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文檔簡(jiǎn)介

第1頁(yè)考前練習(xí)

2024年中牟投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、伴隨著消費(fèi)市場(chǎng)的風(fēng)云變幻,曾經(jīng)被電商沖擊得落花流水的實(shí)體商家大有“重整河山再出發(fā)”的意思。時(shí)至今日,網(wǎng)絡(luò)開(kāi)店的成本早已沒(méi)有絕

對(duì)優(yōu)勢(shì),與之相伴的卻是獲取流量的難度越來(lái)越大。因?yàn)橄M(fèi)的欲望需要不斷被刺激,而人們對(duì)電商的便捷、便宜、豐富已經(jīng)司空見(jiàn)慣。在近

年全新的經(jīng)營(yíng)理念中,實(shí)體店并不單純局限于一個(gè)買(mǎi)賣(mài)空間,而是體驗(yàn)與關(guān)系的集合。畢竟人不可能永遠(yuǎn)活在虛擬世界,依靠瀏覽美好的圖片

撫慰心靈,線下細(xì)致入微的感覺(jué)和帶來(lái)的愉悅是電商無(wú)法滿足和替代的。

這段文字接下來(lái)最可能講的是:

A.體現(xiàn)全新理念的實(shí)體商業(yè)案例

B.不同消費(fèi)渠道的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)變化

C.消費(fèi)市場(chǎng)不斷分化的發(fā)展趨勢(shì)

D.線下購(gòu)物不可替代的理論依據(jù)

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在閱讀全文基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段首先指出實(shí)體商家

要重新崛起,隨后指出網(wǎng)絡(luò)開(kāi)店面臨發(fā)展困境,然后通過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)行原因解釋,最后指出線下比電商更具優(yōu)勢(shì),依托前文可

知,“線下”指代的是“實(shí)體店”,故文段尾句核心話題為“實(shí)體店”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”、“消費(fèi)市場(chǎng)不斷分化”與文段尾句核心話題不一致,排除;

D項(xiàng)“線下購(gòu)物不可替代的理論依據(jù)”對(duì)應(yīng)文段“畢竟人不可能永遠(yuǎn)活在虛擬世界,依靠瀏覽美好的圖片撫慰心靈”,為文段已經(jīng)

論述過(guò)的內(nèi)容,故下文不可能再論述,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《電商的“雙十一”,去實(shí)體店如何》

2、傳統(tǒng)文人畫(huà)萌芽自唐,盛于宋元,講究畫(huà)外功夫。士大夫借筆墨抒胸中逸氣,倡導(dǎo)通過(guò)繪畫(huà)呈現(xiàn)生命與精神境遇,與宮廷畫(huà)院、民間繪

畫(huà)有顯著差異。歷來(lái)傳統(tǒng)文人畫(huà)的發(fā)展莫不在筆意圖式上,在取材上以山水花鳥(niǎo)、梅蘭竹菊等為傳統(tǒng)表現(xiàn)題材。而豐子愷的作品,打破了

傳統(tǒng)文人畫(huà)發(fā)展到后期取材狹窄的限制以及風(fēng)格的程式化,生命歷程中一切可愛(ài)、可喜、可悲、可怒諸相皆可用水墨速寫(xiě)表現(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.群體用功

B.集體入手

C.個(gè)體著墨

D.個(gè)人落筆

《正確答案》

C

沖刺上岸祝您成功

第2頁(yè)考前練習(xí)

《專家解析》

第一空,根據(jù)“豐子愷的作品······生命歷程中一切可愛(ài)、可喜、可悲、可怒諸相皆可用水墨速寫(xiě)表現(xiàn)”可知,文人畫(huà)側(cè)重對(duì)于

自我生命歷程中情感的表達(dá),故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)繪畫(huà)呈現(xiàn)的是個(gè)人生命與精神境遇之意。C項(xiàng)“個(gè)體”指單個(gè)兒人或生

物,泛指單個(gè)事物,D項(xiàng)“個(gè)人”指一個(gè)人,均符合文意,保留。A項(xiàng)“群體”泛指本質(zhì)上共同的個(gè)體所組成的整體,B項(xiàng)“集體”指

許多人有組織的整體,均不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“歷來(lái)傳統(tǒng)文人畫(huà)的發(fā)展莫不在筆意圖式上······在取材上以山水花鳥(niǎo)、梅蘭竹菊等為傳統(tǒng)表現(xiàn)題材”可知,橫線

處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)歷來(lái)傳統(tǒng)文人畫(huà)的發(fā)展注重筆意圖式之意。C項(xiàng)“著墨”指用文字來(lái)描述或用筆墨繪畫(huà),“在某件事上著墨”側(cè)

重強(qiáng)調(diào)對(duì)某件事比較關(guān)注、對(duì)某件事下功夫,D項(xiàng)“落筆”指下筆,可引申為做某事或做某事的切入點(diǎn),相比之下,C項(xiàng)“著

墨”更能體現(xiàn)出文人畫(huà)關(guān)注筆意圖示的語(yǔ)義,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《以心入畫(huà)思進(jìn)美善——豐子愷和他的新文人畫(huà)》

3、互聯(lián)網(wǎng)新的運(yùn)營(yíng)模式不斷出現(xiàn),技術(shù)發(fā)展________,這對(duì)版權(quán)保護(hù)也提出了更多挑戰(zhàn)。從當(dāng)前的司法實(shí)踐來(lái)看,各地法院對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的

責(zé)任認(rèn)定也常常存在差異。著作權(quán)法的立法宗旨是“尊重智慧,鼓勵(lì)創(chuàng)作和傳播”,這在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也應(yīng)該________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.突飛猛進(jìn)亙古不變

B.層出不窮始終如一

C.一日千里一以貫之

D.日新月異堅(jiān)明約束

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文段信息,橫線處表達(dá)“技術(shù)發(fā)展迅速”,B項(xiàng),“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn),沒(méi)有窮盡,不符合文意,排除。

第二空,文段強(qiáng)調(diào)立法宗旨是我們一直要堅(jiān)持的,C項(xiàng),“一以貫之”指用一個(gè)根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理,符

合文意,當(dāng)選;A項(xiàng),“亙古不變”指自古以來(lái)不曾改變,與“在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除;D項(xiàng),“堅(jiān)明約束”指堅(jiān)定明確的遵守

同盟或信約,“堅(jiān)明約束”的對(duì)象應(yīng)為法律,而不是文段中的“立法宗旨”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新媒體“拿來(lái)主義”的界限何在》

4、每年“世界讀書(shū)日”前后,“閱讀”都會(huì)成為一個(gè)熱門(mén)話題。在______地廣泛提倡讀書(shū)之外,近年來(lái),“閱讀”領(lǐng)域內(nèi)的一些新變化,如迅速

______開(kāi)來(lái)的“淺閱讀”現(xiàn)象,也越來(lái)越引起人們的關(guān)注。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.一如既往流行

B.大張旗鼓蔓延

C.始終如一活躍

D.不遺余力擴(kuò)展

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,“一如既往”指沒(méi)有任何變化,還是像從前一樣;“大張旗鼓”比喻聲勢(shì)和規(guī)模很大,也比喻公開(kāi);“始終如一”指自始至

終一個(gè)樣子,表示能堅(jiān)持,不間斷;“不遺余力”指把所有的力量全部使出來(lái),沒(méi)有一絲一毫的保留;由文段中“每年”“近年

來(lái)”可知,所填的詞應(yīng)暗指時(shí)間在延續(xù),所提倡的東西還跟從前一樣,沒(méi)有發(fā)生變化,用“一如既往”合適。第二空,要填的詞

需要與后面出現(xiàn)的“現(xiàn)象”相搭配,“擴(kuò)展”與之搭配不當(dāng);“活躍”常接“起來(lái)”,但不說(shuō)“開(kāi)來(lái)”;“蔓延”一般含有消極含義,不好的

情況蔓延,而原文整體敘述客觀中性,此處選擇“流行”“最合適。因此A項(xiàng)正確。

5、縮微技術(shù)是目前國(guó)際公認(rèn)的最為的珍貴文獻(xiàn)長(zhǎng)期保存手段。一方面,保存縮微膠片所需空間遠(yuǎn)小于紙質(zhì)書(shū)籍;另一方面,縮微膠片能保

存更長(zhǎng)時(shí)間??s微拍攝后,古籍原件可以被更好地保護(hù)起來(lái),古籍的內(nèi)容也能“化身千百”、廣為傳播,而不是被“”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.傳統(tǒng)與世隔絕

