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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)五年級數(shù)學(xué)上冊期末模擬考試(加答案)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、兩個質(zhì)數(shù)的差是14,積是51,這兩個數(shù)是()和();兩個質(zhì)數(shù)的和是20,積是91,這兩個數(shù)是()和().2、10以內(nèi)既是奇數(shù)又是合數(shù)的是(),既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是()3、在直線上面的方框里填上適當(dāng)?shù)姆謹?shù),A表示(),B表示()。4、有一個三位數(shù),它的十位上的數(shù)字是最小的質(zhì)數(shù),如果這個三位數(shù)能同時被2、3、5整除,這個三位數(shù)最大是()。5、結(jié)果用最簡分數(shù)表示。400千克=()噸45分鐘=()小時160厘米=()米6、一根3米長的方鋼,把它橫截成3段時,表面積增加80平方厘米,原來方鋼的體積是()。7、0.28×0.36的積是()位小數(shù),得數(shù)保留兩位小數(shù)是().8、兩個因數(shù)的積是8.45,如果兩個因數(shù)同時擴大到原來的10倍,則積是().9、如下圖,把一根長2.5m的長方體木料截成3段,表面積增加了40cm2,原來這根木料的體積是()cm3.10、一把鑰匙可以開下列四把鎖,這個鑰匙上的數(shù)是().二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、復(fù)式條形統(tǒng)計圖不僅反映數(shù)量的變化趨勢,而且便于對兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢進行比較.()2、兩個等底等高的三角形,面積相等,并且一定能重合.()3、用4個同樣大小的正方體可以拼成一個大的正方體。()4、假分數(shù)都比1大。()。5、如果把一個角的兩條邊延長,這個角就變大了.()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)的是()。A.1 B.2 C.3 D.42、下列各數(shù)中,()同時是3和5的倍數(shù).A.18 B.102 C.453、一個直角三角形的三條邊長分別是6cm,8cm,10cm,這個三角形的面積是()。A.24cm2 B.30cm2 C.40cm2 D.48cm24、王強今年a歲,衛(wèi)東今年(a﹣3)歲,再過c年,他們的年齡相差()歲.A.3 B.c C.c+3 D.c﹣35、兩個不同質(zhì)數(shù)相乘的積一定是()。A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù) D.偶數(shù)四、計算題。(共33分)1、直接寫出得數(shù)。8.1+1.9=-=+=1-=+=4×0.25=+=-1=-=-=2、計算下列各題。(能簡算的要簡算)3、解方程。五、作圖題。(共8分)1、(1)畫出三角形以AC邊為對稱軸的另一半,使它成為軸對稱圖形。(2)畫出三角形向右平移3格后的圖形。(3)畫出原三角形繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。六、解決問題。(每題4分,共24分)1、四年級學(xué)生去博物館參觀,旅游公司派出的8輛大客車想停在校外一條長100米的道路一側(cè),如果每輛大客車長11米,前后間隔3米,照這樣計算,這條路的一側(cè)能否停下這8輛大客車?2、五年級同學(xué)參加大掃除.一班來了48人,二班來了54人,如果把兩個班的學(xué)生分別分成若干小組,要使兩個班每個小組的人數(shù)相同,每組最多多少人?3、一個長方體的藥水箱里裝了60L的藥水,已知藥水箱里面長5dm,寬4dm。藥水深多少分米?4、一包糖果在100粒以內(nèi),每3粒一數(shù)余1粒,每4粒一數(shù)也余1粒,每5粒一數(shù)還余1粒,請問這包糖果共有多少粒?5、小明和爸爸每天圍繞街心花園晨跑,小明15分鐘跑一圈,爸爸12分鐘跑一圈.如果父子兩人同時同地起跑,至少多少分鐘后兩人再次在起點相遇?此時,爸爸和小明各跑了幾圈?6、有一包糖果,如果每人分6塊,則多5塊;如果每人分8塊,則多7塊.這包糖至少有多少塊?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、1731372、923、4、7205、6、6000立方厘米7、四0.108、8459、250010、30二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、×2、×3、×4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、A2、C3、A4、A5、B四、計算題。(共33分)1、10;;;;1;1;;;2、;;4;;3、;;五、作圖題。(共8分)1、見詳解【分析】(1)補全軸對稱圖形的方法:找出圖形的關(guān)鍵點,依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點,再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點,畫出最終的軸對稱圖形;(2)根據(jù)平移特征,把三角形的各個頂點分別向右平移3格,即可得到
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