四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷【及參考答案】_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷【及參考答案】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫詞語(yǔ)。zhújiànlíngqiǎohénjìmàoshèngjìyútíshìgānhànfēifán二、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音寫在括號(hào)里。1.剝(bōbāo)剝削(____)剝皮(____)剝奪(____)2.和(héhuóhè)和平(____)唱和(____)和面(____)3.樂(lè)(yuèlè)清平樂(lè)(____)樂(lè)園(____)4.宿(xiǔsùxiù)星宿(____)一宿(____)宿舍(____)三、比一比,再組詞。摸(_________)已(_________)籠(_________)昧(_________)模(_________)己(_________)龍(_________)味(_________)躍(_________)淘(_________)注(_________)觀(_________)沃(_________)掏(_________)住(_________)現(xiàn)(_________)四、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求做題。不動(dòng)(____)(____)通(____)達(dá)(____)大義(____)(____)(____)頭(____)腦手(____)足(____)(____)眉(____)目1.我知道畫“”的詞語(yǔ)是描寫人物_______________的,我能再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):__________________2.上面詞語(yǔ)中,第二行的詞語(yǔ)都含有身體部位,這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫:____________3.他抱著媽媽為他買的玩具,興奮得__________。(選詞填空)4.面對(duì)嚴(yán)厲的教官,他___________,神情自如。(選詞填空)五、比一比,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。發(fā)現(xiàn)發(fā)明(1)他一生致力于科學(xué)研究,(______)了很多東西。(2)他通過(guò)認(rèn)真觀查,(______)植物生長(zhǎng)的秘密隱蔽隱藏(3)隊(duì)長(zhǎng)躲在一個(gè)非常(__________)的地方,監(jiān)視著敵人的一舉一動(dòng)。(4)小青蛙把自己(______)在挨挨擠擠的荷葉里。六、按要求寫詞、句練習(xí)。1.鵝咬住了衣襟。(把句子說(shuō)具體)______________________________

2.鵝有什么可怕的!(改為陳述句)_____________________________

3.要是在路上碰到鵝,就得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句話)__________________________________________________4.牛是怕人的。我們看到牛,一點(diǎn)兒不害怕。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_________________________________________________5.他輕輕地把鵝提了起來(lái),然后就像摔一個(gè)酒瓶似的。(仿寫比喻句)_________________________________________________

6.金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過(guò)來(lái),一把握住了鵝的長(zhǎng)脖子。(仿寫句子)________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.二八月,_____________。夏雨少,___________。2._________,十場(chǎng)秋雨要穿棉。3.浪潮越來(lái)越近,猶如______齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地_____;那__________山崩地裂,好像___________都被震得顫動(dòng)起來(lái)。4.《題西林壁》的作者是______代的___________。其中富含哲理的一句是“_______,________”宋代的盧鉞則對(duì)梅與雪做出了評(píng)判:“_______,_______”。5.“炎帝之_____,名曰_____。______,溺而不返,故為_________,常銜_____,以堙于東海。”這個(gè)故事的名字是“_______”。八、讀課文選段,完成下列問(wèn)題。新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”“為家父而讀書。”“為明理而讀書。”“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái),點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回簽道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。安靜(______)(______)清晰(______)(______)堅(jiān)定(______)(______)贊嘆(______)(______)2.選段中畫橫線的句子是對(duì)人物的__________描寫;畫曲線的句子是對(duì)人物的____________描寫,從這句描寫中可以看出該同學(xué)________________________。3.“這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理?!边\(yùn)用了___________修辭,我能仿照修辭寫一句話:________________。4.“有志者當(dāng)效此生!”這句話中,“有志者”的意思是____________,“效”的意思____________,這句話的意思是_________________。5.選段主要寫了一件什么事?從這件事你體會(huì)到了什么?________________________________________________________6.周恩來(lái)的志向與其他同學(xué)的志向有什么不同?這說(shuō)明了什么?________________________________________________________7.作為小學(xué)生,你為什么而讀書?請(qǐng)聯(lián)系生活說(shuō)一說(shuō)。________________________________________________________九、寫作天地。我們的故事好像沙灘上的貝殼,點(diǎn)綴著多彩的童年。其中,有的故事令人喜悅、感動(dòng);有的故事令人痛苦、慚愧;有的故事令人思索、回味……請(qǐng)你以“我的故事”為題,選擇一件事情,寫一篇不少于400字的記敘文。要求:1.書寫工整,不寫錯(cuò)別字。2.運(yùn)用平日積累的優(yōu)美詞句,將語(yǔ)句寫通順。3.按照一定的順序,把事情寫清楚。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、逐漸靈巧痕跡茂盛鯽魚提示干旱非凡2、bōbāobōh(huán)éhèhuóyuèlèxiùxiǔsù3、撫摸已經(jīng)籠罩冒昧模仿自己龍頭味道跳躍淘氣注意觀察肥沃掏出住宿現(xiàn)在4、聲色情理凜然搖晃舞蹈慈善品質(zhì)鐵面無(wú)私剛正不阿七嘴八舌手舞足蹈不動(dòng)聲色5、(1)發(fā)明(2)發(fā)現(xiàn)(3)隱蔽(4)隱藏6、可怕的鵝一口咬住了我當(dāng)胸的衣襟。鵝沒有什么可怕的。要是你走路不小心,就會(huì)摔倒的。因?yàn)榕J桥氯说模晕覀兛吹脚?,一點(diǎn)兒不害怕。八月十五的月亮像一個(gè)大圓盤。小強(qiáng)從石頭上蹦下來(lái),快速地跑了過(guò)來(lái),一把抓住了小伙伴的手。7、亂穿衣秋霜早一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)聲音如同大地宋蘇軾不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香少女女娃女娃游于東海精衛(wèi)木石精衛(wèi)填海8、1.安定喧鬧清楚模糊堅(jiān)決動(dòng)搖贊美挖苦2.神態(tài)動(dòng)作和語(yǔ)言這一想法是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,而不是一時(shí)興起3.設(shè)問(wèn)春天在哪里?春天在你的眼睛里4.有志向的人效仿,模仿有志向的人都應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)5.選段主要講了魏校長(zhǎng)讓同學(xué)們?cè)谡n堂上回答為什么而讀書,周恩來(lái)提出“為中華之崛起而讀書”的事情。從這件事情中我體會(huì)到周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下與眾不同的遠(yuǎn)大志向。6.其他同學(xué)的讀書目的是為明理、為做官,為掙錢……都是為了滿足自己生活的需要。周恩來(lái)則是把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)。說(shuō)明了周恩來(lái)志向的遠(yuǎn)大和對(duì)祖國(guó)的熱愛。7.我的伯伯是一名科學(xué)工作者,他為中國(guó)的科技發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。我以后要學(xué)到更多的文化知識(shí),成為一名科學(xué)家,為祖國(guó)作貢獻(xiàn);我要為祖國(guó)的強(qiáng)盛而讀書。9、范文:我的

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