九年級(jí)語文下冊第六單元名著導(dǎo)讀《簡-愛》（外國小說的閱讀）(共28張)+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案+導(dǎo)學(xué)案

九年級(jí)語文下冊第六單元名著導(dǎo)讀《簡-愛》（外國小說的閱讀）(共28張)+公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案+導(dǎo)學(xué)案

《外國小說的閱讀》

新知導(dǎo)入

生活中，有的人膚淺，有的人金玉其外，敗絮其中，不過有時(shí)候，你會(huì)遇到一個(gè)如彩虹般絢爛的人。浮世三千，眾生蕓蕓，你是否也會(huì)遇到一個(gè)美好如斯的人，縱使隔著世俗，你也能嗅到她靈魂的香氣？英國女作家夏洛蒂.勃朗特筆下的簡愛，雖然貧窮、低微、平凡、矮小，但她擁有一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈，這些內(nèi)在的美好品質(zhì)就是她靈魂的香氣，跨越百年，芬芳依然在我們的心頭。今天我們就走進(jìn)這位不平凡的女性世界。

簡·愛

夏洛蒂.勃朗特

（英國）

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、在詩歌的比較中，了解詞形式上和抒情上的特點(diǎn)，體會(huì)詞在節(jié)奏、韻律上的美感。

2、在把握大意熟讀成誦的基礎(chǔ)上，把握詞的藝術(shù)表現(xiàn)規(guī)律，理解詞的思想內(nèi)涵和感情基調(diào)。

3、了解詞的起源、發(fā)展和流派，比較同一流派詞人在創(chuàng)作風(fēng)格上的差異。

4、背誦默寫本詞。

新知講解

夏洛蒂·勃朗特（CharlotteBronte，1816-1855年），英國小說家，詩人。生于貧苦的牧師家庭，曾在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，后任教師和家庭教師。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的長篇小說《簡·愛》，轟動(dòng)文壇。不久，妹妹艾米莉和安妮分別寫的長篇小說《呼嘯山莊》和《艾格妮絲·格雷》也相繼出版。1848年秋到1849年她的弟弟和兩個(gè)妹妹相繼去世。在死亡的陰影和困惑下，她堅(jiān)持完成了《謝利》一書，寄托了她對(duì)妹妹艾米莉的哀思，并描寫了英國早期自發(fā)的工人運(yùn)動(dòng)。她另有作品《維萊特》（1853年）和《教師》（1857年），這兩部作品均根據(jù)其本人生活經(jīng)歷寫成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的筆法描寫自然景物，作品具有濃厚的感彩。

勃朗特三姐妹

夏洛蒂·勃朗特

（1816-1855）

艾米莉·勃朗特

（1818-1848）

安妮·勃朗特

（1820－1849）

《簡·愛》

《呼嘯山莊》

艾格妮絲·格雷

代表作

代表作

代表作

寫作背景

作者創(chuàng)作《簡·愛》時(shí)的英國已是世界上的頭號(hào)工業(yè)大國，但英國婦女的地位并沒有改變，依然處于從屬、依附的地位，女子的生存目標(biāo)就是要嫁入豪門，即便不能生在富貴人家，也要努力通過婚姻獲得財(cái)富和地位，女性職業(yè)的惟一選擇是當(dāng)個(gè)好妻子、好母親。以作家為職業(yè)的女性會(huì)被認(rèn)為是違背了正當(dāng)女性氣質(zhì)，會(huì)受到男性的激烈攻擊，從夏洛蒂姐妹的作品當(dāng)初都假托男性化的筆名一事，可以想見當(dāng)時(shí)的女性作家面臨著怎樣的困境。而《簡·愛》就是在這一被動(dòng)的背景下寫成的。

這是一部帶有較強(qiáng)自傳性的小說，主人公簡·愛是個(gè)孤女，寄住在舅父家蓋茨海德府。舅父去世后飽受舅母一家的欺凌。后來被送到洛伍德學(xué)校，過著饑寒交迫、身心俱瘁的痛苦生活。簡愛長大后，來到桑菲爾德府做了一名家庭教師，和男主人羅切斯特相愛；但在婚禮上，她才知道原來羅切斯特是個(gè)有婦之夫，妻子早已發(fā)瘋，被鎖在莊園宅子的頂樓上。傷心痛苦的簡愛離開了桑菲爾德，四處流浪，被年輕的牧師圣約翰和他的兩個(gè)姐妹收留，后來發(fā)現(xiàn)他們是表兄妹。相處半年后，圣約翰向簡求婚，請求她陪他到印度傳教。拒絕約翰后，她毅然回到桑菲爾德，才知道瘋女人放了一把火，羅切斯特為了救她被大火燒傷，雙目失明，還失去了一只手。而他的妻子從屋頂上跳下來摔死了。簡愛和羅切斯特結(jié)了婚，用真情撫慰歷盡坎坷的愛人。

