兒童康復概述

兒童康復學模塊一概述5/9/20241兒童康復概述目錄概述我國兒童康復的發(fā)展與挑戰(zhàn)兒童康復學的特點5/9/20242兒童康復概述重難點兒童康復學概念、兒童康復學研究范圍、學習兒童康復學的意義和目的、兒童康復的策略選擇掌握：兒童康復學的特點、ICF理論框架、ICF-CY的應用、ICF-CY核心組合分類熟悉：兒童康復的新技術、我國兒童康復的發(fā)展與挑戰(zhàn)了解：5/9/20243兒童康復概述一、兒童康復學概念1.康復

2.康復醫(yī)學

3.兒童康復醫(yī)學

內(nèi)容5/9/20244兒童康復概述概念1.康復（1）定義：

康復（rehabilitation）是綜合協(xié)調(diào)地應用醫(yī)學、教育、社會、職業(yè)以及工程等綜合措施，消除或減輕病、傷、殘對個體身、心、社會功能的影響，使個體在生理、心理、社會功能方面達和保持最佳狀態(tài)，從而改變病、傷、殘者的生活，增強其自立能力，使其重返社會，提高生存質(zhì)量。

5/9/20245兒童康復概述概念（2）康復的領域①醫(yī)學康復（medicalrehabilitation）

②教育康復（educationalrehabilitation）

③職業(yè)康復（vocationalrehabilitation）

④社會康復（socialrehabilitation）⑤康復工程（rehabilitationengineer）

5/9/20246兒童康復概述概念（2）康復醫(yī)學的組成：由基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學組成?；A醫(yī)學中《人體發(fā)育學》是從事兒童康復治療工作的基礎，對于全面探索和研究人生全過程，加深理解兒童康復治療技術的內(nèi)涵和外延十分重要。5/9/20247兒童康復概述概念（2）康復醫(yī)學的組成：由基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學組成。臨床醫(yī)學中《兒童康復學》較為全面地闡述了兒童康復醫(yī)學的基礎理論功能評定與康復治療技術以及各類疾病和功能能夠障礙的康復。

5/9/20248兒童康復概述概念（3）康復醫(yī)學的內(nèi)容①康復預防②康復評定③康復治療

5/9/20249兒童康復概述概念（4）康復醫(yī)學的工作方法①康復團隊模式②康復團隊組成5/9/202410兒童康復概述概念3.兒童康復醫(yī)學（1）定義：兒童康復醫(yī)學（pedatricrehabilitationmedicine）是康復醫(yī)學的亞專科，從特殊需求兒童功能障礙預防、評定和處理的角度，成為具有基礎理論、評定方法和治療技術的獨特醫(yī)學學科。

5/9/202411兒童康復概述概念（2）兒童康復醫(yī)學的特點①服務對象：是各種特殊需求兒童（功能障礙兒童），②工作方式：身體、心理、社會和教育等潛力的康復醫(yī)學學科。③生長發(fā)育：生理、心理、社會發(fā)展的特征和規(guī)律開展康復治療。5/9/202412兒童康復概述概念二、兒童康復學研究范圍1.兒童康復學研究對象

2.兒童康復服務的途徑

3.兒童康復研究與應用的內(nèi)容

5/9/202413兒童康復概述概念3.兒童康復醫(yī)學（1）定義：兒童康復醫(yī)學（pedatricrehabilitationmedicine）是康復醫(yī)學的亞?？疲瑥奶厥庑枨髢和δ苷系K預防、評定和處理的角度，成為具有基礎理論、評定方法和治療技術的獨特醫(yī)學學科。

5/9/202414兒童康復概述概念1.兒童康復學研究對象（1）殘疾兒童

（2）發(fā)育障礙兒童

（3）各類疾病及功能障礙者

5/9/202415兒童康復概述概念2.兒童康復服務的途徑（1）機構康復（institution-basedrehabilitation,IBR）

（2）社區(qū)康復（community-basedrehabilitation,CBR）

（3）上門康復服務（out-reachingrehabilitationservice,ORS）

5/9/202416兒童康復概述概念3.兒童康復研究與應用的內(nèi)容（1）生長發(fā)育

（2）康復評定

（3）康復治療（4）預防及預后（5）兒童康復的技術進步

5/9/202417兒童康復概述概念（1）生長發(fā)育：既要研究兒童正常生理功能、心理功能及社會功能的發(fā)育，也要研究異常發(fā)育及其影響因素，包括先天因素與后天因素、內(nèi)在因素與環(huán)境因素等對生長發(fā)育的影響及其特征，各種影響因素的作用機制及后果等。（2）康復評定：兒童康復工作者不僅需要掌握和應用各類康復醫(yī)學相關評定方法與技術，還應熟悉和應用能夠反映兒童生長發(fā)育狀況的評定方法及技術。（3）康復治療：兒童康復治療師應全面掌握兒童康復治療學理論、方法及技術，在康復治療團隊的緊密合作下，實現(xiàn)最佳康復效果。（4）預防及預后：早期發(fā)現(xiàn)、早期干預是預防各類致殘性因素以及降低殘疾程度，實現(xiàn)最佳功能的最重要途徑。按照WHO所提倡的ICF理念，各類致殘性因素、功能狀況以及殘疾程度，不僅與疾病或創(chuàng)傷相關，與生物學機制相關，而且與個人因素及社會因素相關。5/9/202418兒童康復概述概念三、學習兒童康復學的意義和目的1.有利于全面掌握兒童康復基礎理論及基本技能

