盍艘欢螘r間,觀察這些兒童的生活和心理狀況。社會工作者琳琳所采用的是()。

A.參與觀察

B.非參與觀察

C.結構式觀察

D.非結構式觀察

【答案】:A

65、(2020年真題)老王夫婦希望女兒大學畢業(yè)后在本地就業(yè),遭到女兒強烈反對,在幾次激烈爭吵后,女兒竟不辭而別。痛苦的老王夫婦向社會工作者小強求助。為了幫助老王夫婦理解女兒的想法,改善與女兒的關系,根據(jù)家庭所處生命周期階段的任務和要求,小強適宜的做法是鼓勵老王夫婦()。

A.用溫和的溝通方式勸女兒早日回家

B.調整溝通方式,緩和與女兒的關系

C.改善溝通方式,尊重女兒自立的要求

D.與女兒平等協(xié)商,找到?jīng)_突解決方法

【答案】:C

66、社會工作者小韓你采用標準化的方式收集社區(qū)內留守兒童的基本情況、生活狀況和服務需求等信息。在收集資料時,小韓適宜采取的方法是:

A.文獻分析法

B.訪問法

C.問卷調查法

D.觀察法

【答案】:C

67、為吸毒人員提供戒毒所,為患有精神病的患者提供精神病醫(yī)院、療養(yǎng)院、為流浪乞討人員服務的社會救助等屬于介入行動中的()。

A.危機干預

B.經(jīng)濟救助

C.社會援助

D.安置服務

【答案】:D

68、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無著,常說粗話,脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后,將他安置到流浪未成年人救助保護中心。此時,老趙首先應關注小凱的()狀況。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為

【答案】:A

69、關于社會工作者與案主在結案階段解除專業(yè)服務關系,下列描述正確的是()。

A.社會工作者與案主解除先前確定的專業(yè)服務關系后,不能存在其他關系

B.社會工作者與案主下次見面時,社會工作者應主動詢問案主的近況

C.如果案主需要其他服務,社會工作者可以提供轉介服務

D.社會工作者與案主不能再有接觸

【答案】:C

70、患兒8歲,因全身水腫7天入院,尿量及尿色基本正常。體檢:BP125/85mmHg,全身明顯水腫,心、肺聽診正常,腹軟,雙下肢指壓痕明顯。為確診下列哪項檢查不重要

A.血鉀、鈉測定

B.血膽固醇測定

C.血漿蛋白測定

D.24小時尿蛋白測定

E.血清補體測定

【答案】:A

71、一個求助對象找到社會工作者對他說:“我最近很不順利,心里很煩?!边@時,社會工作者首先要做的是,通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題,并與有需要的求助對象協(xié)商,看其是否能夠成為自己的服務對象。這個過程主要就是社會工作的()。

A.申請與接案

B.預估

C.評估

D.介入

【答案】:A

72、為預防未成年人重新犯罪,對犯罪的未成年人追究刑事責任,實行()的方針。

A.堅決懲辦,絕不手軟

B.預防為主,防治結合

C.教育、感化、挽救

D.政治教育為主,勞動教育為輔

【答案】:C

73、社會工作者在社區(qū)中舉辦了一項“愛護社區(qū),愛護地球”的活動,鼓勵居民節(jié)約能源,減少生活垃圾,內容包括繪畫比賽,標語創(chuàng)作比賽等。這類活動屬于()。

A.社會公德教育

B.文化科學教育

C.家庭生活教育

D.生命健康教育

【答案】:A

74、在老年人的認知和情緒問題中,突發(fā)性意識障礙常表現(xiàn)為()。

A.癡呆

B.譫妄

C.抑郁

D.焦慮

【答案】:B

75、社區(qū)社會工作者小李與某特殊教育學校合作開展活動,邀請在校學生參觀社區(qū),并安排社區(qū)青少年與其開展互動游戲,分享交流各自的學習生活,上述小李的做法體現(xiàn)出社區(qū)照顧模式特點的是()

A.協(xié)助服務對象融入社區(qū)

B.強化轄區(qū)單位的社會責任

C.解決實質性的社區(qū)問題

D.控制和指導社區(qū)未來發(fā)展

【答案】:A

76、在服務開展過程中。無論服務對象面臨什么問題,社會工作者都愿議理解服務對象

A.接納

B.鼓勵

C.承認

D.認同

【答案】:A

77、某社會工作服務機構響應當?shù)卣栒伲瑸檩爡^(qū)內的失能老人提供居家照顧服務,為此,該機構與社區(qū)居委會、社區(qū)衛(wèi)生服務中心共同商討制定了工作方案。下列做法中,體現(xiàn)“在社區(qū)照顧”策略的是()。

A.動員轄區(qū)低齡老人參與志愿服務。定期探訪失能老人

B.邀請律師義務為失能老人及其家屬提供法律咨詢服務

C.動員社區(qū)合唱團的成員.發(fā)揮專長入戶陪伴失能老人

D.請社區(qū)衛(wèi)生站護士定期到失能老人家中進行壓瘡處置

【答案】:D

78、李爺爺最近用上了智能手機,但對許多老年人來說,記東西的能力并沒有隨著年老而有太多損傷,但處理形成記憶的信息的能力卻有了改變。知覺速度下降,處理信息的速度要比年輕時慢。對老年人來說學東西有兩點很重要,一是學的內容要貼近個人的生活,注重知識的實用性。二是()。比如學習使用手機等電子設備要貼近老人的日常生活。

A.健康維護

B.就業(yè)休閑

C.有練習新行為的機會

D.社會參與

【答案】:C

79、評估主要是通過科學地收集、分析信息,掌握救助對象的個人能力、資源、社會關系等狀況,來決定如何及時、準確地判斷并解決救助對象的問題,滿足救助對象的需求。下列對于評估的說法,錯誤的是()。