故事梗概

第一部分（1-4章）

第二部分（5-10章）

第三部分（11-27章）

第四部分（28-35章）

第五部分（36-38章）

在蓋茨海德府的不幸童年

在洛伍德學(xué)校的艱苦歲月

做桑菲爾德府的家庭教師

與圣約翰一家在一起的日子

重回羅切斯特身邊并嫁給他

敢于反抗、倔強(qiáng)、勇于追求平等、幸福的生活

簡·愛

思維導(dǎo)圖

中心人物人物關(guān)系人物簡介

簡·愛愛人/丈夫：羅切斯特貴族，被簡·愛不平凡的精神所吸引

舅媽：里德太太貴婦人，視簡·愛為眼中釘

表哥：約翰·里德里德太太的兒子，紈绔子弟

表姐：伊麗莎·里德里德太太的女兒，后成為修女

表姐：喬治安娜·里德里德太太的女兒，交際花，后嫁給年老富翁

好友：海倫·彭斯簡·愛在學(xué)校的朋友，患肺炎去世

良師：譚波爾小姐洛伍德學(xué)校學(xué)監(jiān)，教師，對(duì)簡·愛影響重大的人

學(xué)校承辦人：勃洛克赫斯特先生虛偽刻薄的牧師

表兄：圣約翰牧師：簡·愛的追求者之一

表姐：黛安娜和瑪麗圣約翰的胞妹，家庭教師，與簡·愛興趣相投

其他：費(fèi)爾法克斯太太羅切斯特的女管家

學(xué)生：阿黛爾羅切斯特情人的女兒，羅切斯特是她的監(jiān)護(hù)人

情敵：英格拉姆小姐漂亮勢利的貴族小姐，羅切斯特的追求者

朋友：奧利弗小姐活潑美麗善良的貴族小姐，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村學(xué)校

人物性格

簡·愛：

勇于反抗和捍衛(wèi)尊嚴(yán)：被表哥欺凌敢于反抗扭打；

剛烈倔強(qiáng)又善良：回?fù)艟藡尩奈勖锖笞允∽载?zé)。表哥的多次欺凌都忍讓，最后在里德太太病前的談話中原諒了她。初遇時(shí)主動(dòng)詢問受傷的羅切斯特；與羅切斯特交談，不因其是主人而卑屈。

熱愛自由、幸福：厭倦了學(xué)校平淡的生活，要求變化和刺激，尋找新工作

堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立：一無所有，前途未卜，為了自己不受委屈，有尊嚴(yán)，還是選擇離開；拒絕圣約翰的求婚。

豁達(dá)大方：把叔父遺產(chǎn)與表兄表姐平分。

上進(jìn)有為：努力學(xué)習(xí)各門功課；面對(duì)一窮二白的教學(xué)，用心教育，受到尊敬。

人格獨(dú)立，不貪名慕富，追求平等，羅切斯特傷殘后失了財(cái)富和地位，但與簡·愛平等，最終幸福生活。

愛情觀：愛情是深深的依戀；是精神和人格的平等！并不受習(xí)俗、常規(guī)的約束

父母早逝，從小寄養(yǎng)在舅媽家，受盡舅媽一家人的凌辱，給她的童年造成很大陰影。后來被舅媽送到洛伍德學(xué)校艱難成長長大后成為桑菲爾德莊園的家庭教師，后來因情感問題悄然離開,在流離中被圣約翰兄妹所救,成為鄉(xiāng)村小學(xué)的一名老師,最后離開沼澤山莊重回桑菲爾德莊園,與羅切斯特幸福地生活在一起。

羅切斯特

高傲倔強(qiáng)山徑摔跤冷淡應(yīng)對(duì)簡·愛的詢問;初回莊園對(duì)簡·愛也不夠熱情,與簡·愛開始談話時(shí)也喜怒無常。

自尊好強(qiáng)與塞莉納交往后發(fā)現(xiàn)其出軌而決絕,并撫養(yǎng)其私生女;莊園被燒后隱居鄉(xiāng)下。

善良有擔(dān)當(dāng)隱忍娶了并不愛的瘋女為妻并派保姆照顧;承擔(dān)撫養(yǎng)塞莉納的私生女。

敢于追求并忠于愛情對(duì)簡·愛大膽追求示愛；婚禮中斷后與簡·愛訴說往事,勇于追求自己的幸福。

有責(zé)任心火中救瘋妻子

善良多情幽默有情趣

桑菲爾德莊園主人,曾經(jīng)地位尊貴，有不幸婚姻.撫養(yǎng)情人的私生女阿黛爾,后來追求簡·愛,為救火失明并截了一只手,最后隱居鄉(xiāng)下，簡·愛回來后兩人幸福生活。

