2024屆甘肅泰安縣市級名校中考歷史模擬試卷含解析

2024屆甘肅泰安縣市級名校中考歷史模擬精編試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．我國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度和封建土地剝削制度分別終結(jié)于A．開國大典、土地改革完成B．開國大典、三大改造的完成C．辛亥革命、土地改革完成D．辛亥革命、三大改造的完成2．下面是我國對外貿(mào)易和引進外資的增長統(tǒng)計表（單位：億美元）。該局面的出現(xiàn)主要得益于對外貿(mào)易（進出口）1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進外資1984年1990年2000年2015年270.51028.95935.61262.7A．對農(nóng)村土地政策的調(diào)整B．獨立自主和平外交C．社會主義市場經(jīng)濟體制確立D．對外開放逐步擴大3．公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A．有利于加強中央集權(quán)B．抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C．徹底解決了封國問題D．實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)4．國家主權(quán)神圣不可侵犯。下列史實體現(xiàn)維護國家主權(quán)的是①清朝雅克薩之戰(zhàn)②土爾扈特部回歸③《馬關(guān)條約》的簽訂④香港澳門回歸A．①④B．③④C．②③D．①②5．閱讀下表。19世紀末期至20世紀初期，世界貿(mào)易總額的增長表明時間1870年1880年1890年1900年世界貿(mào)易總額（單位：億法郎）4556889421182A．蒸汽機提高了生產(chǎn)效率B．世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C．世界開始走向整體發(fā)展D．世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切6．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”中的“開元”指的是（）A．唐太宗 B．武則天 C．唐玄宗統(tǒng)治前期 D．唐玄宗統(tǒng)治后期7．下列各項前后對應(yīng)關(guān)系正確的是A．春秋—老子—“無為而治” B．春秋——韓非子—“民貴君輕C．戰(zhàn)國—孟子—"兼愛”“非攻” D．戰(zhàn)國—墨子—有教無類8．歷史數(shù)軸、圖表、折線或扇狀圖等是學(xué)習(xí)歷史知識,探究歷史問題的一種重要方法。據(jù)此回答以下各題。1．識讀下面年代軸上的時間信息，對信息所反映事件解讀不正確的是①A戰(zhàn)爭發(fā)生在工業(yè)革命之后②B戰(zhàn)爭發(fā)生在第二次工業(yè)革命之后③C戰(zhàn)爭后日本開始明治維新④D戰(zhàn)爭的發(fā)動者包括了奧匈帝國⑤E戰(zhàn)爭是一戰(zhàn)的主戰(zhàn)場之一⑥ABCDE反映了中國近代的五次侵華戰(zhàn)爭A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．②③⑥4．下表是在不同時段《新青年》雜志刊發(fā)的相關(guān)文章中“革命”一詞出現(xiàn)的頻率。其中某一時段出現(xiàn)的頻率最高，其原因是起止時間1915—1918年1919—1944年1943—1946年文章篇數(shù)773631148“革命”出現(xiàn)的頻率3．78%4．45%45．14%A．南昌起義打響了反抗國民黨反動派的第一槍 B．中國共產(chǎn)黨在上海成立C．國共合作出師北伐 D．農(nóng)村革命根據(jù)地的建立9．《史記?河渠書》記載：“蜀守冰鑿離堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余則用溉浸，百姓享其利。”此記載所描繪的水利工程是（）A．靈渠 B．都江堰 C．大運河 D．長城10．開創(chuàng)了民主政治先河和解放黑人奴隸的兩位美國總統(tǒng)是①華盛頓②杰斐遜③林肯④羅斯福A．①④B．①③C．②③D．②④11．千古帝鄉(xiāng)，智慧襄陽。東漢初年，社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱“光武中興”，當(dāng)時在位的統(tǒng)治者是A．劉徹 B．李世民 C．劉秀 D．武則天12．造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針是我國古代的四大發(fā)明。這些發(fā)明對人類的文明與進步產(chǎn)生了巨大的影響。其中引起了軍事上的革命，加速了歐洲封建制度崩潰的發(fā)明是A．造紙術(shù)B．指南針C．印刷術(shù)D．火藥13．陳旭麓認為：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百多年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后……第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌睂耐七M主要是()A．器物技術(shù) B．政治制度 C．思想文化 D．生活習(xí)俗14．國民黨要員郝柏村回憶到：“以武力營救蔣委員長的軍事行動，幸賴蔣夫人大智、大仁、大勇的人格，使蔣委員長平安脫險，并停止了中國人打中國人的十年內(nèi)戰(zhàn)?！彼枋龅氖录?)A．北伐戰(zhàn)爭B．西安事變C．七七事變D．重慶談判15．恩格斯在評論某次戰(zhàn)爭時指出：“如果我們將當(dāng)時所締結(jié)的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一個一目了然的事實——這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利?！倍鞲袼顾u論的戰(zhàn)爭是指A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭16．