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湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)2024年中考押題歷史預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.清朝后期,“處處皆關(guān),關(guān)關(guān)有稅?!薄叭缬写蛟祀p桅五百石以上桅式船只出海者,不論官兵民人,調(diào)發(fā)邊衛(wèi)充軍?!边@反映了清朝()A.設(shè)立關(guān)卡、禁絕貿(mào)易 B.抑制商業(yè)、實(shí)行海禁C.重農(nóng)抑商、打擊海運(yùn) D.征收重稅、限制商貿(mào)2.以下說法不正確的是A.西藏自古以來就是中國(guó)的領(lǐng)土B.在解決西藏問題時(shí),中央一面向西藏進(jìn)軍,一面力爭(zhēng)西藏和平解放C.西藏和平解放后,祖國(guó)獲得完全統(tǒng)一D.西藏和平解放后,人民解放軍先遣支隊(duì)進(jìn)駐拉薩3.英國(guó)著名劇作家莎士比亞在《哈姆雷特》中寫道:“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”這表明當(dāng)時(shí)“知識(shí)分子”追求的思想是A.自由主義 B.理性主義 C.人文主義 D.民主平等4.“封候非我意,但愿海波平。”明朝時(shí)期在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷,平定浙東地區(qū)倭患的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是A.岳飛抗金 B.寇準(zhǔn)抗遼 C.戚繼光抗倭 D.文天祥抗元5.下面的人口變化表反映了清朝前期時(shí)間人口(單位:萬人)康熙八年(1669年)4253康熙五十年(1771年)9845雍正十二年(1734年)10942乾隆六十年(1795年)29690A.社會(huì)壓力增大B.大量引進(jìn)高產(chǎn)作物C.人地矛盾突出D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展6.1853年,被美國(guó)強(qiáng)行打開大門后,日本總結(jié)了中國(guó)的教訓(xùn),認(rèn)為應(yīng)在未敗前學(xué)習(xí)到西洋之法。這表明日本A.吸取了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗教訓(xùn)B.對(duì)外殖民擴(kuò)張的決心C.已成功躋身亞洲工業(yè)強(qiáng)國(guó)D.學(xué)習(xí)西方的強(qiáng)烈愿望7.圖示法是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一。下面解放戰(zhàn)爭(zhēng)的示意圖中,①處應(yīng)該填入A.黃河B.大別山C.長(zhǎng)江D.井岡山8.下圖是資本主義世界工業(yè)發(fā)展示意圖,從中可以看出資本主義工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化。導(dǎo)致變化的根本原因是A.殖民擴(kuò)張B.資本主義制度開始確立C.開始使用大機(jī)器生產(chǎn)D.第二次工業(yè)革命的開展9.梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)他是“五百年來第一偉人”,而且年近七旬抬棺出征,收復(fù)了面積達(dá)166萬平方公里的新疆。材料中的“他”指的是A.曾國(guó)藩 B.左宗棠 C.張之洞 D.李鴻章10.“印第安人”、“西印度群島”這些錯(cuò)誤的命名是歐洲哪位航海家留給后人的趣談A.迪亞士B.達(dá)·伽馬C.哥倫布D.麥哲倫11.下列圖片共同體現(xiàn)了我國(guó)A.原始社會(huì)晚期的農(nóng)業(yè) B.人類早期的定居生活C.建筑與工藝技術(shù)起源 D.中華悠久的文明進(jìn)程12.列寧曾說:“到1921年春天已經(jīng)很清楚了——我們用‘沖擊’的辦法,即用簡(jiǎn)潔、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。我們……開始作戰(zhàn)略上退卻,趁我們還沒有被徹底打垮,讓我們實(shí)行退卻,一切都重新安排,不過安排得更穩(wěn)妥?!辈牧现械摹巴藚s”指的是A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.社會(huì)主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)集體化二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.儒家思想學(xué)派是由誰在什么時(shí)候創(chuàng)立的?它在其發(fā)展過程中遭到的第一個(gè)沉重打擊是什么?后來又是怎樣成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想的?14.請(qǐng)寫出《三國(guó)鼎立圖》中英文字母所表示的國(guó)名。A.B.C.15.仔細(xì)觀察下列各圖南京,中國(guó)歷史文化名城,它親眼見證了中國(guó)近代中國(guó)的興衰榮辱請(qǐng)將與南京有的三幅圖按照時(shí)間順序重新排列從上面三幅圖中你可以得到哪些歷史信息請(qǐng)選出其中一個(gè)重大歷史事件,談?wù)勂鋵?duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,旨在考查學(xué)生對(duì)清朝的閉關(guān)鎖國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策以及理解文言文題干材料的能力。材料前者是通過增收關(guān)稅來限制商業(yè),后者是嚴(yán)格限制出海的海禁政策,結(jié)合題體現(xiàn)了清朝后期抑制商業(yè)發(fā)展,實(shí)行海禁政策。ACD都概括內(nèi)容不全面,具有片面性。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)?明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”。