A.評估需要救助對象積極參與

B.評估持續(xù)整個救助過程

C.評估僅在救助工作開始前起效

D.評估不是單向的

【答案】:C

80、行動研究注重(),研究者與被研究者之間至少是伙伴式工作關系。

A.個別性和深入化

B.個別性和共同性

C.深入性和建構性

D.開放性和深入化

【答案】:A

81、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內容有很多,其中對居民進行居室布置、家庭關系及家庭溝通,生活理財?shù)扰c家庭生活有關的教育屬于()教育。

A.社會公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科學

【答案】:B

82、解決社會問題是社會工作專業(yè)的目標之一。下列屬于社會問題的是()。

A.網(wǎng)絡成癮

B.就業(yè)服務

C.老人服務

D.婚姻指導

【答案】:A

83、社會工作是由社會工作者與服務對象等多種要素構成的互動過程,關于社會工作基本要素的說法,正確的是()。

A.社會工作的服務對象包括個人、家庭、群體和社區(qū)

B.社會工作者是助人行動的客體

C.社會工作價值觀的核心是助人為樂

D.社會工作專業(yè)助人方法在宏觀社會工作中更為重要

【答案】:A

84、(2018年)某學校今年連續(xù)發(fā)生了三起校園欺凌事件,為了杜絕校園欺凌現(xiàn)象,營造和諧的校園氛圍,社會工作者與學校一起開展了“平安校園計劃”,從學生、家長和學校三方面進行干預。下列措施中,屬于從家庭層面進行干預的是()。

A.協(xié)助受欺凌者提高自我保護能力

B.鼓勵家長在網(wǎng)上批判欺凌者的攻擊行為

C.建議家長委員會協(xié)助學校制訂嚴懲制度

D.要求家長監(jiān)管子女的欺凌行為

【答案】:D

85、小王是一個23歲的聾啞女性,社區(qū)居委會幫她聯(lián)系了對象,今年準備結婚;社區(qū)醫(yī)院為她定期做免費醫(yī)治;社區(qū)居民常常幫她拎東西,耐心看她的表達,處處對她關照有加,則這個社區(qū)的作為屬于()。

A.教育康復

B.職業(yè)康復

C.社區(qū)康復

D.社區(qū)優(yōu)撫

【答案】:C

86、社會工作者小姜在某康復中心為精神障礙者家屬開展小組服務,在小組中,小姜向組員介紹精神康復知識與精神障礙者相處技巧,并向組員傳授紓解照顧壓力的方法,小姜主持的這個小組屬于()

A.教育小組

B.成長小組

C.支持小組

D.治療小組

【答案】:A

87、小麗是一名初中生,因父親酗酒、母親改嫁而缺少照顧,常在網(wǎng)吧或娛樂場所流連,徹夜不歸。下列為小麗提供的服務中,具有治療性功能的是()。

A.改善家庭環(huán)境

B.改善學校環(huán)境

C.提供安置服務

D.倡導完善青少年保護政策

【答案】:C

88、某監(jiān)獄為了讓服刑人員更好地適應監(jiān)禁場所,根據(jù)矯正社會工作者對服刑人員的心理、行為測評結果和判決文書,對服刑人員進行嚴格的分類管理,將服刑人員分為重犯、輕犯、多次犯罪、初次犯罪等類別,這一工作的目的在于()。

A.方便監(jiān)獄管理

B.預防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染

C.讓具有同質性的服刑人員增強彼此之間的支持

D.方便服刑人員更好地熟悉監(jiān)禁環(huán)境

【答案】:B

89、兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法,下列關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是( )。

A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)

B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)

C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害

D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)

【答案】:B

90、社會工作者小馬對服務對象說:“聽了你剛才講的,我對你的情況有了基本了解,包括你什么時候出現(xiàn)煩惱,當時發(fā)生了什么事情,還有你是怎么面對和處理?!睆倪@段談話中可以看出,小馬運用的是()。

A.心理診斷

B.緣由診斷

C.分類診斷

D.動態(tài)診斷

【答案】:B

91、文文高中畢業(yè)后,帶著對生活的熱情和對理想的憧憬來到城里打工,慢慢地她發(fā)現(xiàn)城里的生活和自己農村的生活有著天壤之別,還有就是城里人眼睛中的優(yōu)越感,使她越來越自卑,感覺生活太不公平了,甚至產(chǎn)生輕生的念頭。社會工作者了解后,讓她參加一個服務機構專門為進城務工人員開展的“打工之家”小組的活動,在社會工作者的幫助下,文文學習了以前沒有涉及的知識,并結識了許多從農村來城里的打工人員,開闊了眼界,使文文越來越自信。在這個機構中,社會工作者為她提供的是()服務。

A.家庭社會工作

B.康復社會工作

C.矯治社會工作

D.婦女社會工作

【答案】:D

92、社會工作者協(xié)會在某街道通過由公檢法司、婦聯(lián)、醫(yī)院等聯(lián)合組成的多機構合作網(wǎng)及數(shù)百名志愿者隊伍的參與,有效制止了該地區(qū)家庭暴力的發(fā)生,促進了婦女權益、兒童權益的保護和家庭的和諧發(fā)展。此次活動的主要工作方法屬于()。

A.個案工作方法

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】:C

93、某社區(qū)社會工作者在工作中發(fā)現(xiàn)其所工作的社區(qū)里有幾位居民經(jīng)常被派出所找去談話,有時候還會被關進監(jiān)獄。針對這種情況,該社會工作者運用社會工作理論和方法對社區(qū)范圍內的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務,以矯正其思想和行為,防止他們再次違法犯罪。社會工作者的這種工作屬于()。

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)矯正

C.社區(qū)治安管理

D.維持秩序

【答案】:B

94、孑身一人的錢老已年逾80,抗日戰(zhàn)爭時期入伍,1993年入住光榮院。近期錢老越來越虛弱,自己感覺“人生的大限”就要到了,每每“送走”身邊的同伴,這位老人久久難以平復那份不舍與憂傷。作為社會工作者,光榮院社會工作的介入重點是()。