B.常見(jiàn)視而不見(jiàn)

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第3頁(yè)考前練習(xí)

C.有效束之高閣

D.流行隱姓埋名

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“一方面,保存縮微膠片所需空間遠(yuǎn)小于紙質(zhì)書(shū)籍;另一方面,縮微膠片能保存更長(zhǎng)時(shí)間??s微拍攝后,古籍原

件可以被更好地保護(hù)起來(lái)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)縮微技術(shù)對(duì)于珍貴文獻(xiàn)長(zhǎng)期保存的重要作用。C項(xiàng)“有效”指能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的,

有效果,符合文意,保留。A項(xiàng)“傳統(tǒng)”指世代相傳或相沿已久并具有特點(diǎn)的,側(cè)重“流傳”,與文意不符,排除;B項(xiàng)“常見(jiàn)”指經(jīng)

常見(jiàn)到,文段并未側(cè)重“經(jīng)常見(jiàn)到”,而是強(qiáng)調(diào)有作用,與文意不符,排除;D項(xiàng)“流行”指廣泛傳布,盛行,側(cè)重“到處都是”,

與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證。根據(jù)“能······而不是······”可知,橫線處語(yǔ)義與“‘化身千百’、廣為傳播”相反,應(yīng)體現(xiàn)不能夠傳播之意,C

項(xiàng)“束之高閣”指扔在一邊,不去用它或管它,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《方寸之間傳承文化遺產(chǎn)》

6、有的地方搞森林城市創(chuàng)建不計(jì)成本,選樹(shù)種不考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境氣候,一味,大搞南方草原風(fēng)光、中部沿海風(fēng)情的反氣候移植。這種貪

圖表面光鮮、生態(tài)效益、忽視經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的做法,無(wú)疑背離了森林城市創(chuàng)建的初心。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.生搬硬套無(wú)視

B.標(biāo)新立異罔顧

C.好大喜功弱化

D.貪大求全漠視

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“反氣候移植”以及“這種貪圖表面光鮮”可知,橫線處需體現(xiàn)一種外表美麗、新鮮特別的做法,B項(xiàng)“標(biāo)新立

異”指提出新奇的見(jiàn)解、主張,表示與一般不同,也指故意提出新奇的見(jiàn)解,表示自己與眾不同,符合文意,保留。A項(xiàng)“生搬

硬套”指不顧實(shí)際情況,機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn),照抄別人的辦法,文段中沒(méi)有出現(xiàn)其他森林城市創(chuàng)建的經(jīng)驗(yàn)用以借鑒,而是

要進(jìn)行不符合當(dāng)?shù)氐男碌臍夂蛞浦?,與文意不符,排除;C項(xiàng)“好大喜功”指不管條件是否許可,一心想做大事立大功,文段側(cè)

重強(qiáng)調(diào)不考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境氣候進(jìn)行反氣候移植,并非“立大功”,排除;D項(xiàng)“貪大求全”指過(guò)分地貪圖規(guī)模大而全面,文段并未體

現(xiàn)“求全”的意思,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“生態(tài)效益”,且與后文“忽視經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益”構(gòu)成并列,B項(xiàng)“罔顧”指不顧及、沒(méi)有顧及,符合

文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《防止森林城市建設(shè)走樣》

7、我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì),他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的,想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真地研究推敲。不過(guò),詞典編纂者不能忽

視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求:語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在象

牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線。這段話中的“基本要求”指的是()

A.詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)

B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程

C.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)

D.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定

《正確答案》

C

《專家解析》

“基本要求”在最后一句話的首位,之后進(jìn)行解釋說(shuō)明,“語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,即語(yǔ)

言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線”。由“因此……而”可知,要為廣大人民群眾服務(wù)。因此C項(xiàng)正

確。

8、中國(guó)并非沒(méi)有擴(kuò)張土地資源的條件,我們到現(xiàn)在至少有5億畝干旱荒漠土地沉睡在西部。但是如果按照現(xiàn)在開(kāi)發(fā)西部的方式對(duì)外招標(biāo),你哪

怕鋪上一批非常漂亮的高速公路,結(jié)果也就是這條公路靜悄悄,兩邊沒(méi)人,你就算修了輔線鐵路,這四條鐵軌也就在月光下閃著寒光。

沖刺上岸祝您成功

第4頁(yè)考前練習(xí)

下列說(shuō)法正確的是()。

A.不支持現(xiàn)在開(kāi)發(fā)兩部的方式

B.開(kāi)發(fā)西部必須采取對(duì)外招標(biāo)的方式

C.不修路是因?yàn)閮蛇厸](méi)人

D.修了輔線鐵路,四條鐵軌就在月下閃著寒光

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句先表明了我們有擴(kuò)張土地資源的條件,支持開(kāi)發(fā)西部,然后以“但是”轉(zhuǎn)折,意在強(qiáng)調(diào)“按照現(xiàn)在開(kāi)發(fā)西部的方式對(duì)外

招標(biāo)”可能產(chǎn)生的后果,即不支持現(xiàn)在開(kāi)發(fā)西部的方式,因此A項(xiàng)正確。

9、美國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)和立法有著悠久的歷史。早在19世紀(jì),一批建筑師、考古學(xué)家、歷史學(xué)家和人類(lèi)學(xué)家認(rèn)識(shí)到文化遺產(chǎn)面對(duì)工業(yè)發(fā)展而受

到威脅的事實(shí),已經(jīng)開(kāi)始努力進(jìn)行力所能及的保護(hù)。而后,在一批有影響的學(xué)者和社會(huì)人士努力下,美國(guó)國(guó)會(huì)在1906年通過(guò)了《文物法》,該

法規(guī)為美國(guó)的文化遺產(chǎn)保護(hù)邁出了意義深遠(yuǎn)的第一步。相比之下,我國(guó)的文物保護(hù)立法和保護(hù)措施起步較晚,由于法規(guī)不嚴(yán)、措施不力和經(jīng)費(fèi)

短缺等原因,文物保護(hù)工作經(jīng)常處于捉襟見(jiàn)肘、力不從心的狀態(tài)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.我國(guó)的文物保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)

B.美國(guó)的文物立法走在世界前列

C.工業(yè)發(fā)展是威脅文化遺產(chǎn)的主要原因

D.文物立法是文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要途徑

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開(kāi)頭介紹美國(guó)在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和立法方面都有著悠久的歷史,之后通過(guò)“相比之下”引出重點(diǎn),即“我國(guó)文物保護(hù)的狀

況”,與前文相比之后更加凸顯出“我國(guó)當(dāng)前的文物保護(hù)還要走很長(zhǎng)的路”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng):“美國(guó)的文物立法”非重點(diǎn),文段強(qiáng)

調(diào)的是“我國(guó)的文物保護(hù)”,偏離中心,排除;C項(xiàng):“工業(yè)發(fā)展”為背景引入中的表述,沒(méi)有體現(xiàn)“我國(guó)文物保護(hù)的狀況”,非重

點(diǎn),排除;D項(xiàng):“立法”僅為文物保護(hù)的一方面,表述片面,且文段強(qiáng)調(diào)的是“我國(guó)的文物保護(hù)”而非“文物立法”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《美國(guó)“文化資源管理”的鏡鑒》

10、當(dāng)前背景下,宏觀調(diào)控既要“防風(fēng)險(xiǎn)”又要“穩(wěn)增長(zhǎng)”。傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)能夠較好地應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的短期波動(dòng),面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期結(jié)構(gòu)性調(diào)整

則常常。這就要求宏觀調(diào)控,而跨周期調(diào)節(jié)正是在頂層設(shè)計(jì)的宏觀調(diào)控框架下,促進(jìn)不同政策工具的關(guān)聯(lián)匹配,因此更能滿足現(xiàn)

階段的調(diào)控要求。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.捉襟見(jiàn)肘與時(shí)俱進(jìn)

B.左支右絀另辟蹊徑

C.有心無(wú)力推陳出新

D.難以為繼統(tǒng)籌兼顧

《正確答案》

B

沖刺上岸祝您成功

第5頁(yè)考前練習(xí)

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“則”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“能夠較好地應(yīng)對(duì)”語(yǔ)義相反,應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)付不過(guò)來(lái)之意,A項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比

喻顧此失彼,窮于應(yīng)付,B項(xiàng)“左支右絀”指力量不足,應(yīng)付了這一方面,那一方面又有了問(wèn)題,C項(xiàng)“有心無(wú)力”形容有某種愿