圣約翰

簡·愛的表兄,牧師,也是簡·愛的追求者之一。

善良,富有同情心收留顛沛流離的簡·愛、給她找鄉(xiāng)村教師的工作并多次看望她。

有明確的人生追求目標(biāo)，有犧牲與奉獻(xiàn)精神：深夜外出為臨死的一位母親禱告;為赴印度傳教主動(dòng)學(xué)習(xí)印度語。

嚴(yán)肅、刻板、專橫：覺得簡·愛適合自己便強(qiáng)迫她接受自己的求婚,缺乏同齡男子應(yīng)有的開朗活潑。

里德太太（簡·愛的舅媽）

冷酷無情：視自己的外甥女為負(fù)擔(dān)，不惜在外人面前丑化簡·愛；

偽善：將自己美化成一個(gè)心地善良的人；

自私狹隘：一心袒護(hù)、寵溺兒子。

良知尚存,有悔過之心：臨終前懺悔,告訴簡·愛真相繼承叔父遺產(chǎn)

表哥：兇暴專橫。

表姐：傲慢冷漠

譚波兒小姐

富有同情心、善良：不忍孩子受餓增加供給，遭勃洛克赫斯特指責(zé)；同情簡·愛的遭遇,安慰簡·愛,親自調(diào)查并洗刷其罪名。

淡定穩(wěn)重：指導(dǎo)簡·愛和海倫學(xué)習(xí)和生活；在饑餓危機(jī)與瘟疫危機(jī)中有序處理一切；

耐心有禮：認(rèn)真聽簡·愛訴苦，不妄下論斷。

布洛克赫斯特先生：學(xué)校財(cái)務(wù)主管和經(jīng)理

苛刻、虛偽、惡毒的

海倫：簡·愛在洛伍德學(xué)校的同學(xué),好朋友。

知識(shí)淵博聰明好學(xué)、求知欲望強(qiáng)：讀書時(shí)專注,與譚波爾自如談?wù)摳鞣N書籍,能逐字翻譯《埃涅阿斯紀(jì)》

逆來順受、善良隱忍、寬容豁達(dá)：坦然接受面對(duì)老師的無理責(zé)難與懲罰;告訴簡·愛忘記仇恨,快樂生活；面對(duì)死亡時(shí)反過來安慰簡·愛。

結(jié)構(gòu)、內(nèi)容特點(diǎn)

1、《簡·愛》的結(jié)構(gòu)是一種《神曲》式的藝術(shù)構(gòu)架。簡·愛經(jīng)歷了地獄（蓋茨海德和洛伍德）的烤炙，煉獄（桑菲爾德和沼澤地）的凈化，最后到達(dá)大徹大悟的天國的理想境界（與羅切斯特結(jié)合并誕生了象征新生的下一代）。

2、為了賦予一部普通的愛情小說以經(jīng)典意義和神話的內(nèi)涵，作者反復(fù)引用《圣經(jīng)》、神話、史詩、古典名著、歷史典故莎士比亞的著作。

寫作特色

一、伏筆:

簡.愛初到桑菲爾德，和費(fèi)爾法克斯太太交談時(shí)，突然聽到一陣古怪的笑聲，這笑聲清晰、有規(guī)律、凄慘。為桑菲爾德莊園暗藏瘋女人，埋下伏筆。

二、環(huán)境描寫

三、作者運(yùn)用渲染氣氛、噩夢、幻覺、預(yù)感來營造地獄的氣氛，構(gòu)筑寓言式的環(huán)境。在蓋茨海德，簡·愛從生活中感覺到了“陰森森的祭奠氣氛”，看到時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的“幽靈”，而壓抑恐怖，令人毛骨悚然的“紅房子"則幾乎成了地獄的化身。在洛伍德，“死亡成了這里的?？汀?，“圍墻之內(nèi)籠罩著陰郁和恐怖”，散發(fā)著“死亡的惡臭”，對(duì)簡·愛來說，無疑是剛跳出火坑，卻又被投進(jìn)了一個(gè)更為可怕的地獄。在桑菲爾德，瘋女人像鬼魂一樣頻頻出現(xiàn)，暴風(fēng)驟雨不斷襲擊桑宅。

