小升初(試題)-2023-2024下冊(cè)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)統(tǒng)編版

小升初模擬試卷(試題)2023-2024下學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(統(tǒng)編版)時(shí)間:90分鐘滿分：100分一、選擇題。(9分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()。A.徘徊(huí)B.花蕊(ruǐ)C.傾覆(qīn)D.處境(chù)2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.書(shū)藉B.唯恐C.領(lǐng)域D.撥弄3.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.孰為(同“謂”,說(shuō))汝多知乎?B.為(因?yàn)?是其智弗若與?C.最是一年春好處(地方)，絕勝煙柳滿皇都。D.昔(從前)我往矣，楊柳依依。4.下列各句中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.令人敬佩的醫(yī)生們妙手回春，治愈了眾多被病痛折磨的患者。B.媽媽經(jīng)常告誡我要向老師不恥下問(wèn)，不要有任何遺留的問(wèn)題。C.早在二十年前，他就已經(jīng)成名，是一個(gè)婦孺皆知的人物了。D.袁隆平一生專注研究雜交水稻并做出巨大貢獻(xiàn)，被授予“共和國(guó)勛章”當(dāng)之無(wú)愧。5.相同的意思可以用不同的詞語(yǔ)來(lái)表示，下列依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。春天，艷麗的桃花；夏天，潔白的曇花；秋天，五彩的菊花；冬天，雪中的梅花。A.吐露芬芳綻開(kāi)笑臉欣然怒放傲然盛開(kāi)B.吐露芬芳含笑一現(xiàn)欣然怒放傲然盛開(kāi)C.綻開(kāi)笑臉欣然怒放傲然盛開(kāi)吐露芬芳D.含笑一現(xiàn)吐露芬芳欣然怒放傲然盛開(kāi)6.下列選項(xiàng)與詩(shī)句中的傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()。①今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。②天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰＂圻b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。A.元宵七夕清明春節(jié)B.中秋七夕重陽(yáng)春節(jié)中秋元宵重陽(yáng)七夕D.元宵清明重陽(yáng)七夕7.把下面的句子插入文段中，位置最合適的是()。把一輛卡車推下去堵決口，誰(shuí)知又被洪水沖走了。①電視里正在播放抗洪搶險(xiǎn)的緊張場(chǎng)面。②只見(jiàn)滔滔的洪水奔騰而下，搶險(xiǎn)大軍背著一包又一包沙袋，快速?zèng)_上堤壩。③誰(shuí)知水流湍急，沙袋剛?cè)酉氯?，就被洪水沖走了。④在這緊急關(guān)頭，只見(jiàn)抗洪戰(zhàn)士手挽著手，縱身跳入洪流中，用血肉之軀筑起了一道人墻。A.①②句之間B.②③句之間C.③④句之間D.④句之后8.下列對(duì)課文內(nèi)容的表述和理解有誤的一項(xiàng)是()。A.《為人民服務(wù)》一文是毛澤東主席在張思德同志的追悼會(huì)上所作的演講，闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公的根本宗旨。B.《北京的春節(jié)》一文重點(diǎn)描寫(xiě)了“臘八”“臘月二十三”“除夕”“初一”“元宵節(jié)”，這幾天最能表現(xiàn)北京獨(dú)特的春節(jié)習(xí)俗。C.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文按照“提出觀點(diǎn)→印證觀點(diǎn)→總結(jié)觀點(diǎn)”展開(kāi)。D.《魯濱遜漂流記》寫(xiě)了魯濱遜乘船去非洲途中遇上大風(fēng)，被大浪沖到海島，在荒島上度過(guò)了二十八年后，終于回到了美國(guó)。9.下面這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是()。繁體字是中國(guó)的象征，體現(xiàn)了真正的中國(guó)漢字之美。從審美的角度來(lái)講，繁體字很有藝術(shù)感染力。繁體字具有上千年的歷史，它是祖先創(chuàng)造的文化。因此，我們不應(yīng)該丟掉祖先留給我們的精華。A.繁體字是中國(guó)的象征。