新人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案一

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版六年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷及答案一班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shícùtānfànjiǎozijiǎobànmócāyuánxiāoránfàngbǐcǐzhùhèluòtuo二、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。鐫刻（juānjuàn）撫摩（mómē）扁舟（biǎnpiān）阻撓（náoráo）要挾（yāoyào）挫折（cuōcuò）琴弦（xuánxián）瘦削（xiāoxuē）三、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！侍（_________）牌（_________）隔（_________）篇（_________）待（_________）脾（_________）融（_________）遍（_________）四、補(bǔ)充下列四字詞語，并完成練習(xí)。（____）燈結(jié)彩萬（____）更新無（____）于事前所未（____）翻（____）倒（____）隨（____）所（____）截然（____）（____）烏合（____）（____）1．表示熱鬧場(chǎng)面的詞語是：______________2．與“規(guī)規(guī)矩矩”意思相反的詞語是：______________五、選詞填空。矗立屹立挺立1．廣場(chǎng)中央（_____）著一根電動(dòng)旗桿。2．三座大殿（_____）在七米多高的白石臺(tái)基上。3．五壯士（_____）在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。假想設(shè)想想象4．對(duì)于這個(gè)公園的建設(shè)，有關(guān)部門提出了許多（___）。5．看看這個(gè)古老的城樓，我們可以（_____）出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民是多么的艱辛。6．《侏羅紀(jì)公園》這部電影，情節(jié)雖然是（____）出來的，但卻很吸引人。六、按要求寫句子。1．《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍寫的。（修改病句）__________________________________2．院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。（改為反問句）__________________________________3．飛離地球、遨游太空是中華民族的夢(mèng)想。（縮寫句子）__________________________________4．照樣子，用加點(diǎn)詞語造句子。初一的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；初一，鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。__________________________________七、背誦積累。1．唐代詩人賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》中，“__________，___________”突出了詩人離鄉(xiāng)之久，回鄉(xiāng)之晚，抒發(fā)了自己久而愈深、老而彌篤的思鄉(xiāng)之情；“___________；____________”雖寫了詩人的老邁衰頹，卻從兒童的感覺著筆，極富生活情趣。我還會(huì)默寫賀知章的《詠柳》：_______，______。______，_______。2．《橋》的篇末寫一個(gè)老太太來這里祭奠“她丈夫和兒子?！薄罢煞颉痹谖闹兄竉______，“兒子”在文中指_______。課文最后才交代這兩個(gè)人的關(guān)系，這種______的寫法達(dá)到了震撼人心的效果。八、閱讀下面的文段，完成練習(xí)。走出黑暗①這是一個(gè)繁華的大都市，每天忙碌的人群熙熙攘攘。八點(diǎn)三十分，裝滿乘客的地鐵緩緩起動(dòng)，向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)?。?dāng)列車行駛到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí)突然車廂內(nèi)一片漆黑，車也慢慢停下來。始料不及的人們一下子被搞蒙了。黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來。人們紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系，卻都沒有信號(hào)。車廂里的人一下像炸了鍋似的，亂哄哄的如同馬蜂窩從樹上落到地下，哭聲、喊聲、嘆息聲不絕于耳。②突然，黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽落山了！”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺。”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來，各自想著心事。③不知過了多長時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜?！拔倚呐K病犯了，沒帶藥，誰有急救藥？”旁邊的人就問“誰有藥？”人們開始紛紛問著，一個(gè)接一個(gè)往下傳。終于有人說有。接下來就聽到急急忙忙的翻找聲?！罢业搅?！找到了！”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳遞給下一個(gè)人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。藥瓶很快就傳到病人手里。黑暗中，不知是誰遞過來一瓶水，病人吃完藥安靜了下來。④不知又過去了多長時(shí)間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)，有人提議往下一出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明，立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息！