高中一輪復(fù)習(xí)語文課時跟蹤檢測（一）文言實詞

課時跟蹤檢測（一）文言實詞一、考點針對練(一)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。陳有年，字登之，余姚人。有年舉嘉靖四十一年進(jìn)士，授刑部主事。改吏部，歷驗封郎中。萬歷元年，成國公朱希忠卒，其弟錦衣都督希孝賄中官馮保援張懋例乞贈王，大學(xué)士張居正主之。有年持不可，草奏言：“令典：功臣?xì){，公贈王，侯贈公，子孫襲者，生死止本爵。懋贈王，廷議不可，即希忠父輔亦言之。后竟贈，非制。且希忠無勛伐，豈當(dāng)濫寵?！弊笫汤蓜⒐鉂?jì)署部事，受指居正，為刪易其稿。有年力爭，竟以原奏上。居正不懌，有年即日謝病去。十二年起稽勛郎中，歷考功、文選，謝絕請寄。中外皆服。遷太常少卿，以右僉都御史巡撫江西。尚方所需陶器，多奇巧難成，后有詔許量減，既而如故。有年引詔旨請，不從。內(nèi)閣申時行等固爭，乃免十之三。南畿、浙江大祲，詔禁鄰境閉糴，商舟皆集江西，徽人尤眾。而江西亦歲儉，群乞有年禁遏。有年疏陳濟(jì)急六事，中請稍弛前禁，令江西民得自救。南京御史方萬山劾有年違詔。帝怒，奪職歸。(節(jié)選自《明史·陳有年傳》，有刪改)1．解釋下列句中加點的詞語。(1)有年舉嘉靖四十一年進(jìn)士 舉：考取(2)其弟錦衣都督希孝賄中官馮保援張懋例乞贈王 援：援引(3)大學(xué)士張居正主之 主：同意(4)功臣?xì){，公贈王 歿：死亡(5)受指居正，為刪易其稿 易：改變(6)竟以原奏上 竟：最終(7)居正不懌 懌：高興(8)十二年起稽勛郎中 起：起用(9)南畿、浙江大祲 祲：災(zāi)荒(10)有年疏陳濟(jì)急六事 陳：陳述2．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．且希忠無勛伐，豈當(dāng)濫寵 伐：夸耀B．左侍郎劉光濟(jì)署部事 署：代理C．有年引詔旨請 引：援引D．而江西亦歲儉 儉：歉收，年成不好解析：選A伐：功勛，功績。3．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．后竟贈，非制 制：規(guī)章制度B．詔禁鄰境閉糴 糴：購買糧食C．中請稍弛前禁 弛：放寬D．帝怒，奪職歸 奪：改變解析：選D奪：剝奪。[參考譯文]陳有年，字登之，余姚人。陳有年考取嘉靖四十一年的進(jìn)士，授職為刑部主事。改任吏部，歷任驗封郎中。萬歷元年，成國公朱希忠去世，他的弟弟錦衣都督朱希孝賄賂宦官馮保，援引張懋的例子請求贈封王號，大學(xué)士張居正同意他的請求。陳有年堅決不贊同，起草奏章上言說：“根據(jù)令典：功臣死亡，公贈封為王，侯贈封為公，子孫世襲的人，生死只享受原來的爵位。張懋贈封為王，朝廷議論不同意，就是朱希忠的父親朱輔也這么認(rèn)為。后來竟然被封贈，不符合規(guī)章制度。況且朱希忠沒有討敵的功勛，怎么能亂加寵幸？”左侍郎劉光濟(jì)代理吏部事務(wù)，按張居正的意思，刪改奏稿。陳有年極力爭辯，最后將原奏章呈上。張居正不高興，陳有年當(dāng)天就稱病離去。萬歷十二年他被起用為稽勛郎中，歷任考功、文選郎中，謝絕請托。朝廷內(nèi)外都佩服他的為人。調(diào)任太常寺少卿，以右僉都御史的身份巡視江西。為皇帝供給用品的尚方官需要的陶器，大都很奇巧，難以制作，后來有詔令允許適當(dāng)減少，不久又照舊額。陳有年援引詔令請求裁減，未獲同意。內(nèi)閣大臣申時行等人堅持爭辯，才減免十分之三。