A.社會再適應

B.生命回顧與哀傷輔導

C.危機干預

D.認知和情緒問題的處理

【答案】:B

95、全國助殘日是每年(

)的第三個星期日。

A.2月

B.3月

C.5月

D.6月

【答案】:C

96、收集服務對象的資料后,社會工作者最主要的工作是()。

A.制訂介入計劃

B.對資料進行分析

C.采取介入行動

D.描述服務對象的問題

【答案】:B

97、下列選項中,()屬于中年階段面臨的問題。

A.就業(yè)問題

B.家庭暴力

C.精神健康問題

D.性別歧視問題

【答案】:B

98、在我國殘疾預防分為一級、二級和三級。下列選項中預防措施中屬于第三級別的是()。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規(guī)劃,維護

C.及早發(fā)現(xiàn)傷病,及時治療

D.使用輔助器具,開展康復

【答案】:D

99、當前復員退伍軍人的需要主要集中在()。

A.社會再適應方面

B.就業(yè)方面

C.社會參與方面

D.健康維護方面

【答案】:B

100、(2015年真題)某社會工作服務機構讓老王擔任新入職社會工作者小張的督導。下列老王的工作中,體現(xiàn)行政性督導內容的是()。

A.老王向小張介紹機構的部門及分工

B.老王向小張講解機構服務對象特征

C.老王向小張分析機構服務介入特點

D.老王向小張解釋機構目標選擇方向

【答案】:A

101、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易,但是處理親人離去后的哀傷也需要得到社會的支持和專業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關懷服務的()。

A.危機干預

B.輔助醫(yī)療專業(yè)人員為老人(控制)減輕疼痛和癥狀的服務

C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題

D.提供喪親后續(xù)服務

【答案】:D

102、某社會服務機構中,新進機構的社會工作者李磊分在了青少年服務部,在培訓期問,機構指派了一個特定督導。這個督導對李磊負完全責任,培訓期結束后,李磊才回到自己的部門接受部門主管領導。該服務機構的組織結構類型屬于()。

A.直線式組織結構

B.直線參謀式組織結構

C.直線職權式組織結構

D.職能式組織結構

【答案】:D

103、社會工作者:“你現(xiàn)在和父親的關系如何?”服務對象:“普普通通,我現(xiàn)在有自己的家,見他的次數(shù)比較少”。社會工作者:“你說的普普通通是指……”。上述對話中,社會工作者第二次說話時運用的技巧是()。

A.澄清

B.對質

C.專注

D.同理

【答案】:A

104、近年來,流浪兒童救助活動、輟學失學兒童助學活動逐漸增多,而且出現(xiàn)了一些專門的機構為發(fā)展偏差的兒童提供矯正服務,為殘疾兒童提供康復服務。這些體現(xiàn)了宏觀兒童社會工作中的()。

A.保障和維護兒童基本權益

B.推動兒童教育事業(yè)的發(fā)展和完善

C.推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善

D.開展兒童家庭服務

【答案】:A

105、光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對社會工作者小唐說:“人老了,沒有用了,剩下的日子也沒有什么價值和意義了?!贬槍埓鬆?shù)那闆r,小唐計劃為張大爺提供幫助。下列選項中,小唐最能幫助張大爺?shù)姆辗椒ㄊ牵ǎ?/p>

A.人生回顧

B.情緒輔導

C.危機干預

D.個案管理

【答案】:A

106、某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標,工作動力不足,社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務是()。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作技能

D.優(yōu)化工作環(huán)境

【答案】:A

107、(2017年)社會工作者小吳在社區(qū)開展服務時主動向案主介紹服務的相關信息,告知接受服務過程中應有的權利義務,上述小吳的做法體現(xiàn)社會工作者需服務對象的倫理責任的是()

A.隱私保密

B.知情同意

C.文化敏感性

D.自決

【答案】:B

108、社會工作者重點了解救助對象無力、無助、無望的心情,并給予輔導和增能,使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來,也能有效阻隔貧窮文化代際相傳,這屬于()策略。

A.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練中的短期策略

B.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練服務的宣傳策略

C.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練中的長期策略

D.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練之前的增能策略

【答案】:D

109、如果職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會工作者幫助他們分析面臨的問題和困境,確認問題原因,協(xié)助他們發(fā)掘自身的潛力和資源促使其更有效地解決問題。這種情況下企業(yè)社會工作者扮演了()角色。

A.咨詢輔導者

B.促進者

C.聯(lián)結者

D.調節(jié)者

【答案】:B

110、開展兒童支持服務是促進兒童健康成長的一項內容,而兒童的社會化引導服務又是開展兒童支持服務的一項重要內容,以下選項中關于兒童的社會化引導服務的描述不正確的是()。

A.包括自我認同、技能學習、團隊精神和社會責任

B.輔導方式要多以兒童為中心,以一對一的方式進行

C.需要更多的聚焦社會邊緣群體兒童,即困境兒童和困境家庭兒童

D.兒童社會工作需要根據(jù)兒童的年齡,聯(lián)合父母和教師,采用體驗式的方法

【答案】:B

111、企業(yè)中職業(yè)規(guī)劃小組、技術革新改造小組等屬于()。

A.興趣、娛樂小組

B.成長小組

C.教育小組

D.支持小組

【答案】:B

112、(2019年真題)社會工作者根據(jù)“生涯選擇配合論”為青少年開展生涯規(guī)劃小組工作,其中一節(jié)的工作目標是幫助他們了解自己的興趣,更好地認識外在工作世界與個人內在世界的關系。與該節(jié)小組工作目標相匹配的小組活動應聚焦在幫助他們了解()。

A.職業(yè)所需能力

B.各種職業(yè)的報酬率

C.職業(yè)所需特質

D.職業(yè)的分類和內容

【答案】:D

113、某社區(qū)為了更好地服務于老年人,組織一些有閑暇時間、身體健康的居民成立了居家養(yǎng)老互助合作社,無償或低償幫助社區(qū)內的高齡老人。從社區(qū)照顧模式的實施策略角度看,上述做法旨在建立()。