四、這部小說的一個(gè)很大特點(diǎn)是富有激情和詩意。小說的男主人羅切斯特和女主人公簡·愛男女雙方都用詩的話語來表達(dá)各自的激情。

五、自傳體的敘事語氣和娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白。

精彩片段

為什么我總是受苦，總是遭人白眼，總是讓人告狀，永遠(yuǎn)受到責(zé)備呢為什么我永遠(yuǎn)不能討人喜歡為什么我盡力博取歡心，卻依然無濟(jì)于事呢伊麗莎自私任性，卻受到尊敬:喬治亞娜好使性子，心腸又毒，而且強(qiáng)詞奪理目空一切，偏偏得到所有人的縱容。她的美貌，她紅潤的面頰，金色的卷發(fā)，使得她人見人愛，一俊便可遮百丑。至于約翰，沒有人同他頂撞，更不用說教訓(xùn)他了，雖然他什么壞事都干，捻斷鴿子的頭頸，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘溫室中的葡萄，掐斷暖房上等花木的嫩芽。有時(shí)還叫他母親“老姑娘”，又因?yàn)樗つw黝黑像他自己而破口大罵。他蠻橫地與母親作對(duì)，經(jīng)常撕毀她的絲綢服裝，而他卻依然是“她的寶貝蛋”。而我不敢有絲毫閃失，干什么都全力以赴，人家還是罵我淘氣鬼，討厭坯，罵我陰絲絲，賊溜溜，從早上罵到下午，從下午罵到晚上。

賞析：這段文字運(yùn)用了心理描寫的方法，表現(xiàn)了簡·愛追求平等、善于思考、敢于反抗的性格特點(diǎn)，抒發(fā)主人公強(qiáng)烈的思想感情，具有較強(qiáng)的感染力。

精彩片段

“你以為，因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點(diǎn)美和一點(diǎn)財(cái)富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體-——而是我的精神在同你說話；就像兩個(gè)都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模?

賞析：簡·愛勇敢地追求愛情、幸福、平等的地位和女性的尊嚴(yán)。追求精神上的自由、平等，捍衛(wèi)自己的獨(dú)立和尊嚴(yán)。

閱讀外國小說需要注意些什么呢？

關(guān)注小說的基本要素，如故事情節(jié)、人物形象、主題表現(xiàn)等

了解小說的創(chuàng)作背景：小說視社會(huì)生活的反映，了解小說的創(chuàng)作背景，有助于理解它的思想內(nèi)容和深刻內(nèi)涵。

理解小說的文化內(nèi)涵：每一個(gè)民族的文學(xué)作品，都根植于它深厚的文化土壤。

關(guān)注小說的敘事角度：小說一般采用第三人稱或第一人稱，前者視野開闊，內(nèi)容豐富；后者便于拉近與讀者的距離，便于抒情。

體會(huì)小說的語言特點(diǎn)：外國小說，特別是歐美小說，原文語句一般比較長，表意比較繁復(fù)，翻譯成漢語也不免留有原作的痕跡，閱讀時(shí)要仔細(xì)推敲，明晰語句的含義。

課堂總結(jié)

經(jīng)典最美。像《簡愛》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂，影響著人們的精神世界，影響了人們一生的作品并不很多。簡愛，雖然貧窮、低微、平凡、矮小，但她擁有一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈，這些內(nèi)在的美好品質(zhì)就是她靈魂的香氣，跨越百年，依然芬芳在我們的心頭。從簡·愛身上我們看到：人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)＋愛，簡·愛告訴我們：真愛是必須建立在尊嚴(yán)和平等的基礎(chǔ)上；她告訴我們?nèi)松恼嬷B：即使是一株野百合，只要自尊自強(qiáng)、自立自愛，也一定能掌控多變的人生，收獲屬于自己的春天！

課堂練習(xí)

填空題

1.《簡愛》是英國作家（）的作品，講述了貧苦孤女簡愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。

2.（）和（）是女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。

3.《簡.愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸，描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)女性（）的成長經(jīng)歷及情感歷程。

4.（）雖富有而顯赫，卻是一個(gè)精神上的苦悶者、情感上的渴求者。同時(shí)，他又是外表奇特甚至可以說是丑陋的他又是一個(gè)精神上的強(qiáng)大者。

5.勃朗特三姊妹：（）出版了《簡愛》，（）出版了《呼嘯山莊》，（）出版了《艾格尼絲·格雷》。三姊妹同時(shí)馳名文壇，成為英國文學(xué)史上的一段佳話。

6.《簡.愛》這一故事主要發(fā)生在（）（）（）。三個(gè)地方，其中（）最重要。簡愛最擅長的的技能是（）。

7.簡愛在做（）期間，意外地獲得了（）的遺產(chǎn)。簡愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與（）分了。

8.小說以羅切斯特第一次婚姻以及和（）的交往，諷刺了以（）為基礎(chǔ)的愛情和婚姻。

9.簡愛在雷沃德學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友是（）。在學(xué)校最喜歡的老師是（），她在簡愛受教過程中“擔(dān)任她的母親、家庭教師和伴侶”。這兩個(gè)人都曾幫助過她，是簡愛在孤兒院唯一的快樂和溫暖。海倫死于（），給簡愛打擊最大。（）出嫁旅行了，使簡愛失去了精神支柱。