南畿、浙江遭遇大災(zāi)，詔令禁止鄰地買進(jìn)糧食，商船都匯聚江西，安徽人最多。而江西當(dāng)年收成也不好，眾人請求陳有年禁止。陳有年上奏陳述救急的六件事，其中請求稍稍放寬先前的禁令，使江西的百姓得以自救。南京御史方萬山彈劾陳有年違背詔令?；实蹛琅?，剝奪了陳有年的官職令他回鄉(xiāng)。(二)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。陳德榮，字廷彥，直隸安州人。康熙五十一年進(jìn)士，授湖北枝江知縣。雍正三年，遷貴州黔西知州，父憂歸。服闋，署威寧府。未幾，烏蒙土司叛，德榮赴威寧防守。城陴①頹圮，倉猝聚米桶，實土石，比次甃②筑，墉堞③屹然。賊焚牛衛(wèi)鎮(zhèn)，去城三十里，德榮日夜備戰(zhàn)，賊不敢逼。總兵哈元生援至，賊敗走。尋以母憂去官。乾隆元年，經(jīng)略張廣泗疏薦，擢貴州按察使。時群苗交煽，軍事方殷，古州姑盧朱洪文諸叛案，德榮治鞫，詳慎重輕，咸稱其情，眾心始安。及苗疆漸定，駐師與屯將吏多以刻急見能。二年，貴陽大火，德榮謁經(jīng)略曰：“天意如此，當(dāng)竭誠修省，苗亦人類，曷可盡殺？”廣泗感動，戒將吏如德榮言。四年，署布政使，疏言：“黔地山多水足，可以疏土成田。今就鄰省雇募種棉、織布、飼蠶、紡織之人，擇地試種，設(shè)局教習(xí)，轉(zhuǎn)相仿效，可以有成?！痹t允行。六年，疏陳課民樹杉，得六萬株。七年，開野蠶山場百余所，比戶機(jī)杼相聞。德榮據(jù)以入告，數(shù)被溫旨嘉獎。又大修城郭、壇廟、學(xué)舍；廣置棲流所，收行旅之病者；益囚糧。冬寒，恤老疾嫠孤之無衣者。親課諸生，勖以為己之學(xué)。十二年，卒于官。(節(jié)選自《清史稿·循吏列傳》，有刪改)[注]①陴：附屬的土墻。②甃(zhòu)：修砌。③堞：城上如齒狀的矮墻。4．解釋下列句中加點的詞語。(1)授湖北枝江知縣 授：任命(2)遷貴州黔西知州，父憂歸 憂：指父(母)之喪(3)服闋，署威寧府 署：代理(4)實土石 實：用……填充(5)去城三十里 去：距離(6)時群苗交煽 交：勾結(jié)(7)軍事方殷 殷：盛、頻繁(8)德榮治鞫，詳慎重輕 鞫：審問(9)駐師與屯將吏多以刻急見能 見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)(10)轉(zhuǎn)相仿效，可以有成 成：成效(11)疏陳課民樹杉 樹：種植(12)益囚糧 囚：儲備5．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．擢貴州按察使 擢：提升B．疏陳課民樹杉 課：督促C．比戶機(jī)杼相聞 比：近來D．勖以為己之學(xué) 勖：勉勵解析：選C比：接近、臨近。6．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．天意如此，當(dāng)竭誠修省 省：反省B．苗亦人類，曷可盡殺 曷：怎么C．德榮據(jù)以入告，數(shù)被溫旨嘉獎 數(shù)：多次D．恤老疾嫠孤之無衣者 恤：憐憫解析：選D恤：關(guān)懷照顧。[參考譯文]陳德榮，字廷彥，直隸安州人?？滴跷迨荒昕贾羞M(jìn)士，被(皇帝)任命為湖北枝江知縣。雍正三年，(陳德榮)升任貴州黔西知州，因父喪歸家。守喪期滿，代理威寧府知府。不久，烏蒙土司叛亂，陳德榮前往威寧防守。(當(dāng)時)城墻坍塌，倉促間(他)趕忙(命人)堆聚米桶，用土石填充，砌筑塊石加固城池，城上如齒狀的矮墻巍然屹立。