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《椅子不簡(jiǎn)單》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、作業(yè)背景《椅子不簡(jiǎn)單》是一部以椅子為主題的紀(jì)錄片,通過(guò)對(duì)不同椅子的設(shè)計(jì)、制作和應(yīng)用進(jìn)行深入探討,展現(xiàn)了椅子在人類生活中的重要性和多樣性。這部紀(jì)錄片不僅展示了椅子的美學(xué)和功能,還呈現(xiàn)了設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)意和智慧。通過(guò)進(jìn)修這部紀(jì)錄片,可以幫助學(xué)生了解椅子的歷史、文化和設(shè)計(jì)理念,激發(fā)他們對(duì)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的興趣。二、作業(yè)目標(biāo)1.幫助學(xué)生了解椅子的重要性和多樣性;2.激發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的興趣;3.提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。三、作業(yè)內(nèi)容1.觀看《椅子不簡(jiǎn)單》紀(jì)錄片,并撰寫觀后感;2.選擇一款喜歡的椅子,進(jìn)行詳細(xì)的鉆研和分析;3.設(shè)計(jì)一款自己的椅子,并制作一個(gè)模型或圖紙。四、作業(yè)步驟1.學(xué)生觀看《椅子不簡(jiǎn)單》紀(jì)錄片,記錄自己的觀后感,包括對(duì)椅子的認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和椅子的應(yīng)用等;2.學(xué)生選擇一款喜歡的椅子,進(jìn)行資料收集和鉆研,包括椅子的歷史、設(shè)計(jì)理念、材料和制作工藝等;3.學(xué)生根據(jù)自己對(duì)椅子的理解和鉆研,設(shè)計(jì)一款自己的椅子,包括外形、結(jié)構(gòu)和材料;4.學(xué)生制作一個(gè)椅子模型或繪制詳細(xì)的椅子圖紙,展示自己的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)意。五、作業(yè)要求1.觀后感需包括對(duì)椅子的認(rèn)識(shí)、設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和椅子的應(yīng)用等方面,字?jǐn)?shù)不少于500字;2.鉆研報(bào)告需包括椅子的歷史、設(shè)計(jì)理念、材料和制作工藝等方面,字?jǐn)?shù)不少于800字;3.椅子設(shè)計(jì)需體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新和個(gè)性,模型或圖紙需具備一定的實(shí)用性和美觀性;4.作業(yè)提交時(shí)間為兩周后,學(xué)生需在教室上展示自己的設(shè)計(jì)和制作效果。六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.觀后感內(nèi)容完備,觀點(diǎn)明確,語(yǔ)言流暢,字?jǐn)?shù)達(dá)到要求;2.鉆研報(bào)告資料準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)清晰,邏輯周密,字?jǐn)?shù)達(dá)到要求;3.椅子設(shè)計(jì)獨(dú)具創(chuàng)意,結(jié)構(gòu)合理,材料選用恰當(dāng),美觀實(shí)用;4.模型或圖紙制作精細(xì),符合設(shè)計(jì)要求,展示效果優(yōu)秀。七、作業(yè)反饋1.老師對(duì)學(xué)生的觀后感和鉆研報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱和點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足的地方;2.學(xué)生對(duì)自己的椅子設(shè)計(jì)和制作進(jìn)行自我評(píng)判,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,展望未來(lái)的設(shè)計(jì)方向;3.老師和同硯對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)和制作效果進(jìn)行評(píng)判和交流,互相進(jìn)修和提升。通過(guò)這樣一次以《椅子不簡(jiǎn)單》為主題的作業(yè)設(shè)計(jì),可以幫助學(xué)生深入了解椅子的文化和設(shè)計(jì)理念,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力,激發(fā)他們對(duì)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新的興趣,為未來(lái)的進(jìn)修和工作奠
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