六級聽力測試六級聽力測試中的一些應(yīng)試方法

要在六級聽力測試中取得令人滿意的成績，臨場的一些注意事項(xiàng)也是值得注意的。以下介紹的是在六級聽力測試中的一些應(yīng)試方法：A、考生要學(xué)會(huì)精神放松：如果對聽力考試感到緊張或害怕，那么在自己的考場坐位上原地做幾次深呼吸，這樣可以有助于緩解緊張情緒。

B、排除雜念，注意力集中：坐在考場里，不要總想著：“聽不懂怎么辦？答錯(cuò)了怎么辦？”這時(shí)千萬不要心存顧慮，要穩(wěn)定自己的情緒，全神貫注于你的聽力內(nèi)容，盡自己最大的努力來考，這樣才會(huì)發(fā)揮出最佳水平。

C、要力爭主動(dòng)，帶著問題聽：充分利用聽力考試正式開始前2分鐘的時(shí)間，將試題瀏覽一遍。盡量爭取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開始做題之后，要嚴(yán)格控制答題時(shí)間，根據(jù)自己聽懂的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。倘若遇到難題，應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，不要在該題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項(xiàng)。通過再次瀏覽，考生基本上可以預(yù)測出所提問題的大致方向，從而可使自己在聽力測試中處于主動(dòng)地位。

D、處理好聽與看的關(guān)系：聽是正確理解的關(guān)鍵。當(dāng)做上一題余下的幾秒鐘內(nèi)看不完下一題的書面選擇項(xiàng)時(shí)，則應(yīng)把注意力放在聽上，而不要為了看而耽誤了聽錄音的內(nèi)容。畢竟這是在進(jìn)行聽力測試，如果聽得清、記得準(zhǔn)的話，自然可以選擇出正確的答案。

E、沉著應(yīng)戰(zhàn)：在整個(gè)聽音過程中，要注意思想集中。在聽懂大意的基礎(chǔ)上，抓住所聽內(nèi)容的主旨與有關(guān)細(xì)節(jié)。同時(shí)利用在預(yù)讀中得到的潛在信息抓住重點(diǎn)，并用自己熟悉的形式把關(guān)鍵信息、數(shù)字等迅速記錄下來。這時(shí)應(yīng)是耳眼并用，耳聽錄音信息，眼觀書面信息，邊聽邊分析整理。遇到不會(huì)答的難題，果斷放棄，猜一個(gè)答案，然后集中精力做下一道題。要相信自己的能力，堅(jiān)信只要專心致志就一定能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。1、作文時(shí)間為30分鐘。一定要合理分配，不要到時(shí)沒有收尾就交卷，那樣即使前面寫得再好分?jǐn)?shù)也不會(huì)高。看到題目，不要急著下手，先審題要緊。是什么體裁，有哪些要求要看清楚。2、動(dòng)手寫個(gè)提綱，把主題句寫出即可，理清自己的思路。我的經(jīng)驗(yàn)是，每次都能在前面的詞匯題或別的題中發(fā)現(xiàn)我要的詞或句子。最好不要寫底稿，時(shí)間來不及。3、對圖表題要特別留心，一定要看清提供給你的所有數(shù)據(jù)，并對所給數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向和縱向的雙向比較。在寫作過程中，不要把數(shù)據(jù)抄錯(cuò)。4、字跡一定要清晰。雖然我平時(shí)寫英文都是連筆，但到了考試我一般都十分規(guī)矩地寫字母。不要讓老師看到你的卷子就覺得頭暈，你再美麗的文章都會(huì)白費(fèi)。5、留出2~3分鐘檢查。有沒有錯(cuò)詞或病句，改的時(shí)候不要涂抹得太難看。6、好了，你可以自信地交卷了。老實(shí)說.我在準(zhǔn)備四、六級的時(shí)候?qū)懽魇蔷毜米钌俚?。我說的少是指正而八經(jīng)地寫出文。所以說，寫完這篇文章還真不是件容易的事，為此我參考了不少介紹寫作的書。我一般都是看到作文題后就自言自語地說一段，然后看看范文自己是不是把要點(diǎn)都考慮到了。順帶再背一些好詞好句。我覺得寫作這東西靠的是兩只腳——一只是平時(shí)的積累，一只是考試時(shí)的靈感突現(xiàn)。我一直都很喜歡學(xué)習(xí)英語，從來都不覺得是件很辛苦的事。也許是應(yīng)了那句“興趣是最好的老師”吧，所以英語學(xué)習(xí)對我來說是件比較輕松的事。語言這東西，在短時(shí)間內(nèi)要想突破是件不容易的事。這就是我為什么一直都在強(qiáng)調(diào)平時(shí)的積累。尤其是寫作，這是語言學(xué)習(xí)中最后也是最難的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有聽、說、讀都達(dá)到了一定的程度，寫作水平才能有所提高。當(dāng)然也不是說，只要練前面三個(gè)環(huán)節(jié)，寫作不用練也能自然成型。我比較幸運(yùn)，從大一到大三一直都有英語課，所以保持了學(xué)習(xí)的連貫性。老師比較喜歡讓學(xué)生寫文章摘要，我想這是提高寫作水平的一個(gè)“捷徑”。一方面它提高了我的概括能力，另一方面也通過寫不同類型文體的摘要豐富了我的知識。這個(gè)方法對于不上英語課，又不喜歡寫“八股文”的你可以試用一下。j我向來是喜歡保持愉快的心境來學(xué)習(xí)的?？丛骐娪啊⒙犛⑽母枨?從一句聽不懂到能聽明白大意那種滿足感，實(shí)在是……)、用英語寫日記，去英語角和朋友聊天，這些看似休閑的活動(dòng)都在潛移默化中全方位地提高了你的英語水平。也許你要說，考試作文那么枯燥八股，根本顯示不出你真實(shí)的水平。我覺得不對，其實(shí)考試作文也能寫得很精彩、很獨(dú)特，關(guān)鍵看你當(dāng)時(shí)的狀態(tài)了，能不能調(diào)兵遣將，把知識活學(xué)活用。如果你對英語根本就不感興趣，也沒想怎么學(xué)好，只求考試能過，那么惟一的辦法就是按部就班地照著考試的要求去練習(xí)，在寫作中只求把問題說清楚，不犯大的錯(cuò)誤，那些套路對你應(yīng)該是很有用的?？墒牵谟⒄Z使用越來越普遍的今天，你不想憑借它更多更真實(shí)地了解周圍多變的世界嗎?不想掌握它多一方發(fā)展空問嗎?我想你是愿意的，我認(rèn)為你也是可以的。(你看，我用了一個(gè)號召式的結(jié)尾，不知道有沒有號召力?)很簡單。我們學(xué)語文的老師教我們古文時(shí)說這就是半門外語，也就是說，學(xué)習(xí)外語詞匯很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。.

