野馬歸野讀書心得

第野馬歸野讀書心得野馬歸野讀書心得1

自由是生命的向往，是生活的希望，自由也是所有物種的期盼，每一個物種心中都有一股不可泯滅的野性，他們都渴望自由，馬也不列外。

在作家沈石溪的一部小說《野馬歸野》中，講述了一匹名叫奈木扎的家馬，它從小就向往自由，狂傲不馴。它不愿在人類的拘束下生活，為此它給主人惹出許多亂子，并經(jīng)常想方設法的逃出人類的`掌控，可總是被主人千方百計給追回來。

它是一匹堅強不屈的馬，每次被捉以后，又謀劃著下一次逃跑；它是一匹追求夢想的馬，為了加入馬群，它幫助陷入缺水危機的馬群，取得馬群的信任，與野馬群首領斗智斗勇，成功當上了新首領；它還是一匹堅持不懈的馬，為成功逃跑，它一次又一次努力掙脫牢籠，奔向廣闊無垠的草原。

在遠離自由的情況下，我們都會逃離這里，奔向自由，看完這本書，我不由反問自已：為什么奈木扎會這么自由？是一種精神一種渴望奔放的精神，正是這種精神使得那些在籠子里囚禁的動物，不惜生命代價，去撞擊，去擊打，企圖逃出那冰冷的籠子。

地球是我們共同的家園，我們常說：善待動物。難道我們就這樣善待動物嗎？我們要給動物一個自由，一個生存的環(huán)境！野馬歸野讀書心得2

《野馬歸野》這本書不同于沈石溪以往的動物小說，為什么呢？因為這本書有兩個主角：奈木扎和白鷹。

奈木扎，是一匹駿馬，是一匹流著蒙古馬、汗血馬、普氏野馬血的混血馬兒。它，渴望自由，自由是什么？自由是小鳥在天空無憂無慮地翱翔，是駿馬在草原盡情奔馳，是魚兒在海洋歡樂地暢游。如果小鳥不能翱翔，如果駿馬不能奔馳，如果魚兒不能暢游。那么，生命還有什么意義呢？奈木扎，卻被人們當作用來發(fā)財致富的搖錢樹，被人們牢牢鎖住，雖然草原近在咫尺，卻不能放心奔跑。野性被人類禁錮，夜夜哀嚎嘶吼，渴望自由。

而另一匹馬卻完全相反。它是一匹普氏野馬，也是一匹馬王，是人類一點一滴照顧大，才放生大自然的。既然是馬王，就應該勇敢承擔馬群的一切責任，饑餓、干渴、病痛、死亡使它害怕，整個馬群的生老病死壓著它，它壓力山大，它不想承擔一切，它不野，它只想依靠人類。它就是沒有野性的.白鷹。

兩匹馬截然不同，一匹，渴望自由，一匹，討厭自由；一匹，討厭人類，一匹，依靠人類。我喜歡奈木扎，因為它性子野，愛自由，不依靠人類。我相信大家都跟我一樣吧。

沈石溪寫的《野馬歸野》應該就是想告訴我們，動物并非我們想象的那么低級，那么無能，動物也是有血有肉、有情感、有靈性的生命，我們要重新認識動物，平等友善地對待動物，和動物做朋友。一句話，在我們的動物朋友面前，我們要多一點慈悲，少一點狠毒，多一點憐憫，少一點冷酷，多一點份關愛，少一份殺戮，多一點理解，少一點漠視。

愛護動物，就不要再關養(yǎng)著動物了。動物的天性、自由被我們一點點禁錮起來，也就一步步接近了死亡。打開籠子，讓它們自由于大自然中吧！野馬歸野讀書心得3

書中有兩匹馬令我深有感觸，下面我就來給大家講一講這兩匹馬。

有一匹駿馬，渴望自由，自從套上馬腳套，它的/>-->褂辛磽庖黃ヂ恚他是一匹普氏野馬，?白鷹“，是匹馬王，是在人類一點一滴的照顧下，才放生大自然的，馬王，就應該承受起馬群的一切責任：饑餓和干渴還有病痛以及整個馬群的生生死死同時壓迫著”白鷹“，它的'壓力如山般巨大，它不希望承擔一切，他只想依靠人類，為人們當牛做馬。

這兩匹馬截然不同：一匹渴望自由，一匹討厭自由；一匹討厭人類，一匹依靠人類。但是我還是喜歡那匹渴望自由的馬。對它來說，失去了自由，生命就失去了意義。它寧愿死，也不愿生活在這沒有自由的世界里。