望或設(shè)想,卻沒(méi)有力量實(shí)現(xiàn),均符合文意,保留。D項(xiàng)“難以為繼”指無(wú)法再繼續(xù)下去,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“跨周期調(diào)節(jié)······更能滿足現(xiàn)階段的調(diào)控要求”可知,“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”不能很好地解決,“跨周期調(diào)節(jié)”這種新

的方式可以解決,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)需要找出新辦法解決的意思,B項(xiàng)“另辟蹊徑”意思是另外開(kāi)辟一條路,比喻另創(chuàng)一種

新風(fēng)格或新方法,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)間的推移而不斷發(fā)展,不斷前進(jìn),無(wú)法體現(xiàn)需要“跨周期調(diào)節(jié)”這

種新的方式,與文意不符,排除;C項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,吸取其精華,使它以新的面目出現(xiàn),文段并沒(méi)有否

定“傳統(tǒng)的逆周期調(diào)節(jié)”,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《做好跨周期調(diào)節(jié)要把握好四個(gè)關(guān)鍵》

11、21世紀(jì)詩(shī)壇盡管,眾聲喧嘩,但在重量級(jí)詩(shī)人的輸送上遜色于上世紀(jì)八九十年代。十足才子氣背后大手筆缺位,群星閃爍而無(wú)月,

多元并舉背面是欠缺規(guī)范,許多詩(shī)人理想,有理論銳氣,但創(chuàng)作上尚未提供與理論的文本。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.林林總總高遠(yuǎn)匹配

B.光怪陸離高蹈配合

C.多姿多彩遠(yuǎn)大搭配

D.泥沙俱下崇高契合

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,橫線處與“眾聲喧嘩”構(gòu)成并列,語(yǔ)義相近,表達(dá)“多”的意思,A項(xiàng)“林林總總”形容多得成群,C項(xiàng)“多姿多彩”形容顏色

形態(tài)多樣,兩項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“光怪陸離”形容奇形怪狀,五顏六色,也形容事物離奇多變,文段并未體現(xiàn)“奇形怪

狀”之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好的和壞的混雜在一起,無(wú)法體現(xiàn)出“多”的意思,與文意不符,排除。

第二空,搭配“理想”,A項(xiàng)“高遠(yuǎn)”指高而深遠(yuǎn),C項(xiàng)“遠(yuǎn)大”指一個(gè)人的志向、見(jiàn)解、前程等高遠(yuǎn)而偉大,均與“理想”搭配得當(dāng),

保留。

第三空,橫線處應(yīng)體現(xiàn)文本與理論的關(guān)系,A項(xiàng)“匹配”與“文本”“理論”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“搭配”無(wú)法形容文本理論的關(guān)系,

與“文本”“理論”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國(guó)作家網(wǎng)《21世紀(jì)新詩(shī)整裝再出發(fā)》

12、生命是如此的復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是

科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎?例如,生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門(mén)正在形成的學(xué)科為回答這些問(wèn)題提供了一

些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來(lái),利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過(guò),現(xiàn)在還無(wú)法得知這些方法

是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件

B.系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能

C.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知

D.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先提出了“科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎”的問(wèn)題;接著指出系統(tǒng)生物學(xué)為回答這些問(wèn)題提供

了哪些希望;最后指出現(xiàn)在還無(wú)法得知是否能夠得到生命的整體圖景。即意在強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)生物學(xué)只是為回答這些問(wèn)題提供了可

能,即系統(tǒng)生物學(xué)為解開(kāi)生命之謎提供了可能。因此B項(xiàng)正確。

13、每一寸鮮血浸染的紅色熱土,每一段感人至深的紅色往事,都著艱苦卓絕的犧牲奉獻(xiàn),著氣吞山河的壯麗輝煌,是全黨全國(guó)各族

人民彌足珍貴的精神財(cái)富。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

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第6頁(yè)考前練習(xí)

A.匯聚鐫刻

B.凝聚描繪

C.匯集勾勒

D.凝結(jié)銘刻

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“犧牲奉獻(xiàn)”,形容“紅色熱土”“紅色往事”的作用,B項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚,D項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體,

如水蒸氣遇冷變成水,多用于形容物理變化,也用來(lái)形容心血等的積聚,常搭配抽象事物,均與“犧牲奉獻(xiàn)”搭配恰當(dāng),保

留。A項(xiàng)“匯聚”、C項(xiàng)“匯集”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)從四面八方聚集在一處,與“犧牲奉獻(xiàn)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“壯麗輝煌”,形容“紅色熱土”“紅色往事”的作用,D項(xiàng)“銘刻”指銘記,牢牢地記住,與“壯麗輝煌”搭配恰當(dāng),當(dāng)

選。B項(xiàng)“描繪”指畫(huà),也指用語(yǔ)言文字來(lái)描寫(xiě),側(cè)重于生動(dòng)形象地描寫(xiě),與“紅色熱土”“紅色往事”的對(duì)應(yīng)不及D項(xiàng)“銘刻”好,且

體現(xiàn)不出應(yīng)牢牢記住過(guò)去的往事,并將其作為珍貴的精神財(cái)富之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紅色江山永不變色》

14、在所有的藝術(shù)中,愛(ài)因斯坦最推崇西方古典音樂(lè)。對(duì)巴赫、莫扎特和貝多芬的作品,他尤其酷愛(ài)。除音樂(lè)外,愛(ài)因斯坦還推崇文學(xué),他認(rèn)

為科學(xué)和藝術(shù)是相互補(bǔ)充的。愛(ài)因斯坦怎能以驚人的洞察力______相對(duì)論的原理?他自己就一再?gòu)?qiáng)調(diào):“想象力比知識(shí)更重要?!币魳?lè)和文學(xué)誠(chéng)

然不會(huì)直接教你如何去解微分方程,但是卻能______你的文化背景,豐富你的想象力,提高你的審美感和精神境界,從而有助于你成為愛(ài)因斯

坦。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.闡明開(kāi)拓

B.闡明拓展

C.說(shuō)明開(kāi)拓

D.說(shuō)明拓展

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“闡明”較“說(shuō)明”更正式、更書(shū)面化,對(duì)相對(duì)論而言,“闡明”更恰當(dāng);“開(kāi)拓”常與新事物搭配,與“文化背景”搭配

不當(dāng),應(yīng)選“拓展”。因此B項(xiàng)正確。

15、彩禮在古代稱為聘禮或聘財(cái),古代法律對(duì)聘財(cái)?shù)恼J(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng),對(duì)聘財(cái)?shù)男问郊皵?shù)量并無(wú)嚴(yán)格的限定。如唐律中“聘財(cái)不拘重輕,但同

媒約言明納送禮儀者方是?!绷⒎ㄕ叩囊鈭D非常明確,聘禮不以錢(qián)物多少為限,只要雙方具有以此作為聘禮的共同認(rèn)識(shí),即為法律所。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.寬松認(rèn)可

B.明確認(rèn)同

C.模糊承認(rèn)

D.寬泛許可

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“對(duì)聘財(cái)?shù)男问郊皵?shù)量并無(wú)嚴(yán)格的限定”可知,橫線處要體現(xiàn)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格、不具體之意,A項(xiàng)“寬松”指寬綽、

不擁擠、寬暢、寬裕,符合文意,保留。B項(xiàng)“明確”指清晰明白,C項(xiàng)“模糊”指不清楚、不分明,其相反面為清晰,D項(xiàng)“寬

泛”指(內(nèi)容意義等)涉及的面寬,側(cè)重于廣泛,均未體現(xiàn)不嚴(yán)格之意,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“法律”,A項(xiàng)“認(rèn)可”指承認(rèn)、許可,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)古代彩禮漫談》

16、①該卷長(zhǎng)525厘米,寬25.5厘米,是北宋晚期張擇端所畫(huà)。

②當(dāng)時(shí)京師風(fēng)俗,清明節(jié)日要出城上墳祭掃,同時(shí)也是群眾性郊游的日子。

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第7頁(yè)考前練習(xí)

③張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人,徽宗年間游學(xué)于京師。

④這時(shí)四郊景色正好,東郊沿汴河一帶游人尤其多,“上河”成為一時(shí)風(fēng)尚。

⑤《清明上河圖》現(xiàn)藏北京故宮博物院,全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見(jiàn)到的情景,十分細(xì)致而生動(dòng)。

