中考物理總復(fù)習(xí)《運動和力》專項測試題附帶參考答案

第第頁中考物理總復(fù)習(xí)《運動和力》專項測試題（附帶參考答案)學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．據(jù)說，伽利略在某個星期天，參加比薩大教堂的活動，教堂穹頂上的吊燈因風(fēng)吹得不停地擺動，吊燈簡圖如圖所示。假如吊燈擺到最高點時，外力突然消失，那么吊燈將處在什么狀態(tài)呢？下列說法正確的是（）A．保持靜止?fàn)顟B(tài) B．繼續(xù)來回擺動C．做勻速直線運動 D．做勻速圓周運動2．太極劍是太極拳運動的一個重要內(nèi)容．圖是太極劍運動的某一場景，人和劍均處于靜止?fàn)顟B(tài)．若此時人左腳所受支持力為F1，右腳所受支持力為F2,人和劍所受總重力為G．下列選項正確的是A．F1>F2 B．F1<F2C．F1=F2=G D．F1=F2=G/23．如圖所示，木板A放在光滑水平面上，在水平拉力F的作用下向右做勻速直線運動，當(dāng)物體B相對于地面靜止時，彈簧測力計示數(shù)為15N．針對此現(xiàn)象，下列說法正確的是A．B受到的摩擦力方向水平向左B．A受到的摩擦力和B受到的摩擦力是平衡力C．水平拉力F的大小為30ND．B受到的摩擦力的大小為15N4．如圖所示，下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是（）

A．圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時，該同學(xué)受到的摩擦力方向向下B．圖乙中筷子提米在空中靜止時，手對筷子的摩擦力與筷子受到的重力大小相等C．圖丙中在力F作用下B向左運動，A受到的摩擦力與B上表面受到的摩擦力大小相等D．圖丁中小球擺到最高點B點時，所有力突然消失，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動5．關(guān)于物體的慣性正確的是（）A．足球射入球門時才具有慣性B．賽車能很快停下來,說明賽車沒有慣性?C．跳遠(yuǎn)運動員起跳前要助跑.是為獲得慣性?D．百來賽跑運動員到達(dá)終點不能立即停下來,因為運動員具有慣性6．第24屆冬季奧林匹克運動會在2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰球是比賽項目之一，近年來越來越被大眾喜愛。下列說法正確的是（）

A．以靜止在冰面的冰球為參照物，向著冰球滑行的運動員是靜止的B．用球桿擊打靜止的冰球，冰球向遠(yuǎn)處滑去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．冰球能夠繼續(xù)向前滑動是因為受到慣性D．冰球桿的長度約為147dm7．教室裝有磁性黑板，由于磁體之間有吸引力，所以內(nèi)部裝有磁鐵的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不會掉下來。若已知黑板擦的重力為2.5N，黑板擦和黑板之間的吸引力恒為5N不變。當(dāng)對黑板擦施加方向豎直向下、大小為0.5N的推力時，黑板擦恰能沿黑板表面勻速下滑。若要這個黑板擦沿著黑板表面豎直向上勻速滑動，則需要施加方向豎直向上的力，這個力的大小為（）

A．3.5N B．4.5N C．5N D．5.5N8．如圖所示，把小車放在水平桌面上，向掛在小車兩邊的托盤里加相同的砝碼，下列說法正確的（）A．小車對桌面的壓力與桌面對小車的支持力是一對平衡力B．小車受到的重力和桌面對小車的支持力是一對平衡力C．小車受到的重力和小車對桌面的壓力是一對平衡力D．細(xì)繩拉小車的力和細(xì)繩拉托盤的力是一對平衡力二、填空題9．天宮課堂第2課于3月23日下午成功開課。如圖所示，宇航員王亞平老師做太空拋物實驗，可愛的冰墩墩幾乎做勻速直線運動，我們可依據(jù)定律來解釋。冰墩墩被拋出，說明太空中力也可以改變物體的；離開手后能繼續(xù)向前運動是因為它具有。