2.有利于全面掌握兒童康復基礎理論及基本技能

3.有利于加強兒童康復專業(yè)建設

5/9/202419兒童康復概述兒童康復學的特點5/9/202420兒童康復概述特點一、生長發(fā)育與兒童康復學1.生長（growth）：是指兒童身體器官、系統(tǒng)和身體形態(tài)上的變化，是量的增加。

5/9/202421兒童康復概述特點2.發(fā)育（development）：是指細胞、組織和器官的分化與功能成熟，主要指一系列生理、心理和社會功能發(fā)育，是質(zhì)的改變。

5/9/202422兒童康復概述特點3.選擇適宜方法：根據(jù)不同年齡段生長發(fā)育規(guī)律、疾病及障礙特點，選擇采用適宜的康復評定方法及康復治療策略，是兒童康復治療師的必備條件5/9/202423兒童康復概述特點二、醫(yī)教結合與兒童康復學醫(yī)教結合是兒童康復的基本需求和必備元素，如何設計和實施符合兒童身心全面發(fā)展及功能障礙特點的康復策略，使其在游戲中、娛樂中、學習過程中得到身心全面發(fā)展和康復，是每一個兒童康復治療師的基本素養(yǎng)。

5/9/202424兒童康復概述特點3.選擇適宜方法：根據(jù)不同年齡段生長發(fā)育規(guī)律、疾病及障礙特點，選擇采用適宜的康復評定方法及康復治療策略，是兒童康復治療師的必備條件

5/9/202425兒童康復概述特點5/9/202426兒童康復概述我國兒童康復的發(fā)展與挑戰(zhàn)5/9/202427兒童康復概述1.起步于20世紀80年代初期。自20世紀80年代開始，國際所流行的兒童康復治療理論和技術以不同渠道引入我國，并被逐漸推廣應用。2.進入21世紀以后，形成快速發(fā)展的局面。社會各界，越來越重視兒童的全面康復，政府和社會共同努力，以實現(xiàn)康復需求兒童同樣得以享有受教育、學習技能、參與社會的機會和權利，身心得到全面發(fā)展。3.“十三五”我國政府提出，到2020年，殘疾人權益保障制度基本健全、基本公共服務體系更加完善，殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展；殘疾人社會保障和基本公共服務水平明顯提高，共享全面建成小康社會的成果。（一）發(fā)展歷程5/9/202428兒童康復概述（二）我國兒童康復政策“八五”期間：增加了低視力兒童配用助視器、智力殘疾兒童康復訓練等內(nèi)容?！熬盼濉逼陂g：增加了肢體殘疾兒童矯治手術、殘疾兒童輔助器具裝配等。“十五”期間：提出到2015年殘疾人“人人享有康復服務”的目標?！笆晃濉逼陂g：提出“優(yōu)先開展殘疾兒童搶救性治療和康復，對貧困殘疾兒童給予補助，研究建立殘疾兒童救助制度”?！笆濉逼陂g：探索建立殘疾兒童早預防、早篩查、早轉(zhuǎn)介、早治療、早康復的工作機制?！笆濉逼陂g：我國政府提出，到2020年，殘疾人權益保障制度基本健全、基本公共服務體系更加完善，殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展；殘疾人社會保障和基本公共服務水平明顯提高，共享全面建成小康社會的成果。5/9/202429兒童康復概述（三）我國兒童康復現(xiàn)狀1.歷程

我國兒童康復與研究經(jīng)歷了30余年從無到有，從開創(chuàng)到發(fā)展的歷史階段，近10年來正在以前所未有的速度快速發(fā)展。2.現(xiàn)狀

隨著兒童康復需求量的急劇增加，我國在康復醫(yī)療資源還十分有限，康復服務還不能滿足康復需求，康復治療隊伍還十分年輕，康復治療的理念、理論、技術、方法、途徑等方面與部分發(fā)達國家相比仍存在較大差距的情況下，更需要以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度努力探索、學習和實踐。3.優(yōu)勢

政府與社會的重視和支持，專業(yè)工作者素質(zhì)的提高，社會因素及環(huán)境條件的改善，都為兒童康復事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。4.實現(xiàn)與國際接軌，不僅需要法律法規(guī)的保障、環(huán)境的改善、觀念的更新，更需要全社會的關心、支持和參與。5/9/202430兒童康復概述二、我國兒童康復的挑戰(zhàn)1.我國兒童康復服務的現(xiàn)狀尚不能滿足康復需求兒童康復服務機構設施及三級服務網(wǎng)絡建設問題；信息監(jiān)測平臺及網(wǎng)絡指導平臺建設問題；各類準入制度、規(guī)范及標準的研制和建立問題；專業(yè)人才培養(yǎng)的學歷教育及繼續(xù)教育亟待加強；社區(qū)康復發(fā)展較為緩慢，尚不能覆蓋所有康復需求者；尚未實現(xiàn)真正意義的綜合康復、全面康復及中西醫(yī)結合康復；衛(wèi)生系統(tǒng)、教育系統(tǒng)、殘聯(lián)系統(tǒng)、民政系