2024年安徽省宿州市蕭縣中考二模語文試題(含答案)

宿州市蕭縣2023-2024學(xué)年度九年級第二次?？颊Z文注意事項(xiàng)：1．全卷滿分150分（其中卷面書寫占5分），答題時(shí)間為150分鐘。2．請將各題答案填寫在答題卡上。一、語文積累與運(yùn)用（35分）1．默寫。（10分）（1）跟隨古人的足跡，我們可以欣賞美景。與岑參置身塞外，欣賞“_______________，_______________”（《白雪歌送武判官歸京》）的奇麗雪景；同陸游閑游山村，感受“_______________，_______________”（《游山西村》）的淳樸民風(fēng)；隨王之渙遠(yuǎn)眺黃河，領(lǐng)略“_______________，_______________”（《涼州詞》）的壯闊風(fēng)光。（2）中華經(jīng)典是中華文明的智慧結(jié)晶，給予我們深刻啟迪?！癬______________，_______________”（《<論語>十二章》）引導(dǎo)我們應(yīng)將學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合；“_______________，_______________”（《雖有嘉肴》）啟示我們在教與學(xué)的過程中能發(fā)現(xiàn)自身不足與困惑。2．請運(yùn)用積累的知識，完成（1）—（3）題。（12分）時(shí)不可失。必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸téng的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，jū擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個(gè)、第三個(gè)。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）沸téng（）碉堡（）飛迸（）jū（）擊手（2）下列插圖中，與選文內(nèi)容相關(guān)的是_________（填寫字母）。按照原著內(nèi)容，下列三個(gè)事件發(fā)生的先后順序應(yīng)當(dāng)為_________、_________、_________（填寫字母）。（4分）A．四渡赤水B．巧渡金沙江C．飛奪瀘定橋（3）信仰是融于靈魂的血脈基因，是心中堅(jiān)守的精神高地，也是執(zhí)著篤行的內(nèi)在動(dòng)力。請結(jié)合整本書閱讀，談?wù)勀銓t軍戰(zhàn)士所具有的信仰的理解。（4分）3．復(fù)興學(xué)校開展“勤儉節(jié)約好風(fēng)尚”主題教育，請你參與。（13分）（1）為營造活動(dòng)氛圍，李華同學(xué)書寫了一副對聯(lián)懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場，但上下聯(lián)順序被打亂了。請你幫他選出上下聯(lián)（填序號），并說說你的理由。（3分）①勤儉自古為美譽(yù)②節(jié)約至今是佳稱上聯(lián)：__________________下聯(lián)：__________________理由：__________________（2）下面是李華同學(xué)準(zhǔn)備的發(fā)言稿，請你幫他修改。（4分）歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?！炯住俊皟€，德之共也；侈，惡之大也”“克勤于邦，克儉于家”“靜以修身，儉以養(yǎng)德，”這些古語都是在告誡人們要力戒奢侈浪費(fèi)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約?！疽摇渴欠袂趦€節(jié)約，不僅體現(xiàn)了個(gè)人修養(yǎng)，也有利于國家和民族的發(fā)展。①【甲】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）②【乙】處畫線句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）（3）李華同學(xué)在食堂看見小文同學(xué)將吃不完的飯菜倒進(jìn)垃圾桶，請你根據(jù)情境，補(bǔ)全下面的對話。（4分）李華：小文，你怎么把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里?。