A.直接服務網(wǎng)絡

B.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡

C.間接服務網(wǎng)絡

D.服務對象自助網(wǎng)絡

【答案】:A

114、(2020年真題)為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感,某養(yǎng)老服務機構運用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術打造了“一站式”服務平臺,為社區(qū)老年人提供“助浴"“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務。社會工作者小蔡運用這一平臺,通過鏈接衛(wèi)生服務中心、送餐服務機構和相關志愿服務組織,為社區(qū)高齡獨居老人李奶奶提供服務。小蔡在此服務過程中扮演的角色是()。

A.個案管理者

B.產(chǎn)品經(jīng)理人

C.專業(yè)輔導者

D.平臺打造者

【答案】:A

115、得知自己并非父母親生的消息后,曉慧感到被世界所欺騙,難以接受這樣的事實,做出了自殺舉動。社會工作者小章經(jīng)過評估后,對曉慧說:“雖然你現(xiàn)在還難以接受自己并非父母親生的現(xiàn)實,但我相信你是有能力自己走出來的……”小章的上述說法,突出體現(xiàn)了危機干預的()。

A.及時處理原則

B.限定目標原則

C.重構目標原則

D.輸入希望原則

【答案】:D

116、社會工作者小劉在某企業(yè)調研時發(fā)現(xiàn),部分青年員工工作積極性不高,對學習新技術缺乏熱情和主動性。小劉聯(lián)合該企業(yè)人力資源部門和工會開展了一系列活動,包括邀請本行業(yè)獲得“大國工匠”稱號的勞模講述崗位成才的故事,開展青年崗位大練兵等活動。小劉開展的上述活動是為了(??)。

A.改善員工工作環(huán)境

B.提升員工勞動技能

C.建立員工支持網(wǎng)絡

D.改變員工認知偏差

【答案】:D

117、(2015年真題)社會工作者小馬最近聽到家長反映,他招募的貧困家庭家教志愿者小陳經(jīng)常會縮短功課輔導時間,帶著輔導的孩子去玩。小馬找小陳了解情況,小陳認為家教志愿服務的目的不應只是學業(yè)輔導,還應讓孩子快樂成長。對此,小馬應給予的適當回應是()。

A.贊同和支持小陳的想法和做法

B.批評教育小陳,限期改正

C.澄清家教志愿服務的目標和要求

D.代表機構通知小陳暫停家教志愿服務

【答案】:C

118、未成年人小李因搶劫而被判刑,社會工作者小王得知小李因為學習成績不好而逃學,繼而在社會上一些不懷好意的成年人的唆使下,做了違法的行為,便聯(lián)系了相關的部門。相關部門決定加大社區(qū)整治力度,將網(wǎng)吧、歌舞廳轉移到其他地區(qū)。小王使用的矯正社會工作方法的類型屬于()。

A.直接方法

B.間接方法

C.主觀方法

D.客觀方法

【答案】:B

119、如果低保家庭所有有勞動能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài),政府應當采取有針對性的措施,確保()。

A.該家庭有穩(wěn)定收入

B.該家庭的成年人就業(yè)

C.該家庭至少有一人就業(yè)

D.該家庭費用減免

【答案】:C

120、(2016年真題)盲人老錢帶導盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。這一事件說明,應進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的()。

A.社區(qū)康復權

B.社會福利權

C.文化生活權

D.環(huán)境友好權

【答案】:D

121、在殘疾人所面臨的困難中,經(jīng)濟困難、住房困難和醫(yī)療困難都屬于(

)的困難。

A.精神層面

B.物質層面

C.社交層面

D.康復層面

【答案】:B

122、小林上中學后,學習一直跟不上。為了幫助小林,社會工作者小李專門找到小林的班主任,商量提高小林學習能力的方法。小李的做法運用了心理社會治療模式中能()。

A.現(xiàn)實狀況反思

B.人格發(fā)展反思

C.直接影響

D.間接治療

【答案】:D

123、小強向社會工作者小王求助,他近日因高考選專業(yè)的問題感到十分苦惱,父母希望小林學醫(yī),爺爺奶奶都勸他學建筑,老師和朋友又提出其他意見。針對上述情況,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理,小王最適當?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

A.勸說小強遵從長輩的建議

B.鼓勵小強選社會地位較高的專業(yè)

C.說服長輩聽從小強的選擇

D.協(xié)助小強分析各種選擇的利弊

【答案】:D

124、某小學班主任李老師告訴社會工作者小王,班上有個女生茜茜非常膽小羞怯。上課不敢發(fā)言,平時也很少和其他同學玩,他希望小王對茜茜進行輔導。為了與茜茜建立關系,小王與茜茜初次見面時,運用了制造氣氛的技巧。下列做法中,體現(xiàn)該技巧的是()。

A.向茜茜說明雙方的角色和任務

B.事先布置好會談室

C.用繪畫的方式幫助茜茜表達

D.與茜茜分享自己的童年經(jīng)歷

【答案】:B

125、小趙的丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她,而會談后發(fā)現(xiàn),小趙有一個剛滿周歲的兒子,但她與丈夫的關系經(jīng)常處于相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習,認識到不幸生活與這種溝通方式密切相關,并設法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)()理論。

A.家庭系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)

C.家庭抗逆力

D.家庭生命周期

【答案】:A

126、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使許多家庭發(fā)生親子沖突,社區(qū)工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入,調節(jié)親子關系。這種工作方法是一種:

A.家庭暴力介入

B.婚姻關系輔導

C.解決特殊困難

D.代際沖突輔導

【答案】:D

127、社會工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題,發(fā)揮其自主性的工作過程,目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同,鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題,這屬于社區(qū)工作的()。

A.社區(qū)行動模式

B.地區(qū)發(fā)展模式

C.社會策劃模式

D.社區(qū)照顧模式

【答案】:B

128、社會工作者為了了解無業(yè)少年狀況,常常去網(wǎng)吧、臺球室等無業(yè)青少年聚集的地方暗中觀察,這屬于哪種研究方法?