動物需要自由，打開籠子，放出它們吧！它們厭倦了這枯燥的生活，讓它們放開一切，回到大自然吧！讓它們在大自然里自由生活吧！野馬歸野讀書心得4

自由，是鳥兒在藍天飛翔的喜悅；自由，是魚兒在河里嬉戲的快樂；自由，是馬兒在原野奔馳的暢快……自由還是動物們可以無憂無慮的生活，沒有獵人捕捉時的慌張，沒有冒著槍林彈雨去捕食的驚險。“愛護動物，就請給它們自由！”這是我在《野馬歸野》中得到的啟示。

《野馬歸野》主要講了一匹叫奈木扎的馬它從小狂傲不馴，它不愿活在人的拘束下，它向往田野，向往自由，因此常常想法設法的逃離主人家，但每次都被主人捉回來，最后經(jīng)過了一次又一次，終于獲得了自由，回到了它夢寐以求的田野。

從這本書中我們可以知道動物也是需要自由，并不是給他們足夠的物質，它們就會快樂，它們渴望可以和其他動物一樣擁有在原野奔跑的資格，而不是躲在家中，只能羨慕的看著窗外那些可以擴開腳步奔馳的馬兒們。

在生活中，有時候我們也是需要給動物們自由，可以像鳥兒們那樣自由地翱翔。

去年二月三十那天，我就看到了真實的一面。當時，趕集場上一片人海，但有一處地方的.人圍成了一個大圈。我按捺不住興奮的心情便擠進了內圈?？墒沁@里面的場景不禁令人膛目結舌：一個中年男子拿著又長又細的鞭子朝一只骨瘦如柴的猴子揮去。周圍的人不僅沒有去勸住，反而一些人幸災樂禍地笑著，只見那猴子沒有反抗，只是低著頭任由鞭子在它身上留下一個又一個的痕跡。有些年老的人感覺那中年男子太過分了，想上去阻攔，但被一旁的人拉住了說：“那猴子是人家的，別瞎湊熱鬧?！敝灰娔抢蠣敔敵聊恕赐赀@一幕，我不由得覺得這只猴子真可憐，本應當在自己生活的地方過著無憂無慮的生活，現(xiàn)在卻是這樣。

自由對于一個動物是多么珍貴！它們渴望自由，多么希望可以在自己喜歡的地方生存、嬉戲、奔跑，多么能飛出那扇沒有自由的窗戶！請給動物們一片自由！野馬歸野讀書心得5

自由是生命的向往，我們向往自由！它也向往……

自由是生活的希望，我們希望自由！它也希望……

自由是所有物種的歸宿，我們渴望得到自由的歸宿！它也渴望……

自由是生命的意義所在，誰都想活得更有意義！它也想讓生命更精彩……

凡是動物，心中永遠都會有一股永遠無法泯滅的野性，他們都會因為這種野性而向往自由。

馬自然也不例外。

這是作家沈石溪的一部長篇小說《野馬歸野》。故事講述了一匹名叫奈木扎的家馬，它從小就狂傲不馴。它不愿意在人類的約束下生活，它向往田野，向往自由，為此惹出了許多亂子，并經(jīng)常想方設法叛逃?？煽偸潜恢魅饲Х桨儆嫿o追回來。

它是一匹堅強不屈的馬，每次被捉回來之后，它一點也不氣餒，總是在內心野性和向往自由的驅使下再一次謀劃出逃的策略；它是一匹聰明智慧的馬，它懂得先博取主人的信任，然后再找機會趁機逃跑；它是一匹有追求有夢想的馬，為了能加入野馬群成為其中的一員，它幫助陷入缺水困境的野馬群如愿喝到了水，取得野馬群的信任，并和野馬群的首領斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝野馬群首領取而代之；它是一匹心無旁騖的馬，雖然一次次逃跑都以失敗告終，但為了理想而絞盡腦汁、不斷努力，從不低頭從不改變目標……終于，經(jīng)歷了一次次失敗，一次次努力后，它成功地實現(xiàn)了自己的夢想，回歸了田野，找到了向往的自由！

