浙江地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年十校聯(lián)考最后物理試題含解析

浙江地區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024年十校聯(lián)考最后物理試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．關(guān)于平面鏡成像特點(diǎn)及其實(shí)驗(yàn)探究，下列說(shuō)法正確的是A．物體距平面鏡越近所成的像越大B．使用薄玻璃板是為了探究平面鏡所成像是虛像還是實(shí)像C．將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將遠(yuǎn)離玻璃板D．做多次實(shí)驗(yàn)是為了避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性2．下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．鐵軌下鋪放枕木 B．書包帶做得較寬C．推土機(jī)裝有寬大的履帶 D．篆刻刀的刀口做得鋒利3．如圖所示，利用起重機(jī)將另一較重的機(jī)器吊起．以下說(shuō)法正確的是A．吊臂實(shí)質(zhì)是省力杠桿B．吊臂抬的越高，阻力臂越大C．伸長(zhǎng)吊臂可能造成起重機(jī)傾翻D．放長(zhǎng)吊繩會(huì)使吊臂受到的支持力變大4．下列關(guān)于慣性說(shuō)法正確的是A．錘頭松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，是因?yàn)殄N柄具有慣性B．高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C．百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用D．殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性5．通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事物，是物理學(xué)中常用的科學(xué)方法．例如：由水和酒精混合后總體積減小，推知分子間有空隙，下列能體現(xiàn)這種科學(xué)方法的是（）A．在兩張自由下垂的紙中間向下吹氣，研究流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系B．用彈簧形變時(shí)具有勢(shì)能，說(shuō)明互相吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能C．測(cè)量不規(guī)則小石塊的體積時(shí)，小石塊排開水的體積就是它的體積D．在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，用拉力的大小代替摩擦力的大小6．2018年4月20日，我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”（如圖所示）成功首潛。潛水器在水面下勻速下潛過(guò)程中（）A．受到的重力小于浮力B．上、下表面受到的壓力差變大C．受到的壓強(qiáng)變大，浮力變大D．受到的壓強(qiáng)變大，浮力不變7．如圖所示是小明研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)物圖，保持電源電壓不變,先閉合開關(guān)S，再閉合開關(guān)S1，閉合S1后()A．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)變大B．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變小C．甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變D．甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，是臺(tái)球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場(chǎng)景，此現(xiàn)象說(shuō)明力能改變物體的________，臺(tái)球在桌面上滾動(dòng)的過(guò)程中，球桿對(duì)臺(tái)球________（選擇“做功”或“不做功”）．9．如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí)，他根據(jù)_____（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”）的原理發(fā)電，這個(gè)過(guò)程_____能轉(zhuǎn)化為電能，產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存于魔方內(nèi)．魔方還能通過(guò)USB端口給移動(dòng)設(shè)備充電，給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí)，魔方相當(dāng)于電路中的_____（選填“電源”或“用電器”）10．在綜藝節(jié)目“奔跑吧！兄弟”中，參賽嘉賓運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)帶著智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)，以測(cè)量記錄人的運(yùn)動(dòng)情況．如圖所示．以佩戴者手腕為參照物．智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是_____________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)還可以通過(guò)__________波向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，該波在真空中的速度為___________．11．結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景，按要求回答下列問(wèn)題：圖①中研究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與__________的關(guān)系圖②中裝置可驗(yàn)證__________。圖③中動(dòng)圈式話筒的工作原理是____________圖④中探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中還需要借助一只小磁針，目的是___________12．如圖所示．將重1N正方體物塊放在標(biāo)有刻度的水平桌面上靜止．