A.訪談法

B.間接觀察法

C.參與式觀察

D.非參與式觀察

【答案】:D

129、小林由于臨近生產(chǎn)期,最近總是很沮喪,覺得生育子女是一件很恐怖的事情,容易產(chǎn)生焦慮,為此她求助于醫(yī)務社會工作者,小林的問題屬于醫(yī)務社會工作者要處理的()議題。

A.心理的調試問題

B.疾病適應問題

C.生育問題

D.情緒問題

【答案】:D

130、(2019年真題)老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務社會工作者小趙詳細了解了老金的患病史.就醫(yī)史,身體狀況.生活和家庭狀況等方面的信息。小趙此舉的主要目的是為了幫助老金()。

A.增進良好的醫(yī)患關系

B.爭取更多的醫(yī)療救助

C.獲得全面支持性服務

D.獲得特殊的醫(yī)護照顧

【答案】:C

131、老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動,是當?shù)亟静块T優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),多次缺席應參加的活動,遂對老張進行了個別訪談。在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務,覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預防老張再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學習以自己的能力去解決問題,小趙合適的做法是(??)。

A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認識

B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J識

C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑

D.建議老張跟家人坦白,請家人幫忙籌資還賭債

【答案】:C

132、張先生是成功的企業(yè)管理者,妻子是中學教師,家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明,學習成績優(yōu)良,去年高中畢業(yè),以優(yōu)秀成績被國外某大學錄取,張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后,妻子便開始不安,擔憂女兒是否習慣異國他鄉(xiāng)的生活,面對空落落的家愈感寂寞,常常流淚,還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中,社會工作者幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活,并調整整個家庭的角色。本案例中,社會工作者是以()理論為基礎開展家庭輔導的。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭結構

【答案】:C

133、社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn),劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件,但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認為自己雖然出行需要坐輪椅,行動不便,但依然有動手能力,希望能自食其力,為就讀初中的女兒做榜樣。對此,小林適宜的做法是(??)。

A.向劉阿姨介紹國家教助政策設立的目標

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助,保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關工作信息

D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務

【答案】:C

134、在我國,社會工作是一個正在發(fā)展的新興專業(yè)。因此,社會對社會工作專業(yè)的認識還是模糊不清的。根據(jù)社會工作的內涵,下列選項中對專業(yè)社會工作理解正確的是()。

A.某些人在單位中兼任工會、共青團、婦聯(lián)的一些工作

B.社會工作與助人為樂一樣

C.單位中發(fā)放職工福利、開展群眾工作的人都屬于社會工作者

D.是由受過社會工作專業(yè)訓練的人開展的助人活動

【答案】:D

135、社會工作者在介入期的主要任務是()社會工作計劃的目標。

A.制定

B.修改

C.落實

D.完善

【答案】:C

136、對于流浪乞討人員,救助站不會提供()服務。

A.提供符合要求的食物和住處

B.提供符合其實際能力的工作

C.對在站內突發(fā)急病的,及時送往醫(yī)院救治

D.對沒有交通費返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證

【答案】:B

137、(2017年)社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利結案,計劃接下來的3個月內定期對小秦進行電話回訪,小王的上述工作安排屬于()。

A.跟進服務

B.成效評估

C.情緒安撫

D.服務咨詢

【答案】:A

138、(2015年)社會工作者小王為戒毒康復人員設計了同伴輔導成長小組。下列小組活動內容中,最適合在小組中期轉折階段開展的是()。

A.“同心圓”:增進彼此熟悉程度

B.“心之暢想”:回顧成長.展望未來

C.“我們的約定”:制定小組契約

D.“假如我是輔導員”:開展角色扮演

【答案】:D

139、社會工作者小李的工作內容是為接受社區(qū)矯正的青少年提供心理疏導、職業(yè)技術培訓、聯(lián)系企業(yè)安排實習崗位等服務。協(xié)助服務對象恢復社會功能,以達到預防再次犯罪,穩(wěn)定社會秩序的目標。小李的服務領域主要是()。

A.司法社會工作

B.社會救助社會工作

C.學校社會工作

D.企業(yè)社會工作

【答案】:A

140、小蘭是某社區(qū)的社會工作者,為了增強社區(qū)內家庭成員之間的感情交流,豐富家庭成員的生活,小蘭先后在兒童節(jié)組織了“游園活動”,在重陽節(jié)組織了“敬老活動”,以期促進家庭和社區(qū)的和諧。該社區(qū)社會工作者所做的這些形式的家庭社會工作稱為()。

A.家庭主題活動

B.家庭心理輔導

C.家庭生活教育

D.家庭行為學習

【答案】:A

141、在一次面對面的咨詢服務中,案主李女士已經(jīng)81歲,腿部患有風濕病,長期行動不便,又常年獨自在家,孤獨感倍增,不能適應變化的環(huán)境,同時經(jīng)濟狀況不穩(wěn)定,最近左眼患白內障需做手術,又擔心住院期間無人照顧,常常產(chǎn)生焦慮的情緒。此時社會工作者需運用()技巧來進行服務。

A.支持性技巧

B.引導性技巧

C.影響性技巧

D.建議性技巧

【答案】:A

142、下面的老年人小組工作方法案例中,錯誤的是()。

A.社區(qū)組織老人讀報小組,早晨吃完早飯聚在社區(qū)中心一起分享社會新聞

B.在社區(qū)開展學太極活動,早上由社區(qū)工作人員帶領著在室外練習

C.組織社區(qū)殘障老人參加書畫活動,地點安排在室外的平地上,并準備了老花鏡等輔助器械

D.在老年人象棋小組活動中,社區(qū)工作者讓老人盡量快

【答案】:D

143、(2019年)在社會服務方案策劃中,影響性目標是社會工作干預所要達到的目標,下列服務目標中,屬于影響性目標的是()。

A.在3個月內為10名老人評估認知狀態(tài)