雖然最后讓我遺憾的是人類為了這群野馬的種群血統(tǒng)而最終慘忍獵殺了它。但是“主馬公”奈木扎對自由的向往和它為了理想而不懈努力的精神著實讓我感動不已，它為了自由可以放棄一切，甚至包括自己的生命。我被它感動。我問自己，是什么讓它對自由如此執(zhí)著，并促使它不惜一切代價去換??？我知道了，這是一種精神，一種堅持不懈、不言放棄、努力奮斗的精神；一種面對選擇勇敢應對、勇于探索的精神；一種讓生命更有意義、多姿多彩的奮斗精神……這些精神，都是值得我們學習的精神。有了這些精神，我們才能奮發(fā)，我們才能成功。

自由是所有生靈都向往的，萬物因自己內心的野性使自己更渴望自由，加上它們擁有這種精神，所以它們能完美地發(fā)揮出自由的本質。大自然的物種都不愿意被人類囚禁，不愿意終生為人類賣命。沈石溪很多這種故事都證明了這一點。以前我看過的《撞籠的金雕》里的那只金雕，它不愿做動物園的展覽品，寧愿放棄生命也要飛向它渴望的藍天，所以它一次次向著藍天飛去，卻一次次撞擊在藍天和它之間的.那道鐵柵欄上，卻堅決不肯放棄……再比如《戴銀鈴的長臂猿》里的那只長臂猿，它渴望家鄉(xiāng)的那棵大樹，而從馬戲團一次次逃跑。雖然逃跑成功后，猿群卻因為它有人類的痕跡而不接受它，可它卻仍然為了自由寧死也不肯再回到待遇優(yōu)厚的馬戲團……還有《皈依牢籠的斑靈貓》里的那對斑靈貓，它們渴望寬廣的山野和盡情奔跑騰跳，為沖破牢籠而“奮斗”的滿嘴是血，尾毛飛旋，慘不忍睹……

我們常說：動物是人類的朋友！那我們?yōu)槭裁催€這樣對待我們的朋友？大自然給我們的生命只有一次，動物也一樣，我們?yōu)槭裁床幌裆拼约阂粯由拼覀兊呐笥眩恳榜R歸野讀書心得6

自由，是無價的，是任何東西都代替不了的。

寒假中，我讀了很多書，但讓我記憶尤為深刻的還是《野馬歸野》，這是一本動物文學小說，作者是沈石溪，故事的.主人公是一匹叫夸木扎的雄馬，它是一匹混血馬，但卻被人養(yǎng)著，可是他的性子不比野馬野，他是一匹堅強的馬，每次被捉以后，又謀劃這下一次的逃跑；他是一匹聰明的馬，為了加入野馬群，他幫助他們渡過水的危機，加入后，一次又一次的幫助他們。另外還有一匹野馬，它是這個馬群的頭馬白鷹，是正品的普氏野馬。

白鷹十分依靠人類，不愿當野馬，不想當頭馬，他想在人類身邊，給人類做牛做馬。最后，比頭馬打兩倍的奈木扎，想他挑戰(zhàn)了，白鷹馬上敗下陣來，主動到一個牧民的家中做了一匹家馬。而奈木扎最后被人類發(fā)現(xiàn)，在被帶走的路上自殺了。

一匹向往人類，另一匹向往自由。這讓我感到自由是不可以替代東西。野馬歸野讀書心得7

寒假里，我拜讀了動物小說大王沈石溪的野馬歸野，書中野馬白鷹的命運緊緊揪住了我的心。我為它遭遇困境而緊張，為它戰(zhàn)勝敵人而歡欣，為它無法排遣壓力而苦悶……然而，從它身上，我更深刻地感受到：放手，也是一種愛。

白鷹，是野放普氏野馬的最后一批野馬的首領，也是“野馬繁育研究中心野外基地”主任曹人杰一手撫養(yǎng)長大的普氏野馬，與人類結下了深厚的感情。為了讓野馬群完全歸野，曹人杰親手燒毀了自己花了二十年心血建立的野外基地，斷絕了野馬群對人類的念想，割斷了野馬群對人工飼養(yǎng)的依戀，破釜沉舟，徹底決裂，使野馬群沒有退路，義無反顧地邁向自然野放的新征程。

當白鷹嘗盡了野馬生涯的酸甜苦澀，想回到人類身邊去時，曹人杰毅然決然地選擇了放手，無論白鷹如何哀求，無論自己內心是多么不舍。因為他要讓白鷹知道，它所經(jīng)歷的這些困難與挫折，都是它要成為一匹真正的野馬所要付出的代價。