叛賊焚毀了牛衛(wèi)鎮(zhèn)，在離城三十里的地方駐扎，陳德榮日夜備戰(zhàn)，叛賊不敢逼近?？偙脑姷竭_(dá)后，叛賊敗逃。不久，陳德榮因母喪卸任。乾隆元年，經(jīng)略張廣泗上奏推薦，(陳德榮被)提拔為貴州按察使。當(dāng)時苗裔互相勾結(jié)煽動，正是軍事行動頻繁之時，古州姑盧朱洪文等叛亂的案件，陳德榮負(fù)責(zé)處置審問，他周密審慎，考量輕重，大家都稱贊他處置恰當(dāng)，民心才得以安定。等到苗疆漸漸平定，駐軍與駐守的將吏大多用苛刻嚴(yán)酷的手段來顯現(xiàn)自己的能力。乾隆二年，貴陽發(fā)生大火，陳德榮稟告經(jīng)略張廣泗說：“天意這樣，應(yīng)當(dāng)竭盡誠意，修身反省，苗裔也是人類，怎么可以殺盡？”張廣泗很受感動，用陳德榮的話來告誡將吏。乾隆四年，(陳德榮)代理(貴州)布政使，上奏皇帝說：“貴州山多水足，可以疏松土壤改成農(nóng)田。如今在鄰省雇傭召集種棉、織布、飼蠶和紡織的人，在此地選擇田地進(jìn)行試種，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)教授百姓(養(yǎng)蠶繅絲的辦法)，使百姓相互效仿，就可以有成效?！被实巯略t允許實行。乾隆六年，陳德榮上奏陳述督促百姓種植杉樹，種植了六萬株。乾隆七年，(陳德榮)開野蠶山場一百多所，臨近住戶的機(jī)杼聲可以互相聽到。陳德榮據(jù)實稟告皇帝，多次被溫和懇切的詔書稱贊獎勵。(陳德榮)又大力修建內(nèi)外城墻、壇廟和學(xué)舍；廣泛設(shè)置收容所，收納生病的行旅之人；多多儲備糧食。冬天寒冷，他關(guān)懷照顧那些沒有棉衣的老人、病人、寡婦和孤兒等。(陳德榮)親自督促學(xué)生，用儒學(xué)中的修身養(yǎng)性之學(xué)來勉勵他們。乾隆十二年，(陳德榮)在任上去世。(三)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。周經(jīng)，字伯常，刑部尚書瑄子也。天順?biāo)哪赀M(jìn)士。改庶吉士，授檢討。成化中，歷侍讀、中允，侍孝宗于東宮。經(jīng)剛介方正，好強(qiáng)諫，雖重忤旨不恤。宦官、貴戚皆憚而疾之。太監(jiān)李廣死，帝得朝臣與饋遺簿籍，大怒。科道因劾諸臣交通狀，有及經(jīng)者。經(jīng)上疏曰：“昨科道劾廷臣奔競李廣，闌入臣名。雖蒙恩不問，實含傷忍痛，無以自明。夫人奔競李廣，冀其進(jìn)言左右，圖寵眷耳。陛下試思廣在時，曾言及臣否。且交結(jié)饋遺簿籍具在，乞檢曾否有臣姓名。更嚴(yán)鞫廣家人，臣但有寸金、尺帛，即治臣交結(jié)之罪，斬首市曹，以為奔競無恥之戒。若無干涉，亦乞為臣洗雪，庶得展布四體，終事圣明。若令含污忍垢，即死填溝壑，目且不瞑。”帝慰答之。十三年，星變，自陳乞休。報許，賜敕馳驛，加太子太保，以侶鐘代。(節(jié)選自《明史·列傳七十一》，有刪改)7．解釋下列句中加點的詞語。(1)經(jīng)剛介方正 方正：端方正直，品行端正(2)雖重忤旨不恤 忤：違反，抵觸(3)宦官、貴戚皆憚而疾之 疾：憎恨，厭惡(4)帝得朝臣與饋遺簿籍 遺：贈送(5)科道因劾諸臣交通狀 交通：暗中勾結(jié)(6)昨科道劾廷臣奔競李廣 競：爭逐，投靠(7)臣但有寸金、尺帛 但：只要，如果(8)以為奔競無恥之戒 以為：把……作為(9)報許，賜敕馳驛報：回復(fù) 敕：皇帝的命令或詔書8．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．