B.安排2名社會工作者學習相關評估技術

C.服務6個月后緩解10名老人的抑郁程度

D.招不少于5名專業(yè)志原者協(xié)作進行探訪

【答案】:C

144、在預估與診斷階段,社會工作者趙某通過收集到的資料對服務對象楊某進行分析。在分析問題時,社會工作者趙某首先分析服務對象的問題發(fā)展變化的過程,有哪些重要事件影響了服務對象楊某。社工趙某主要采取()方式對楊某進行了分析。

A.緣由診斷

B.橫向分析

C.縱向分析

D.歷史分析

【答案】:C

145、服務對象孫大爺手術后回家休養(yǎng),行動不便,社會工作者小馬協(xié)助他聯(lián)絡到社區(qū)食堂送餐,并安排社區(qū)志愿者老李陪同孫大爺就醫(yī)。上述服務中,社會工作者小馬扮演的角色是()。

A.使能者

B.聯(lián)系人

C.倡導者

D.治療者

【答案】:B

146、某地區(qū)入夏以來接連發(fā)現(xiàn)腹瀉病人,經(jīng)大便培養(yǎng)為福氏志賀菌。防疫站為確保居民健康采取預防措施,其重點應為

A.消滅傳染源

B.帶菌者的管理

C.切斷傳播途徑,做好"三管一滅"

D.口服滅活的菌苗

E.口服磺胺或抗生素預防

【答案】:C

147、優(yōu)撫工作中的撫恤是指國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照()給予的撫恤金優(yōu)待。

A.當?shù)匾?guī)定的標準

B.當?shù)刈畹蜕畋U蠘藴?/p>

C.國家規(guī)定的標準

D.國家規(guī)定的最低生活保障標準

【答案】:C

148、線上調查是目前常見的調查方式之一。社會工作者小林借助該方式開展服務對象的需求調查,利用網(wǎng)絡進行問卷分發(fā)、回收和數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計結果作為服務設計的依據(jù)。關于小林此次調查的說法,正確的是()

A.該方式可涉及較復雜的調查問題

B.該方式采用的問題題型比較簡單

C.該方式可用來調查兒童服務需求

D.該方式可保證調查結果的準確性

【答案】:B

149、在小組的準備階段,社會工作者制定招募計劃時應包括的內容是()

A.組員的來源

B.小組所需的費用

C.組員需解決的問題

D.機構的人力資源

【答案】:A

150、(2021年真題)李奶奶是獨居老人,腿腳不便,社會工作者大梁了解到,同一單元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜,照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧居民學習小組”,趙嬸學會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務的目的是為李奶奶建構()

A.家庭網(wǎng)絡

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡

C.互助網(wǎng)絡

D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡

【答案】:B

151、老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次醫(yī)生查房時,他都反復訴說自己嚴重失眠,要求增加安眠藥的劑量。社會工作者小張發(fā)現(xiàn)老林根本沒有服藥,而是將安眠藥積攢下來藏在枕頭底下。經(jīng)過了解和初步分析,小張認為老林因難以承受病痛產(chǎn)生了自殺念頭。這時,小張首先需要做的是()。

A.穩(wěn)定服務對象情緒

B.預估服務對象問題

C.通知家屬前來探望

D.快速評估危機程度

【答案】:D

152、在一項實驗研究中,研究者將受試者隨機分為A、B兩個小組,A組接受法律培訓,B組不接受培訓,培訓結束后對兩個小組進行后測發(fā)現(xiàn)A組的法律意識要強于B組。這個實驗設計屬于()。

A.前后測控制組設計

B.傳統(tǒng)實驗設計

C.前測控制組設計

D.單后測控制組設計

【答案】:D

153、某社區(qū)部分居民到居委會反映在社區(qū)養(yǎng)狗存在較大的安全隱患,應該明令禁止;而養(yǎng)狗的居民則認為狗是人類的朋友,不應該禁養(yǎng).為了化解雙方居民的矛盾,社會工作者正確的做法是()。

A.以人為本,積極回應雙方居民的訴求,勸說養(yǎng)狗居民暫時把狗送走

B.注重和諧,對雙方居民進行說服教育,勸說不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為

C.增強權能,鼓勵不養(yǎng)狗的居民團結起來,共同抵制社區(qū)居民養(yǎng)狗的行為

D.注重參與,召集雙方居民代表開展座談,共同商議雙方利益的解決辦法

【答案】:D

154、社會工作者在醫(yī)療機構中通常以團隊的形式開展工作。醫(yī)務社會工作中的團隊合作是指()。

A.社會工作者之間的合作

B.社會工作者與院內其他專業(yè)人員的合作

C.社會工作者與社區(qū)的合作

D.社會工作者與患者家屬的合作

【答案】:B

155、根據(jù)《村民委員會組織法》,村務監(jiān)督委員會成員的產(chǎn)生方式是()

A.由村民會議或者村民代表會議在村民中推選產(chǎn)生

B.由村民代表推選,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府批準產(chǎn)生

C.由村民會議在村民代表中選舉產(chǎn)生

D.由戶代表會議在村民中選舉產(chǎn)生

【答案】:A

156、(2016年)張老伯病重臥床不起,生活不能自理,他常對老伴說:“沒有我,你就解放了?!辈⑼低捣e攢安眠藥。社會工作者小錢在評估中發(fā)現(xiàn)張老伯有自殺的可能,此時,他首先要做的是()。

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯(lián)絡醫(yī)護人員開展進一步評估

D.與老伯作安全約定,承諾不自殺

【答案】:B

157、在社會工作者的推動下,某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長小組

【答案】:B

158、社會工作者小李長期關注外來務工人員及其子女的社會適應問題。最近她著手設計一個服務項目,旨在增進本地青少年與外來務工人員子女的相互了解,促進外來務工人員子女融入社區(qū)。從社會層面看,該項目突出體現(xiàn)的社會工作功能是()。