讀到這兒，我不禁想到了我們中國的孩子們。他們絕大多數(shù)從小受到來自祖輩——爺爺奶奶、父輩——爸爸媽媽的疼愛，在家成了真正的“小皇帝”、“小公主”。他們衣來伸手飯來張口，動嘴多，動手少，好逸惡勞，養(yǎng)尊處優(yōu)，事事首先想到的是自己。而父母長輩也時時處處不放心他們，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，寧愿自己勞心勞力，也不愿累著疼著孩子。每年九月份開學不久，我看著從報紙、新聞中報道的__大學新生生活不能自理而退學，__大學學生家長每星期飛機飛一趟給孩子送食物和生活用品，把臟衣服打包帶回了……我的`內心總是羞愧無比：都大學生了，連自己最基本的生活都不能自理，將來怎能獨立于社會？再問父母，你準備牽著孩子的手到什么時候？

誠然，孩子的成長需要長輩的關愛呵護，但過分的關心和愛護就變成了溺愛，事情做過了頭就會適得其反。像曹人杰那樣，該放手時就必須放手，否則，普氏野馬永遠成不了真正的野馬。因此，我認為今天的家庭應該讓孩子做一些力所能及的家務，如洗衣、買菜、照顧病人等。我們不是從小就一野馬歸野讀書心得8

在寒假期間我讀了《野馬歸野》這本書，大家知道這本書是誰寫的嗎？不知道吧！那我就告訴大家吧！是在云南生活了十八年的沈石溪。

這本書里寫了很多小故事，比如：馴服烈馬、野放普氏野馬和叛逃……其中讓我印象深刻的.就是馴服烈馬。

這件事講了主人公奈木扎非常的調皮，長的也非常高大，比普通的馬兒大兩三倍，在文章中寫的特別生動，我看了之后的第一反應就是想親眼看到這匹馬。奈木扎有一天犯下了一個大錯，就是有一個大老板租下了奈木扎，要騎一天。一開始奈木扎對老板特別親切，可是到了下午，奈木扎不知怎么就抽風了，一下子把老板摔在了地上?？墒抢习宓哪_卡在了馬鐙上，奈木扎飛奔，老板就在草地上被馬拖著跑了五六百米，馬停下來了，這時老板已經(jīng)斷了兩根肋骨。怎么樣？奈木扎淘氣吧！

書中有一個細節(jié)讓我非常佩服奈木扎，大草原上有一種毒蛇，別的馬只要見了這種蛇就跑，可奈木扎不這樣。它卻沖上去跟蛇打架，直到把蛇踢死了。它這種勇敢的精神讓我佩服。我要學奈木扎這樣勇敢。

這本書別的故事也很好看，大家有時間可以找來讀一讀！野馬歸野讀書心得9

他絕對是一匹野馬，一匹血統(tǒng)高貴，性格高傲的野馬。對，我用“他”，這是對于一個有著渴望和自由的可貴精神的動物的最起碼的尊稱。不要以為人類有智慧、尊嚴、感情，動物也有。不自由，毋寧死！他名叫奈木扎，是普氏野馬、汗血馬、蒙古馬和東洋馬的混血兒，他的血管里流著桀驁不馴的野馬的血液，不甘心被人類圈養(yǎng)，一直想得到真正的自由。所以他會千方百計掙脫人類的束縛，終于成了一匹真正的野馬；所以，他會在被捕時，選擇一死。讀著這個段落，我耳邊響起了悲壯的音樂，響起了他嘹亮的馬嘶聲，似乎是在大聲吟誦著裴多菲的“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋！”我眼前更是出現(xiàn)了他堅定的步伐，那邁向死亡的從容與淡定。

書中還提到了另一匹馬——正宗野馬白鷹，可它空擔一個“野”名，卻害怕斗爭，不想要自由，只想依賴人類認為人類會給它最好的。后來終于投靠了人類，淪落為一匹不折不扣的家馬。

奈木扎有著一匹野馬真正該有的秉性，雖然人類的'鐵馬掌給它留下了不可抹去的痕跡；白鷹雖然有野馬血統(tǒng)，可是它卻向往家馬的生活，最后變成家馬。

自由，自由！自由是任何人都向往、追求的東西。小鳥的自由是無邊無際的藍天；魚兒的自由是深邃的海洋或湖泊；而野馬的自由是廣闊無垠、一碧千里的草原。

我透過動物的世界看到了人類的社會，有的人為了舒適的生活，放下了自尊，就這么卑微的生活；還有的人不甘心這么低人一等，這么屈辱地活著，獨自去開辟一番天地。套用一句廣告語就是：哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。

