部編人教版三年級語文上冊期末測試卷(加答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版三年級語文上冊期末測試卷（加答案）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。fùzéchènshānyìshùqǔchūlòuyǔpàngzishūjiàhuáibào二、比一比組詞。載（________）臂（________）票（________）奏（________）栽（________）壁（________）飄（________）湊（________）三、經(jīng)典誦讀我會連。自古逢秋悲寂寥，

螭帶玉玲瓏。一道殘陽鋪水中，

我言秋日勝春朝古人學問無遺力，

半江瑟瑟半江紅。不畏浮云遮望眼，

少壯工夫老始成。鳳冠珠閃爍，

自緣身在最高層。四、把下列詞語補充完整，并完成練習。秋（___）氣（___）（___）（___）知秋（___）（___）飄香秋風（___）（___）層林（___）（___）春（___）秋（___）果實（___）（___）五谷（___）（___）天（___）云（___）1．按分類填寫上面的詞語。描寫秋天天氣的詞語：_____________________________________描寫秋天豐收景象的詞語：__________________________________2．根據(jù)下列解釋選填相應的詞語。（1）一層層樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。（__________）（2）春天開花，秋天結(jié)果，多用于比喻。（__________）（3）看見一片落葉就知道秋天的來臨，比喻發(fā)現(xiàn)一點兒預兆就料到事物發(fā)展的趨向。（__________）3．任選兩個詞寫一句話。_________________________________________五、選擇正確的詞語填在句子里。（填序號）①倒影②倒映1．鹿擺擺身子，水中的（______）也跟著擺動起來。2．鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己（______）在水中的影子:“咦，這是我嗎？”①欣賞②觀賞3．他不著急離開了，對著池水（_____）自己的美麗。4．我站在船欄邊，（______）著這一幕美麗的景色。六、照樣子，把下列“把”字句改為“被”字句。例：弟弟把爸爸的衣服弄臟了。爸爸的衣服被弟弟弄臟了。1．那鮮艷的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。__________________________________________2．密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。__________________________________________3．早晨，朝陽把機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都鍍上了一層金黃色。__________________________________________________________4．風把長胡子吹到了身體后面。_____________________________七、把詩句補充完整。1．__________，春風花草香。泥融飛燕子，_____________。2．__________，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，___________。3．__________，小溪泛盡卻山行。___________，___________。4．江南好，__________。___________，春來江水綠如藍。___________？八、閱讀下文，回答問題。梧桐樹校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天，我們在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，點燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。1．找出短文中表示時間的詞語。2．聯(lián)系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是________；②“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是________；③“透過密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是________。3．找出比喻句，用“________”劃出來，句子中是把________比作________。4．這篇短文是按________順序?qū)懙摹＞?、習作展示。小麻雀彬彬回到家里，很難過媽媽耐心地開導了她。想象一下：媽媽是怎么說的？聽了媽媽的話，小麻雀會怎么想，又會怎么做？如果再舉行唱歌比賽，結(jié)果會怎么樣？請根據(jù)上面的短文接著寫一寫下面的故事。要求：1．內(nèi)容要具體。2．語句通順。3．字數(shù)200字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、負責襯衫藝術(shù)取出漏雨胖子書架懷抱2、裝載手臂門票演奏栽樹墻壁飄揚湊數(shù)3、4、高爽一葉金桂習習盡染華實累累豐登高淡秋高氣爽秋風習習天高云淡春華秋實果實累累五谷豐登層林盡染春華秋實一葉知秋秋天到了，爺爺?shù)脑鹤永锝鸸痫h香，果實累累。5、①②①②6、學校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵都被朝陽鍍上了一層金黃色。長胡子被風吹到了身體后面。7、遲日江山麗沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝正是河豚欲上時梅子黃時日日晴綠陰不減來時路添得黃鸝四五聲風景舊曾諳日出江花紅勝火能不憶江南8、1．春天夏天秋天冬天2．梧桐樹開放密密麻麻，茂盛3．一個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開眼睛。把有細柔絨毛的芽苞比作小弟弟微笑著睜開的眼睛4．季節(jié)9、范文：續(xù)寫驕傲的小麻雀自