A.維持社會秩序

B.維護社會穩(wěn)定

C.促進社會和諧

D.緩解生活困難

【答案】:C

159、面對處于危難的服務對象,社會工作的基本目標是()。

A.為他們提供心理支持

B.尋求資源,支持他們,幫助他們走出危難

C.促進他們社會支持網(wǎng)絡的發(fā)展

D.增強他們的社會功能

【答案】:B

160、(2018年)小張在孩子三歲時,因丈夫有外遇而與其離婚,她獲得了孩子的監(jiān)護權,出于怨恨,小張不讓前夫見孩子,也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費,以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請求,但小張既要工作又要照顧孩子,心力交瘁,向社會工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則,小王應該做的是()。

A.讓小張認識到單親家庭對孩子的負面影響

B.動員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議

C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢的狀況和原因

D.告訴小張.前夫有見孩子的權利和支付撫養(yǎng)費的義務

【答案】:C

161、()是社會工作實務通用過程。

A.接案—計劃—預估—介入—結案—評估

B.預估—接案—計劃—介入—評估—結案

C.接案—預估—計劃—介入—評估—結案

D.預估—接案—計劃—介入—結案—評估

【答案】:C

162、初二學生小麗,放學后在操場遇到英語老師,她對老師微笑,老師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學校社會工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導小麗辨識出“老師不理會即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認識到上述想法屬于:

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】:D

163、小強向社會工作者求助時表現(xiàn)得很猶豫,一方面覺得自己需要幫助,另一方面又不想讓別人知道他來求助,擔心別人認為他有問題。這時,社會工作者對他說:“你能主動來到這里,說明你想改變的決心很大?!鄙鲜錾鐣ぷ髡呋貞闹饕康氖?)。

A.了解求助者的愿望

B.促使求助者成為服務對象

C.明確求助者的需求

D.初步評估求助者問題和需要

【答案】:B

164、王某因入室盜竊被判有期徒刑5年,在服刑期間妻子與他離婚,后將其共有房產(chǎn)變賣帶著兒子遠走他鄉(xiāng)。王某出獄后,只能與父母一起住在30平方米的房子里。王某決定改過自新好好找工作,但是由于有犯罪前科,導致他找工作屢屢失敗,生活難以維持,對社區(qū)矯正的監(jiān)管措施也十分抵觸。社會工作者趙蘭了解情況后,決定為王某提供服務,面對王某的情況,趙蘭當前首要的介入目標是()。

A.做王某前妻的工作,幫助他恢復家庭關系

B.對王某進行心理輔導,使其消除犯罪心理結構

C.宣講社區(qū)矯正的意義,從思想上進行交流,使王某配合監(jiān)管

D.協(xié)助王某獲得城市最低生活保障,維持其基本生存條件的保障需要

【答案】:D

165、小李是一名學校社會工作者,最近打算為有行為問題的學生提供小組工作服務。班主任老師問小李什么叫“行為問題”,她向班主任老師解釋道:學生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的()。

A.外顯行為

B.失常行為

C.內隱行為

D.超常行為

【答案】:A

166、國際社會工作認同的社會工作價值觀的主要內容中,不包括的選項是()。

A.服務與社會公正

B.個人的尊嚴和價值

C.注重服務中人與人之間關系的重要性

D.效率與效益

【答案】:D

167、在社區(qū)工作中,社會工作者在不同階段采用的介入策略有所不同,社會工作者小王策劃在中秋節(jié)舉辦社區(qū)運動會,以創(chuàng)造機會讓社區(qū)居民認識,彼此交流從而密切鄰里關系,這一活動應在社區(qū)工作的()開展。

A.準備階段

B.啟動階段

C.鞏固階段

D.評估階段

【答案】:B

168、在一所打工子弟學校開展服務時,社會工作者發(fā)現(xiàn)這所學校的一部分學生剛從農村來到城市,生活不習慣,學習基礎差、壓力大,導致自我評價較低。為了提升這些學生的自我認識能力,社會工作者最宜開展的服務是()。

A.提供學業(yè)發(fā)展輔導

B.開辦情緒管理小組

C.提供生涯規(guī)劃輔導

D.開辦自我成長小組

【答案】:D

169、5歲患兒,生后3個月發(fā)現(xiàn)心臟雜音,曾患4次肺炎,胸骨左緣3、4肋間Ⅳ級全收縮期雜音,心尖區(qū)有短促的舒張期雜音。右心導管檢查:右心室血氧高于右心房。

A.肺血增多

B.肺血減少

C.肺炎導致肺部氣體交換受影響

D.左心血從缺損處進入右心

E.肺炎導致肺動脈高壓

【答案】:D

170、對于流浪乞討人員,救助機構首先應()。

A.糾正其偏差行為

B.給予生活的合理安排

C.向其提供工作

D.對其行為和心理進行疏導

【答案】:B

171、(2020年真題)社會工作者小在持居民會時,發(fā)現(xiàn)部分發(fā)所表達的意見與建議模糊,不夠完整。為了幫助大家清楚了解發(fā)言者所表達的意思,小吳用自己的話括了大家發(fā)言的主要觀點。小吳運用的會議技巧是()

A.轉述

B.引導

C.關注

D.鼓勵

【答案】:A

172、某光榮院孤老優(yōu)撫對象日益減少,因此院方?jīng)Q定在保證為原有孤老優(yōu)撫對象提供優(yōu)質服務的前提下,為社區(qū)老人提供服務?!伴_門”辦院的第一周,就有多名社會老人申請并入住,社會工作者小毛發(fā)現(xiàn),光榮院的孤老優(yōu)撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況,小毛的工作重心應該是()

A.幫助孤老優(yōu)撫對象融入社區(qū)

B.引導孤老優(yōu)撫對象接納社會老人

C.幫助社會老人接納孤老優(yōu)撫對象

D.協(xié)助社會老人適應光榮院的環(huán)境

【答案】:B

173、(2019年)王阿姨近期被確診癌癥,他的兒子希望醫(yī)務社會工作者小鄭向王阿姨隱瞞病情,因為他曾經(jīng)流露過如果得了癌癥就放棄治療的念頭。但在病房探訪中,王阿姨不斷求小鄭告訴自己真實的病情,此時,小鄭最適宜的做法是()