10.簡愛找到第一份工作的方式是（），工作是在（）（）。簡愛所教的孩子是（），她是（）養(yǎng)女。在桑菲爾德莊園，簡愛勇敢地宣布了對(duì)（）的愛。簡愛逃出桑菲爾德莊園后被（）所救。

語段閱讀：

（一）

那本書飛過來砸中了我，我跌倒在地，頭撞在了門上，碰出了個(gè)血口子，一時(shí)間鮮血直流，疼痛難忍。我的恐懼感消失了，取而代之的是其他的感覺?！澳闶莻€(gè)惡毒、殘忍的孩子!"我說道，“你像個(gè)殺人犯....像個(gè)奴隸監(jiān)工.....像羅馬的暴君!

這段話中的“我”是誰？“你"是誰？描述的事件是什么？

（二）約翰·里德的蠻橫，他姐妹的傲慢，他母親對(duì)我的憎惡，傭人們的偏心，這一切在我不平靜的心里，就像一口污井里的沉渣一樣翻騰起來。為什么我總是受苦，總是遭人白眼，總是讓人告狀，永遠(yuǎn)受到責(zé)備呢？為什么我永遠(yuǎn)不能討人喜歡？為什么我盡力博取歡心，卻依然無濟(jì)于事呢？

這段話是簡愛在什么情形下的心理活動(dòng)？

表現(xiàn)了簡愛怎樣的心情？

（三）

她的目光和聲音讓我極為反感，氣得我難以自已，渾身上下直打哆嗦，又接著說道:“很高興你不是我的親人。今生今世我再也不會(huì)叫你舅媽了。我長大了也永遠(yuǎn)不會(huì)來看你!要是有人問我是否喜歡你，以及你待我好不好，我會(huì)說一想起你，就會(huì)渾身起雞皮疙瘩，因?yàn)槟銓?duì)我心腸太狠、太殘忍了。”

這段話是簡愛在什么情形下的大聲控訴？

“長大了也永遠(yuǎn)不會(huì)來看你！"后來她做到?jīng)]有？

（四）他轉(zhuǎn)過身去，撲倒在沙發(fā)“啊，簡啊簡!我的希望...我的愛情...我的生命!”他嘴里痛苦地說出了這幾句話。接著是一陣低沉、強(qiáng)烈的啜泣。我已經(jīng)走到門口。可是，讀者啊，我又轉(zhuǎn)了回去—像

我離開時(shí)一樣又堅(jiān)決地轉(zhuǎn)了回去。我在身旁下，把他的臉從靠墊上扳起轉(zhuǎn)向我，吻他的臉頻，用手撫平他的頭發(fā)。

“愿上帝保佑你，我親愛的主人!"我說，“愿上帝保佑你不受傷害、不犯錯(cuò)誤，引導(dǎo)你和安慰你—你善待我，上帝一定會(huì)重重酬謝你的。

“寶貝簡的愛是對(duì)我最好的酬謝，沒有它，我的心就碎了。....”只見他臉上充血，眼睛里閃射出火花，伸出雙臂來擁抱我。可是我閃身躲開了，立刻走出了房間?！皠e了!"我離開他時(shí)，心里呼喊道。隨后，我懷著絕望的心情又補(bǔ)充了一句:“永別了!”

（1）簡·愛離開羅切斯特是為什么

（2）“我又堅(jiān)決地轉(zhuǎn)了回去"的用意何在？

（3）“你善待我，上帝一定會(huì)重重酬謝你的”，羅切斯特善待簡愛體現(xiàn)在什么地方？

拓展提高

請將以下典型情節(jié)排序：

①悄然出走

②在回桑菲爾德莊園的田野上，她遇見主人壓抑不住的激動(dòng)。

③婚前一個(gè)月，簡愛跟主人熱戀但是理智的保持著距離。

④在果園，簡愛與主人相遇，主人故意說要和英格拉姆小姐結(jié)婚，要簡愛離開，要為簡愛找一個(gè)到很遠(yuǎn)地方的工作。這迫使簡愛說出心里話。兩人互訴衷腸，主人向她求婚，她接受了。

⑤婚禮受阻中斷

⑥簡愛要去探望病危的舅媽，向主人告別。在離別一月里，簡愛畫出了主人的臉，情不自禁的想念已在她心中。

《簡.愛》中多次設(shè)有伏筆，請找到他們的對(duì)應(yīng)項(xiàng)：

（1）簡.愛初到桑菲爾德，和費(fèi)爾法克斯太太交談時(shí)，突然聽到一陣古怪的笑聲，這笑聲清晰、有規(guī)律、凄慘。（）

（2）圣約翰在看簡·愛畫的奧利弗小姐的肖像時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了-一張墊手的白紙，露出古怪的臉色，并敏捷地從紙邊上撕下窄窄的一條，迅速塞進(jìn)手套里。（）