2、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué),1951年西藏地方政府代表團(tuán)與中央人民政府代表進(jìn)行談判,雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議,西藏獲得和平解放,至此,祖國(guó)大陸獲得了統(tǒng)一,各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié),但還有等地尚未統(tǒng)一。C說法不正確,符合題意;元朝時(shí),在西藏設(shè)置宣政院管轄,西藏正式成為我國(guó)一個(gè)地方行政區(qū)域,A說法正確,不合題意;在解決西藏問題上,中央采取兩手準(zhǔn)備,齊頭并進(jìn)的策略,最終成功解放西藏。B說法正確,不合題意;西藏和平解放后,人民解放軍先遣部隊(duì)進(jìn)入拉薩,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎。D說法正確,不合題意。由此分析ABD不合題意,選擇答案C。3、C【解析】

據(jù)所學(xué)可知,莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)卓越的戲劇家,根據(jù)“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!”可知,莎士比亞宣揚(yáng)的核心思想是人文主義。文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利,核心思想是人文主義,新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福,因此C選項(xiàng)符合題意。其他三項(xiàng)均不是文藝復(fù)興時(shí)期宣傳的思想主張,所以本題選C。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明朝時(shí)期,倭寇出現(xiàn)在我國(guó)東南沿海一帶,他們由日本的武士、商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商組成,經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)。明朝政府派戚繼光抗擊倭寇,他率領(lǐng)戚家軍,在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷,取得了抗倭的重大勝利,后來他又率軍開赴福建、廣州抗倭,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD都與宋朝相關(guān),不符合題意,故選C。5、D【解析】

根據(jù)題干信息“康熙八年(1669年)的人口4253萬人,到乾隆六十年(1795年)時(shí)期,人口29690萬人”;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由于清朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)力增強(qiáng),社會(huì)安定,出現(xiàn)總?cè)丝诘难杆僭鲩L(zhǎng),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,增加了勞動(dòng)力和擴(kuò)大了商品銷售市場(chǎng)。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。6、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1853年美國(guó)海軍準(zhǔn)將佩里以炮艦威逼日本打開國(guó)門,加深了日本的民族危機(jī),激化了國(guó)內(nèi)矛盾。為了擺脫民族危機(jī),日本開始學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革,從1868年起,明治政府在“富國(guó)強(qiáng)兵”的口號(hào)下實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,史稱“明治維新”。因此題干信息表明日本學(xué)習(xí)西方的強(qiáng)烈愿望。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。7、B【解析】

根據(jù)圖示結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,千里躍進(jìn)大別山,開辟了大別山根據(jù)地,牽制了國(guó)民黨軍隊(duì),揭開了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略反攻的序幕,是解放戰(zhàn)爭(zhēng)的重要轉(zhuǎn)折。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí),第二次科技革命開始于19世紀(jì)70年代,在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下,資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展到20世紀(jì)初,主要經(jīng)本主義國(guó)家開始從自由資本主義向壟斷本主義即帝國(guó)主義階段過渡。因此資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化的根本原因是第二次工業(yè)革命的開展,D項(xiàng)符合題意;15——16世紀(jì)新航路開辟后,歐洲一些國(guó)家走上殖民擴(kuò)張道路。A項(xiàng)不合題意;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,資本主義制度開始確立。B項(xiàng)不合題意;18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)上半期第一次工業(yè)革命,開始使用大機(jī)器生產(chǎn)。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。9、B【解析】