⑥所謂“上河”,就是前往汴河游覽的意思。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.③⑤④⑥②①

B.⑤①③②④⑥

C.③②⑤⑥①④

D.⑤②⑥④①③

《正確答案》

B

《專家解析》

首先觀察選項(xiàng)確定首句,③⑤首句不易判斷,觀察可知,④句圍繞“上河”這一話題闡述,⑥句在介紹“上河”的詳細(xì)意思,根

據(jù)“上河”這一共同信息可知,④⑥捆綁,且④在⑥前,排除C、D兩項(xiàng);同時(shí),④句也出現(xiàn)代詞“這時(shí)”,指代的是②句中“清明

節(jié)日”,故②④捆綁,鎖定答案為B。

故正確答案為B。

【文段出處】《再看清明上河圖》

17、文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式,在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其

能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同,隸屬的發(fā)展領(lǐng)域(語(yǔ)言和數(shù)學(xué))也不同,所以其特征上的

差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明,人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算,文

字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考,數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域

B.?dāng)?shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率

C.文字概率與數(shù)字概率不同

D.?dāng)?shù)字概率與文字概率的思考方式不同

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征,說(shuō)明文字概率是模糊的,而數(shù)字概率更精確,表明兩者特征的不同。接著說(shuō)明

文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同,隨后通過(guò)“所以”得出結(jié)論,說(shuō)明其特征上的差異可能還有更多,并舉

例詳細(xì)說(shuō)明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。

A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面,無(wú)法完全概括文意,排除。

B項(xiàng),文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異,而并未說(shuō)明兩者的好與壞,故“優(yōu)于”表述無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用文字概率衡量不確定性:特征和問(wèn)題》

18、語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言結(jié)構(gòu)模式與演化規(guī)律的學(xué)科。對(duì)“模式”與“規(guī)律”的探求是語(yǔ)言學(xué)與其他科學(xué)共同的目標(biāo)。然而,光有科學(xué)的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

夠。演繹與歸納、定性與定量、描寫(xiě)與解釋、假設(shè)與檢驗(yàn)等現(xiàn)代科學(xué)在方法論上的共同特征,正是我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)所欠缺的。與此同時(shí),中國(guó)

語(yǔ)言學(xué)還面臨著國(guó)際化問(wèn)題。我們?cè)趪?guó)際語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)共同體中的聲音還很微弱。造成這種局面的原因,并不能完全歸結(jié)于研究對(duì)象的不同,以

及國(guó)際學(xué)術(shù)語(yǔ)言是英語(yǔ)的語(yǔ)言藩籬,也存在研究理念與研究方法的問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明:

A.中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究走向科學(xué)化和國(guó)際化任重道遠(yuǎn)

B.過(guò)去國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)界對(duì)語(yǔ)言學(xué)研究方向的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)

C.研究理念與方法的問(wèn)題制約了中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)化和國(guó)際化

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第8頁(yè)考前練習(xí)

D.對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)模式和演化規(guī)律的探究是現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的終極追求

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)下定義的形式引出“語(yǔ)言學(xué)”這一話題,接著論述了“語(yǔ)言學(xué)”的目標(biāo)。接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出“光有科學(xué)的目

標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”。后文論述了我國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)方法論上有所欠缺這一問(wèn)題,緊接著通過(guò)并列標(biāo)志詞“與此同時(shí)”引出

另一問(wèn)題,即“中國(guó)語(yǔ)言學(xué)還面臨著國(guó)際化問(wèn)題”,也就是說(shuō),中國(guó)語(yǔ)言學(xué)面臨著科學(xué)化與國(guó)際化兩大問(wèn)題。后文具體分析產(chǎn)

生這兩大問(wèn)題的原因是“存在研究理念與研究方法的問(wèn)題”。故文段重在論述研究理念與研究方法的問(wèn)題制約了中國(guó)語(yǔ)言學(xué)的

科學(xué)化和國(guó)際化,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究走向科學(xué)化和國(guó)際化任重道遠(yuǎn)”僅提到了問(wèn)題,與C項(xiàng)相比概括的不夠全面,排除;

B項(xiàng),“過(guò)去國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)界”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)的終極追求”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《語(yǔ)言研究的科學(xué)化與國(guó)際化》

19、“人民城市人民建”。搭建民意“直通車(chē)”、公眾“議事廳”,有事好商量,大家來(lái)出力,很多工作就能做到。比如上海能在短短一年內(nèi)

迅速形成垃圾分類(lèi)的新風(fēng)尚,靠的就是人民群眾的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.立竿見(jiàn)影

B.事半功倍

C.萬(wàn)無(wú)一失

D.盡善盡美

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)橫線后“比如”可知,后文是橫線處的解釋類(lèi)對(duì)應(yīng)。根據(jù)“在短短一年內(nèi)迅速形成垃圾分類(lèi)的新風(fēng)尚”可知,橫線處想體現(xiàn)的

是花費(fèi)較少時(shí)間與投入就能取得很好的效果之意。加之前文中的“大家來(lái)出力”強(qiáng)調(diào)合作的重要性,進(jìn)而帶來(lái)效率的提升。B

項(xiàng)“事半功倍”形容費(fèi)力小,收效大,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”意為把竹竿豎在陽(yáng)光下,立刻可以看到影子,比喻收效迅速,見(jiàn)效很快,用于此處程度過(guò)重,與后文的“一年

內(nèi)”表述不符,排除;

C項(xiàng)“萬(wàn)無(wú)一失”形容有絕對(duì)把握,絕對(duì)不出差錯(cuò),文段未提及做工作時(shí)有沒(méi)有差錯(cuò),排除;

D項(xiàng)“盡善盡美”意為極其完善,極其美好,形容事物完美無(wú)缺,文段未提及工作是否完美,且“盡善盡美”放入此處程度過(guò)重,

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《馬上評(píng)|人民,就是這座城市的尺度》

20、越來(lái)越多的古籍向公眾開(kāi)放,得益于古籍?dāng)?shù)字化的不斷推進(jìn)。對(duì)古籍進(jìn)行數(shù)字化,不僅方便學(xué)者研究,也能降低普通讀者接觸古籍的

門(mén)檻。在數(shù)字技術(shù)條件下,開(kāi)放共享的資源規(guī)模更龐大,渠道也更便捷,有利于實(shí)現(xiàn)古籍與數(shù)字化時(shí)代,比如,在“中華古籍資源庫(kù)”平

臺(tái),公眾無(wú)需注冊(cè)登錄,就可以直接閱覽敦煌遺書(shū)等珍貴資料。不只是國(guó)內(nèi)的古籍,那些流布海外、國(guó)內(nèi)缺藏的珍貴漢籍,其數(shù)字化也令

人期待。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.改進(jìn)融合闡釋

B.升級(jí)協(xié)同完善

C.革新適應(yīng)發(fā)展

D.轉(zhuǎn)換共振回歸

《正確答案》

D

沖刺上岸祝您成功

第9頁(yè)考前練習(xí)

《專家解析》

本題可從第三空入手,根據(jù)“不只是國(guó)內(nèi)的古籍,那些流布海外、國(guó)內(nèi)缺藏的珍貴漢籍”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)流布在外的古籍

可通過(guò)數(shù)字化的方式回到國(guó)內(nèi),D項(xiàng)“回歸”指回到原來(lái)的地方、歸回,符合文意,保留。A項(xiàng)“闡釋”指闡明表述并解釋,B

項(xiàng)“完善”指完備良好,C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化,三項(xiàng)均未體現(xiàn)出在海外的文物可以

回到國(guó)內(nèi),與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“古籍?dāng)?shù)字化的不斷推進(jìn)”“不僅方便學(xué)者研究,也能降低普通讀者接觸古籍的門(mén)檻”可知,橫線處應(yīng)體

現(xiàn)讓古籍變?yōu)閿?shù)字化的形式供人們進(jìn)行閱讀,D項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換,符合文意,保留。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)古籍跟隨數(shù)字化時(shí)代共同發(fā)展,D項(xiàng)“共振”指兩個(gè)振動(dòng)頻率相同的物體,一

個(gè)發(fā)生振動(dòng)時(shí),引起另一個(gè)物體振動(dòng),可引申為在思想、意識(shí)、言論、精神狀態(tài)等方面一致,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓古籍與數(shù)字化時(shí)代共振》

21、銀河系是星系考古學(xué)研究的“重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,恒星則是銀河系考古的天然“化石”:恒星表面的化學(xué)元素,完整記錄著其誕生時(shí)銀河系星際環(huán)境