“動物的生存與智慧，應該引起人類的思考?！鄙蚴壬@樣說，算不算對我們的一個啟示呢？野馬歸野讀書心得10

一本好書，不是看它的外在，而是那翔實精彩的內容，沈石溪寫的《野馬歸野》就是這樣的一本好書。

主人公奈木扎，它從小性子就很野，但它卻被它的主人狠狠地管教著，它向往自由，在忍耐了幾個多月之后，終于，一個機不可失的機會來了，它找準機會，逃了出去，并且遇到了由國家組織的專業(yè)人員放回大自然的白鷹普氏野馬群，開始了既艱辛又美好的群居生活了，雖然先后遭遇了：沒有水喝；新出生的小馬駒被黑熊看上了；小馬駒病了……

但都依依化解了。開春時，頭領白鷹受不了這種野馬的'生活，去投靠了奈木扎以前的主人乞顏哈察，釘上了馬掌，戴上了馬籠頭成為了家馬，做起了帶游客游玩拍照的工作。一代馬王竟落如此下場，真是可悲呀！而另一邊，奈木扎如愿以償?shù)刈銎鹆笋R王，可卻又被人捉住，便自縊而死。

讀完這一本書，我心里的感觸？瀋睿有許許多多的感想：它展示了新疆卡拉麥里自然保護區(qū)遼闊神秘的自然風光，描述普氏野馬在野外惡劣環(huán)境中生存，告訴我們要保護瀕危野生動物的急迫性與艱巨性，讓我們深刻地意識到了自己的所作所為有多么的錯誤和不應該，并讓我們知道消滅一個物種十分簡單，但要讓一個物種繁盛和興旺，是一件非常困難的事情，正如書中的幾十個片段，告訴我們要保護環(huán)境保護動物，是每個人義不容辭的責任，不能濫殺，有些殺害是人類的進食需要，這是可以理解的。但有些是因為要獲得高額利潤和大把大把的錢；在錢的引誘下，伸出貪婪的雙手，展開殺戮或抓住它們，賣給動物園，而它們，就永遠住了進去，再也不會出來了。它們向往鐵籠外的荒野；向往鐵鏈外的天空……

它們向往自由自在的生活，那凄慘的叫聲，似乎在說：“讓我出去！讓我出去！讓我出去！”這些人需要懲罰，我們向這個星球索取得太多，是時候回報它了。

這本書能讓我們明白至關重要的道理，它是一本不可多得的好書！野馬歸野讀書心得11

野馬歸野是一本動物小說，由動物小說大王所著！

這本書體現(xiàn)了兩匹性格相反的雄馬形象。一匹名叫奈木扎，它，一匹駿馬，渴望自由，自從套上了馬轡，它的生命就掌握在人類的手中。它是馬，是一匹擁有汗血馬、蒙古馬、東洋馬、野馬血統(tǒng)的馬。它屬于大草原，屬于大自然，只有在草原中自由奔跑才是它真正的歸宿。終于，一個偶然的機會，它成功出逃，盡情在草原放肆地玩了大半年，卻在陰冷的槍下，又被迫套上了可惡的馬轡，自由沒了，生命還有意義嗎？它不愿再生存在沒自由的世界里。

自由是寶貴的，誰不渴望自由，“不自由，毋寧死！”這是書里寫的`一句話，我印象很深刻。是啊，沒了自由，那不跟死了沒什么兩樣嗎？

書中還有另一匹馬，它是一匹普氏野馬，叫“白鷹”，是匹馬王，是在人們一點一滴照顧下，才放生大自然。馬王，就該承受其馬群的一切責任，饑餓、干渴、病痛、死亡還有整個馬群的生生死死同時壓迫著“白鷹”，它的壓力如山般巨大，它不希望承擔著一切，它不想野，它想依靠人類，為人們當牛做馬。兩匹馬截然不同，一匹渴望自由，一匹討厭自由；一匹討厭人類，一匹依靠人類。

但我還是喜歡“奈木扎”，也就是渴望自由的馬。它生是草原的馬，死也要做草原的鬼，對它來說，失去了自由，生命也就失去了意義。它寧愿死，也不愿生活在這生不如死的世界里。野馬歸野讀書心得12

《野馬歸野》是一本小說，被譽為“動物小說大王”。

從這本書里我知道了在蒙古大草原的深處有一群野馬，名字叫普氏野馬。它們有一個不改變的習慣，就是假如有一匹野馬生病了，馬群就要派幾匹強壯的公馬把生病的馬堵住，不再讓它進入馬群?？磥眈R群的生活是有規(guī)律的，而且有時候，這個規(guī)律是有點絕情的。

