黑龍江省綏化市2022年中考道德與法治真題試卷解析版

；屬于負(fù)面情感體驗(yàn)，說(shuō)法與題意不符，排除；

黑龍江省綏化市2022年中考道德與法治真題試卷BCDBCD

一、單項(xiàng)選擇題（本題共20個(gè)小題，每小題3分，共60分）故答案為：Ao

1.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是（）【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是情感的類型。情感包括基礎(chǔ)情感：如安全感；高級(jí)情感：如道德感；正面體

A.懶惰B.努力驗(yàn)：如愛(ài)的情感；負(fù)面體驗(yàn)：如恐懼感：兩方面混雜體驗(yàn)：敬畏感等。

C.懈怠D.自傲4.在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持（）

【答案】BA.個(gè)人主義B.小團(tuán)體主義C.集體主義D.小群體主義

【知識(shí)點(diǎn)】對(duì)努力的認(rèn)識(shí)和理解【答案】C

【解析】【分析】B：不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。聯(lián)系教材知識(shí)可知，努力是一種生活【知識(shí)點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系

態(tài)度，努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，B說(shuō)法正確；【解析】【分析】A：個(gè)人主義是堅(jiān)持個(gè)人利益大于集體利益，故A不合題意；

ACD：懶惰、懈怠和自傲都不利于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，ACD說(shuō)法錯(cuò)誤；BD：小群體是集體的一部分，小群體成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益

故答案為：Bo置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義，BD不合題意；

【點(diǎn)評(píng)】本題考查努力的意義。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)努力奮斗，只有不斷的努力，激發(fā)生命的熱情和勇氣，才C：依據(jù)教材知識(shí)，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義，C

能將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。符合題意；

2.對(duì)事情敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。這是（）故答案為：Co

A.批判精神B.盲目從眾【點(diǎn)評(píng)】本題考查個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。在我國(guó)，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的；以集體利

C.開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力D.艱苦奮斗益為重，并不排斥個(gè)人利益：集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。

【答案】A5.在我國(guó)，未成年人是指未滿（）

【知識(shí)點(diǎn)】思維的批判性與批判技巧A.十五周歲的公民B.十九周歲的公民

【解析】【分析】A：分析題干，對(duì)事情敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。這C.十七周歲的公民D.十八周歲的公民

是具有批判精神的表現(xiàn)，A說(shuō)法合題意：【答案】D

B：盲目從眾是錯(cuò)誤，要有自己的主見(jiàn)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；【知識(shí)點(diǎn)】保護(hù)未成年人的法律

CD：都與題干強(qiáng)調(diào)敢于表達(dá)自己意見(jiàn)不符，故CD說(shuō)法與題意不符，排除：【解析】【分析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第2條規(guī)定："本法所稱未成年人指不滿十八周歲的公

故答案為：A?民“，所以D符合題意，ABC與題意不符。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是培養(yǎng)批判精神。批判性思維的要求：有質(zhì)疑的勇氣；有表達(dá)自己觀點(diǎn)和提出合故答案為：Do

理化建議的能力；考慮他人感受，要知道怎樣的批判容易被接受，有利于解決問(wèn)題?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為未成年人，未成年人指不滿十八周歲的公民。

3.下列選項(xiàng)中，屬于正面的情感體驗(yàn)是（）6.誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個(gè)人安身立命之本。下列成語(yǔ)故事中，最能體現(xiàn)這一主題的是

A.愛(ài)的情感B.恐懼感C.焦慮感D.挫敗感（）

【答案】AA.望梅止渴B.一諾千金C.聞雞起舞D.精衛(wèi)填海

【知識(shí)點(diǎn)】情感的多樣性和復(fù)雜性【答案】B

【解析】【分析】A：情感包括正面親密體驗(yàn)和負(fù)面情感體驗(yàn)等，負(fù)面情感體驗(yàn)會(huì)給我們帶來(lái)不舒服、不愉快【知識(shí)點(diǎn)】誠(chéng)信

的感受，愛(ài)屬于正面的情感體驗(yàn)，故A說(shuō)法符合題意；【解析】【分析】B：一諾千金的意思是一個(gè)人說(shuō)話要算話，不能出爾反爾，符合題意，故B說(shuō)法正確；