則該物塊的邊長(zhǎng)為____________cm.物塊對(duì)染面的壓強(qiáng)為_________________Pa．13．如圖所示，在研究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中。用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了能確定像的位置，取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的_____關(guān)系。如果當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，再移去蠟燭B，在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏，光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像；將光屏向玻璃板方向移動(dòng)，直至貼到玻璃板上，此時(shí)蠟燭A_____（選填“能”、“不能”）在玻璃板上成像。移去光屏后，將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)2cm，則在玻璃板上所成的像的大小將_____（選填“變大”、“不變”、“變小”）。14．規(guī)格分別為“6V3W”和“6V6W”的甲、乙兩只小燈泡，若將它們并聯(lián)后接入電壓為6V的電路中，比較兩燈的亮度是_____（甲燈亮些/乙燈亮些/一樣亮）；若將它們串聯(lián)后接入電壓為9V的電路中比較兩燈的亮度是_____．（甲燈亮些/乙燈亮些/一樣亮）三、作圖題（共7分）15．在圖中虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和電燈的元件符號(hào)，并畫出三孔插座孔的正確接線，使電路符合安全用電的要求．（_____）16．如圖，由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光射到水面上，同時(shí)發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn)。試在圖中畫出入射光線、反射光線和大致的折射光線。17．如圖所示，一個(gè)靠在豎直墻角的足球，請(qǐng)畫出足球所受到力的示意圖。（_____）四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．為了研究受到拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)度的增加量與哪些因素有關(guān)，小華同學(xué)選用材料和粗細(xì)都相同的金屬絲繞制成彈簧圈面積相同的彈簧A、B、C、D、E進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧規(guī)格如表一所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，并在表二中記錄了各次彈簧長(zhǎng)度的增加量Δl。表一表二彈簧原長(zhǎng)L匝數(shù)NF/牛246Al0n0ΔlA/厘米1.02.03.0Bl02n0ΔlB/厘米2.04.06.0Cl03n0ΔlC/厘米3.06.09.0D1.5l0n0ΔlD/厘米1.53.04.5E2l0n0ΔlE/厘米2.04.06.0①分析比較表二中每根彈簧長(zhǎng)度增加量Δl與所受的拉力F變化的倍數(shù)關(guān)系，可初步得出：_____；②分析比較彈簧A與B與C受到相同拉力時(shí)的長(zhǎng)度增加量Δl與匝數(shù)N變化的倍數(shù)關(guān)系，可初步得出：用材料和粗細(xì)都相同的金屬絲繞制成的彈簧圈面積相同的彈簧，當(dāng)所受拉力相同，_____；③推理：若彈簧原長(zhǎng)為3l0、匝數(shù)為n0，受到6牛的拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)度的增加量為_____厘米；若彈簧原長(zhǎng)為1.5l0、匝數(shù)為2n0，受到5牛的拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)度的增加量為_____厘米。19．如圖甲、乙是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣．實(shí)驗(yàn)中，用_____反映密閉空氣溫度的變化．圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法是_____法(寫出兩種)．某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,利用圖丙裝置也可探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與_______的關(guān)系，燒瓶中用煤油而不用水是因?yàn)開____．現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，請(qǐng)對(duì)比甲、丙裝置，評(píng)價(jià)一下甲裝置的優(yōu)點(diǎn)：_____．20．小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．（1）請(qǐng)你指出圖甲中存在的操作錯(cuò)誤是_____．（2）改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖乙中_____（選填“A”或“B”）圖．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的水沸騰前后一段時(shí)間的溫度和時(shí)間關(guān)系曲線如圖丙所示．由圖象可知：水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)是_____．（4）在同樣的環(huán)境下，給一大杯滾燙的熱水降溫，現(xiàn)有兩種方法：①先讓滾燙的熱水冷卻5min，然后加一小杯冷水；②先在滾燙的熱水中加入一小杯冷水，然后冷卻5min．結(jié)合圖丙提供的信息，分析可知_____．A．方法①冷卻效果較好B．方法②冷卻效果較好C．兩種方法冷卻效果相同21．如圖甲是生活中常用的一種小茶杯，小明與同學(xué)想測(cè)量它的密度。備選器材：天平、量程不同的若干個(gè)量筒、溢水杯和燒杯，記號(hào)筆、足量水（小茶杯可以放入溢水杯、燒杯，但放不進(jìn)量筒）（1）小明從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)托盤天平，放到水平臺(tái)上，如圖乙所示，請(qǐng)寫出小明調(diào)天平平衡的具體操作：______；（2）小明用調(diào)平衡的托盤天平，測(cè)出小茶杯的質(zhì)量，記為m；（3）請(qǐng)寫出小明測(cè)小茶杯體積的操作（請(qǐng)明確表述具體操作）。