啃∥模孩賍___________________________________李華：雖然現(xiàn)在生活條件變好了，但這不能成為我們浪費(fèi)糧食的理由。②_________________________你說呢？小文：你說的對，我下次一定注意。（4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：勤儉節(jié)約，從你我做起。請你寫出兩條響應(yīng)倡議的具體做法。（2分）二、閱讀（55分）請閱讀下面的文字，回答問題。[一]（22分）鹿城盛開三角梅杜衛(wèi)東①走出海南三亞鳳凰機(jī)場出港口，我們齊整地把幾個(gè)行李箱放在路邊。②一輛汽車像一條銀魚，“哧溜”，從車流中駛來。車窗搖下，一個(gè)理著平頭發(fā)型的青年核實(shí)了我們的身份后，跳下車，身輕如燕。我感慨：“你真厲害，一眼就能認(rèn)出要接的客人。”他笑了，提起路旁的行李，一件件放進(jìn)后備箱，動(dòng)作干凈利落。小伙子人不錯(cuò)，一般的網(wǎng)約車司機(jī)不會(huì)搶著幫乘客搬行李。③車駛?cè)胫髀罚穬膳匀绠嬕话愕娘L(fēng)景，在車窗外漸次展開。④突然，小伙子的手機(jī)響了，他摁下接聽鍵，原來是一名客人想去機(jī)場，預(yù)約的車沒到，怕耽誤行程，情急中想起了他。小伙子蹙起眉頭，可惜他分身無術(shù)，便安慰對方再耐心等會(huì)兒。掛斷電話后，他看看儀表盤上的時(shí)間，神色有點(diǎn)焦慮，嘀咕了一句：“再不到，真可能會(huì)誤機(jī)?！边@時(shí)，手機(jī)又響了--還是那個(gè)客人，原來他預(yù)約的網(wǎng)約車停在小區(qū)的拐彎處，因此沒看見。小伙子如釋重負(fù)。感覺得出，他的急切和高興都發(fā)自內(nèi)心。其實(shí)，這件事和他一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有。此刻，車窗外，路邊的三角梅正熱烈地盛開著，是那么鮮艷、動(dòng)人。⑤閑聊中，我們得知，小伙子是陜西人，當(dāng)過幾年兵，退伍后來到三亞闖世界。紅燈亮了，小伙子踩下剎車，扭過頭，笑著說：“你問干這行累不累？累呀。不過，累點(diǎn)沒什么。我才三十出頭，如果把人生比作一本書，也就才翻了少一半，遠(yuǎn)沒到精彩的部分呢！”⑥樂觀是青春的鴿哨，它和憧憬連在一起，總是伴隨著藍(lán)天與白云。我被他的情緒感染了。⑦我告訴他，我年輕時(shí)也當(dāng)過兵。小伙子聽了，雙眸一亮。他摁下音響開關(guān)，車廂里立馬回響起那首熟悉的歌：“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣，只因?yàn)槲覀兌即┲鴺銓?shí)的軍裝……”一時(shí)間，我們誰也沒有說話，仿佛回到了當(dāng)年的軍營。良久，小伙子像對自己也像是對我說：“我從來沒有忘記過——自己曾是一名軍人?！蔽乙哺锌骸笆前?，軍營的記憶會(huì)伴隨我們一生。”⑧我忽然想起，在首都機(jī)場出示退役軍人優(yōu)待證，可以優(yōu)先登機(jī)，便問他是否辦理了。小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“辦了，不過從來沒用過?！边@在我的預(yù)料之中：他辦了，是因?yàn)檎湎?；他不用，同樣是因?yàn)檎湎?。⑨正聊著，我的妻子突然提出一個(gè)問題：“這條路你好像很熟，一直沒看你用導(dǎo)航?！毙』镒虞笭栆恍?，說：“太熟了，前兩年，我還是你們這個(gè)小區(qū)的租戶呢?！雹馄拮酉袷且幌伦酉肫鹆耸裁?，有些激動(dòng)：“啊，我是不是見過你呀？好像有點(diǎn)面熟。”小伙子回過頭來，高深莫測地眨眨眼，說：“嗯，有可能?！薄皩α耍∏皟赡?，你是不是一到周六下午，就在小區(qū)門口掛一塊‘免費(fèi)理發(fā)’的紙牌，對高齡老人還提供上門服務(wù)？”妻子問。小伙子點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有否認(rèn)。?妻子更激動(dòng)了，雙眸有了神采，繼續(xù)問道：“聽鄰居說，你還留下八十歲以上的獨(dú)居老人的電話，免費(fèi)提供買菜、就醫(yī)服務(wù)？”?小伙子一笑，語氣平和地說：“我是黨員，又是退役軍人，群眾需要的時(shí)候，我肯定要沖在前面。”“不過，”他下意識搖搖頭，吐出一口氣，說，“也有人質(zhì)疑我，可我問心無愧，我對得起曾經(jīng)穿過的軍裝?！闭f這話時(shí)，小伙子挺直身板，嘴角上揚(yáng)。?車行平穩(wěn)。路旁盛開的三角梅像一簇簇燃燒的火苗，在車窗外一閃而過。