10．北京冬奧會滑冰項目中，運動員在通過彎道時的情景如圖所示，他們向右側(cè)身是為了降低，增大穩(wěn)度，使身體更平穩(wěn)此時運動員受（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，冰面此時對運動員（選填“有”或“沒有”）支持力。11．如圖甲，完全相同的A、B兩正方體物塊疊放在水平桌面上，用F1＝40N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，若將F1換為大小為60N的水平力F2按如圖乙作用在A物塊上，它們?nèi)阅芤黄鹣蚯斑\動，則地面對A物塊的摩擦力為N，AB之間（選填“有”或“無”）摩擦力。

12．如圖重為30N的物體，被50N的水平壓力F1壓在豎直墻壁上保持靜止，物體受到的摩擦力f1為N；再將其置于水平桌面上，在20N的水平拉力F2作用下做勻速直線運動，當(dāng)拉力變?yōu)?0N，則其受到的摩擦力為N，此時如果物體受到的所有力消失，物體處于狀態(tài)。

13．如圖所示為某機(jī)構(gòu)研發(fā)的“人工智能機(jī)器人”．該機(jī)器人通過“眼部”的凸透鏡和感應(yīng)器能同時實現(xiàn):實時監(jiān)控、人臉識別、視網(wǎng)膜識別、指紋識別、掌紋識別．它能夠輕松識別出你的心情后播放應(yīng)景音樂；底部帶花紋的滾輪，能輕松地實現(xiàn)轉(zhuǎn)向、加速、減速、勻速移動；機(jī)械懸臂可以實現(xiàn)夾取、運輸物品的功能；大容量鋰電池，保證該機(jī)器人續(xù)航能力外，機(jī)身的USB接口，方便電子設(shè)備充電，驟然變身呆萌的“移動充電寶”．請找出一個與上述情誤相關(guān)的物理信息:并指出對應(yīng)的物理知識，不得與示例重復(fù)．示例:物理信息:實時監(jiān)控；物理知識:利用凸透鏡成像．作答:物理信息:；物理知識:．三、作圖題14．如圖甲所示，重為10N的物塊A在一固定的斜面上保持靜止，可將物塊A看成一個有質(zhì)量的點（見圖乙），請在圖乙中畫出斜面對物塊A作用力的合力示意圖。四、實驗題15．在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖1所示。

（1）實驗時，向左盤和右盤同時放入等重的砝碼，這時木塊保持靜止，說明一對平衡力的；（2）現(xiàn)保持與相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將不能靜止，設(shè)計這一步驟的目的是驗證二力平衡時的兩個力一定；（3）小明發(fā)現(xiàn)用圖1裝置將木塊換成小車后仍無法完成全部探究過程，又設(shè)計了圖2所示的裝置。在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個條件。16．請你利用生活中的物品設(shè)計一個實驗，探究物體具有慣性，完成下列自主實驗探究報告。（溫馨提示：注意實驗方案的可操作性）（1）你選用的物品：；（2）簡述實驗過程：；（3）現(xiàn)象：。五、計算題17．質(zhì)量為9噸的卡車，在水平公路上勻速行駛時受到的阻力是車的重力的0.02倍，該車在120min行駛了80km，求：（1）該車在120min內(nèi)的平均速度；（2）卡車受到的牽引力。（g=10N/kg）18．李玲同學(xué)手拿一個質(zhì)量為0.2千克的甜橙，把它豎直向上拋出，此時甜橙在空中受到重力和空氣阻力的作用。已知空氣阻力方向總是跟物體的運動方向相反，大小都是0.4牛。分別求出甜橙在上升和下落兩個過程中所受的合力大小及方向。參考答案：1．A2．A3．D4．C5．D6．B7．D8．B9．牛頓第一運動狀態(tài)慣性10．重心非平衡力有11．40有12．3020