B.繁體字體現(xiàn)了中國(guó)漢字之美。C.繁體字具有上千年的歷史。D.我們不應(yīng)該丟掉祖先留下的繁體字。二、按要求作答。(25分)10.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)六年小學(xué)生活zhǎyǎn()就過(guò)去,校園里的一切都顯得fènwài()難忘,難忘qīngcuì()的下課鈴聲,難忘失敗后kuānwèi()我的同學(xué),更難忘xīshēng()休息時(shí)間輔導(dǎo)我的老師……同學(xué)們，為了共同的mùbiāo()，讓我們重整行囊，勇往直前吧！11.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)技高一()巧()天工暴露無(wú)()焉知()福斬釘()鐵見(jiàn)()知著司空見(jiàn)()輕歌()舞12.把詩(shī)文填寫(xiě)完整，把字寫(xiě)工整，書(shū)寫(xiě)2分。(11分)(1)在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過(guò)去的日子如,被微風(fēng)了,如薄霧,被初陽(yáng)了。(《匆匆》)(2)只要我們?yōu)槿嗣竦睦?，為人民的利益，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。(《為人民服務(wù)》)(3)我們即將結(jié)束小學(xué)生活，但我們?nèi)砸眯淖x書(shū)，努力做到“，一字值千金”；要保持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，因?yàn)椤澳谰性?，”；更要珍惜光陰，因?yàn)椤吧賶巡慌Γ?；平時(shí)既要多讀書(shū)，也要多實(shí)踐，因?yàn)椤埃路墙?jīng)過(guò)不知難”。三、閱讀下面兩篇文本，完成第13~28題。(31分)(一)動(dòng)物的眼睛①夏天傍晚，一只蚊子悄然進(jìn)屋，圍繞著屋里的人們伺機(jī)下口。在它的眼中，前方是充滿誘惑的晚餐，后方則是自己振動(dòng)的雙翅，這兩個(gè)景物同時(shí)出現(xiàn)在它的視野里——這讓我們感到驚異，因?yàn)楫?dāng)我們注視前方的時(shí)候，無(wú)法看到自己的后背，但蚊子可以做到。②我們知道，有些昆蟲(chóng)有特殊的眼睛，被稱為“復(fù)眼”，復(fù)眼是由許多小眼睛組成的，這些小眼睛獨(dú)自感光成像，使得各個(gè)方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像，這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像，比我們使用的廣角照相機(jī)更加厲害。③蜻蜓的復(fù)眼就是由許多“眼睛”簡(jiǎn)單地并列在一起工作的，每只眼單獨(dú)成像，但它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可，而不用將看到的所有信息都交給大腦處理，這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環(huán)境中瞬息萬(wàn)變的信息。因此蜻蜓具有極強(qiáng)的機(jī)動(dòng)能力，在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，能敏銳地捕捉到同樣高速運(yùn)動(dòng)的獵物，被稱作昆蟲(chóng)中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。④蝴蝶在花間穿梭，我們可以看見(jiàn)它美麗的外形和鮮艷的色彩。反過(guò)來(lái)，蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢?當(dāng)蝴蝶看到你的腦袋，它會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)可以休息的地方。你的頭發(fā)就像一捆繩子，足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛，或者人不動(dòng)，那么蝴蝶就什么也看不見(jiàn)，因?yàn)閯?dòng)物所看見(jiàn)的主要是物體的動(dòng)作。⑤一只蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地呆在草地上。一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，等蒼蠅飛近時(shí)，蛤蟆突然發(fā)起攻擊，伸出它的舌頭攫住蒼蠅送進(jìn)自己嘴里，接著它又一動(dòng)不動(dòng)地待著，看上去好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。