的化學(xué)組成;恒星運(yùn)動(dòng)的相似性,也為天文學(xué)家研究恒星起源問(wèn)題提供了重要線索。因此,實(shí)現(xiàn)對(duì)銀河系形成和演化全面認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵,在于獲

取銀河系中數(shù)量足夠多、分布足夠廣、足夠有代表性的恒星的位置、運(yùn)動(dòng)、年齡及化學(xué)組成等信息。

這段文字接下來(lái)最可能討論的是:

A.獲取恒星信息的方法和途徑

B.星系考古學(xué)的前沿研究領(lǐng)域

C.恒星對(duì)宇宙起源研究的意義

D.關(guān)于銀河系誕生原因的假說(shuō)

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開(kāi)篇指出恒星對(duì)

于銀河系考古具有重要價(jià)值并具體展開(kāi)介紹,尾句通過(guò)結(jié)論詞“因此”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)對(duì)銀河系全面認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵,在于獲

取銀河系中恒星的相關(guān)信息。故文段最后論述的核心內(nèi)容為“獲取恒星信息”,下文應(yīng)圍繞這一話題展開(kāi)具體論述,即如何獲

取恒星的相關(guān)信息,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“星系考古學(xué)的前沿研究領(lǐng)域”、D項(xiàng)“關(guān)于銀河系誕生原因的假說(shuō)”均與文段最后論述的核心話題“獲取恒星信息”不一致,排

除;

C項(xiàng),“恒星對(duì)宇宙起源研究的意義”前文已經(jīng)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《銀河系史冊(cè):揭開(kāi)銀河系早期形成之謎|賽先生天文》

22、下列沒(méi)有歧義的一句是()。

A.這個(gè)發(fā)言稿是新來(lái)的市長(zhǎng)的秘書(shū)寫(xiě)的

B.他在樹(shù)上爬上爬下,輕捷得像只猴子

C.小張下班后一到家就朝著妻子嚷嚷:“我現(xiàn)在就要熱飯”

D.他已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)了

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于“秘書(shū)是新來(lái)的”還是“市長(zhǎng)是新來(lái)的”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于“小張是要吃熱乎乎的米飯”還是“小張要自己熱

飯”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,歧義在于“他是走路走了半個(gè)多小時(shí)”還是“他離開(kāi)半個(gè)多小時(shí)了”。

23、據(jù)某團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人介紹,受自然界變色龍智能變色機(jī)制啟發(fā),他們將動(dòng)態(tài)共價(jià)硼酸酯鍵引入主鏈型膽甾相液晶彈性體中,同時(shí)利用熱激發(fā)動(dòng)

態(tài)B-O鍵交換特性,實(shí)現(xiàn)了變色薄膜的任意顏色和三維形狀可控編程,并且其形狀和顏色能夠通過(guò)改變溫度實(shí)現(xiàn)可逆調(diào)控,成功研發(fā)新型智能材

料——“智能變色液晶高分子薄膜”。這種新材料厚度只有200微米,兼具力致變色、形狀可編程和優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力:在被拉伸時(shí)可以發(fā)生

顏色變化;被切斷后在斷口處加幾滴水,一段時(shí)間后材料就能重新愈合,從而具有更長(zhǎng)的使用壽命。該材料還擁有“記憶編程”特性,可以被拉伸

成任意二維或三維形狀并保持不變,當(dāng)材料加熱到相變溫度以上后,又能恢復(fù)到最初的形狀。

這段文字的主題是:

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第10頁(yè)考前練習(xí)

A.智能變色液晶高分子薄膜的研發(fā)

B.智能變色液晶高分子薄膜的特點(diǎn)

C.運(yùn)用變色龍變色機(jī)制研發(fā)智能材料

D.智能變色液晶高分子薄膜的變色功能

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出話題,指出某團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)新型智能材料——“智能變色液晶高分子薄膜”,后文重點(diǎn)介紹這種材料所具備的特

性,即變色、形狀可編程、優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力和“記憶編程”特性,故文段重在強(qiáng)調(diào)智能變色液晶高分子薄膜的特性,對(duì)

應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“智能變色液晶高分子薄膜的研發(fā)”對(duì)應(yīng)前文引出話題部分,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“運(yùn)用變色龍變色機(jī)制”對(duì)應(yīng)前文引出話題部分,非重點(diǎn),且缺少核心話題“智能變色液晶高分子薄膜”,排除;

D項(xiàng),“變色功能”僅為智能變色液晶高分子薄膜的特性之一,表述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《受變色龍啟發(fā),科學(xué)家成功研發(fā)可愈合的“超級(jí)皮膚”》

24、近代以來(lái),怎樣處理中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方文化的關(guān)系,成為很多學(xué)者關(guān)注的重要問(wèn)題。有人主張全盤(pán)西化,也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)。這

些的觀點(diǎn)當(dāng)然受到了當(dāng)時(shí)歷史環(huán)境的影響,但也暴露出一些人在思維模式上的局限,即用的思維來(lái)看待復(fù)雜的文化現(xiàn)象。這種思維

模式在今天的研究中依然不同程度地存在。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.荒謬涇渭分明

B.偏頗非此即彼

C.片面針?shù)h相對(duì)

D.極端水火不容

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線前出現(xiàn)指代詞“這些”,根據(jù)前文“有人主張全盤(pán)西化,也有人主張全面恢復(fù)傳統(tǒng)”可知,在處理中國(guó)傳統(tǒng)文化與西

方文化關(guān)系的問(wèn)題上,人們的觀點(diǎn)分為兩派,要么“全盤(pán)西化”,要么“全面恢復(fù)傳統(tǒng)”,B項(xiàng)“偏頗”指偏向一方,不公平,不公

正,C項(xiàng)“片面”指不全面,D項(xiàng)“極端”含偏激之意,均符合文意,保留。A項(xiàng)“荒謬”指極端荒唐,非常不合情理,程度過(guò)重,排

除。

第二空,橫線處修飾“思維”,即人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的想法,根據(jù)前文可知,人們要么全盤(pán)西化,要么全面恢復(fù)傳統(tǒng),看

問(wèn)題不夠全面,比較單一,B項(xiàng)“非此即彼”指不是這一個(gè),就是那一個(gè),能夠體現(xiàn)出片面之意,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“針?shù)h相

對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立,如“談判雙方針?shù)h相對(duì)”,D項(xiàng)“水火不容”比喻二者對(duì)立,絕不相容,如“虛擬世界與現(xiàn)實(shí)

世界并非水火不容”,二者均強(qiáng)調(diào)兩個(gè)主體對(duì)立的狀態(tài),而橫線處修飾的是人們看待復(fù)雜文化現(xiàn)象的思維,這種思維應(yīng)是每一

個(gè)人的想法,而非兩個(gè)主體,故搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為政治文明發(fā)展提供滋養(yǎng)》

25、農(nóng)業(yè)一旦走上正軌,僅幾千年間就飛快地發(fā)展起來(lái),農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因在于人口的快速繁殖。農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)可以養(yǎng)活更多的人,農(nóng)業(yè)發(fā)展又需要

更多的人,二者共同推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)使得人類(lèi)終于由被動(dòng)地適應(yīng)自然邁向了主動(dòng)地改造自然,農(nóng)業(yè)的進(jìn)步也難以避免地伴隨

著生態(tài)環(huán)境的破壞。在300萬(wàn)年的漫長(zhǎng)時(shí)間里,人類(lèi)沒(méi)有選擇農(nóng)業(yè),落后而平和地生存繁衍著。在距今1萬(wàn)年前后,人類(lèi)選擇了農(nóng)業(yè),此后就再

也停不下前進(jìn)的腳步,文明和社會(huì)的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的破壞不斷加劇,人類(lèi)在幸福與痛苦的矛盾中不斷地走向進(jìn)步。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.農(nóng)業(yè)與環(huán)境的兩難抉擇

B.農(nóng)業(yè)與人口的生存悖論

C.農(nóng)業(yè)——幸福與痛苦的選擇

D.農(nóng)業(yè)——人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的火種

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第11頁(yè)考前練習(xí)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出農(nóng)業(yè)發(fā)展和人口有關(guān),然后詳細(xì)闡述如何有關(guān)。接下來(lái)通過(guò)“使得”和“也”強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)發(fā)展給人帶來(lái)好壞兩方面結(jié)

果。然后從時(shí)間的角度進(jìn)行分析:農(nóng)業(yè)出現(xiàn)之前,人類(lèi)社會(huì)“落后而平和”,農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后,文明和社會(huì)發(fā)展的同時(shí)伴隨著環(huán)境