A：望梅止渴比喻從不切實(shí)際的空想中來(lái)寬慰自己，不符合題意，排除A；【知識(shí)點(diǎn)】憲法的地位及重要性

C：聞雞起舞比喻志士布發(fā)向上、堅(jiān)持不懈的精神，不符合題意，排除B：【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)可知，在我國(guó)，憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律地位和法律效力。是國(guó)

D：精衛(wèi)填海比喻堅(jiān)毅不拔，不畏艱難，不達(dá)目的，誓不罷休，不符合題意，排除D：家法制統(tǒng)?的基礎(chǔ)，故A正確，排除不合題意的BCD。

故答案為：Bo故答案為：Ao

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是誠(chéng)信的含義。誠(chéng)信是?個(gè)人安身立命之本，據(jù)此進(jìn)行回答即可。【點(diǎn)評(píng)】本題考查憲法是國(guó)家的根本大法。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題；從效力上看，

7.在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生，應(yīng)憲法具有最高的法律效力和法律地位：從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)格。

承擔(dān)的主要責(zé)任是（）10.國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各人民政府是我國(guó)的（）

A.多做公益B.沉迷網(wǎng)絡(luò)C.認(rèn)真學(xué)習(xí)D.多做家務(wù)A.監(jiān)察機(jī)關(guān)B.司法機(jī)關(guān)

【答案】CC.行政機(jī)關(guān)D.法律監(jiān)督機(jī)關(guān)

【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)中的角色與責(zé)任【答案】C

【解析】【分析】題干中的描述，說(shuō)明了不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生，我們承擔(dān)的主要責(zé)任是努【知識(shí)點(diǎn)】行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)、組成、地位

力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)等，c說(shuō)法正確：【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)，國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府是我國(guó)的行政機(jī)關(guān)，故C正確：

A錯(cuò)誤，是作為社會(huì)成員的責(zé)任；A錯(cuò)誤，監(jiān)察委員會(huì)是我國(guó)的監(jiān)察機(jī)關(guān)；

B錯(cuò)誤，沉迷網(wǎng)絡(luò)不是責(zé)任：B錯(cuò)誤，人民法院和人民檢察院統(tǒng)稱為司法機(jī)關(guān)：

D錯(cuò)誤，是作為家庭成員的責(zé)任；D錯(cuò)誤，人民檢察院是我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)；

故答案為：Co故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查責(zé)任與角色的關(guān)系。在社會(huì)生活中，我們扮演不同的角色，而每?種角色往往都意味著-【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是國(guó)家行政機(jī)關(guān)。國(guó)務(wù)院及各級(jí)人民政府是我國(guó)的行政機(jī)關(guān)，據(jù)此進(jìn)行回答即

種責(zé)任：隨著處所環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們會(huì)不斷地變換著自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為，承擔(dān)不同的責(zé)任?？?。

從縱向看，人的一生會(huì)不斷變換角色；從橫向看，人在不同的場(chǎng)合扮演著不同的角色。11.追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題，下列選項(xiàng)中，屬于非正義行為的是（）

8.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的武裝力量屬于（）A.扶危濟(jì)困B.見(jiàn)義“智”為

A.農(nóng)民B.知識(shí)分子C.人民D.個(gè)體勞動(dòng)者C.遵紀(jì)守法D.恃強(qiáng)凌弱

【答案】C【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)】正義及正義行為

【解析】【分析】我國(guó)憲法規(guī)定：我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。中華人民【解析】【分析】D：正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，維護(hù)公共利益的行為，非正義行為限礙社會(huì)進(jìn)步，

共和國(guó)的武裝力量屬于人民，C說(shuō)法正確，ABD說(shuō)法錯(cuò)誤。破壞公共利益的行為，因此恃強(qiáng)凌弱屬于非正義行為，故D說(shuō)法符合題意；

故答案為：CoABC：扶危濟(jì)困、見(jiàn)義“智”為、遵紀(jì)守法，都屬于正義行為，故ABC不符合題意，排除；

【點(diǎn)評(píng)】本題考查我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)。公民是指取得某國(guó)國(guó)籍，并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的故答案為：Do