有一匹叫奈姆扎的馬，它曾經(jīng)是一匹讓人騎，能和游刃一起拍照的馬?？墒窃谥魅斯娼o它換新鞍的時候，它卻逃跑了，像風一樣！跑了之后讓一個名叫曹文杰的人給害死了。它為什么會跑呢？不時主人不給它吃好的`，也不是主人不讓它休息，而是它有一種天性：

要自由！如果沒有自由，寧可死去！

這本書給我的影響很大！那就是哪怕是不會說話的動物，也應該有自己生活的要求，要擁有自由！要有自己的原則！野馬歸野讀書心得13

翻開聞名動物小說大王沈石溪的《野馬歸野》，首先就使我陶醉于他那深思妙筆。令我印象最深的便是奈木扎和白鷹。

在沈石溪的筆下，奈木扎是一匹擁有汗血馬、蒙古馬、東洋馬、野馬血統(tǒng)的馬。奈木扎是經(jīng)受一位名叫乞顏哈察的蒙古中年男子馴養(yǎng)的馬，它渴想自由。然而，乞顏哈察卻憑借它的年青，高大，清秀來賺錢，把它當作自己用來發(fā)財致富的錢樹子。奈木扎心里不中斷想著回歸草原，回歸大天然！經(jīng)由兩次的嘗試，它終于成功逃脫人類的魔掌！

自由是什么？是小鳥能在天空興奮地飛翔，是駿馬能在草原盡情地疾馳，是魚兒能在海洋歡樂地暢游？如果沒有了自由，那活著還有什么意義？

相反，在書中還寫到了一匹馬“白鷹”，它是這群野馬的頭，也就是首級。固然，它是一匹野馬，但是，它卻渴想那種拘束的糊口，它渴想能做一匹家馬，它渴想能得到人類的悉心照顧，它渴想從此掙脫大天然的`險惡？

對比之下，兩匹馬雖然不同，奈木扎是一匹渴想自由的馬，而白鷹是一匹渴想成為家馬的馬，比擬之下，我更喜歡奈木扎。

我以為，奈木扎和我自身較像，可以這么說，沈石溪長輩筆下的奈木扎就是形象地刻畫了我。我是一個渴想自由的孩子，渴想鳥兒在空中自由飛翔那種糊口，渴想野馬在草原自由馳騁那種糊口，渴想魚兒在水中自由暢游那種糊口？

童年是夸姣的，多彩的，快樂的？然而，我的童年卻被緊緊“鎖”住了，上學時期，一到周末，同學們大都能好好休息了。然而，早上6點15，媽媽便會扯開嗓門大喊：“立即起床，快點，去上補習班，不許拖！”我每周都重復著同樣的糊口，而且，每次我起床時，心里都是一百個不愿意，嘴上輕輕地埋怨著：“為什么同學們都能在家睡懶覺，我卻這么早就要起床？”

爸爸媽媽，我也知道你們?yōu)榱宋液?，為了我將來能考上市中，為了我能考上好大學，為了我長大后有一份好的工作？但是，我堅信，好成績不是補來的，自己努力了成績必然會好！而且，我現(xiàn)在是屬于童年時期，屬于孩子，孩子渴想什么？渴想自由！然而，你們剝奪了我的自由！我是一只被鎖在鳥籠里的鳥，一匹服從人類命令的野馬，一條被帶到賣魚場的魚兒？爸爸媽媽，還我自由，還我一片孩子的天地吧！

所以說，不管是人是動物，都是有思惟，有感情的！從今以后，我們一定要好好保護動物，包括狗，貓！該讓它們自由的就讓它們自由！該飼養(yǎng)的就好好飼養(yǎng)！野馬歸野讀書心得14

今天，我讀完了《野馬歸野》，我這次體驗到了動物并非我們人類想象的那么低級，那么無能，動物也是有血性的，有情感的，有靈性的生命的。

《野馬歸野》中講了一匹名為奈木扎的'家馬因性格很野，讓主人乞顏哈茶十分頭疼。后來竟獨自逃了，來到一個普氏野馬群，群馬一開始看不起奈木扎。而奈木扎用智慧帶群馬成功喝到了唯一的水源并被野狼包圍著的水源。用強壯的身體和智慧征服了大家，并和白鷹爭奪