近年來，中國政府倡導(dǎo)的以合作取代對抗，以共贏取代獨占的新型國際關(guān)系得到越來越多的認同，“冷戰(zhàn)”時期那種兩極對立、劍拔弩張的緊張氣氛已經(jīng)改變。這種變化出現(xiàn)的背景是()A．世界國際政治經(jīng)濟新秩序呈現(xiàn)新的特點B．和平與發(fā)展已成為世界各國的共同追求C．霸權(quán)主義對人類進步的威脅徹底消除D．各國合作應(yīng)對全球性問題的挑戰(zhàn)17．下圖所示南通大生公司股份憑據(jù)上的時間是公元A．1921年 B．1922年 C．1928年 D．1932年18．①《狂人日記》②《暴風(fēng)驟雨》③《李有才板話》④《太陽照在桑干河上》反映解放戰(zhàn)爭時期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④19．洋務(wù)運動促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。下列哪個是洋務(wù)運動中開辦的軍事工業(yè)企業(yè)（）A．開平煤礦 B．湖北織布局C．江南制造總局 D．漢陽鐵廠20．《震撼世界的十天》被譽為研究十月革命的經(jīng)典文本。十月革命最“震撼世界”的是▲。A．無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試 B．資產(chǎn)階級臨時政府的建立C．世界上第一個社會主義國家的誕生 D．帝國主義殖民體系的最終崩潰21．下列屬于《權(quán)利法案》內(nèi)容的是（）A．不經(jīng)議會批準，國王不能征稅 B．國王不能在和平時期維持常備軍C．人們生來自由，權(quán)利平等 D．國王不能隨意廢除法律22．“在未來某一時間，有一對20歲的孿生兄弟，弟弟乘宇宙飛船以29萬千米／秒的速度飛行，哥哥留在地球上。50年后，哥哥已是白發(fā)蒼蒼的老人，他去迎接回到地球的弟弟，卻發(fā)現(xiàn)弟弟還是一個30多歲的年輕人！原來，對于乘坐光速飛船的弟弟來講，才剛剛過了十幾年?！敝v這個故事的科學(xué)家是（

）A．阿基米德 B．牛頓 C．達爾文 D．愛因斯坦23．某同學(xué)想了解早期希臘英雄奧德修斯在毀滅特洛伊城后渡海返回希臘的歷險故事，他應(yīng)該查閱的文學(xué)巨著是（）A．《伊索寓言》B．《荷馬史詩》C．《天方夜譚》D．《被縛的普羅米修斯》24．下圖反映了第三次科技革命中哪一領(lǐng)域的成就（）A．原子能技術(shù) B．生物工程技術(shù) C．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D．航天技術(shù)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．二戰(zhàn)后，亞非國家自行舉行的第一次國際會議是_____26．根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的戰(zhàn)役名稱。使東北全境獲得解放﹣﹣_____使華北全境基本解放﹣﹣_____為解放長江以北地區(qū)奠定了基礎(chǔ)﹣﹣_____解放南京，國民政府垮臺﹣﹣_____27．為了實現(xiàn)中國夢，中國共產(chǎn)黨確立了“兩個一百年”奮斗目標，即到_____成立100年時，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會：到_____成立100年時，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一1941年12月22至1942年1月14日，美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會議，雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略，并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場。為了共同謀劃和指揮兩國的軍事行動，統(tǒng)一供應(yīng)軍事物資，會后決定成立聯(lián)合參謀長委員會及軍火分配部。會議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會議上，設(shè)想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時，成立一個國際性貿(mào)組織。1947年，美國發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時契約。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出“阿卡迪亞”會議召開的背景，并說明“阿卡迪亞”會議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國際組織的建立奠定了基礎(chǔ)。依據(jù)材料二說明世界貿(mào)易組織成立的過程及其建立的目的。綜上所述，說說重大國際組織建立的背景及意義。29．（6分）20世紀世界政治經(jīng)濟格局發(fā)生巨大變化，對此某班同學(xué)展開探究活動。請你按照問題要求，完成探究活動。探究活動一世界政治格局的變動材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會議使帝國主義列強在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營開始了長時間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開始的標志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢是如何？探究活動二世界經(jīng)濟格局的變遷材料二西歐與日本都是美國非常強有力的競爭對手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競爭。在經(jīng)濟領(lǐng)域的問題上，他們在全世界同我們競爭得非常激烈?！浴?971年美國總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說出二戰(zhàn)后至20世紀70年代資本主義世界經(jīng)濟格局變化情況。探究活動三對全球化的認識材料三全球化是發(fā)達國家用來打開發(fā)展中國家市場的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國家應(yīng)該團結(jié)起來，抑制全球化?！