部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試及答案【匯編】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試及答案【匯編】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、我是小小書法家。yīfuyánliàoyáohuànghuǒcháishuìjiàobǔzhuōcháoshīzhìshǎo二、比一比，組詞語(yǔ)。擇（_______）攤（_______）販（_______）驢（_______）澤（_______）灘（_______）飯（_______）爐（_______）欄（_______）籠（_______）場(chǎng)（_______）擾（_______）攔（_______）壟（_______）楊（_______）憂（_______）三、把下列意思和相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。翻越不少山頭。

倒栽蔥摔倒時(shí)頭先著地的動(dòng)作。

翻山越嶺形容頭腦昏亂，迷失方向。

走南闖北形容四處闖蕩，到過(guò)許多地方。

暈頭轉(zhuǎn)向四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求練習(xí)。（___）（___）不斷無(wú)（___）無(wú)（___）自相（___）（___）畫（___）添（___）爭(zhēng)（___）斗（___）光彩（___）（___）1．畫“”的AABC式詞語(yǔ)，我還積累了兩個(gè)：______________、______________。2．看著花園里各種各樣的花都開(kāi)了，芬芳撲鼻，_____________，我開(kāi)心極了。（選填一個(gè)詞語(yǔ)）3．像“畫（）添（）”這樣的寓言故事成語(yǔ)我還知道：______________、_____________。五、選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里。（填序號(hào)）①倒影②倒映1．鹿擺擺身子，水中的（______）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。2．鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己（______）在水中的影子:“咦，這是我嗎？”①欣賞②觀賞3．他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水（_____）自己的美麗。4．我站在船欄邊，（______）著這一幕美麗的景色。六、按要求寫句子。（1）人們把街道打掃得十分干凈。（改為“被”字句）____________________________________（2）聰明的小東西，偷棗的本事很高明。（改為感嘆句）聰明的小東西，________________________（3）全校師生和同學(xué)一起參加了元旦文藝匯演。（修改病句）___________________________________________（4）我在水塘邊散步，聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲。（改為擬人句）___________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．“人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。”這句話寫出了溪水________、_______的特點(diǎn)。2．“是哪個(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中，出水時(shí)只見(jiàn)一陣水花兩排銀牙。”這句話中“水葫蘆”在文中形容________。3．“只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣?！边@句話運(yùn)用了________的修辭手法，句中“一個(gè)個(gè)斗笠”指的是____________。4．《童年的水墨畫》通過(guò)描寫兒童____________、____________、____________三個(gè)場(chǎng)景中的生活畫面，表現(xiàn)了孩子們__________________。八、閱讀下文，回答問(wèn)題。從新寡到乞丐——選自魯迅的《祝?！罚ㄏ榱稚┑谝淮嗡懒苏煞?，來(lái)到魯鎮(zhèn)：）有一年冬初，四叔家里更換女工，做中人的衛(wèi)老婆子帶她進(jìn)來(lái)了，頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂，說(shuō)是自己母家的鄰舍，死了當(dāng)家人，所以出來(lái)做工了。四叔皺了皺眉，四嬸已經(jīng)知道了他的意思，是在討厭她是個(gè)寡婦。但看她的模樣還周正，手腳都?jí)汛螅种皇琼樦?，不開(kāi)一句口，很像一個(gè)安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。試工期間，她整天地做，似乎閑著就無(wú)聊，又有力，簡(jiǎn)直抵得過(guò)一個(gè)男子。（祥林嫂第二次死了丈夫，再到魯鎮(zhèn)：）她仍然頭上扎著白頭頭繩，烏裙、藍(lán)夾襖，月白背心，臉色青黃，只是兩頰上消失了血色，順著眼，眼角上帶著淚痕，眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。（祥林嫂被趕出魯家，淪為乞丐：）五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂，她分明已經(jīng)淪為一個(gè)乞丐了。1．短文的作者是___________，節(jié)選自他的作品___________的一部分。2．魯迅原名__________，是我國(guó)偉大的__________、__________和__________。3．魯迅筆下的祥林嫂生動(dòng)、形象。魯迅在寫祥林嫂的外貌時(shí)精雕細(xì)琢突顯了人物形象。祥林嫂第一次死了丈夫，來(lái)到魯鎮(zhèn)時(shí)的外貌，先是寫______________，再寫她的_____________，寫出了特色。4．衛(wèi)老婆子帶祥林嫂進(jìn)來(lái)了，頭上___________，烏裙，________，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，_______________，但兩頰卻還是紅的。5．到了魯鎮(zhèn)，魯迅筆下的祥林嫂的外貌沒(méi)多大變化，只是兩頰上_______________，順著眼，眼角上____________，眼光____________________。6．請(qǐng)將祥林嫂被趕出魯家后的外貌描寫用“________”劃出。7．從哪里表現(xiàn)出她是個(gè)乞丐的模樣？___________________________________8．看了這篇短文，在寫人時(shí)你有什么收獲呢？哪些地方值得你學(xué)？________________________________________9．四嬸為什么留下了祥林嫂？請(qǐng)用“﹏﹏”劃出。10．魯迅雕刻的祥林嫂的外貌形象給人以心靈的觸動(dòng)，用生動(dòng)的外貌形象來(lái)展現(xiàn)祥林嫂悲慘的命運(yùn)。你讀了這些短文有什么感觸呢？______________________________九、習(xí)作大舞臺(tái)。森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……有什么故事發(fā)生了呢？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下去。要求：自擬題目，把開(kāi)頭抄下來(lái)，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去，看誰(shuí)編的故事最有趣。嘗試運(yùn)用平日積累的好詞佳句，語(yǔ)句通順。字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、衣服顏料搖晃火柴睡覺(jué)捕捉潮濕至少2、選擇攤開(kāi)販賣驢子光澤沙灘吃飯火爐欄桿籠罩廣場(chǎng)打擾攔著田壟楊梅憂愁3、4、源源法天矛盾蛇足奇艷奪目官官相護(hù)熠熠生輝爭(zhēng)奇斗艷葉公好龍濫竽充數(shù)5、①②①②6、街道被人們打掃得十分干凈。聰明的小東西，偷棗的本領(lǐng)可真高明??！全校師生一起參加了元旦文藝匯演。我在水塘邊散步，聽(tīng)見(jiàn)了青蛙的大合唱。7、綠靜水性好的孩子比喻戴斗笠的孩子溪邊垂釣江上戲水林中采菇童年生活的快樂(lè)8、1．魯迅《祝?！?．周樹(shù)人文學(xué)家思想家革命家3．肖像