對(duì)一只蛤蟆來(lái)說(shuō)，花園就是一張灰色的屏幕，只有這張屏幕上的東西輕輕晃動(dòng)的時(shí)候，蛤蟆才看得見(jiàn)。當(dāng)蛤蟆跳躍的時(shí)候，它自身的運(yùn)動(dòng)讓它看到了周圍的景象；當(dāng)它停下來(lái)的時(shí)候，所有的東西又會(huì)變成一片空白。⑥動(dòng)物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。狐貍的瞳孔是上下長(zhǎng)、左右窄，因?yàn)樗枰辞逅戏胶拖路降臇|西，比如樹(shù)叢里的一只鳥(niǎo)，草地里的一只雞。馬的瞳孔是左右寬、上下扁，像一個(gè)平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開(kāi)闊的草原上，這種左右寬、上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)兩邊的敵人。貓的眼睛一日三變：在白天強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像線那樣；在黃昏中等強(qiáng)度照射下，瞳孔又會(huì)變成棗核般的形狀；在晚間昏暗的條件下，又會(huì)變得像滿月那樣圓。13.本文一共介紹了()動(dòng)物的眼睛。A.5種B.6種C.7種D.8種14.第②自然段中畫(huà)橫線的部分所運(yùn)用的說(shuō)明方法是()。A.舉例子B.列數(shù)字C.作比較D.打比方15.蝴蝶和蛤蟆看物體的共同特點(diǎn)是()。A.物體不美看不見(jiàn)B.物體不熱看不見(jiàn)C.物體不亮看不見(jiàn)D.物體不動(dòng)看不見(jiàn)16.第⑥自然段主要寫(xiě)了()。A.動(dòng)物的眼睛能與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。B.動(dòng)物的眼睛在昏暗的晚間變得像滿月那樣圓。C.動(dòng)物眼睛里的瞳孔樣式奇特多樣，能一日三變。D.動(dòng)物眼睛里的瞳孔樣式及變化是為了適應(yīng)不同氣候。17.文中畫(huà)波浪線的句子中的“有些”能刪去嗎?為什么?(3分)18.文章圍繞“動(dòng)物的眼睛”寫(xiě)了哪些內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)(二)快遞里的深情①自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點(diǎn)后，我隔三岔五就會(huì)給老家的父親郵寄一些物品回去。起初，父親聽(tīng)聞需要憑借手機(jī)取件碼才能取出快遞，嚇得不知如何是好——思想保守的他，最怕接觸“新鮮事物”。父親平日從不“搗鼓”手機(jī)，生怕不小心把銀行卡里的養(yǎng)老錢“搗鼓”沒(méi)了，所以給他買的智能手機(jī)，也成了可有可無(wú)的擺設(shè)。②父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬著頭皮騎上電動(dòng)三輪車，去鎮(zhèn)上取件。一段時(shí)間過(guò)后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深?yuàn)W”與“繁瑣”，以至于再收到取件短信通知時(shí)，都會(huì)喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。而快遞，也成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。③一個(gè)周末，我打電話告訴父親，準(zhǔn)備再郵寄一點(diǎn)東西回去，父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬(wàn)別亂花錢！”我說(shuō)東西都已打包，明早就能發(fā)出。父親一聽(tīng)“木已成舟”，也就不再作無(wú)謂的爭(zhēng)辯了，他放低聲音問(wèn)我這回又寄了什么?我說(shuō)有給奶奶的保健品，給他的茶葉，給小侄女小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。④后來(lái)的日子里，我經(jīng)常給家里寄東西，父親每次收到快遞后，都會(huì)打電話將我訓(xùn)斥一番。父親的訓(xùn)斥蘊(yùn)含一個(gè)規(guī)律——先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對(duì)我關(guān)懷備至。