雖重忤旨不恤恤：顧及B．闌入臣名闌：擅自C．若無干涉干涉：關(guān)涉牽連D．庶得展布四體庶：差不多解析：選D庶：表示可能或期望。[參考譯文]周經(jīng)，字伯常，是刑部尚書周瑄的兒子。天順?biāo)哪昕贾羞M(jìn)士。(后來)改任庶吉士，授予檢討職務(wù)。成化年間，做過侍讀、中允等職，在東宮侍奉孝宗。周經(jīng)剛強(qiáng)耿直，端方正直，喜歡竭力勸諫，即使深深違反皇上的旨意也不顧及?；鹿?、貴戚都害怕他并且憎恨他。太監(jiān)李廣死了，皇帝得到朝中大臣參與贈送李廣財務(wù)的賬簿，非常生氣?？频拦賳T趁機(jī)彈劾大臣暗中勾結(jié)李廣的情狀，有人提到了周經(jīng)。周經(jīng)上疏辯解說：“昨天科道官員彈劾大臣爭著投靠李廣，擅自寫上了我的名字。雖然蒙受皇上恩德沒有過問，我實在是感到無比冤枉，含傷忍痛，沒有辦法來自己說明情況。人們爭相投靠李廣，希望他能在您面前多說好話，圖的就是您的寵幸眷顧啊。陛下您試著想想李廣活著的時候，是否曾經(jīng)談到我。況且交結(jié)李廣饋贈物品的賬簿就在您的跟前，請求檢查有沒有我的姓名。還應(yīng)該嚴(yán)厲審問李廣的家人，我只要有一寸金、一尺帛進(jìn)獻(xiàn)李廣，就懲治我交結(jié)李廣的罪過，在集市上斬首，作為對爭著投靠李廣等無恥行為的警誡。如果沒有關(guān)涉牽連，也請皇上替我洗脫恥辱，或許能讓我舒展四肢，終生侍奉圣明的主上。如果讓我?guī)е耆枞淌茉嵙R，即使我死了，我的眼睛也不能閉上?！被实郯参坎⒋饛?fù)了他。弘治十三年，星宿變化，(周經(jīng))自己陳說請求退休。皇帝回復(fù)許可，并下詔賞賜可以使用驛站，加封太子太保，讓侶鐘代替他。(四)閱讀下面的文言文，完成后面的題目。延陵季子將西聘晉，帶寶劍以過徐君。徐君觀劍，不言而色欲之。延陵季子為有上國之使，未獻(xiàn)也，然其心許之矣。致使于晉，故反，則徐君死于楚，于是脫劍致之嗣君。從者止之曰：“此吳國之寶，非所以贈也?！毖恿昙咀釉唬骸拔岱琴浿玻热瘴醽?，徐君觀吾劍，不言而其色欲之，吾為有上國之使，未獻(xiàn)也。雖然，吾心許之矣。今死而不進(jìn)，是欺心也。愛劍偽心，廉者不為也?！彼烀搫χ轮镁?。嗣君曰：“先君無命，孤不敢受劍。”于是季子以劍帶徐君墓樹而去。徐人嘉而歌之曰：“延陵季子兮不忘故，脫千金之劍兮帶丘墓?！?節(jié)選自《新序·雜事》，有刪改)9．解釋下列句中加點的詞語。(1)延陵季子將西聘晉 聘：出使(2)然其心許之矣 許：答應(yīng)(3)致使于晉，故反 故：因而(4)于是脫劍致之嗣君 致：送給(5)非所以贈也 贈：贈送的禮物(6)廉者不為也 廉：守正不阿(7)遂脫劍致之嗣君 脫：解下(8)先君無命 命：遺命(9)于是季子以劍帶徐君墓樹而去 帶：掛10．下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A．帶寶劍以過徐君 過：經(jīng)過B．延陵季子為有上國之使 使：使命C．愛劍偽心，廉者不為也 偽：欺騙D．延陵季子兮不忘故 故：故人，故舊解析：選A過：拜訪。[參考譯文]延陵季子即將奉命向西出使晉國，佩帶寶劍拜訪了徐國國君。徐國國君觀賞延陵季子的寶劍，嘴上沒有說什么，但臉色透露出想要寶劍的意思。延陵季子因為有出使中原大國的任務(wù)，就沒有把寶劍獻(xiàn)給徐國國君，但是他心里已經(jīng)答應(yīng)給他了。延陵季子在晉國完成了出使任務(wù)，因而返回徐國，可是徐國國君卻已經(jīng)死在楚國，于是延陵季子解下寶劍送給繼位的徐國國君。