破壞的加劇,依然強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)出現(xiàn)給人類(lèi)帶來(lái)兩方面結(jié)果,尾句再次強(qiáng)調(diào),人類(lèi)在“幸福與痛苦”的矛盾中不斷進(jìn)步。故文段為

開(kāi)篇引出話題,后文說(shuō)明結(jié)果,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,同時(shí)導(dǎo)致環(huán)境破壞。C項(xiàng),“幸福與痛苦”分別對(duì)應(yīng)了農(nóng)業(yè)帶來(lái)的

好處與壞處,是對(duì)文段的高度概括,符合文意。

A項(xiàng),“兩難抉擇”表示不知道選什么,文段人類(lèi)已經(jīng)選擇了農(nóng)業(yè),表述錯(cuò)誤,排除;B項(xiàng),“農(nóng)業(yè)與人口”對(duì)應(yīng)開(kāi)篇引出話題部

分,結(jié)論前,非重點(diǎn),排除;D項(xiàng),只介紹了農(nóng)業(yè)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的好處,文段還論述農(nóng)業(yè)導(dǎo)致環(huán)境破壞這一壞處,表述

片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《河姆渡:告別野生》

26、每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的民俗文化,然而,一些人分不清具體的民族文化和民俗文化,加之有人為了在短時(shí)間內(nèi)推出本民族民俗文化,盲

目迎合當(dāng)下的流行需要,反而使自己的民俗文化變得,出現(xiàn)“雷同化”傳播現(xiàn)象,使大眾對(duì)不同區(qū)域的特色民俗文化認(rèn)知較為,影響

大眾對(duì)民俗文化的了解和興趣,進(jìn)而在一定程度上影響少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.支離破碎膚淺

B.不倫不類(lèi)模糊

C.名存實(shí)亡混亂

D.面目全非狹隘

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“一些人分不清具體的民族文化和民俗文化”“出現(xiàn)‘雷同化’傳播現(xiàn)象”可知,人們對(duì)不同地區(qū)的特色

民俗文化分辨不清,B項(xiàng)“模糊”、C項(xiàng)“混亂”,均符合文意,保留。A項(xiàng)“膚淺”指學(xué)識(shí)淺或理解不深,強(qiáng)調(diào)不深入、不深刻,D

項(xiàng)“狹隘”指(心胸、氣量、見(jiàn)識(shí)等)局限于一個(gè)小范圍里,強(qiáng)調(diào)不寬廣,均與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,橫線處詞語(yǔ)修飾“民俗文化”,根據(jù)“每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的民俗文化”“盲目迎合當(dāng)下的流行需要”“出現(xiàn)雷同化傳

播”可知,民俗文化本來(lái)應(yīng)是各不相同,但現(xiàn)在為了迎合流行需要,最終導(dǎo)致其失去自身的特色,不同的民俗文化之間難以區(qū)

分、四不像,B項(xiàng)“不倫不類(lèi)”指不像這一類(lèi),也不像那一類(lèi),形容不成樣子或不規(guī)范,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“名存實(shí)亡“指名

義上還存在,實(shí)際上已消亡,文段并未體現(xiàn)民俗文化已消亡,故與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《少數(shù)民族民俗文化品牌的保護(hù)與傳播》

27、即使在趙半狄大張旗鼓的抵制下,漂洋過(guò)海而來(lái)的熊貓“阿寶”還是一路飛奔著闖過(guò)了3億票房大關(guān),憑著好萊塢的老套路和新學(xué)的中國(guó)功

夫,《功夫熊貓2》想要在中國(guó)完成其六億票房的圈錢(qián)目標(biāo)似乎并不是夢(mèng)。這不僅讓趙半狄郁悶,也讓觀眾們感慨,中國(guó)有功夫、有熊貓,為什

么沒(méi)有《功夫熊貓》?暫且不論《功夫熊貓》是不是對(duì)中國(guó)的文化侵略,但它帶給我們的震動(dòng)卻是實(shí)實(shí)在在的。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.中國(guó)為什么沒(méi)有《功夫熊貓》

B.《功夫熊貓》對(duì)中國(guó)文化的侵略

C.《功夫熊貓》給中國(guó)人民帶來(lái)的震動(dòng)

D.說(shuō)明中國(guó)動(dòng)畫(huà)必須自身強(qiáng)大起來(lái)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出《功夫熊貓》在中國(guó)的熱映,接著感慨中國(guó)為什么沒(méi)有《功夫熊貓》,及它帶給我們的震動(dòng),即是說(shuō)中國(guó)應(yīng)作

出真正的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片。

28、我國(guó)在改革開(kāi)放后逐漸認(rèn)識(shí)到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性,并在1990年著作權(quán)法規(guī)定保護(hù)辦法另行規(guī)定。但時(shí)隔三十余年,保護(hù)辦法

仍未出臺(tái)。盡管如此,在著作權(quán)法頒布后,學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開(kāi)研究討論,提出多種保護(hù)方案,涉及權(quán)利客體、權(quán)利主體、

權(quán)利內(nèi)容、保護(hù)期限、權(quán)利限制等方面的問(wèn)題。當(dāng)然,也有個(gè)別學(xué)者反對(duì)用著作權(quán)法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品,主張通過(guò)公法加以保護(hù)。與此同

時(shí),國(guó)家版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法,但因質(zhì)疑聲音過(guò)大而夭折。

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第12頁(yè)考前練習(xí)

作者可能贊同下列哪一觀點(diǎn)?

A.通過(guò)公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品是最可行的路徑

B.圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)的爭(zhēng)議流于表面

C.國(guó)家版權(quán)局應(yīng)就民間文學(xué)保護(hù)傾聽(tīng)多方面意見(jiàn)

D.民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺位狀態(tài)亟需改變

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出我國(guó)認(rèn)識(shí)到保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品的重要性,并在著作權(quán)法中規(guī)定對(duì)保護(hù)辦法另行規(guī)定。隨后通過(guò)“但”表轉(zhuǎn)

折,指出當(dāng)前民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)辦法仍然沒(méi)有出臺(tái)。接著介紹著作權(quán)法頒布后,學(xué)界針對(duì)民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)

曾提出多種保護(hù)方案,涉及多方面問(wèn)題,并指出個(gè)別學(xué)者主張通過(guò)公法加以保護(hù)。最后通過(guò)“與此同時(shí)”表示并列,介紹國(guó)家

版權(quán)局也加快推進(jìn)相關(guān)立法,但因受到強(qiáng)烈質(zhì)疑而夭折。整個(gè)文段都是圍繞民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)缺失這一問(wèn)題展開(kāi)論

述,意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)前亟需出臺(tái)民間文學(xué)藝術(shù)作品的保護(hù)法,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“通過(guò)公法保護(hù)民間文學(xué)藝術(shù)作品”僅為個(gè)別學(xué)者的觀點(diǎn),“最可行”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),文段指出學(xué)界就民間文學(xué)藝術(shù)作品法律保護(hù)展開(kāi)的研究討論涉及多方面問(wèn)題,“流于表面”與文意相悖,排除;

C項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)“與此同時(shí)“之后的內(nèi)容,表述片面,且文段指出國(guó)家版權(quán)局的立法工作因受到質(zhì)疑而夭折,并非沒(méi)有“傾聽(tīng)多方

面意見(jiàn)”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)特色民間文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)理論的構(gòu)建》

29、產(chǎn)學(xué)研合作一直是我國(guó)科技體制改革的核心議題之一。政府在涉及國(guó)家安全等重大技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作責(zé)無(wú)旁貸,然而,在很多情

況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織完成。科技類(lèi)社會(huì)組織既不屬于層級(jí)制管理下的政府,又不是追逐利潤(rùn)的企業(yè),這使得它能夠?qū)W⒂?/p>

反映創(chuàng)新主體的訴求,形成區(qū)域創(chuàng)新體系內(nèi)信息反饋的節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò),可以填補(bǔ)產(chǎn)學(xué)研資源供給方和需求方間的信息鴻溝,以一種更加靈活有效

的方式協(xié)調(diào)各方利益,促進(jìn)合作達(dá)成。因此,除了把產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力留給市場(chǎng)之外,“留給社會(huì)”也是解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力問(wèn)題的一種方式。

這段文字意在說(shuō)明:

A.產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足源于社會(huì)力量參與度不夠

B.應(yīng)鼓勵(lì)科技類(lèi)社會(huì)組織參與到產(chǎn)學(xué)研合作中來(lái)