人。人民是指以勞動(dòng)群眾為主體的社會(huì)基本成員?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查正義行為與非正義行為。社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，維護(hù)公共利益和他

9.在我國(guó)，國(guó)家法治統(tǒng)一的基礎(chǔ)是（）人正當(dāng)利益的行為，都是正義的行為；凡阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人合法權(quán)益的行

A.憲法B.選舉法C.兵役法D.義務(wù)教育法為，都是非正義的行為。

【答案】A12.當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色是（）

A.改革開(kāi)放B.閉關(guān)鎖國(guó)C.堅(jiān)守傳統(tǒng)D.消除差距15.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。下列選項(xiàng)中，屬于中華傳統(tǒng)節(jié)日的是（）

【答案】AA.圣誕節(jié)B.春節(jié)C.復(fù)活節(jié)D.感恩節(jié)

【知識(shí)點(diǎn)】改革開(kāi)放【答案】B

【解析】【分析】A：改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色，A說(shuō)法正確；【知識(shí)點(diǎn)】中華文化

BC：閉關(guān)鎖國(guó)、堅(jiān)守傳統(tǒng)只能導(dǎo)致落后，與改革開(kāi)放相違背，BC說(shuō)法錯(cuò)誤；【解析】【分析】ACD：圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)，都是國(guó)外傳統(tǒng)節(jié)日，ACD不合題意；

D：差距不會(huì)消除，會(huì)縮小差距，D說(shuō)法錯(cuò)誤：B：春節(jié)屬于中華傳統(tǒng)節(jié)日，B符合題意：

故答案為：Ao故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查改革開(kāi)放。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛證明，改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。改革開(kāi)放就【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是中華文化的認(rèn)識(shí)。獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工

是強(qiáng)國(guó)之路、富民之路。藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)等，共同組成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華文化。

13.“天地之大、黎元為先?！卑l(fā)展的根本目的就是（）16.社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）

A.增進(jìn)民生福祉B.爭(zhēng)取民族解放A.自愛(ài)公平自信民主B.富強(qiáng)民主文明和諧

C.追求物質(zhì)生活D.追求精神生活C.堅(jiān)強(qiáng)敬業(yè)自信友好D.自強(qiáng)平等公平自由

【答案】A【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】民生問(wèn)題【知識(shí)點(diǎn)】社會(huì)主義核心價(jià)值觀

【解析】【分析】A：依據(jù)教材知識(shí)，發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉，A符合題意；【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)可知，社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，

B：民族解放是指處于殖民地半殖民地的歷史背景下人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立和進(jìn)行民族解放斗爭(zhēng)的運(yùn)動(dòng)，與題意不故B符合題意，排除不合題意的ACD。

符，故排除；故答案為：B。

CD：不論是追求物質(zhì)生活還是追求精神生活都是個(gè)人自由選擇的生活方式，CD不符合題意，故排除；【點(diǎn)評(píng)】本題考查社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的卜八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平

故答案為：Ao等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是民生問(wèn)題。民生問(wèn)題直接關(guān)系著百姓生活幸福與尊嚴(yán)。民生問(wèn)題要加快破解，17.近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想是（）

這就需要決策者站在民眾的角度，積極研究措施，制定政策。A.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大厘興B.全面脫貧

14.綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是（）C.建成小康社會(huì)D.建成文化強(qiáng)國(guó)

A.人口數(shù)量B.國(guó)土面積【答案】A

C.石油儲(chǔ)備D.科技創(chuàng)新能力【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)夢(mèng)、中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)道路

【答案】D【解析】【分析】實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富

【知識(shí)點(diǎn)】國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)與合作強(qiáng)、民族振興、人民幸福，A說(shuō)法正確，BCD不合題意。

【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)，經(jīng)濟(jì)力和科技力是綜合國(guó)力中的決定性因素。綜合國(guó)力的大小強(qiáng)弱反映了?故答案為：A。

個(gè)國(guó)家的水平，并最終決定這個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的地位和作用，D正確。ABC排除，不符合題意?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，體現(xiàn)「中華民族和中國(guó)人民的整體利

故答案為：Do益，是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng).