（3）簡.愛離開洛伍德前，貝茜前來送別，提到大約在七年前，有位姓愛的先生來蓋茨海德尋找簡.愛，他未見到簡.愛，只得失望地離開了。（）

A.為后文簡愛得到遺產(chǎn)埋下伏筆。

B.為桑菲爾德暗藏瘋女人埋下伏筆。

C.為后文圣約翰知曉簡·愛的真實(shí)身份。

《簡.愛》中多次利用環(huán)境描寫暗示情節(jié)走向，請分析它們的暗示作用。

（1）樓梯和扶手都是橡木做的，樓梯口還鑲著高高的花格窗一那花格窗以及長長的走廊(走廊兩旁可見一扇扇臥室的房門)看上去不像住家，而像教堂。樓梯和走廊上彌漫著墳場上的陰森氣息，給人一種空曠和孤寂的凄涼感。

（2）月亮明明還沒有落下，周圍就一片漆黑。主人雖近在我咫尺，他的臉我卻看不清了。七葉樹像是得了病，扭動(dòng)著，呻吟著?？耧L(fēng)在月桂小徑咆哮，直向我們撲來。

（3）我走下月桂小徑，迎面看見了那棵遭到雷劈的七葉樹。它的殘骸黑乎乎地矗立在那兒，樹干從中間被劈開，張著可怕的大口。但裂開的兩半并沒有完全分開，因?yàn)閳?jiān)實(shí)的樹基和強(qiáng)壯的樹根使底部仍然連接著。

作業(yè)布置

為《簡·愛》寫一則推薦語。

第一部分（1-4章）

第二部分（5-10章）

第三部分（11-27章）

第四部分（28-35章）

第五部分（36-38章）

在蓋茨海德府的不幸童年

在洛伍德學(xué)校的艱苦歲月

做桑菲爾德府的家庭教師

與圣約翰一家在一起的日子

重回羅切斯特身邊并嫁給他

敢于反抗、倔強(qiáng)、勇于追求平等、幸福的生活

簡·愛

板書設(shè)計(jì)

謝謝

（)有大把高質(zhì)量資料？一線教師？一線教研員？

歡迎加入教師合作團(tuán)隊(duì)！！月薪過萬不是夢??！

詳情請看：

https:///help/help_extract.php

《外國小說的閱讀》導(dǎo)學(xué)案

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、梳理小說情節(jié)，把握整本書主要內(nèi)容。

2、分析簡愛人物形象并延伸到小說的主題。

3、感悟簡愛的性格,了解的簡愛的愛情觀，感受現(xiàn)代女性美。

4、掌握外國小說閱讀的要領(lǐng)。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

1、分析簡愛人物形象并延伸到小說的主題。

2、感悟簡愛的性格,了解的簡愛的愛情觀，感受現(xiàn)代女性美。

3、掌握外國小說閱讀的要領(lǐng)。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

1、分析簡愛人物形象并延伸到小說的主題。

2、感悟簡愛的性格,了解的簡愛的愛情觀，感受現(xiàn)代女性美。

【學(xué)習(xí)時(shí)間】1課時(shí)

【教學(xué)進(jìn)程】

【導(dǎo)入新課】

生活中，有的人膚淺，有的人金玉其外，敗絮其中，不過有時(shí)候，你會(huì)遇到一個(gè)如彩虹般絢爛的人。浮世三千，眾生蕓蕓，你是否也會(huì)遇到一個(gè)美好如斯的人，縱使隔著世俗，你也能嗅到她靈魂的香氣？英國女作家夏洛蒂.勃朗特筆下的簡愛，雖然貧窮、低微、平凡、矮小，但她擁有一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈，這些內(nèi)在的美好品質(zhì)就是她靈魂的香氣，跨越百年，芬芳依然在我們的心頭。今天我們就走進(jìn)這位不平凡的女性世界。

【有關(guān)資料】

作者介紹

夏洛蒂·勃朗特CharlotteBront，1816年4月21日—1855年3月31日。19世紀(jì)著名英國小說家、詩人。生于貧苦的牧師家庭，曾在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，后任教師和家庭教師。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的長篇小說《簡·愛》，轟動(dòng)文壇。不久，妹妹艾米莉和安妮分別寫的長篇小說《呼嘯山莊》和《艾格妮絲·格雷》也相繼出版。1848年秋到1849年她的弟弟和兩個(gè)妹妹相繼去世。在死亡的陰影和困惑下，她堅(jiān)持完成了《謝利》一書，寄托了她對(duì)妹妹艾米莉的哀思，并描寫了英國早期自發(fā)的工人運(yùn)動(dòng)。她另有作品《維萊特》（1853年）和《教師》（1857年），這兩部作品均根據(jù)其本人生活經(jīng)歷寫成。夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的筆法描寫自然景物，作品具有濃厚的感彩。