神態(tài)

4．扎著白頭繩藍(lán)夾襖臉色青黃5．消失了血色帶著淚痕也沒(méi)先前那樣精神了6．五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。7．她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂，她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。8．寫人不僅要寫出進(jìn)行肖像描寫，還可以通過(guò)人物神態(tài)等各方面來(lái)刻畫人物。9．但看她的模樣還周正，手腳都?jí)汛?，又只是順著眼，不開(kāi)一句口，很像一個(gè)安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，將她留下了。10．通過(guò)刻畫人物肖像，表現(xiàn)祥林嫂的生活境遇；通過(guò)描寫病態(tài)的社會(huì)和人，揭示祥林嫂悲劇的社會(huì)根源；通過(guò)祥林嫂的悲劇結(jié)局，說(shuō)明其反抗的性質(zhì)是盲目的，結(jié)果是慘重的；通過(guò)祥林嫂形象的塑造，來(lái)喚起讀者對(duì)舊中國(guó)婦女的同情。9、例文：誠(chéng)實(shí)森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天，歡歡看到小兔妹妹手里捧著一個(gè)又大又圓的蘋果，那蘋果可真是漂亮極了，紅潤(rùn)潤(rùn)的，仿佛碰一下蘋果，它就會(huì)立馬變成水?！斑@么好看的蘋果，吃起來(lái)一定很甜！”小鹿歡歡暗暗想到，口水不知不覺(jué)地流了下來(lái)?！耙欢ㄒ雮€(gè)辦法，將蘋果弄到手！”歡歡眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，有了，歡歡壞笑著走過(guò)去：“小兔妹妹，能不能幫個(gè)忙？”小鹿歡歡可憐兮兮對(duì)小兔說(shuō)?！昂醚?，只要我能辦到的，我一定會(huì)幫忙！”善良的小兔不假思索的說(shuō)道。“能不能把你的蘋果借一下，我家要來(lái)客人了，可我不小心將桌子上的蘋果弄丟了，所以我來(lái)找你幫忙！”歡歡用請(qǐng)求的眼神望著小兔：“行！”小兔很爽快地答應(yīng)到，將蘋果遞給歡歡，歡歡強(qiáng)忍住內(nèi)心的喜悅，微笑著說(shuō)：“好心的小兔，下午我一定還給你！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身飛快地跑到小樹(shù)林里，津津有味地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“真香啊，真好吃啊