____；（4）小明與同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，不用天平，利用浮力的有關(guān)知識(shí)也可以測(cè)出小茶杯的質(zhì)量，請(qǐng)寫出小明測(cè)小茶杯質(zhì)量的操作（請(qǐng)明確表述具體操作）。_____。22．小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：（1）你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測(cè)量工具．你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測(cè)量工具是_____；僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是_____．（3）甲組實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_____來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過(guò)_____來(lái)反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購(gòu)買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)．如圖是小米打印的作品，他想知道該作品材料的密度，于是他用一只玻璃杯、水和天平測(cè)該作品材料的密度．他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g，杯中放入作品溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g，把作品從杯中取出，稱得水和杯子的質(zhì)量為290g．（作品從杯中帶出水不計(jì)）求：（1）作品的質(zhì)量是多少？作品的體積是多少？作品的密度是多少？24．一輛質(zhì)量2t的汽車，在平直公路上以額定功率80kW從靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)l5s運(yùn)動(dòng)200m恰好達(dá)到最大速度，接著勻速運(yùn)動(dòng)25s關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，滑行100m停下。其ν﹣t圖象如圖所示。已知汽車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力恰為車重的0.2倍，（g=10N/kg）求：（1）整個(gè)過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)做的功；（2）汽車的最大速度v最大（3）全程中汽車的平均速度v。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．搬運(yùn)工人站在水平高臺(tái)上用如圖所示的滑輪組勻速豎直向上提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，若工人所用拉力的大小為150N，所提貨物重為360N，提升時(shí)間為20s，重物上升高度為2m．提升時(shí)繩自由端移動(dòng)的速度是多少_______？拉力的功率是多少______？滑輪組的機(jī)械效率是多少_______？若再用該滑輪組提升質(zhì)量為70kg的貨物，則其機(jī)械效率___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．26．飲水機(jī)是一種常用的家用電器，其加熱水槽部分的原理圖如圖，其中S是一個(gè)溫控開關(guān)，R1為電加熱管，當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時(shí)，S自動(dòng)切換到另一側(cè)，使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：A、B是兩盞不同顏色的指示燈．如果用紅色表示正在對(duì)水加熱，黃色表示保溫，則A燈為_____色燈飲水機(jī)正常工作，加熱時(shí)加熱管的功率為550W，保溫時(shí)加熱管的功率為88W，則電阻R2的阻值為多大_____？（不考慮溫度對(duì)阻值的影響，且不計(jì)指示燈的阻值）若該飲水機(jī)將0.5kg的水從20℃加熱到97℃，用時(shí)350s，則飲水機(jī)的加熱效率為多少______？[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃）]27．生活中處處都有物理．微信是時(shí)下廣為流行的一款手機(jī)軟件，微信信息是手機(jī)利用_____（選填“電磁波”或“超聲波”）進(jìn)行傳播的．隨著科技的發(fā)展，利用太陽(yáng)能給手機(jī)充電已成為現(xiàn)實(shí)．太陽(yáng)能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源．陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙，在地面上形成了許多圓形的光斑，這是光的___形成的．我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了___反射．透過(guò)藍(lán)色玻璃觀察紅花時(shí)，看到的花是___色的．某家庭需要將50kg、初溫為10℃的水加熱到50℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒0.8kg的煤氣．這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為_____J，0.8kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_____J，煤氣灶燒水的效率為_____．（c水=4.2×103J/（kg?℃），q煤氣=4.2×107J/kg）如圖甲，松開氣球的口子，快速放氣后會(huì)感到氣球溫度變_____，這是因?yàn)闅怏w_____，導(dǎo)致內(nèi)能變化．如圖乙，松開氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時(shí)，氣球會(huì)沿著繩子快速向前飛去，這說(shuō)明_____．小明看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287℃，醋的沸點(diǎn)只有60℃，當(dāng)溫度達(dá)到_____℃時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過(guò)_____℃．