根據(jù)“年近七旬抬棺出征,收復(fù)了面積達(dá)166萬平方公里的新疆”可知,這位歷史人物是左宗棠。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1865年,中亞浩罕國(guó)派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆,還擅自建國(guó),自立為汗。1876,左宗棠率清軍分批進(jìn)入新疆,在當(dāng)?shù)馗髯迦嗣竦闹С趾蛽碜o(hù)下,于1878年收復(fù)了除伊犁以外的新疆地區(qū)。因此B正確。ACD不合題意,由此排除ACD。綜上故選B。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元1492年,意大利航海家哥倫布航行至美洲時(shí),誤以為所到之處為印度,誤認(rèn)為是到了東方印度四周的島嶼,并把這里的居民稱做印第安人。后來人們才發(fā)現(xiàn)它位于西半球,因此便稱它為西印度群島。所以這位航海家是哥倫布,C選項(xiàng)正確,迪亞士到達(dá)的地方是好望角,達(dá)伽馬到達(dá)印度,麥哲倫進(jìn)行了環(huán)球航行,因此A、B、D三項(xiàng)均不符合題意,故選C。【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵詞是“印第安人”、“西印度群島”這些錯(cuò)誤的命名,結(jié)合所學(xué)可知這是意大利航海家哥倫布。11、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知,距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村,是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表。半坡人的房屋是半地穴式房屋,半坡居民普遍使用磨制石器,會(huì)種植粟,會(huì)制作彩陶,過著定居的生活。距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器,農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型。河姆渡居民主要種植水稻,遺址中有成堆的稻谷、稻桿。那里的居民還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。他們的房屋主要是干欄式建筑,河姆渡人會(huì)制作陶器和玉器,所以B項(xiàng)符合題意;綜上所述ACD三項(xiàng)均與圖片信息不符,排除。故選B。12、B【解析】

試題分析:結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知題干中“即用最簡(jiǎn)單、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義的生產(chǎn)和分配原則的嘗試已經(jīng)失敗了”是指戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。列寧曾經(jīng)設(shè)想不要市場(chǎng)和貨幣以及商品經(jīng)濟(jì),用行政和軍事的手段干預(yù)經(jīng)濟(jì),通過戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策直接過渡到社會(huì)主義,但是失敗,因此轉(zhuǎn)而實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,利用市場(chǎng)和貨幣關(guān)系,甚至一定程度上恢復(fù)發(fā)展資本主義,建立社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),間接過渡到社會(huì)主義。故B項(xiàng)符合題意,A不符合題意。CD發(fā)生在斯大林時(shí)期,排除。所以答案選B。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、①儒家學(xué)派是在春秋時(shí)期由孔子創(chuàng)立的。②它所遭受的第一個(gè)打擊是,秦始皇實(shí)行焚書坑儒。③西漢時(shí)期,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,其他各家思想都予以排斥。【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期的孔子是我國(guó)偉大的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出了“仁”的思想。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物是孟子,他發(fā)展了儒家學(xué)說,提出了“民貴君輕”的思想。秦朝建立后,為加強(qiáng)思想控制,秦始皇實(shí)行焚書坑儒,儒家思想遭受沉重的打擊。漢武帝時(shí)期,為加強(qiáng)中央集權(quán),他接受了董仲舒的建議,實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,儒家思想成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想。14、A魏B蜀C吳【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,赤壁之戰(zhàn)后,曹操轉(zhuǎn)而經(jīng)營(yíng)關(guān)中,掃平關(guān)中的割據(jù)勢(shì)力,完成了北方的統(tǒng)一。劉備占領(lǐng)了湖北、湖南的大部分以后,又向西南發(fā)展,攻取四川、云貴地區(qū)。孫權(quán)一邊把他的統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東,一邊又搶奪了劉備在湖北湖南的勢(shì)力范圍。200年,曹丕在洛陽自稱皇帝,國(guó)號(hào)魏;221年,劉備在成都稱帝,國(guó)號(hào)蜀,史稱蜀漢;222年,孫權(quán)在建業(yè)稱王,國(guó)號(hào)吳。至此,三國(guó)鼎立局面形成。故答案是A魏B蜀C吳。15、(1)c、b、a(2)c圖:1842年8月,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫與英國(guó)簽訂了近代歷史第一個(gè)不平等條約《南京條約》b圖:1937年12月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日軍攻陷南京,對(duì)南京平民和中國(guó)士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺,共屠殺中國(guó)軍民30萬人以上。a圖:1949年4月23日,解放軍占領(lǐng)南京。(3)選c圖:中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整遭到破壞,中國(guó)開始卷入世界資本主義市場(chǎng)的漩渦。(或答是中國(guó)近代史的開端)選a圖:宣告了延續(xù)22年的國(guó)民黨政權(quán)的覆滅?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖a反映的是解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府,標(biāo)志著南京國(guó)民政府;圖b反映的是南京大屠殺,圖c反映的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《南京條約》,所以按照時(shí)間順序排列應(yīng)是c、b、a。(2)根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,從三

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