小伙子告訴我們，三角梅是三亞的市花，只要有適宜的陽光，它可以一年四季把城市點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。?小伙子說：“三亞還有一個(gè)別稱——鹿城。相傳，一位青年獵手追逐一只坡鹿，面對山崖和茫茫大海，無路可逃的坡鹿回過頭，目光竟像山泉一樣澄瑩。獵手被眼前的情景震撼，放下弓箭。不想，火光一閃，煙霧騰空，坡鹿化作一位美麗的少女，兩人因此結(jié)緣并定居，繁衍出了這座城?！贝_實(shí)，這是一座愛意流淌的城，它不光有動(dòng)人的傳說，有盛開的三角梅，還有像青年獵手一樣善良而質(zhì)樸的人。?他們用心守護(hù)著這座城市，也守護(hù)著心中的美好與未來。（選自《人民日報(bào)》2024年3月22日，有刪改）4．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．第②段運(yùn)用擬聲詞“哧溜”描繪汽車駛來的情景，讓人身臨其境。B．第⑤段介紹小伙子的身世經(jīng)歷，為后文故事情節(jié)的展開做了鋪墊。C．結(jié)尾用神話傳說，點(diǎn)明了標(biāo)題中的“鹿城”，增強(qiáng)了文章的趣味性。D．這篇抒情散文運(yùn)用第一人稱敘述，增強(qiáng)了文章的親切感和真實(shí)性。5．小伙子是一個(gè)熱心善良的人，在文中有哪些具體表現(xiàn)？請簡要概括。（6分）6．第⑧段為什么說“他辦了，是因?yàn)檎湎А?，又說“他不用，同樣是因?yàn)檎湎А?？?分）7．請結(jié)合文章內(nèi)容，從人物描寫方法的角度賞析下面的句子。（4分）說這話時(shí)，小伙子挺直身板，嘴角上揚(yáng)。8．請結(jié)合文章內(nèi)容，探究作者寫作本文的用意。（5分）[二]（17分）材料一戲服一穿、水袖一揮、折扇一轉(zhuǎn)、戲腔一唱，近日，江西某高校的贛劇藝術(shù)鑒賞課火遍全網(wǎng)。許多大學(xué)生紛紛留言，對這樣別開生面的課堂表示喜愛。從“梨園舞臺”巧妙融入“三尺講臺”，成功收獲眾多“00后”票友，到越劇《新龍門客?！反蚱苽鹘y(tǒng)舞臺形式創(chuàng)新“出圈”，喚醒年輕人戲曲DNA，近來，國風(fēng)國潮展露新姿，生動(dòng)閃耀著傳統(tǒng)文化的時(shí)代光輝，潮流之中盡顯文化自信。在傳統(tǒng)戲劇盡顯國粹魅力的同時(shí)，傳統(tǒng)服飾穿搭近年來更是掀起熱潮，大放異彩。無論是在熙熙攘攘的街頭巷尾，還是在熱鬧非凡的社交媒體平臺，身著傳統(tǒng)服飾的年輕人的身影隨處可見。傳統(tǒng)文化正在以更加時(shí)尚、更加鮮活的形式融入年輕人的生活，成為他們表達(dá)自我、展現(xiàn)個(gè)性的重要途徑。（選自“人民網(wǎng)”2024年3月29日，有刪改）材料二年輕人對傳統(tǒng)文化的偏愛背后，正是堅(jiān)定的文化自信。新一代年輕群體出生并成長于中國經(jīng)濟(jì)快速騰飛的時(shí)代，中國體量與聲量的顯著提升，增強(qiáng)了他們的向心力和認(rèn)同感，也激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的自信、開放和包容。他們能以更平和從容的心態(tài)面對各種文化之美，也更能“參透”中華傳統(tǒng)文化的魅力。他們對國潮、國風(fēng)的追逐，是要展現(xiàn)自我的審美品位和生活態(tài)度，更是彰顯自我的身份認(rèn)同和文化認(rèn)同。年輕人身體中的傳統(tǒng)文化基因“被喚醒”，他們走近并接觸的傳統(tǒng)文化是“活”的，換句話說，是經(jīng)過各種現(xiàn)代化演繹和創(chuàng)新轉(zhuǎn)化與創(chuàng)造的。審美元素是傳統(tǒng)的，而演繹視角和趣味是現(xiàn)代的；精神內(nèi)核和價(jià)值是傳統(tǒng)的，其呼應(yīng)的情緒與主題是當(dāng)下的。歷史融入當(dāng)下，傳統(tǒng)與現(xiàn)代共振，年輕人張開雙臂擁抱傳統(tǒng)文化，后者亦在這種創(chuàng)新創(chuàng)造中獲得更強(qiáng)大的生機(jī)與活力。（選自“光明網(wǎng)”2023年6月20日，有刪改）材料三當(dāng)下，傳統(tǒng)非遺借助短視頻“圈粉”年輕一代。航天員在中國空間站里奏響《茉莉花》；《只此青綠》《敦煌·飛天》等作品令觀眾深深震撼陶醉，引發(fā)共情；《長安三萬里》為人們提供了“打開”唐詩的另一種方式，以瑰麗光影再現(xiàn)千古詩情……傳統(tǒng)與現(xiàn)代激蕩，也與當(dāng)代表達(dá)“握手”；科技與文化融合，也與現(xiàn)代生活“擁抱”。