A.尊重王阿姨的自覺權,馬上告訴王阿姨其真實的病情

B.從保護王阿姨的自身利益出發(fā),決定不告知其真實病情

C.尊重王阿姨及其兒子的請求,決定安排他們面對面溝通

D.綜合考慮王阿姨的情況,與同事及家屬商議適合的決定

【答案】:D

174、在制定服務計劃階段,定義目標是指()。

A.解釋目標的詞義

B.已經(jīng)解釋清楚的目標

C.將目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利目標的執(zhí)行

D.將社會工作者和服務對象共同選擇的目標闡釋清楚

【答案】:C

175、在分析困難和問題時,社會工作者既重視服務對象個人方面的原因,也重視社會方面的原因,分析和處理問題的基本出發(fā)點是()。

A.維持社會秩序

B.促進人與社會環(huán)境的相互適應

C.促進社會和諧

D.促進服務對象正常生活

【答案】:B

176、社會工作者小王針對某社區(qū)矯正對象的需求和問題,擬開展一個小組,旨在恢復個人社會功能,發(fā)掘個人潛能,解決社會適應問題,并重新建構自信和社會支持網(wǎng)絡。此小組適于采用()開展工作。

A.發(fā)展模式

B.社會目標模式

C.預防模式

D.危機干預模式

【答案】:A

177、小明在某中學讀初中三年級,爸媽離婚了,小明為此很不開心,這學期成績下降,在班里總是沉默不語、獨來獨往。為了更好地幫助小明,社會工作者與小明的爸媽進行了約談。從心理社會治療模式來看,社會工作者采用了()技巧。

A.探索一描述一宣泄

B.支持

C.直接影響

D.間接治療

【答案】:D

178、(2020年真題)社會工作者小顧在某養(yǎng)老機構開展了“朝花夕拾”高齡老人支持小組下列場景中,可能出現(xiàn)在小組轉折階段的是()

A.個別組員不愿結束小組,反映自己的問題沒有解決,希望增加1次小組

B.小顧與組員約定兩個月之后舉行“銀齡聚會”,承諾自己會持續(xù)跟進服務

C.組員行為拘謹、沉默被動小顧運用“擊鼓傳花”游戲讓組員進行自我介紹

D.個別組員在“往事回顧“”環(huán)節(jié)發(fā)生爭執(zhí),小顧帶領組員重溫并調整小組契約

【答案】:D

179、社會工作專業(yè)的服務領域與服務對象的界定也是隨著社會的發(fā)展而不斷發(fā)展變化的。第二次世界大戰(zhàn)之后,各國都處在戰(zhàn)后重建的特殊時期,社會結構、人群關系以及服務設施都亟待發(fā)展。在這個社會背景下,()成為社會工作的重要對象。

A.家庭

B.同輩群體

C.政策研究

D.社區(qū)

【答案】:D

180、()主要分析服務對象的困擾什么時候產(chǎn)生、有什么重要的影響事件、在服務對象的成長過程中有什么樣的變化等,是對服務對象個人歷史的考察。

A.心理動態(tài)診斷

B.緣由診斷

C.分類診斷

D.行為診斷

【答案】:B

181、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院,盡管衣食無憂,卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里,靠整理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友,以及未見到最后一面就去世的老母親,他就心生愧疚。社會工作者在運用人生回顧的方法予以干預的過程中,應當重點幫助老張()。

A.重新認識生活、接納自己

B.忽略“未了事宜”

C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】:A

182、社會工作者老許正在編制一份自填式調查問卷,注明若無特殊性說明每個問題請選擇一個答案。老許這段說明屬于問卷結構中的()。

A.編碼

B.指導語

C.問題和答案

D.封面信

【答案】:B

183、正在工作試用期的小李未通過第一次崗前培訓測試,按規(guī)定他有一次參加補測的機會,如果還不能通過,就會被辭退。小李擔心不能通過補測而非常焦慮,并因情緒不好而與同事發(fā)生了沖突。社會工作者小劉得知這些情況后,協(xié)助小李增強自信,提高情緒管理能力,改善了與同事的關系,最終通過了補測。在服務過程中,小劉承擔的主要角色是()。

A.調解者

B.聯(lián)結者

C.促進者

D.倡導者

【答案】:C

184、為了培養(yǎng)學生的認知能力,學校社會工作者小莉引導學生學習辨別各種“扭曲思想”

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】:C

185、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病,比了解一個人得了什么病更重要”,這是指醫(yī)務社會工作要()。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以服務對象的健康為主導

C.以疾病為中心

D.以病人為中心

【答案】:D

186、社區(qū)內共同性問題不包括()。

A.民間和社區(qū)組織是否提供合格服務,內容如何

B.社區(qū)內部是否有嚴重的沖突

C.居民對這些社區(qū)問題的看法是什么

D.社區(qū)有什么問題存在

【答案】:A

187、近年來不斷有專家指出,對于農村年幼的“留守兒童”,應建立一些農村幼兒園,由受過專業(yè)訓練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務,而不是將他們交給年邁的祖父母照顧。這說明社會工作中選擇介入行動應遵循()原則。

A.個別化

B.以人為本

C.考慮服務對象的發(fā)展階段和他們的特點

D.服務對象自決

【答案】:C

188、(2018年真題)習近平總書記在黨的十九大報告中指出:“中國特色社會主義進入新時代”;李克強總理在2018年《政府工作報告》中指出:“打造共建共治共享社會治理格局……促進社會組織、專業(yè)社會工作、志愿服務健康發(fā)展?!边@意味著,我國專業(yè)社會工作將在新時代獲得更大發(fā)展。關于專業(yè)社會工作的說法,正確的是()。

A.經(jīng)濟增長是專業(yè)社會工作發(fā)展的目標

B.社會和諧是專業(yè)社會工作發(fā)展的前提

C.專業(yè)社會工

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