萬一引起火災(zāi)一個(gè)人也別想跑掉！”幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了。一剎那間，光明消失了，人們又重新回到黑暗的深淵。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：“大家手牽手跟我走！”話音剛落，人們就主動(dòng)地手拉著手排成了長隊(duì)，那人又問有沒有沒牽手的，當(dāng)確認(rèn)都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。⑤終于從黑暗的地鐵中走出來了，“我們得救了！”人們喊著、笑著、擁抱著……這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來領(lǐng)頭人就是列車司機(jī)，他的衣服刮破了，臉和手都碰出了血，而臉上卻洋溢著笑容。1．這篇文章按體裁分屬于（）A．散文 B．詩歌 C．小說 D．戲劇2．聯(lián)系上下文，以下對(duì)第④自然段中“人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明”一句的理解最為正確的是（）A．今天以前人們沒有認(rèn)識(shí)到黑暗的恐怖，光明的重要性。B．今天以前人們不憎恨黑暗，不渴望光明。C．今天人們特別憎恨黑暗，渴望光明。D．將“憎恨黑暗”和“渴望光明”形成鮮明對(duì)比，強(qiáng)調(diào)了人們走出黑暗的強(qiáng)烈愿望。3．結(jié)合文本內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．第②自然段中，“媽媽說：‘寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺?！瘚寢屳p輕地哼起了搖籃曲?！边@位媽媽的做法對(duì)穩(wěn)定慌亂中人們的情緒起了一定的作用。B．“黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來”采用了比喻的手法，形象地寫出了黑暗給人帶來的極度恐懼，營造了恐怖的氛圍。C．第④自然段中，有人提議往下一出站口走，立即有人響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明，但立即又有人大聲喊“把火滅掉”。從中可以看出此時(shí)的人們很驚慌。D．“這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：大家手牽手跟我走！”之所以要“手牽手”，是為了避免車廂里的人們一窩蜂似的往站口涌，確保安全有序。4．下面是四位同學(xué)讀短文后獲得的啟示，不屬于文章所表述內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A．減少災(zāi)難要勇于創(chuàng)新 B．面對(duì)災(zāi)難應(yīng)團(tuán)結(jié)一致C．遇到災(zāi)難要保持鎮(zhèn)靜 D．應(yīng)對(duì)災(zāi)難要互相幫助5．請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括第③自然段的主要內(nèi)容。（不超過4個(gè)字）_________________________________________________6．文章結(jié)尾才揭示領(lǐng)頭走出黑暗的人是列車司機(jī)，這樣的安排合理嗎？為什么？______________________________________________________________九、習(xí)作展示。題目：我為______點(diǎn)贊提示：①你想為誰點(diǎn)贊呢？是老師、同學(xué)、父母、朋友、鄰居……還是自己呢？請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。②通過一件具體事例寫出點(diǎn)贊的原因，要寫清楚事情的經(jīng)過，更要有真情實(shí)感。③不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、食醋攤販餃子攪拌摩擦元宵燃放彼此祝賀駱駝2、juānmópiānnáoyāocuòxiánxuē3、侍弄等待；牌子肝脾；隔閡融化；一篇遍地；4、懸象濟(jì)聞江海心欲不同之眾懸燈結(jié)彩隨心所欲5、挺立矗立屹立設(shè)想想象假想6、1.《北京的春節(jié)》這篇課文的作者是老舍?；颉侗本┑拇汗?jié)》這篇課文的是老舍寫的。2.難道院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？3.飛離地球，遨游太空是夢(mèng)想。4.努力程度不同，學(xué)習(xí)效果也會(huì)截然不同。7、少小離家老大回鄉(xiāng)音無改鬢毛衰兒童相見不相識(shí)笑問客從何處來碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀老漢小伙子意外式結(jié)局8、1．C2．D3．C4．A5．人們齊心救助犯心臟病的人。6．合理。因?yàn)橹挥辛熊囁緳C(jī)才知道下一出站口在哪里。放在結(jié)尾才揭示，這樣起到了出人意料的效果，因?yàn)橹瓣P(guān)于人群的描寫使讀者把注意力都放在擺脫困境上，作者有意將人物放置在黑暗的環(huán)境里，使讀者關(guān)注了群體表現(xiàn)而忽視了個(gè)體，最后才點(diǎn)明領(lǐng)頭人，使得個(gè)體人物更突出。9、我為白衣天使點(diǎn)贊二零二零年春節(jié)，本來是一個(gè)和家人團(tuán)聚的美好的節(jié)日，但伴隨著一個(gè)個(gè)病人的咳嗽聲，一場(chǎng)突如其來的疫情——“新型冠狀病毒肺炎”打破了人們寧靜的生活。對(duì)于奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)。在電視上我時(shí)常會(huì)看見到您們——可親可敬的“白衣天使”！當(dāng)我們一家人和和美美地吃著團(tuán)圓飯時(shí)；當(dāng)我們?cè)诩抑衅錁啡谌诘匾贿叧灾闶?，一邊看著電視劇時(shí)；當(dāng)我們?cè)谟崎e的聽著歌曲或聚精會(huì)神地打著游戲時(shí)……你們正冒著