【點(diǎn)評(píng)】本題考查綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。經(jīng)濟(jì)力和科技力是綜合國(guó)力中的決定性因素。綜合國(guó)力的大18.當(dāng)今世界，時(shí)代的主題是（）

小強(qiáng)弱反映了一個(gè)國(guó)家的水平，并最終決定這個(gè)國(guó)家在國(guó)際上的地位和作用。A,壓迫與抗?fàn)嶣.團(tuán)結(jié)與分裂C.和平與發(fā)展D.戰(zhàn)爭(zhēng)與貧困

【答案】C【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)可知，規(guī)則既規(guī)范自由，又保障自由，無(wú)規(guī)則不自由；自由不是為所欲為，它

【知識(shí)點(diǎn)】戰(zhàn)爭(zhēng)與和平是有限制的、相對(duì)的，必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)，無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。

【解析】【分析】C：聯(lián)系教材知識(shí)可知，當(dāng)今時(shí)代的主題是和平與發(fā)展，c說(shuō)法正確；故答案為：錯(cuò)誤。

ABD：壓迫與抗?fàn)?、團(tuán)結(jié)與分裂、戰(zhàn)爭(zhēng)與貧困都不是當(dāng)今時(shí)代的主題，ABD說(shuō)法錯(cuò)誤：【點(diǎn)評(píng)】本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系。社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。

故答案為：Co22.國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查和平與發(fā)展的時(shí)代主題。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題：在當(dāng)代國(guó)際關(guān)系中，和平問(wèn)題是【答案】（1）正

指維護(hù)世界和平、防止產(chǎn)生新的世界戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題；發(fā)展問(wèn)題是指世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題，特別是發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)【知識(shí)點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)法治與德治的關(guān)系

的發(fā)展問(wèn)題?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)，國(guó)家和社會(huì)治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作

19.世界整體上維持和平的態(tài)勢(shì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影從未遠(yuǎn)離。下列選項(xiàng)中，不屬于威脅和平的因素是（）用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用：以道德滋養(yǎng)法治

A.霸權(quán)主義B.領(lǐng)士爭(zhēng)端C.恐怖主義D.合作共贏精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。所以題文中的觀點(diǎn)正

【答案】D確。

【知識(shí)點(diǎn)】全球性問(wèn)題及其影響故答案為：正確。

【解析】【分析】威脅當(dāng)今和平的因素仍然存在，如霸權(quán)主義、恐怖主義、民族問(wèn)題、領(lǐng)土爭(zhēng)端、宗教沖突【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確認(rèn)識(shí)依法治國(guó)和以德治國(guó)的關(guān)系，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，分

等，故ABC不合題意；析題文觀點(diǎn)，可以直接選出正確的答案。

D符合題意，合作共贏有利于維護(hù)世界和平；23.一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。

故答案為：Do【答案】（1）正

【點(diǎn)評(píng)】本題考查和平與發(fā)展的時(shí)代主題。和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。但是還存在著許多威脅和平的因【知識(shí)點(diǎn)】"一國(guó)兩制"

素，例如衢權(quán)主義、領(lǐng)土爭(zhēng)端、恐怖主義?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查臺(tái)灣問(wèn)題。據(jù)所學(xué)知識(shí)，一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)，”和平統(tǒng)一，一國(guó)兩

20.?切幸福的源泉是（）制''是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針。

A.特權(quán)B.勞動(dòng)C.金錢D.法規(guī)故答案為：正確。

【答案】B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一國(guó)兩制。堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，同時(shí)堅(jiān)持一國(guó)兩制的方針來(lái)處理兩岸關(guān)系，

【知識(shí)點(diǎn)】勞動(dòng)的意義據(jù)此進(jìn)行回答即可。

【解析】【分析】依據(jù)教材知識(shí)，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉，人世間的美好夢(mèng)想都是勞動(dòng)創(chuàng)造的，24.國(guó)家間只有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有合作。

生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的，因此，一切幸福的源泉是勞動(dòng)，B符合題意，ACD不符合題意。【答案】（1）錯(cuò)誤

故答案為：Bo【知識(shí)點(diǎn)】國(guó)家間的競(jìng)爭(zhēng)與合作

【點(diǎn)評(píng)】本題考查勞動(dòng)的意義。辛勤的勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的基礎(chǔ)。人類所享有的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，無(wú)【解析】【分析】本題考查國(guó)家間的關(guān)系。國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)國(guó)家都希望通過(guò)自身努力在新一