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A．平面鏡所成的像與物體大小相等，不隨物體距平面鏡的距離而改變，故A錯(cuò)誤。B．用透明的薄玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時(shí)，便于確定像的位置，故B錯(cuò)誤；C．像與物到鏡面的距離相等，將蠟燭靠近玻璃板的同時(shí)像將靠近玻璃板，故C錯(cuò)誤。D．用實(shí)驗(yàn)來(lái)探究物理規(guī)律時(shí)，只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論很具有偶然性，一般要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性做多次實(shí)驗(yàn)獲得多組數(shù)據(jù)是為了得到普遍的規(guī)律，故D正確；2、D【解析】

A．鐵軌下鋪設(shè)枕木，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，不符合題意．B．書包帶較寬，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，不符合題意．C．推土機(jī)用寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，不符合題意．D．篆刻刀的刀口做得鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，符合題意．3、C【解析】

A．由圖可知，吊臂的阻力臂大于動(dòng)力臂，所以吊臂實(shí)質(zhì)是費(fèi)力杠桿，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．從圖中可以看出，吊臂抬的越高，阻力臂越小，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．伸長(zhǎng)吊臂時(shí)機(jī)器對(duì)吊臂的拉力的力臂過(guò)大，可能造成起重機(jī)傾翻，故C選項(xiàng)正確；D．放長(zhǎng)吊繩時(shí)，吊臂受的拉力和吊臂的力臂都不變，所以吊臂受到的支持力不變，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤．4、D【解析】

物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．【詳解】A.錘頭松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，是因?yàn)殄N頭具有慣性，故A錯(cuò)誤；B.慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C.百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，故C錯(cuò)誤；D.殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小自身質(zhì)量，從而減小慣性增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性，故D正確．故選D．5、A【解析】試題分析：在兩張自由下垂的紙中間向下吹起，看到的現(xiàn)象是兩張紙合在一起，推測(cè)出的結(jié)論是：流速越大流體壓強(qiáng)越小，故A正確；分子之間既具有動(dòng)能也具有勢(shì)能，用用彈簧形變時(shí)具有勢(shì)能，說(shuō)明互相吸引或排斥的分子也具有勢(shì)能，采用的是類比法，故B錯(cuò)誤；利用排水法測(cè)量不規(guī)則小石塊的體積時(shí)，小石塊排開水的體積就是它的體積，采用的是等效替代法，故C錯(cuò)誤；摩擦力的大小不能直接測(cè)量，在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，使彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)木塊，用拉力的大小代替摩擦力的大小，采用的是等量轉(zhuǎn)換法，故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選A．【考點(diǎn)定位】壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；分子動(dòng)理論；摩擦力6、D【解析】分析：物體受到浮力的原因是物體上、下表面受到液體的壓力差作用，浮力的大小與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)，因此判斷浮力的大小，關(guān)鍵判斷液體密度和物體排開液體的體積發(fā)生怎樣的變化。潛水器受到的壓強(qiáng)大小與液體的密度和潛水器所處的深度有關(guān)，因此判斷壓強(qiáng)的大小，關(guān)鍵是判斷液體密度和潛水器所處深度的變化。解答：潛水器在水面下勻速下潛，此時(shí)水的密度不變，潛水器浸沒在水中，其排開水的體積不變，但是在水中的深度逐漸增深。根據(jù)公式P=ρgh和公式F浮=ρ液g故選：D。【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)液體壓強(qiáng)和浮力的判斷。判斷時(shí)要了解影響液體壓強(qiáng)和浮力大小的因素，并判斷影響因素中哪些是定量，哪些是變量。7、C【解析】

由圖示電路圖可知，電流表甲測(cè)干路電流，電流表乙測(cè)支路電流，閉合開關(guān)S，只有乙所在支路接入電路，兩電流表串聯(lián)在同一電路中，兩電流表示數(shù)相同，再閉合S1，兩燈泡并聯(lián)，電流表甲測(cè)干路電流，電流表甲示數(shù)變大，電流表乙所在支路電壓與電阻不變，該支路電流不變，電流表乙示數(shù)不變．故選C．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不做功【解析】

力的作用效果是：一是可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二是可以使物體發(fā)生形變．由圖中的場(chǎng)景說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．做功的兩個(gè)必要因素是有力作用在物體上，且物體在力的方向上移動(dòng)一段距離．臺(tái)球在桌面上滾動(dòng)的過(guò)程中，球桿對(duì)臺(tái)球沒有力的作用，故不做功．9、電磁感應(yīng)機(jī)械能電源【解析】