這些舉措實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)非遺由“活”到“潮”再到“燃”的遞進(jìn)演變，釋放出濃醇的中國味和款款的中華情。收藏在博物館里的文物、陳列在廣袤大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字等，依托數(shù)字技術(shù)，在信息時(shí)代迸發(fā)出新的活力，使傳統(tǒng)文化更鮮活、文化自信更飽滿，為傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提升中華文化影響力打開了新的方式。（選自“人民論壇網(wǎng)”2024年4月18日，有刪改）材料四作為國家廣播電視總局重點(diǎn)備案項(xiàng)目，青少年中軸線微紀(jì)錄片《一脈》先導(dǎo)片上線首日，話題閱讀次數(shù)588萬，視頻播放量288萬次，引發(fā)廣泛關(guān)注。團(tuán)中央提案建議“從中華文化資源寶庫中提煉題材、獲取靈感、汲取養(yǎng)分，推出一批貼近青年的文藝精品”，同時(shí)“充分發(fā)揮圖書館、文化館、博物館、群藝館、美術(shù)館等公共文化機(jī)構(gòu)的創(chuàng)作研究功能，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中提煉題材、獲取靈感、汲取養(yǎng)分，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結(jié)合，推出一大批底蘊(yùn)深厚、涵育人心的優(yōu)秀文藝作品”。微紀(jì)錄片《一脈》，正是通過北京中軸線，串聯(lián)起故宮、景山、前門、天壇、孔廟、鐘鼓樓等歷史文化景觀的前世今生，成為青少年觀眾也喜愛的精品。（選自《中國青年報(bào)》2024年3月8日，有刪改）9．下列對以上材料的理解與判斷，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．生活中穿搭傳統(tǒng)服飾，是年輕人喜愛傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)，也是他們展現(xiàn)個(gè)性的途徑。B．成長于新時(shí)代的年輕人追逐國潮國風(fēng)，只是為了展現(xiàn)自我的審美品位和生活態(tài)度。C．《只此青綠》《長安三萬里》等短視頻作品，釋放出濃醇的中國味和款款的中華情。D．微紀(jì)錄片《一脈》，是一部從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中提煉題材而打造出來的文藝精品。10．材料一畫線句子使用了什么論證方法？請簡析其作用。（4分）11．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為何在年輕人中越來越受歡迎？請根據(jù)材料二簡要概括。（4分）12．如何更好地提高中華傳統(tǒng)文化對年輕人的吸引力和影響力？結(jié)合上述材料，談?wù)勀愕目捶?。?分）[三]（16分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書書》）【乙】仆①去年秋始游廬山，到東西二林②間香爐峰下，見云水泉石勝絕第一愛不能舍。因置草堂，前有喬松十?dāng)?shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻垣③，白石為橋道，流水周于舍下，飛泉落于檐間。大抵若是，不能殫記?！懊恳华?dú)往，動(dòng)彌④旬日。不唯忘歸，可以終老。（節(jié)選自白居易《與元微之書》）【注釋】①仆：舊時(shí)對自己的謙稱。②東西二林：廬山的東林寺和西林寺。③墻垣：籬笆墻。④彌：滿。13．請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）曉霧將歇歇：______________（2）夕日欲頹頹：______________（3）修竹千余竿修：______________（4）大抵若是是：______________14．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。（2分）見云水泉石勝絕第一愛不能舍15．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）兩岸石壁，五色交輝。