C.如何在科技體制改革的核心議題上獲得新的突破

D.應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組織在解決產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力中的作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇提出“產(chǎn)學(xué)研”合作這一話題,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出,很多情況下產(chǎn)學(xué)研合作完全可以由社會(huì)力量組織來(lái)完

成,后文進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,論證社會(huì)組織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作上的優(yōu)勢(shì),尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,再次強(qiáng)調(diào)應(yīng)發(fā)揮社會(huì)組

織在推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研方面的作用,D項(xiàng)為文段核心內(nèi)容的同義替換。

A項(xiàng),“產(chǎn)學(xué)研合作動(dòng)力不足”為問(wèn)題的表述,而文段已經(jīng)給了解決問(wèn)題的對(duì)策,故非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“科技類(lèi)社會(huì)組織”為舉例論證部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“如何”表述不明確,并未直接指出應(yīng)發(fā)揮社會(huì)力量的作用,故偏離文段中心,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技類(lèi)社會(huì)組織在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用》

30、此次金融危機(jī)之所以會(huì)蔓延到全球,很大程度上是因?yàn)楦鱾€(gè)經(jīng)濟(jì)體都經(jīng)歷了6~7年的金融規(guī)模超常擴(kuò)張、金融創(chuàng)新及其金融衍生品空前發(fā)

展的“經(jīng)濟(jì)繁榮”時(shí)期。在這一模式下,各種資產(chǎn)價(jià)格都被不斷地非理性地推高。治理危機(jī)關(guān)鍵要讓曾經(jīng)被炒作到高價(jià)格的各種資產(chǎn),回歸到其合

理的價(jià)格水平。一段時(shí)期的資產(chǎn)貶值不可避免,這是對(duì)過(guò)去超速增值的“還債”。

對(duì)這段文字的準(zhǔn)確概括是()。

A.應(yīng)采取積極的財(cái)政政策和適當(dāng)寬松的貨幣政策來(lái)刺激經(jīng)濟(jì)

B.刺激經(jīng)濟(jì)同時(shí)也要擠“泡沫”

C.刺激經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是促使經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)

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第13頁(yè)考前練習(xí)

D.要通過(guò)政府行為或政府宣傳來(lái)維護(hù)高水平的資產(chǎn)價(jià)格

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,文段首先分析了金融危機(jī)蔓延到全球的原因;接著指出了金融危機(jī)的價(jià)格表現(xiàn);最后提出了治理危機(jī)的關(guān)鍵措施,

即“讓曾經(jīng)被炒作到高價(jià)格的各種資產(chǎn)回歸到其合理的價(jià)格水平”,即擠“泡沫”,意在強(qiáng)調(diào)“刺激經(jīng)濟(jì)同時(shí)也要擠‘泡沫’”。AC兩

項(xiàng)錯(cuò)誤,“應(yīng)采取……”與“……目標(biāo)是”均是如何刺激經(jīng)濟(jì),未提及擠“泡沫”這一治理危機(jī)的關(guān)鍵措施。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“維護(hù)高水平的

資產(chǎn)價(jià)格”與文段中的“回歸到其合理的價(jià)格水平”矛盾。

31、研究文學(xué)史不可能剝離其思想內(nèi)涵,研究思想史也不能脫離文學(xué)這一重要的表現(xiàn)形式,二者從來(lái)就是的。研究中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思想

史,如果隔絕了與現(xiàn)代中國(guó)思想文化的整體聯(lián)系,也就難有的深度分析,也就無(wú)法描述文學(xué)思想史的真實(shí)形態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.互為表里舉足輕重

B.如影隨形精益求精

C.密不可分抽絲剝繭

D.相得益彰鞭辟入里

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“研究文學(xué)史不可能剝離其思想內(nèi)涵,研究思想史也不能脫離文學(xué)這一重要的表現(xiàn)形式”可知,文學(xué)史與思

想史之間有著不可分離的關(guān)系,B項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離,C項(xiàng)“密不可分”形容十分

緊密,不可分割,均符合文意,保留。A項(xiàng)“互為表里”指互相之間是表與里的關(guān)系,與文意不符,排除;D項(xiàng)“相得益彰”指兩

個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),體現(xiàn)不出二者不可分離的關(guān)系,排除。

第二空,搭配“深度分析”,C項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致,而且一步一步很有層次,與“深度分析”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B

項(xiàng)“精益求精”比喻已經(jīng)很好了,還要求更好,與“深度分析”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】論文網(wǎng)《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思想史的對(duì)象、理念及方法》

32、大多數(shù)熒光增白劑是無(wú)毒的或相對(duì)無(wú)毒的,尤其是用于合成洗滌劑的種類(lèi),不會(huì)給人類(lèi)健康造成風(fēng)險(xiǎn),更不會(huì)引發(fā)腫瘤。各國(guó)洗滌劑中均

含有~的熒光增白劑,我國(guó)目前的添加量也不高于此水平。洗滌廢液中的熒光增白劑含量大約為5ppm~10ppm,遠(yuǎn)低于任何毒性試驗(yàn)水平。此

外,熒光增白劑可吸附在植物根部而不會(huì)滲透其根、莖、葉、花和果實(shí)中,這表明熒光增白劑對(duì)農(nóng)作物有很高的安全性。環(huán)境中的熒光增白劑

可以通過(guò)光分解(降解)和活性污泥吸附降解,加氯化消毒裝置對(duì)其也有較好的處理效果,不會(huì)對(duì)人類(lèi)和水生物造成健康影響。

下列說(shuō)法與原文不符的是:

A.

并非所有的熒光增白劑都是無(wú)毒的

B.

洗滌劑中含有熒光增白劑是普遍現(xiàn)象

C.

熒光增白劑含量超過(guò)的洗滌劑有害

D.

活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白劑

《正確答案》

C

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第14頁(yè)考前練習(xí)

《專家解析》

C項(xiàng),根據(jù)“各國(guó)洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知,文段僅論述各國(guó)洗滌劑中熒光增白劑含量不超過(guò),

并未論述熒光增白劑超過(guò)的洗滌劑就是有害的,無(wú)中生有,當(dāng)選;

A項(xiàng),根據(jù)“大多數(shù)熒光增白劑是無(wú)毒的或相對(duì)無(wú)毒的”可知,并非所有熒光增白劑都無(wú)毒,表述正確,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“各國(guó)洗滌劑中均含有~的熒光增白劑”可知,洗滌劑中普遍含有熒光增白劑,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“環(huán)境中的熒光增白劑可以通過(guò)光分解(降解)和活性污泥吸附降解”可知,活性污泥可吸附降解環(huán)境中的熒光增白

劑,表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】《熒光增白劑有害嗎》

33、無(wú)論在中國(guó)古代還是在古希臘,早在公元前若干世紀(jì),已經(jīng)有學(xué)者注意到不同地理環(huán)境對(duì)各人類(lèi)群體的性情、心理和氣質(zhì)等所產(chǎn)生的不同

影響。西方學(xué)術(shù)界自18世紀(jì)孟德斯鳩《論法的精神》出版以后,普遍重視社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中自然地理的重要作用,強(qiáng)調(diào)地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)文明

類(lèi)型和文化模式的重要影響。中國(guó)自20世紀(jì)初年節(jié)譯出版《論法的精神》(譯名為《萬(wàn)法公理》)后,學(xué)術(shù)界中以梁?jiǎn)⒊瑸槭祝瑥V泛探討“地理

與文明之關(guān)系”,而“地理史觀”也一時(shí)蔚然成風(fēng)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.“地理史觀”的出現(xiàn)有其內(nèi)在原因

B.學(xué)者普遍認(rèn)為地理環(huán)境對(duì)文明影響深遠(yuǎn)

C.孟德斯鳩影響了人們對(duì)地理環(huán)境的認(rèn)識(shí)

D.應(yīng)該重視自然地理對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用

《正確答案》

B

《專家解析》

文段為并列層次,第一層說(shuō)明“公元前”時(shí)期,古希臘和中國(guó)古代已經(jīng)有學(xué)者注意到地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)文明的影響;第二層說(shuō)明

18世紀(jì)以來(lái)西方學(xué)術(shù)界“普遍重視”地理的作用,并強(qiáng)調(diào)“地理環(huán)境對(duì)人類(lèi)文明”具有“重要影響”;第三層說(shuō)明20世紀(jì)中國(guó)學(xué)術(shù)界