一不是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。輪國(guó)際關(guān)系的調(diào)整中獲得發(fā)展機(jī)遇。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵循一定的國(guó)際規(guī)則。

二、判斷對(duì)錯(cuò)題（本題共5個(gè)小題，每小超1分，共5分）故答案為：錯(cuò)誤。

21.自由是為所欲為的，它是無(wú)限制的、絕對(duì)的。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)與合作。明確競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，據(jù)此進(jìn)行回答即可。

【答案】（1）錯(cuò)誤

25.中國(guó)擔(dān)當(dāng)向世界展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范，顯示了中國(guó)智慧。

【知識(shí)點(diǎn)】自由與規(guī)則的關(guān)系

【答案】（1）正

【知識(shí)點(diǎn)】中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的擔(dān)當(dāng)?感謝你們?yōu)槲疑畈賱冢窒砦业南矏?，分?dān)我的憂傷，伴我健康快樂(lè)成長(zhǎng)

【解析】【分析】本題考查中國(guó)與世界的關(guān)系。依據(jù)教材知識(shí)，中國(guó)著眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，遵循共商共建共享【知識(shí)點(diǎn)】孝親敬長(zhǎng)；和諧家庭

原則，為全球治理提出中國(guó)方案，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧；【解析】【分析】（1）本題考查的是我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?。結(jié)合教材知識(shí)，可從父母賦予我們生命，哺育我

故答案為：正確。們成長(zhǎng)，教給我們知識(shí)、技能和做人的道理等角度進(jìn)行回答。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查世界舞臺(tái)上的中國(guó)。當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之中國(guó)的國(guó)際地位（2）本題考查的是我們應(yīng)該怎樣孝敬父母。結(jié)合教材知識(shí)，可從要聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做

日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，成為維護(hù)世界和平、促進(jìn)世界發(fā)展的重要力量：一個(gè)和人，要體諒父母和家庭的困難，生活上勤儉節(jié)約，要親近、關(guān)系和幫助父母等角度進(jìn)行回答。

平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。（3）本題考查的是寫?句感恩父母的話。屬于開(kāi)放性試題，可答感恩父母，從我做起。

三、實(shí)踐探究與綜合應(yīng)用（本題共5道題，26題6分，27題6分，28題6分，29題8分，30題9分，【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于孝敬父母的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。

共35分）

27.材料：退休工人曾師傅是?位熱心人，熱衷于組織和參加公益活動(dòng)，他經(jīng)常組織有關(guān)環(huán)保的公益講準(zhǔn)，宣

26.材料：《論語(yǔ)?學(xué)而》中說(shuō)：“孝涕也者，其為仁之本歟!”我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)父

傳環(huán)保理念，還與志同道合的朋友組建J'環(huán)保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的很多人紛紛加入宣傳環(huán)

母的養(yǎng)育和教導(dǎo)。

保，參與環(huán)保的行列。

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問(wèn)題：

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際，回答下列問(wèn)題:

（1）作為子女，我們?yōu)槭裁匆锤改福?/p>

（1）曹師傅身上的什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

（2）在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？

（2）你參加過(guò)或想?yún)⒓幽男┕婊顒?dòng)？

（3）請(qǐng)寫一句感恩父母的話。

（3）我們?yōu)槭裁匆?wù)社會(huì)?

【答案】（1）①孝敏父母是中華民族的傳統(tǒng)美德

【答案】（I）①無(wú)私奉獻(xiàn)②勇?lián)鐣?huì)責(zé)任③有愛(ài)心

②孝敬父母是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)

④樂(lè)于助人友善（善良）

③在中國(guó)的家庭文化中，“孝''是重要的精神內(nèi)涵

（2）①義務(wù)植樹(shù)②義務(wù)當(dāng)講解員③義務(wù)指揮交通

④父母給予我們生命

④街頭清除小廣告⑤關(guān)愛(ài)孤寡老人⑥宣傳防火知識(shí)

⑤父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大

⑦到敬老院關(guān)愛(ài)老人⑧宣傳環(huán)保知識(shí)⑨做抗疫志愿者

（2）①盡孝在當(dāng)下，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起②孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人