利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以產(chǎn)生感應(yīng)電流；在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；在對(duì)外供電的過(guò)程中，電源會(huì)提供電能．【詳解】轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí)，閉合電路的導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；在發(fā)電的過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；魔方給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí)，魔方提供電能，相當(dāng)于電路中的電源．發(fā)電機(jī)的原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象，而電動(dòng)機(jī)的原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，它們的能量轉(zhuǎn)化分別是：機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．10、靜止電磁3×108【解析】

以佩戴者手腕為參照物，智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)相當(dāng)于手腕的位置沒有發(fā)生變化，智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)是靜止的；智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)還是通過(guò)電磁波以無(wú)線的方式向手機(jī)發(fā)送運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s．11、粗糙程度擴(kuò)散現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象小磁針放入磁場(chǎng)，小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同【解析】

圖①中物體的壓力不變，接觸面分別是木板表面和毛巾表面，因此研究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系；圖②中把中間的玻璃片拿掉后，二氧化氮分子會(huì)擴(kuò)散到上邊的廣口瓶中，可驗(yàn)證擴(kuò)散現(xiàn)象；圖③中動(dòng)圈式話筒工作過(guò)程是：聲波振動(dòng)→引起膜片振動(dòng)→帶動(dòng)線圈振動(dòng)→線圈切割永久磁體的磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流→經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器，由此可知其工作原理是：電磁感應(yīng)現(xiàn)象；圖④中探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向的實(shí)驗(yàn)中還需要借助一只小磁針，是因?yàn)樾〈裴樂湃氪艌?chǎng)，小磁針靜止時(shí)N極指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相同，所以實(shí)驗(yàn)中使用小磁針是為了指示磁場(chǎng)方向，從而判斷該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。12、2.00【解析】

由圖知，刻度尺的分度值為1mm，物體左側(cè)與7.00cm對(duì)齊，右側(cè)與9.00cm對(duì)齊，所以物塊的邊長(zhǎng)L=9.00cm-7.00cm=2.00cm；正方體物塊的底面積S=2cm×2cm=4cm2，物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p====2.5×103Pa．13、大小不能能不變【解析】

為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板。選用大小相同的兩個(gè)蠟燭，是為了用蠟燭B代替蠟燭A，來(lái)比較物像的大小。光屏能接收到實(shí)像，但接收不到虛像，因?yàn)槠矫骁R成的是虛像，所以移去蠟燭B，在蠟燭B的原來(lái)位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像。將光屏向玻璃板方向移動(dòng)，直至貼到玻璃板上，此時(shí)蠟燭A能在玻璃板上成像。移去光屏后，將蠟燭A向遠(yuǎn)離玻璃板的方向移動(dòng)2cm，根據(jù)物與像大小相等，跟距離無(wú)關(guān)，則在玻璃板上所成的像的大小將不變。14、乙/乙燈亮一些甲/甲燈亮一些【解析】甲燈的電阻R甲＝＝＝6Ω，甲燈接入電壓為6V的電路中，正常發(fā)光，額定功率為6W，乙燈的電阻R乙＝＝6Ω，乙燈接入電壓為6V的電路中，乙燈泡的實(shí)際功率P實(shí)＝＝6W，與甲燈的額定功率相同，所以兩燈一樣亮；將它們串聯(lián)后接人電壓為9V的電路中，已知電流相同，電阻相同，根據(jù)公式P＝I2R可知，兩燈的實(shí)際功率相同，所以兩燈一樣亮．三、作圖題（共7分）15、【解析】

火線先過(guò)開關(guān)再入燈泡，由燈泡連到零線．因此右邊的方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，左邊的方框內(nèi)應(yīng)為燈泡；三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：.．16、【解析】

先作出發(fā)光點(diǎn)S關(guān)于水面的對(duì)稱點(diǎn)S′，連接S′A，交平面鏡于點(diǎn)O，OA為反射光線，SO為入射光線；過(guò)O點(diǎn)垂直水面作出法線，在水中法線的右側(cè)畫出折射光線OB，注意折射角小于入射角；如圖所示：17、【解析】