已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“地理與文明之關(guān)系”,尾句中的“廣泛探討”和“蔚然成風(fēng)”補(bǔ)充說(shuō)明了上述認(rèn)識(shí)具有普遍性。文段通過(guò)三個(gè)并列層次

共同說(shuō)明從公元前到20世紀(jì)以來(lái),各國(guó)學(xué)者認(rèn)為地理環(huán)境對(duì)文明影響重大,并且這一認(rèn)識(shí)具有普遍性,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng):“地理史觀”只是對(duì)應(yīng)文段尾句,表述片面,排除;

C項(xiàng):“孟德斯鳩”的影響只對(duì)應(yīng)了文段第二個(gè)句子的內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng):無(wú)中生有,文段強(qiáng)調(diào)“地理與文明之關(guān)系”,而非“自然地理對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《論巴蜀地理對(duì)文明起源的影響》

34、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。

A.當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā),使我國(guó)出口遭遇寒冬

B.現(xiàn)在的天文學(xué),不是光研究太陽(yáng)、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律,還要研究星星里頭的變化,研究宇宙

的演化

C.當(dāng)下,大量新型社區(qū)的出現(xiàn),同時(shí)改變了國(guó)人原有的居住方式,也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改

D.正午時(shí)分,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬,我們終于登上了山的最高峰,不禁延口殘喘

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)缺失主語(yǔ),去掉“當(dāng)”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,該項(xiàng)屬于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng),應(yīng)將“同時(shí)”改為“不僅”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“正午時(shí)

分”表示進(jìn)行時(shí)態(tài),和后面的“經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的攀爬”搭配不當(dāng),另外“延口殘喘”是貶義詞,與登上最高峰的語(yǔ)境不相符。

35、①“左史記言,右史記事”,在歷史的長(zhǎng)河中,口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻(xiàn)記錄

②古籍保護(hù),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是保護(hù)那些珍貴的傳世文獻(xiàn)

③回望歷史,漢代發(fā)現(xiàn)孔府壁中書(shū)、清末發(fā)現(xiàn)敦煌文書(shū),一次次涉及歷史文獻(xiàn)的重要發(fā)現(xiàn),都在豐富著人們對(duì)過(guò)去的認(rèn)識(shí)

沖刺上岸祝您成功

第15頁(yè)考前練習(xí)

④古籍保護(hù)的意義不只在于讓飽經(jīng)滄桑的書(shū)籍“重獲新生”,更在于通過(guò)保護(hù)古籍,保護(hù)我們自身的文化屬性

⑤即便是在今天,考古學(xué)提供了認(rèn)識(shí)歷史的重要方式,但對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行校對(duì)、考證依然是專業(yè)研究的基本功

⑥當(dāng)我們引以為傲地暢談中華文明的緣起時(shí),都少不了歷史文獻(xiàn)的記載做支撐

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.①④②③⑥⑤

B.②⑥⑤①③④

C.③⑤⑥④①②

D.④⑥①⑤②③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句有①、②、③、④四句,①句論述文獻(xiàn)記錄能幫助我們傳遞歷史,②句是對(duì)古籍保護(hù)下定義,引

出“古籍保護(hù)”的話題,③句通過(guò)一系列例子具體論證了文獻(xiàn)對(duì)人們認(rèn)識(shí)歷史的重要性,④句論述古籍保護(hù)的意義。對(duì)比①、

③兩句,按照邏輯順序,應(yīng)先介紹文獻(xiàn)記錄能幫助我們傳遞歷史,再通過(guò)具體的例子進(jìn)行論證,所以①句應(yīng)在③句之前,排

除C項(xiàng)。對(duì)比②、④兩句,應(yīng)先通過(guò)下定義引出古籍保護(hù)的話題,再具體分析古籍保護(hù)的意義,所以②句應(yīng)在④句之前,排除

A、D兩項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng),②句對(duì)“古籍保護(hù)”下定義,⑥、⑤、①三句具體介紹了文獻(xiàn)古籍對(duì)認(rèn)識(shí)歷史的重要作用,③句通過(guò)例子指出文獻(xiàn)古

籍對(duì)人們認(rèn)識(shí)歷史的重要性,④句總結(jié)保護(hù)古籍的重要意義,邏輯通順,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《古籍保護(hù),不單是保護(hù)古籍這么簡(jiǎn)單》

36、華盛頓國(guó)立氣象研究所的墻上有這么一句話:“當(dāng)我們做對(duì)了,沒(méi)有人會(huì)記得;當(dāng)我們做錯(cuò)了,沒(méi)有人會(huì)忘記?!?/p>

氣象研究所的墻上寫(xiě)這句話的目的是()。

A.希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷

B.督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯(cuò)

C.勸勉員工甘于默默無(wú)聞、不計(jì)個(gè)人名利

D.突出氣象研究工作本身所具有的特殊性

《正確答案》

B

《專家解析》

由題意可知,墻上那句話主要的核心點(diǎn)在“錯(cuò)誤”,“做對(duì)了”和“做錯(cuò)了”的結(jié)果是“沒(méi)有人會(huì)記得”和“沒(méi)有人會(huì)忘記”,意在強(qiáng)調(diào)

盡量避免犯錯(cuò)。因此B項(xiàng)正確。

37、為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的

時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來(lái)就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果,是一件很難說(shuō)清的事情。因?yàn)橛泻?/p>

多知識(shí)和方法是“只可意會(huì),不可言傳”的。而從更深的層次來(lái)說(shuō),“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì),這也是一般人難以具

備的。

最適合做本段文字標(biāo)題的是()。

A.效率低下,領(lǐng)導(dǎo)之過(guò)

B.團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng)

C.員工培訓(xùn),豈容忽視

D.做領(lǐng)導(dǎo)易,做“教練”難

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先用設(shè)問(wèn)的方式提出問(wèn)題,即為什么“有些領(lǐng)導(dǎo)不愿意做教練”;接著提出問(wèn)題的原因是“領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間寶貴”和“做‘教練’”難;

最后強(qiáng)調(diào)了作者認(rèn)為最重要的原因是做“教練”難。則文段標(biāo)題應(yīng)包含“做教練難”之意。因此D項(xiàng)正確。

38、戰(zhàn)爭(zhēng)文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來(lái)解釋?xiě)?zhàn)爭(zhēng)與社會(huì)文化之間的互動(dòng)關(guān)系,遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要______得多,

可以修正過(guò)去一些錯(cuò)誤或存在______的觀點(diǎn),也可以對(duì)歷史進(jìn)行另外一種角度的解釋或觀察。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

沖刺上岸祝您成功

第16頁(yè)考前練習(xí)

A.合理偏差

B.科學(xué)誤會(huì)

C.深刻誤差

D.客觀分歧

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,用某一學(xué)科解釋?xiě)?zhàn)爭(zhēng)文化是一種比較科學(xué)的行為,不能說(shuō)運(yùn)用了多種學(xué)科、理論、方法的科學(xué)性就比

運(yùn)用單一學(xué)科要“科學(xué)”得多;“客觀”是指不摻雜個(gè)人主觀色彩,用單一學(xué)科解釋?xiě)?zhàn)爭(zhēng)文化不一定就是主觀的。第二空,“誤

差”多用來(lái)形容一些具體的數(shù)字等,“偏差”則是指偏離了事物原本的面貌;“誤會(huì)”、“分歧”和“誤差”都不能與橫線前面的動(dòng)

詞“修正”搭配,只有“偏差”可與之搭配。因此A項(xiàng)正確。

39、較之于其他武器,生物武器有其獨(dú)到之處。一是致病性強(qiáng),人或動(dòng)物一旦接觸到它就會(huì)立即發(fā)病,如埃博拉、天花和炭疽熱等病菌的致病

性都很強(qiáng)。二是容易投放,通過(guò)空氣、食物、動(dòng)物、植物、信件傳播的速度和效果都非常好。三是有潛伏期,有的病菌在人體內(nèi)的潛伏期只有3

~6個(gè)小時(shí),大多數(shù)是3~4天,個(gè)別的潛伏期較長(zhǎng),如常見(jiàn)的肝炎病毒長(zhǎng)達(dá)30~45天。在潛伏期內(nèi),攜帶者的癥狀不明顯,往往很難發(fā)現(xiàn),一

旦發(fā)現(xiàn)大多晚矣!這給預(yù)防和治療工作造成很大困難。四是生命力強(qiáng),有的病菌可存活幾十年,像炭疽芽苞

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