代表作：《簡·愛》，勃朗特三姐妹之一。

夏洛蒂勃朗特排行第三，有兩個(gè)姐姐、兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。兩個(gè)妹妹，即艾米莉勃朗特和安妮勃朗特，也是著名作家，在英國文學(xué)史上有“勃朗特三姐妹"之稱。

【名家評(píng)價(jià)】

英國文學(xué)家約翰·薩克雷稱贊《簡·愛》是“一位偉大天才的杰作”。

法國評(píng)論家歐仁·福薩德：《簡·愛》“充滿生氣勃勃的個(gè)性"。

英國博物學(xué)家赫胥黎曾說:“夏洛蒂·勃朗特寫出的簡愛，不僅僅是一個(gè)精神上的英雄，而且是一個(gè)情感上的英雄，是一位敢于承擔(dān)責(zé)任、不畏強(qiáng)權(quán)、勇于堅(jiān)持正義的女性。”

英國作家大衛(wèi)·布萊克說:“夏洛蒂·勃朗特在《簡愛》中展示了一種極具吸引力的生活方式，她讓我們看到了一種不受社會(huì)約束、能夠獨(dú)立思考并勇于堅(jiān)持自我信仰的人生。"

英國作家柯克·布魯斯頓說:“《簡愛》是一部具有深遠(yuǎn)影響的文學(xué)作品，它教會(huì)了人們?nèi)绾螆?jiān)持自己的信仰，如何勇于抗?fàn)幧鐣?huì)不公，如何堅(jiān)持自我尊嚴(yán)?！?/p>

英國詩人羅伯特·布朗說:《簡愛》是一部充滿激情的英國文學(xué)作品，它所表達(dá)的理念是堅(jiān)守信仰，勇于抗?fàn)幧鐣?huì)不公，堅(jiān)信自己的正義，追求真愛。"

伊波利特·阿道爾夫·丹納（法國著名的文藝?yán)碚摷液褪穼W(xué)家，歷史文化學(xué)派的奠基者和領(lǐng)袖人物）曾這樣評(píng)價(jià)簡愛：“并不美，但卻神秘地、無法抗拒地誘引人；純潔、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明，是一個(gè)天真的孩子，又是一個(gè)成熟的婦女，端莊而又吸引人，難以捉摸?！?/p>

寫作背景

作者創(chuàng)作《簡·愛》時(shí)的英國已是世界上的頭號(hào)工業(yè)大國，但英國婦女的地位并沒有改變，依然處于從屬、依附的地位，女子的生存目標(biāo)就是要嫁入豪門，即便不能生在富貴人家，也要努力通過婚姻獲得財(cái)富和地位，女性職業(yè)的惟一選擇是當(dāng)個(gè)好妻子、好母親。以作家為職業(yè)的女性會(huì)被認(rèn)為是違背了正當(dāng)女性氣質(zhì)，會(huì)受到男性的激烈攻擊，從夏洛蒂姐妹的作品當(dāng)初都假托男性化的筆名一事，可以想見當(dāng)時(shí)的女性作家面臨著怎樣的困境。而《簡·愛》就是在這一被動(dòng)的背景下寫成的。

【內(nèi)容梗概】

這是一部帶有較強(qiáng)自傳性的小說，主人公簡是個(gè)孤女，寄住在舅父家蓋茨海德府。舅父去世后飽受舅母一家的欺凌。后來被送到洛伍德學(xué)校，過著饑寒交迫、身心俱瘁的痛苦生活。簡愛長大后，來到桑菲爾德府做了一名家庭教師，和男主人羅切斯特相愛；但在婚禮上，她才知道原來羅切斯特是個(gè)有婦之夫，妻子早已發(fā)瘋，被鎖在莊園宅子的頂樓上。傷心痛苦的簡愛離開了桑菲爾德，四處流浪，被年輕的牧師圣約翰和他的兩個(gè)姐妹收留，后來發(fā)現(xiàn)他們是表兄妹。相處半年后，圣約翰向簡求婚，請求她陪他到印度傳教。拒絕約翰后，她毅然回到桑菲爾德，才知道瘋女人放了一把火，羅切斯特為了救她被大火燒傷，雙目失明，還失去了一只手。而他的妻子從屋頂上跳下來摔死了。簡愛和羅切斯特結(jié)了婚，用真情撫慰歷盡坎坷的愛人。