1：在網(wǎng)絡(luò)上，很多文章教大家怎么一個(gè)月過六級，半個(gè)月過四級，個(gè)人認(rèn)為：可能！但那絕對是針對英語基礎(chǔ)比較好的朋友。如果你開始英語基礎(chǔ)就不好，那就只能和我一樣，腳踏實(shí)地的一步一步走。其實(shí)最重要的一點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走。

2：聽力：

聽力部分是四六級考試?yán)锩孀钊菀啄梅謹(jǐn)?shù)的部分?？偡?0分里面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voastandenglish，應(yīng)付六級就足夠了。作為我個(gè)人，我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。

最開始的時(shí)候，我連聽voaspecialenglish都很困難。我的方法是：一個(gè)sp要聽4-5次，把里面不懂的英語單詞的發(fā)音，含義全部搞清楚，然后每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的聽力訓(xùn)練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個(gè)MP3吊耳朵，讓自己慢慢習(xí)慣英語語境。2個(gè)月后，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。

現(xiàn)在，你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來，可以進(jìn)行一些special的聽寫，嘗試聽standEnglish。這個(gè)階段真是打擊你信心的時(shí)候^^：聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯(cuò)誤，stand聽起來象天書，然后就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關(guān)系，其實(shí)你已經(jīng)在進(jìn)步，只是你沒察覺到而已。堅(jiān)持下去，慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當(dāng)聽寫special覺得簡單的時(shí)候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅(jiān)持進(jìn)行訓(xùn)練，半年左右，你就已經(jīng)達(dá)到了六級外語聽力的要求。因?yàn)榱墝β犃Φ囊蟛皇翘貏e高，能聽懂stand的話，你真是會(huì)覺得六級的語音真的挺慢的。

這里說一點(diǎn)，其實(shí)考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負(fù)，所以沒怎么聽過，結(jié)果聽力總是拿不到滿分^^

3：單詞

這是一個(gè)老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎(chǔ)，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認(rèn)為是最難，最枯燥的事情?；A(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學(xué)單詞，但是對基礎(chǔ)不好的，這點(diǎn)根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什么學(xué)單詞呢？既然咱們現(xiàn)在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個(gè)大箱子。

大家肯定有這種經(jīng)驗(yàn)，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那么該怎么辦呢？我當(dāng)時(shí)是每天固定背30-40個(gè)左右的單詞，第二天復(fù)習(xí)前一天的單詞，然后每個(gè)禮拜天，花1小時(shí)把一個(gè)禮拜的單詞復(fù)習(xí)一下，每一個(gè)月又花幾個(gè)小時(shí)把一個(gè)月的單詞復(fù)習(xí)一次。

這樣下去，半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前，把單詞再溫習(xí)一次。因?yàn)槭轻槍荚?，可以找到關(guān)于四六級考試的高頻詞語，重點(diǎn)背誦一下（網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料）。

對于考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時(shí)候，是做的北外出的一本六級考試詞匯突破?；ㄒ粋€(gè)禮拜把里面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因?yàn)榱壨甑慕?jīng)驗(yàn)就是：很多題目是重復(fù)的。

4：閱讀

閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。

最開始的時(shí)候，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當(dāng)單詞量積累到一定程度以后，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，并且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個(gè)問題：最開始你做題目的時(shí)候準(zhǔn)確率會(huì)很低，千萬別灰心，堅(jiān)持下去，從每一篇閱讀里面吸取精華，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：閱讀真的沒那么可怕。第二，對于六級，平時(shí)可以看看Chinadaily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強(qiáng)了閱讀水平?，F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報(bào)紙，已經(jīng)成習(xí)慣了。

5:作文

作文一直是我最弱的項(xiàng)目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學(xué)根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個(gè)方面去學(xué)習(xí)，你作文肯定不會(huì)很差勁，畢竟英語是一個(gè)綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯(cuò)，不可能作文會(huì)差得一塌糊涂。

但是這不代表不要努力。這里我記得一個(gè)六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個(gè)字：背！如果你背了很多很多范文，作文不會(huì)低于6分的。但是我建議在背的同時(shí)，可以用一個(gè)小本子，把一些很精彩的