（2）流水周于舍下，飛泉落于檐間。16．【甲】【乙】兩文分別表達(dá)出作者怎樣的情感？請簡要回答。（4分）三、寫作（55分）17．請閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）畢業(yè)，是一個(gè)階段的終結(jié)，更是一個(gè)新征程的開端。畢業(yè)，是完美的句號，是驚艷的感嘆號，更是充滿期待的省略號。上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸和思考？請聯(lián)系你初中階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。宿州市蕭縣2023-2024學(xué)年度九年級第二次模考語文參考答案一、語文積累與運(yùn)用（35分）1．（1）忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開簫鼓追隨春社近衣冠簡樸古風(fēng)存黃河遠(yuǎn)上白云間一片孤城萬仞山（2）學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆（是故）學(xué)然后知不足教然后知困（10分，每空1分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）2．（1）騰bǎobèng狙（4分，每空1分）（2）CABC（4分，每空1分）（3）示例：廣大的紅軍戰(zhàn)士具有甘愿為民族解放事業(yè)而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高信仰，正是在這種信仰的支撐下，他們徒步二萬五千里，最終突破敵軍的重重封鎖到達(dá)陜北，取得了長征的偉大勝利，保留了中國革命的火種，讓紅星在中華大地上閃耀。（4分，其他答案言之成理亦可）3．（1）上聯(lián)：①下聯(lián)：②理由：兩聯(lián)尾字“譽(yù)”是仄聲，“稱”是平聲，根據(jù)對聯(lián)“仄起平收”的原則可知，①是上聯(lián)，②是下聯(lián)。（3分，每空1分）（2）①將“靜以修身，儉以養(yǎng)德，”中的第二個(gè)逗號調(diào)到后引號外（2分）②刪去“是否”（2分）（3）示例：①現(xiàn)在人們的生活條件都變好了，這點(diǎn)飯菜算不了什么。②一粥一飯，當(dāng)思來處不易。任何時(shí)候，我們都應(yīng)該愛惜糧食，自覺抵制浪費(fèi)糧食的惡習(xí)。（4分，每空2分。符合語境，表達(dá)得體即可）（4）示例：①用水后，隨手關(guān)緊水龍頭。②使用草稿紙時(shí)，做到雙面使用。（2分，每點(diǎn)1分，合理即可）二、閱讀（55分）[一]（22分）4．D（這是一篇寫人記事散文，不是抒情散文）（3分）5．①主動(dòng)幫乘客把行李搬上車；②為與自己無關(guān)的客人可能耽誤行程而著急，為客人找到網(wǎng)約車而高興；③每周六為小區(qū)居民免費(fèi)理發(fā)，免費(fèi)為八十歲以上的獨(dú)居老人提供幫助。（6分，每點(diǎn)2分。意思對即可）6．小伙子很懷念曾經(jīng)的軍營生活，很珍惜曾經(jīng)的軍人身份，優(yōu)待證是對他軍人身份的認(rèn)可和尊重，所以他辦了；優(yōu)待證不是他想得到便利和優(yōu)待的證件，而是他軍人榮譽(yù)的象征，他很珍惜這份榮譽(yù)，所以他不用。（4分，每點(diǎn)2分）7．運(yùn)用動(dòng)作和神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地描繪了小伙子說這話時(shí)的情態(tài)，表現(xiàn)出小伙子不怕被人誤解，以及為自己對得起曾經(jīng)的軍人身份而感到驕傲與自豪的心理。（4分，描寫方法2分，表達(dá)效果2分）8．文中的小伙子有夢想、有擔(dān)當(dāng)，退伍不褪色，保持軍人的優(yōu)良作風(fēng)。文章表達(dá)了作者對小伙子言行的肯定與贊美；同時(shí)，文章也旨在引導(dǎo)讀者從身邊的小事做起，多做一些有益于他人和社會(huì)的事情，使我們生活的城市充滿愛意，使社會(huì)更加和諧、更加美好。（5分）[二]（17分）9．B（根據(jù)材料二“他們對國潮、國風(fēng)的追逐，是要展現(xiàn)自我的審美品位和生活態(tài)度，更是彰顯自我的身份認(rèn)同和文化認(rèn)同”分析，B項(xiàng)中“只是為了展現(xiàn)自我的審美品位和生活態(tài)度”過于片面）