瓡r學(xué)《發(fā)展中國家怎么辦──拉美國家的實踐》你贊同材料三的觀點嗎？請根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中國代表在會上具體提出收回山東主權(quán)和廢除“二十一條”的要求。美國為捍衛(wèi)“門戶開放”，原則上支持中國。中國還認為，山東問題不是單純的中日之間的問題，因此反對與日本直接談判，而主張在會議上解決。但日本卻堅持中日雙方在會外“直接談判”。美、英……迫使中國接受了在會議之外進行的有美、英觀察員列席的中日雙邊會談?！獏怯阝?、齊世榮等主編《世界史·現(xiàn)代史編》材料二東南亞是“海上絲綢之路”的重要組成部分，中國與東南亞各國交往源遠流長。我們的會晤是難得的，盡管我們中間存在著許多不同意見，但是這不應(yīng)該影響我們所具有的共同愿望?！覀冊谶@次會議中建立起來的接觸應(yīng)該繼續(xù)保持，以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻?！芏鱽碓谌f隆會議的發(fā)言材料三1971年，尼克松說：“正如我在過去三年中多次指出的那樣，沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加，是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因為如此，我在好幾個方面采取主動行動，為兩國之間比較正常的關(guān)系敞開門戶……”——《尼克松回憶錄》（1）根據(jù)材料一，指出這次會議的名稱。結(jié)合所學(xué)知識概述這次會議對中國產(chǎn)生的影響。（2）根據(jù)材料二，指出為了實現(xiàn)“共同愿望”，周恩來提出的方針及其影響。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，分析尼克松謀求同中華人民共和國建立新的關(guān)系的原因。（4）綜合上述材料，對比材料一和材料二、三體現(xiàn)我國近現(xiàn)代外交發(fā)展的不同之處。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清政府，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。1952年底，土地改革的完成，三億多無地少地的農(nóng)民分到了土地，廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級，農(nóng)民成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟上翻了身，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。故中國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度和封建土地制度分別終結(jié)于辛亥革命、土地改革。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】解決本題的時候?qū)W生需要注意辛亥革命推翻的是封建帝制，不是封建制度。2、D【解析】

依據(jù)題干圖表信息可知，1980年以后我國的對外貿(mào)易和引進外資額度持續(xù)增長，主要原因是十一屆三中全會后，我國開始了改革開放，且對外開放逐步擴大，故D符合題意；題干圖表信息沒有涉及對農(nóng)村土地政策的調(diào)整、獨立自主和平外交，故AB不合題意；1992年以后社會主義市場經(jīng)濟體制確立，與題干時間不符，故C不合題意。故此題選D。3、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時期將鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造了標準貨幣五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,增加了國家的財政，有利于加強中央集權(quán)。B項表述錯誤；C項漢武帝采用了推恩令的方式，徹底解決了封國問題；D項漢武帝采用罷黜百家，獨尊儒術(shù)的方式，實現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。A項符合題意，故選A。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，清朝雅克薩之戰(zhàn)是沙俄侵略者妄圖侵占中國黑龍江流域大片領(lǐng)土，中國軍民被迫進行的一次反對侵略、收復(fù)失地的自衛(wèi)戰(zhàn)爭，①符合題意；1771年，土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫為擺脫沙俄壓迫，率領(lǐng)部眾沖破沙俄重重截擊，歷經(jīng)千辛萬苦，勝利返回祖國，土爾扈特部的回歸為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國家，寫下了可歌可泣的光輝篇章，但不能說維護了國家主權(quán)，②不符合題意；《馬關(guān)條約》簽訂，中國的主權(quán)受到侵害，大大加深了中國的半殖民地化程度，沒能維護國家的主權(quán)，③不符合題意；香港澳門回歸維護了國家的主權(quán)，④符合題意；由此可知，①④符合題意；②③不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵信息“維護國家主權(quán)”，逐一分析①清朝雅克薩之戰(zhàn)、②土爾扈特部回歸、③《馬關(guān)條約》的簽訂、④香港澳門回歸的事件的性質(zhì)和意義，利用排除法解答問題。5、D【解析】

根據(jù)材料“世紀貿(mào)易總額增長”這說明國與國之間的聯(lián)系日益增強。故D正確。蒸汽機是1785年開始應(yīng)用，時間不符，故排除A項。材料沒有體現(xiàn)世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移，故排除B項。新航路開辟世界開始走向整體，故排除C項。故選D。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知：道家的創(chuàng)始人是春秋時期的老子，主張是“無為而治”，莊子是道家思想的集大成者；孟子是儒家的代表人物，主張“民貴君輕”；以戰(zhàn)國時期韓非為代表的法家學(xué)派主張改革，提倡法治；墨子是墨家的代表人物，主張“兼愛”“非攻”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、1．C4．B【解析】