⑩向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物?給社區(qū)貧困人口送溫暖

③體諒父母④要親近、關(guān)心和幫助父母

（3）①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展

⑤不向父母提出過(guò)分要求⑥認(rèn)真?zhèn)陕?tīng)父母叮囑

③得到人們的尊重和認(rèn)可④不斷拓展我們的視野

⑦理解包容父母⑧做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

⑤不斷豐富我們的知識(shí)⑥提高觀察、分析，解決問(wèn)題的能力

⑨用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母溝通⑩尊重和感恩父母

⑦提升人際交往能力⑧提高道德境界

?接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)?努力學(xué)習(xí)，讓父母高興

⑨實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值

（3）①謝謝你們給予我生命，哺育我長(zhǎng)大②你們辛苦了

【知識(shí)點(diǎn)】如何關(guān)愛(ài)他人：服務(wù)社會(huì)及相關(guān)行為

③你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾④我永遠(yuǎn)愛(ài)你們

【解析】【分析】（1）本題考查的是曹師傅身上的什么品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。結(jié)合材料可知，曹師傅是一位熱心

⑤你們的懷抱永遠(yuǎn)是我溫馨的港灣⑥謝謝你們對(duì)我的愛(ài)

人，熱衷于組織和參加公益活動(dòng)，這體現(xiàn)出他有奉獻(xiàn)精神，不求代價(jià)與回報(bào)，同時(shí)他宣傳環(huán)保知識(shí)，體現(xiàn)出

⑦我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望⑧感謝你們對(duì)我的付出

他愛(ài)護(hù)環(huán)境，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。據(jù)此作答即可。

⑨感謝你們溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守護(hù)⑩謝謝你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大

（2）本題考查的是你參加過(guò)或想?yún)⒓幽男┕婊顒?dòng)。開(kāi)放性試題，結(jié)合生活實(shí)際，可回答去敬老院孝敬老

人，義務(wù)植樹(shù)等。材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（3）本題考查服務(wù)社會(huì)。結(jié)合教材知識(shí)，可從服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，才能得到人（1）社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是什么？

們的尊重和認(rèn)可等角度進(jìn)行回答。（2）人民民主的真諦是什么？

【點(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于熱心公益，服務(wù)社會(huì)的知識(shí)，進(jìn)行回答即（3）我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是什么？

可。（4）在我國(guó)，保障社會(huì)主義民主的政治制度有哪些？

28.材料一：嚴(yán)某通過(guò)網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)當(dāng)?shù)啬彻S違法排放工業(yè)廢水。該廠廠長(zhǎng)強(qiáng)行將嚴(yán)某帶到工廠辦公室限制其自【答案】（1）人民當(dāng)家作主

由一整天。（2）有事好商量，眾人的事情由眾人商量

材料二：李某開(kāi)了一家餐館，2021年縣稅務(wù)局幾次通知其申報(bào)納稅，但李某拒不申報(bào)。年底，縣稅務(wù)局作（3）協(xié)商民主

出補(bǔ)繳稅款，加收滯納金并處以罰款的決定。（4）①人民代表大會(huì)制度②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)?；卮鹣铝袉?wèn)題：③民族區(qū)域自治制度④基層群眾自治制度

（1）材料?中，廠長(zhǎng)的行為侵犯了嚴(yán)某什么權(quán)利？【知識(shí)點(diǎn)】民族區(qū)域自治制度：基層群眾自治制度：新型的民主；發(fā)展社會(huì)主義民主的意義：愛(ài)國(guó)統(tǒng)?戰(zhàn)線及多黨合

（2）材料二中，李某沒(méi)有自覺(jué)履行哪項(xiàng)義務(wù)？作：中國(guó)人民政協(xié)

（3）請(qǐng)寫出公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。【解析】【分析】（1）本題考查社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民當(dāng)

【答案】（1）人自由（人身自由不受侵犯）家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征，答出即可。

（2）依法納稅（2）本題考查人民民主的真諦。結(jié)合教材知識(shí)，有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦，

（3）①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)答出即可。

②權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)（3）本題考查我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。結(jié)合教材知識(shí)，答出協(xié)商民主即可。

③公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者（4）本題考查保障社會(huì)主