足球受到了兩個(gè)力，重力和支持力；足球受到這兩個(gè)力，處于靜止?fàn)顟B(tài)即平衡狀態(tài)；這兩個(gè)力就是平衡力，大小相等、方向相反。如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、用材料和粗細(xì)都相同的金屬絲繞制成的彈簧面積相同的彈簧，當(dāng)彈簧的原長(zhǎng)和匝數(shù)都同時(shí)，彈簧長(zhǎng)度增加量△L與所受拉力F成正比當(dāng)彈簧原長(zhǎng)相同時(shí)，彈簧長(zhǎng)度增加量△L與匝數(shù)N成正比97.5【解析】

①分析比較表二中每根彈簧長(zhǎng)度增加量△L與所受的拉力F變化的倍數(shù)關(guān)系可看出：拉力變?yōu)樽優(yōu)樵瓉?lái)幾倍，彈簧伸長(zhǎng)量就變?yōu)樵扉L(zhǎng)量的幾倍，即用材料和粗細(xì)都相同的金屬絲繞制成的彈簧面積相同的彈簧，當(dāng)彈簧的原長(zhǎng)和匝數(shù)都同時(shí)，彈簧長(zhǎng)度增加量△L與所受拉力F成正比；②比較彈簧A、B、C可知原長(zhǎng)相同，匝數(shù)為1:2:3，受到相同拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)度增加量△L為1:2:3，即當(dāng)彈簧原長(zhǎng)相同時(shí)，彈簧長(zhǎng)度增加量△L與匝數(shù)N成正比；③依據(jù)表一、表二進(jìn)行推理若彈簧原長(zhǎng)為3L0、匝數(shù)為n0時(shí)，受到拉力分別為2N、4N、6N時(shí)的增加量△L應(yīng)分別是3cm、6cm、9cm；若彈簧原長(zhǎng)為1.5L0、匝數(shù)為2n0時(shí)，受到拉力分別為2N、4N、6N時(shí)的增加量△L分別是3cm、6cm、9cm，即每增加1N，增加1.5cm，故受5N拉力時(shí)，彈簧長(zhǎng)度的增長(zhǎng)量為1.5cm×5=7.5cm。19、U型管中液面高度的變化電阻右電流左控制變量法、轉(zhuǎn)換法電阻煤油的比熱容小，煤油是絕緣體甲加熱空氣，空氣比煤油受熱膨脹程度更大，現(xiàn)象更明顯；空氣更安全【解析】

(1)由圖知，當(dāng)空氣溫度升高時(shí)，空氣膨脹，U形管中的液面會(huì)出現(xiàn)高度差，所以實(shí)驗(yàn)中用U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。(2)圖甲兩電阻串聯(lián)，電流相等，而兩個(gè)電阻不等，所以可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；通電一段時(shí)間后，根據(jù)可知，電流相等時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，所以右側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。(3)圖乙兩容器中的電阻相等，而通過(guò)的電流不相等，所以可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；因?yàn)橛覀?cè)容器的外面并聯(lián)了一個(gè)電阻，具有分流作用，即左側(cè)電阻通過(guò)的電流大；根據(jù)可知，電阻相等，電流越大時(shí)，產(chǎn)生的熱量越多，所以，左側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法：分別控制電流和電阻相等，分兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，是控制變量法的應(yīng)用；用U形管液面的高度差來(lái)表示產(chǎn)生熱量的多少，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；(5)圖丙中，兩個(gè)電阻串聯(lián)，可以保證電流相等，兩電阻的阻值不同，所以利用圖丙裝置也可探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系；燒瓶中用煤油而不用水有兩個(gè)原因：一是煤油的比熱容小，吸收相同的熱量時(shí)，溫度升高更高，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)用時(shí)短，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯；二是普通的水是導(dǎo)體，而煤油是絕緣體，所以用煤油而不用水。(6)現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，對(duì)比甲、丙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)有：一是容器內(nèi)的空氣的質(zhì)量小，空氣的比熱容也小，所以甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，用時(shí)短，現(xiàn)象更明顯；二是燈油容易燃燒，而空氣不會(huì)燃燒，所以甲裝置相對(duì)更安全。20、溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸A溫度保持不變A【解析】