1．A戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭，在工業(yè)革命之后發(fā)生是正確的，①不符合題意；B是第二次鴉片戰(zhàn)爭，發(fā)生的時間是1856-1863年，第二次工業(yè)革命的時間是19世紀63-73年代開始，②說法錯誤，符合題意；明治維新的時間是1868年，C戰(zhàn)爭是甲午中日戰(zhàn)爭，時間是1894-1895年，③說法錯誤，符合題意；D戰(zhàn)爭是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，其中發(fā)動者包括奧匈帝國，④說法正確，不符合題意；E戰(zhàn)爭是日本侵華戰(zhàn)爭，是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場之一，⑤說法錯誤，符合題意；⑥ABCDE反映了中國近代的五次侵華戰(zhàn)爭這一說法是正確的，不符合題意；由此可知，②③⑤說法錯誤，C符合題意；ABD都不符合題意；故選C。4．1941年，中共一大在上海召開，標志著中國共產(chǎn)黨的誕生，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了工人運動，開展了反帝反封建的革命，B符合題意；南昌起義發(fā)生在1947年，A不符合題意；國共合作出師北伐的時間是1936年，C不符合題意；農(nóng)村革命根據(jù)地的建立是1947年9月以后，D不符合題意；故選B。【點睛】組合選擇題需要學(xué)生掌握多個知識點，結(jié)合題干要求答題，需要學(xué)生具備扎實的基本功，能夠通過分析和排除解答問題。9、B【解析】

據(jù)“蜀守冰鑿離碓，辟沫水之害，穿二江成都之中……百姓饗其利?！笨芍?，該水利工程是都江堰。戰(zhàn)國時期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民，所以此記載所描繪的水利工程是都江堰，B項符合題意。由此分析ACD三項表述均與題干材料不符，排除，故選B。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，美國獨立戰(zhàn)爭勝利后，華盛頓開創(chuàng)了民主共和的國家政體，華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)，并且在擔(dān)任兩屆總統(tǒng)后，堅決不參加第三次競選，開創(chuàng)美國民主政治先河，所以①正確。結(jié)合所學(xué)知識，林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭，維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，解放了黑人奴隸，所以③正確。①③符合題意，故選B?！军c睛】本題屬于組合型選項。組合型選項一般用排除法可快速選出正確答案。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，東漢開國皇帝劉秀在位期間社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個時期的統(tǒng)治為光武中興。公元25年，皇族劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年，社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】根據(jù)“東漢初年”可把ABD項排除，劉徹是西漢時期的，李世民、武則天是唐朝的。故選擇C。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的，唐朝中期的書籍里，已經(jīng)有火藥配方的記載；唐朝末年，火藥開始用于軍事上；宋元時期，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭，主要有突火槍、火箭、火炮等．13、14世紀，火藥和火藥武器傳入阿拉伯和歐洲，有利于資產(chǎn)階級打敗落后的騎士階層，加速了歐洲封建制度的崩潰，故D項正確。ABC不符合題干“軍事上的革命”要求，排除，故選D?！军c睛】本題考查四大發(fā)明的影響，結(jié)合所學(xué)和材料找到材料主旨，注意題干“軍事上的革命”要求。13、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，第一次學(xué)習(xí)西方是從經(jīng)濟上學(xué)習(xí)，洋務(wù)運動；第二次學(xué)習(xí)是從政治制度上，戊戌變法、辛亥革命。B項符合題意；A項器物技術(shù)是指的洋務(wù)運動；C項.思想文化是第三次反思，新文化運動，D項.生活習(xí)俗與題意無關(guān)。由此分析ACD不合題意，故此題選B。點睛：此題考查知識點是近代化的探索，近代化的探索有洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動，從學(xué)習(xí)的內(nèi)容上看，中國的近代化道路是器物（技術(shù)）—制度—思想；在近代化過程中中國人民表現(xiàn)出探索救亡圖存的精神、不屈不撓的民族精神民族精神，列專題復(fù)習(xí)。14、B【解析】根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“營救蔣委員長”“停止了中國人打中國人的十年內(nèi)戰(zhàn)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是指的西安事變的和平解決，標志著國共十年內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束，國共第二次合作初步形成。故選B。15、B【解析】本題考查的是第二次鴉片戰(zhàn)爭史實。第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄國趁火打劫，侵犯我國東北、西北領(lǐng)土150多萬平方千米，故選B。16、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，冷戰(zhàn)結(jié)束后，各國力量和實力發(fā)生了相應(yīng)的變化。近年來，中國政府倡導(dǎo)的以合作取代對抗，以共贏取代獨占的新型國際關(guān)系得到越來越多的認同，故A符合題意；和平與發(fā)展已成為世界各國的共同追求、霸權(quán)主義對人類進步的威脅徹底消除、各國合作應(yīng)對全球性問題的挑戰(zhàn)與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。17、D【解析】