不管父親多么怒火中燒，我的心里都會(huì)燦如春花，因?yàn)閺乃锹暻椴⒚挠?xùn)斥里，我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見(jiàn)證下，頻頻收到兒子寄來(lái)的“孝心包裹”的自豪感。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠時(shí)常在電話里聆聽(tīng)到父親“聲嘶力竭”的“訓(xùn)斥”亦是十分開(kāi)心的事，至少，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。⑤一個(gè)春日的下午，我突然收到一份發(fā)自老家的快遞，拆開(kāi)一看頓時(shí)淚目，里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我依稀記得曾在無(wú)意間和他說(shuō)過(guò)，我特別喜歡穿他做的布鞋。沒(méi)想到隨口說(shuō)的一句話，父親竟然記在了心里，并重拾起擱置了多年的手藝給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前，體力也每況愈下，但針線活的功夫依舊不減當(dāng)年。那一針一線猶如他鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛(ài)。捧著那雙布鞋，我再度潸然淚下。⑥感受到了快遞的便利后，父親也開(kāi)始頻繁地給我郵寄東西，他寄的物品大都經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。比如春天寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黃豆，冬天寄冬瓜和紅薯，自家地里四季產(chǎn)的果蔬，他都會(huì)第一時(shí)間給我寄來(lái)嘗鮮，以致后來(lái)每次給我打電話的結(jié)束語(yǔ)，都變成了“缺啥少啥和我說(shuō)，我給你寄過(guò)去”。⑦快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了時(shí)空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西，并不都是對(duì)方真正所需之物，我們郵寄的，其實(shí)是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑疏解思念之苦的靈丹妙藥，更祈愿這一份份蘊(yùn)含在快遞里的綿綿真情，會(huì)馨香恒遠(yuǎn)、歷久彌堅(jiān)。19.起初，聽(tīng)說(shuō)要用手機(jī)取快遞，父親的內(nèi)心是()的。A.興奮B.激動(dòng)C.憂懼D.難過(guò)20.本文行文的線索是()。A.快遞B.父親C.手機(jī)D.布鞋21.選文中父親做的最讓“我”感動(dòng)的事是()。A.父親頻繁給“我”郵寄一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的物品。B.自家地里一年四季產(chǎn)的果蔬，他都會(huì)第一時(shí)間寄來(lái)讓“我”嘗鮮。C.他每次給“我”打電話的結(jié)束語(yǔ)，都是“缺啥少啥和我說(shuō)，我給你寄過(guò)去”。D.“我”無(wú)意中說(shuō)起喜歡父親做的布鞋，沒(méi)想到他真的給“我”寄來(lái)親手做的布鞋。22.“父親一聽(tīng)‘木已成舟’，也就不再作無(wú)謂的爭(zhēng)辯了”中“木已成舟”指的是()。A.快遞已經(jīng)打包好，明早準(zhǔn)備發(fā)出。B.快遞已經(jīng)發(fā)出，沒(méi)有辦法收回。C.“我”買了許多禮物，準(zhǔn)備打包。D.“我”準(zhǔn)備買一些禮物寄給父親。23.本文要表達(dá)的主要意思是()。A.快遞給我們父子帶來(lái)了生活便利。B.快遞給我們父子帶來(lái)了生活難題。C.快遞給我們父子帶來(lái)了情感交流。D.快遞給我們父子帶來(lái)了情感隔閡。24.為什么面對(duì)父親的訓(xùn)斥，“我”卻總是很開(kāi)心?(2分)25.品味文中劃線句，聯(lián)系上下文想象父親的內(nèi)心活動(dòng)，寫(xiě)下來(lái)。(2分)26.有人認(rèn)為最后一段與主要內(nèi)容無(wú)關(guān)，可以刪去，你認(rèn)為呢?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)四、根據(jù)要求完成習(xí)作。(35分)27.暑假生活即將開(kāi)始，請(qǐng)你以光明小學(xué)大隊(duì)部的名義，寫(xiě)一份倡議同學(xué)們?cè)谑罴倮镆⒁獍踩某h書(shū)，至少寫(xiě)3條。(5分)