（1）圖甲中溫度計(jì)測(cè)液體溫度的錯(cuò)誤為：溫度計(jì)的玻璃泡與容器底接觸；（2）A圖中氣泡在上升過(guò)程中體積不斷增大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象．B圖氣泡在上升過(guò)程中體積減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的水沸騰前后一段時(shí)間的溫度和時(shí)間關(guān)系曲線如圖丙所示．由圖象可知：水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)是溫度保持不變；（4）結(jié)合圖象提供的信息，發(fā)現(xiàn)液體降溫時(shí)先快后慢，在同樣環(huán)境條件下，給一大碗滾燙的熱水降溫，故兩種方法選擇方法A．21、詳見解析詳見解析詳見解析【解析】

（1）調(diào)節(jié)天平的方法：將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線，移動(dòng)平衡螺母，使指針指在分度盤的中央；（3）在溢水杯中裝滿水，將小茶杯慢慢壓入水中，使其沉浸在水中，溢出的水流入量筒中，記下排出水的體積V1；（4）測(cè)小茶杯質(zhì)量的操作，溢水杯裝滿水，將小茶杯漂浮在水中，用量筒收集溢出的水，記下體積為V2，當(dāng)漂浮于水面時(shí)，茶杯受到的浮力與茶杯的重力相等，根據(jù)阿其米德原理，浮力等于排開水的重力，即F浮=G=ρ水V2g，故茶杯的質(zhì)量：m==ρ水V2。22、乙天平秒表加熱時(shí)間水升高的溫度1.4×106J實(shí)驗(yàn)中存在熱量的損失，或?qū)嶒?yàn)時(shí)薯片沒有完全燃燒【解析】

（1）研究不同燃料燃燒放熱能力應(yīng)用不同的燃料，加熱相同的流體，因此選乙組器材．（2）觀察甲、乙兩圖，物質(zhì)的質(zhì)量都必須相等，因此還要用天平稱量質(zhì)量，即要用到相同的器材是天平；僅甲組實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，還需要測(cè)量加熱時(shí)間，所用工具是秒表；（3）甲組實(shí)驗(yàn)用相同的加熱裝置，所以是通過(guò)加熱時(shí)間的多少來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少，因此秒表用在甲裝置中；乙組燃料放出熱量的多少不易直接測(cè)量，所以是通過(guò)水溫升高的度數(shù)或水溫的變化來(lái)反映燃料放出熱量的多少．（4）質(zhì)量為：，整盒薯片能提供的熱量為：，用試驗(yàn)中測(cè)得的薯片的熱值計(jì)算出整盒薯片能提供的熱量小于包裝盒上注明的能量，原因可能是實(shí)驗(yàn)中有部分熱量直接散發(fā)到了空氣中，所以存在熱量的損失，另外實(shí)驗(yàn)時(shí)薯片可能沒有完全燃燒．“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”兩實(shí)驗(yàn)都用到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解體會(huì)．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）25g（2）10cm1（1）2.5g/cm1【解析】

(1)作品的質(zhì)量：m作品=m2?m1=115g?290g=25g；(2)溢出水的質(zhì)量：m水=m1?m1=100g?290g=10g，由=得，溢出水的體積：V水===10cm1，作品浸沒時(shí),則有：V作品=V水=10cm1；(1)作品的密度：作品═==2.5g/cm1．24、（1）3.2×106J（2）20m/s（3）16m/s【解析】

（1）由題意可知，汽車在40s時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，所以發(fā)動(dòng)機(jī)只在0~40s時(shí)間內(nèi)做功。因發(fā)動(dòng)機(jī)都是以額定功率運(yùn)行，發(fā)動(dòng)機(jī)做的功為W=Pt=80×103W×40s=3.2×106J。（2）汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力為車重的0.2倍，即f=0.2G=0.2mg=0.2×2×103kg×10N/kg=4000N。由圖像可知，汽車在15~40s時(shí)間內(nèi)以最大速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力，則在此時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F=f=4000N。根據(jù)P=Fv，得v最大===20m/s。（3）汽車在15~40s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為s2=v最大t