《經(jīng)典影片解讀》校內(nèi)-知到答案、智慧樹(shù)答案_第1頁(yè)
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《經(jīng)典影片解讀》校內(nèi)-知到答案、智慧樹(shù)答案第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題:電影是一種()。選項(xiàng):A:語(yǔ)言B:文化C:藝術(shù)D:商業(yè)答案:【語(yǔ)言;文化;藝術(shù);商業(yè)】2、問(wèn)題:()是經(jīng)典。選項(xiàng):A:經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的優(yōu)秀作品B:大家公認(rèn)的優(yōu)秀作品C:對(duì)個(gè)人而言,能夠留下深刻印象的文藝作品D:對(duì)電影來(lái)說(shuō),在電影歷史上占有一定位置的作品答案:【經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的優(yōu)秀作品;大家公認(rèn)的優(yōu)秀作品;對(duì)個(gè)人而言,能夠留下深刻印象的文藝作品;對(duì)電影來(lái)說(shuō),在電影歷史上占有一定位置的作品】3、問(wèn)題:影片分析中電影之間分析的對(duì)象是()。選項(xiàng):A:形式、內(nèi)容B:技術(shù)、歷史C:市場(chǎng)、政治答案:【技術(shù)、歷史】4、問(wèn)題:影片分析基本上是一種描述性活動(dòng),是模式化。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:影片分析的層次中影迷評(píng)述屬于()。選項(xiàng):A:告知B:鑒賞評(píng)斷C:生產(chǎn)知識(shí)答案:【鑒賞評(píng)斷】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題:符碼分析中最基本、最典型的分析手段就是畫(huà)面停格。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:分析者使用畫(huà)格作為引述工具的主要目的是()。選項(xiàng):A:方便研究影像形式方面諸如取景、構(gòu)圖、景深、采光等問(wèn)題B:借著一系列畫(huà)格“解構(gòu)”的效果,可以分析影片中攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)C:炫酷答案:【方便研究影像形式方面諸如取景、構(gòu)圖、景深、采光等問(wèn)題;借著一系列畫(huà)格“解構(gòu)”的效果,可以分析影片中攝影機(jī)的運(yùn)動(dòng)】3、問(wèn)題:解構(gòu)主義的中心思想就是“()”。選項(xiàng):A:定格B:內(nèi)容C:結(jié)構(gòu)D:音樂(lè)答案:【結(jié)構(gòu)】4、問(wèn)題:解構(gòu)主義最有代表性的是()。選項(xiàng):A:巴贊B:列維·施特勞斯C:王榮文答案:【列維·施特勞斯】5、問(wèn)題:所有的符碼都具有同等的重要性。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題:敘事分析的類型包括()。選項(xiàng):A:敘事結(jié)構(gòu)分析B:敘事語(yǔ)義分析C:陳述活動(dòng)分析D:敘事音樂(lè)分析答案:【敘事結(jié)構(gòu)分析;敘事語(yǔ)義分析;陳述活動(dòng)分析】2、問(wèn)題:下列哪個(gè)屬于行動(dòng)功能中的身份轉(zhuǎn)換()。選項(xiàng):A:英雄完成任務(wù)B:英雄終被承認(rèn)肯定C:假英雄或壞人真象大白D:英雄被賦予新身份地位答案:【英雄被賦予新身份地位】3、問(wèn)題:格雷馬斯是以()元對(duì)立原則進(jìn)行語(yǔ)義基本結(jié)構(gòu)的研究的。選項(xiàng):A:一B:二C:三D:四答案:【二】4、問(wèn)題:第一類敘事稱為()。選項(xiàng):A:內(nèi)聚焦敘事B:無(wú)聚焦敘事C:外聚焦敘事答案:【無(wú)聚焦敘事】5、問(wèn)題:視點(diǎn):就是我們觀看事物所在的位置,更廣義的說(shuō),也是我們觀看事物的方式。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題:蒙太奇就是把分切的鏡頭組接起來(lái)的手段。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題:長(zhǎng)鏡頭(longshot)理論指主張對(duì)一個(gè)場(chǎng)景或一場(chǎng)戲進(jìn)行一個(gè)較長(zhǎng)的、連續(xù)的拍攝,從而真實(shí)、完整地表現(xiàn)客觀世界的思想。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題:長(zhǎng)鏡頭會(huì)形成景深效果,但不會(huì)影響到場(chǎng)面調(diào)度。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題:巴贊認(rèn)為,觀眾能很快地分析一部電影中各種聲音素材,并且依據(jù)他在銀幕上所看到的內(nèi)容,逐一納入其感知系統(tǒng)中。()選項(xiàng):A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題:米歇爾·希翁在《論電影中的聲音》中建議,把電影配樂(lè)類比于各句中的音樂(lè),以“()”來(lái)稱呼。選項(xiàng):A:樂(lè)池音樂(lè)B:銀幕音樂(lè)答案:【樂(lè)池音樂(lè)】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題:精神分析理論的應(yīng)用主要有()方式。選項(xiàng):A:傳記式精神分析B:語(yǔ)義式分析C:影片中的人物為某種精神官能癥所苦惱答案:【傳記式精神分析;影片中的人物為某種精神官能癥所苦惱】2、問(wèn)題:布努艾爾電影中明顯的欲望、死亡的沖動(dòng)、施虐狂、去勢(shì)等主題可以采用()進(jìn)行分析。選項(xiàng):A:片段分析B:精神分析理論C:蒙太奇分析D:女性主義分析理論答案:【精神分析理論】3、問(wèn)題:精神分析運(yùn)用到影片分析中,主要是為了彰顯觀眾主體明確而直接地受到影響的情況。

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