【小說主題】

《簡·愛》是一部帶有自傳色彩的長篇小說，也是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說。這本小說的主題是通過對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷敘述，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)?、敢于爭取自由和平等地位的女性形象，反映一個(gè)平凡心靈的坦誠傾訴的呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫的人成為一個(gè)大寫的人的渴望。

它闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值＝尊嚴(yán)＋愛?！逗啞邸分械暮啇廴松非笥袃蓚€(gè)基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。

【新課學(xué)習(xí)】

簡要分析簡·愛的性格特征。

《簡·愛》結(jié)構(gòu)內(nèi)容方面的特征是什么？

簡要概述《簡·愛》的寫作特色。

閱讀外國小說需要注意些什么？

【合作探究】

比較簡·愛的愛情觀和英格拉姆的愛情觀。

【擴(kuò)展延伸】

請將以下典型情節(jié)排序：

①悄然出走

②在回桑菲爾德莊園的田野上，她遇見主人壓抑不住的激動(dòng)。

③婚前一個(gè)月，簡愛跟主人熱戀但是理智的保持著距離。

④在果園，簡愛與主人相遇，主人故意說要和英格拉姆小姐結(jié)婚，要簡愛離開，要為簡愛找一個(gè)到很遠(yuǎn)地方的工作。這迫使簡愛說出心里話。兩人互訴衷腸，主人向她求婚，她接受了。

⑤婚禮受阻中斷

⑥簡愛要去探望病危的舅媽，向主人告別。在離別一月里，簡愛畫出了主人的臉，情不自禁的想念已在她心中。

《簡.愛》中多次設(shè)有伏筆，請找到他們的對(duì)應(yīng)項(xiàng)：

（1）簡.愛初到桑菲爾德，和費(fèi)爾法克斯太太交談時(shí)，突然聽到一陣古怪的笑聲，這笑聲清晰、有規(guī)律、凄慘。（）

（2）圣約翰在看簡·愛畫的奧利弗小姐的肖像時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了-一張墊手的白紙，露出古怪的臉色，并敏捷地從紙邊上撕下窄窄的一條，迅速塞進(jìn)手套里。（）

（3）簡.愛離開洛伍德前，貝茜前來送別，提到大約在七年前，有位姓愛的先生來蓋茨海德尋找簡.愛，他未見到簡.愛，只得失望地離開了。（）

A.為后文簡愛得到遺產(chǎn)埋下伏筆。

B.為桑菲爾德暗藏瘋女人埋下伏筆。

C.為后文圣約翰知曉簡·愛的真實(shí)身份。

《簡.愛》中多次利用環(huán)境描寫暗示情節(jié)走向，請分析它們的暗示作用。

（1）樓梯和扶手都是橡木做的，樓梯口還鑲著高高的花格窗一那花格窗以及長長的走廊(走廊兩旁可見一扇扇臥室的房門)看上去不像住家，而像教堂。樓梯和走廊上彌漫著墳場上的陰森氣息，給人一種空曠和孤寂的凄涼感。

（2）月亮明明還沒有落下，周圍就一片漆黑。主人雖近在我咫尺，他的臉我卻看不清了。七葉樹像是得了病，扭動(dòng)著，呻吟著?？耧L(fēng)在月桂小徑咆哮，直向我們撲來。

（3）我走下月桂小徑，迎面看見了那棵遭到雷劈的七葉樹。它的殘骸黑乎乎地矗立在那兒，樹干從中間被劈開，張著可怕的大口。但裂開的兩半并沒有完全分開，因?yàn)閳?jiān)實(shí)的樹基和強(qiáng)壯的樹根使底部仍然連接著。

【課堂檢測】

填空題

1.《簡愛》是英國作家（）的作品，講述了貧苦孤女簡愛為尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。小說以第一人稱敘述，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。

2.（）和（）是女主人公的兩個(gè)基本動(dòng)機(jī)。

3.《簡.愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸，描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨(dú)立的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)女性（）的成長經(jīng)歷及情感歷程。

4.（）雖富有而顯赫，卻是一個(gè)精神上的苦悶者、情感上的渴求者。同時(shí)，他又是外表奇特甚至可以說是丑陋的他又是一個(gè)精神上的強(qiáng)大者。

5.勃朗特三姊妹：（）出版了《簡愛》，（）出版了《呼嘯山莊》，（）出版了《艾格尼絲·格雷》。三姊妹同時(shí)馳名文壇，成為英國文學(xué)史上的一段佳話。

6.《簡.愛》這一故事主要發(fā)生在（）（）（）。三個(gè)地方，其中（）最重要。簡愛最擅長的的技能是（）。

7.簡愛在做（）期間，意外地獲得了