依據(jù)題干“中華民國二十一年”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，中華民國元年是1912年，中華民國二十一年是1912+21-1=1932年，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握民國多少年的具體的算法，民國元年是1912年，民國多少年就是民國元年加上多少減去1，這樣可得正確答案。18、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，魯迅的《狂人日記》是五四運動時期的代表作品，體現(xiàn)了弘揚科學(xué)精神，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗，①項不屬于“解放戰(zhàn)爭時期”的作品；解放戰(zhàn)爭時期，解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作小說有趙樹理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》。丁玲《太陽照在桑干河上》。周立波的《暴風(fēng)驟雨》。因此排除含有①的ABD三項。C選項正確。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了維護清朝統(tǒng)治，從19世紀60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強”“求富”的洋務(wù)運動，洋務(wù)派起初以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等，故C符合題意；開平煤礦、湖北織布局、漢陽鐵廠是洋務(wù)運動中開辦的民用工業(yè)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“軍事工業(yè)”是解題的關(guān)鍵，洋務(wù)派起初以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè),如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。20、C【解析】

通過所學(xué)知識，我們知道俄國十月革命帶給當(dāng)時世界最大的“震撼”是:人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個社會主義國家一一蘇俄。所以C符合題意，無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次嘗試是巴黎公社,A不符合題意；十月革命建立的政府不是資產(chǎn)階級的，B不符合題意；帝國主義殖民體系的最終崩潰是納米比亞的獨立，D不符合題意，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。21、ABD【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1688年光榮革命之后，為了限制王權(quán)，英國議會在1689年通過《權(quán)利法案》。它以明確的條文，限制國王的權(quán)力，約束英王的實際統(tǒng)治權(quán)，保證議會的立法權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)和軍權(quán)等，比如它規(guī)定：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)國會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法。除經(jīng)國會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法等，ABD符合題意。人們生來自由，權(quán)利平等是《人權(quán)宣言》的內(nèi)容，C不符合題意，故選擇ABD。22、D【解析】

上述故事反映的是愛因斯坦的相對論，D符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。23、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，《荷馬史詩》是故希臘著名英雄史詩，相傳是盲詩人荷馬加工整理而成，包括《奧德賽》和《伊利亞特》。《奧德賽》描寫的是在特洛伊戰(zhàn)役結(jié)束后，在乘船回鄉(xiāng)途中遇到了許多艱難險阻，最終和家人團聚，皆大歡喜的故事，B項符合題意；A項是古希臘的寓言故事集；C項阿拉伯的民間故事集；D項描寫的是普羅米修斯為人類謀幸福而不惜忍受劇烈痛苦的英雄。由此可知ACD三項與題干“早期希臘英雄奧德修斯”信息不符。故選B。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，生物工程技術(shù)是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科。所謂生物工程，一般認為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)生物化學(xué)和細胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)結(jié)合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術(shù)而一門新興技術(shù)。生物工程的核心是基因工程。圖中弗朗西斯?柯林斯博士宣布人類基因組序列圖繪制成功屬于生物工程技術(shù)。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、萬隆會議【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1955年，亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議，由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復(fù)雜，會議出現(xiàn)尖銳分歧，周恩來及時提出“求同存異”的方針，改變了會議的航向，推動會議取得圓滿成功。26、遼沈戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役渡江戰(zhàn)役【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，遼沈戰(zhàn)役1948年9月12日開始，11月2日結(jié)束，解放了東北全境。戰(zhàn)役結(jié)束后，人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，平津戰(zhàn)役1948年12月5日開始，1949年1月31日結(jié)束，解放了北平、天津在內(nèi)的華北大片地區(qū)，基本解放華北全境。（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，1948年11月的淮海戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍華東野戰(zhàn)軍、中原野戰(zhàn)軍在以徐州為中心的廣大地區(qū)，對國民黨軍進行的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役。淮海戰(zhàn)役的勝利，使長江中下游以北的廣大地區(qū)獲得解放，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。（4）結(jié)合所學(xué)知識可知，三大戰(zhàn)役后，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令，渡江戰(zhàn)役開始，國民黨苦心經(jīng)營的長江放線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺。27、中國共產(chǎn)黨中華人民共和國【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，“兩個一百年”奮斗目標，即到中國共產(chǎn)黨成立100年時，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會：到中華人民共和國成立100年時，建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴張給世界人民帶來巨大災(zāi)難；反法西斯國家需要加強合作。聯(lián)合國。（2）經(jīng)歷了由設(shè)想成立一個國際性貿(mào)易組織到關(guān)貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化；推進貿(mào)易自由化。（3）舊的制度、組織不能適應(yīng)、協(xié)調(diào)世界發(fā)展的局勢；合理的國際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“1941年12月22至1942年1月14日，美、英首腦在華盛頓舉行‘阿卡迪亞’會議”據(jù)所學(xué)知識可知，“阿卡迪亞”會議召開的背景是：太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴張給世界人民帶來巨大災(zāi)難；反法西斯國家需要加強合作。1941年12月7日，日本機群偷襲美國在太平洋上最大的軍事基地珍珠港，重創(chuàng)了美國太平洋艦隊，這就是歷史上著名的“珍珠港事件”。珍珠港事件的爆發(fā)，標志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。珍珠港事件揭開了第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)爭的序幕，使二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴張，激起了世界人民的廣泛憤怒，中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向聯(lián)合，1942年1月1日，蘇、英、美、中等26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志國際反法西斯聯(lián)盟的建立。國際反法西斯聯(lián)盟的建立，鼓舞了各國人民的斗志，壯大了反法西斯的力量，為戰(zhàn)勝法西斯奠定了基礎(chǔ)?！鞍⒖ǖ蟻啞睍h的召開為戰(zhàn)后聯(lián)合國的建立奠定了基礎(chǔ)。（2）據(jù)材料二“在1944年7月舉行布雷頓森林會議上，設(shè)想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時，成立一個國際性貿(mào)組織。1947年，美國發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時契約。1995年月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。”可知，世界貿(mào)易組織經(jīng)歷了由設(shè)想成立一個國際性貿(mào)易組織到關(guān)貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化。世界貿(mào)易組織建立的目的是為了推進貿(mào)易自由化。（3）綜上所述可知，重大國際組織建立的背景是舊的制度、組織不能適應(yīng)、協(xié)調(diào)世界發(fā)展的局勢。合理的國際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展。29、（1）凡爾賽﹣華盛頓體系；不能；這一體系不可能消除帝國主義之間的矛盾。（2）標志：杜魯門主義的出臺；特點：