隨從人員阻止他說：“這是吳國的寶物，不是用來作贈禮的。”延陵季子說：“我不是送給他的，前些日子我經(jīng)過這里，徐國國君觀賞我的寶劍，嘴上沒有說什么，但是他的臉色透露出想要這把寶劍的表情，我因為有出使中原大國的任務(wù)，就沒有獻(xiàn)給他。雖是這樣，但在我心里已經(jīng)答應(yīng)給他了。如今他死了，就不再把寶劍進(jìn)獻(xiàn)給他，這是欺騙我自己的良心。因為愛惜寶劍就欺騙自己的良心，守正不阿的人是不這樣做的?！庇谑墙庀聦殑λ徒o了繼位的徐國國君。繼位的徐國國君說：“先君沒有留下遺命，我不敢接受寶劍?！庇谑茄恿昙咀影褜殑煸谛靽鴩龎?zāi)惯叺臉渖暇妥吡?。徐國人贊美延陵季子，歌唱他說：“延陵季子兮不忘故，脫千金之劍兮帶丘墓?！倍?、高考綜合練閱讀下面的文言文，完成11～15題。(20分)岑嘉州集序[唐]杜確自古文體變易多矣，梁簡文帝及庾肩吾之屬，始為輕浮綺靡之詞，名曰宮體。自后沿襲，務(wù)于妖艷，謂之摛錦布繡焉。其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不復(fù)為當(dāng)時所重，諷諫比興，由是廢缺。物極則變，理之常也。圣唐受命，斬雕為樸。開元之際，王綱復(fù)舉，淺薄之風(fēng)茲焉漸革其時作者凡十?dāng)?shù)輩頗能以雅參麗以古雜今彬彬然燦燦然近建安之遺范矣。南陽岑公，聲稱老著，公諱參，代為本州冠族。曾太公文本，大父長倩，伯父羲，皆以學(xué)術(shù)德望，官至臺輔。早歲孤貧，能自砥礪。遍覽史籍，尤工綴文，屬辭尚清，用意尚切，其有所得，多入佳境，每一篇絕筆，則人人傳寫，雖閭里士庶，戎夷蠻貊，莫不諷誦吟習(xí)焉。時議擬公于吳均、何遜，亦可謂精當(dāng)矣。天寶三載進(jìn)士高第，解褐右內(nèi)率府兵曹參軍，轉(zhuǎn)右威衛(wèi)錄事參軍，又遷大理評事兼監(jiān)察御史，充安西節(jié)度判官，入為右補闕。頻上封章，指述權(quán)佞，改為起居郎，尋出虢州長史，又改太子中允兼殿中侍御史，充關(guān)西節(jié)度判官。圣上潛龍藩邸，總?cè)株兎瑓⒆袅攀?，皆一時之選。由是委公以書奏之任，入為祠部考功二員外郎，轉(zhuǎn)虞部庫部二正郎，又出為嘉州刺史。副元帥相國杜公鴻漸表公職方郎中兼侍御史，列于幕府，無幾使罷，寓居于蜀。時四川節(jié)度因亂受職，本非朝旨，其部統(tǒng)之內(nèi)，文武衣冠，附會阿諛，以求自結(jié)，皆曰中原多故，劍外小康，可以庇躬，無假向闕。公乃著《招蜀客歸》一篇，申明逆順之理，折挫邪佞之計，有識者感嘆，奸謀者慚沮，播德澤于梁益，暢皇風(fēng)于邛僰。旋軫①有日，犯軷俟時②，吉往兇歸③，嗚呼不祿。歲月逾邁，殆三十年，嗣子佐公，復(fù)纂前緒，亦以文采，登名翰場。有公遺文，貯之筐篋，以確接通家余烈，忝同聲后輩，受命編次，因令繕錄，區(qū)分類聚，勒成八卷。倘后之詞人，有所觀覽，亦由聆廣樂者識清商之韻，游名山者仰翠微之色，足以瑩徹心府，發(fā)揮高致焉。京兆杜確序。[注]①旋軫：回車，喻返京。②犯軷俟時：岑參赴嘉州刺史任途中遇蜀中動亂不得前行，留滯在梁州、成都一帶。軷，古代出行時祭祀路神。③吉往兇歸：唐代宗永泰元年岑參出為嘉州刺史，約大歷五年克死于成都。11．下列對句中加點詞語的解釋，不正確的一項是(3分)()A．解褐右內(nèi)率府兵曹參軍 解褐：解除官職B．尋出虢州長史 尋：不久C．可以庇躬，無假向闕 假：借助D．勒成八卷 勒：刻寫解析：選A解褐：脫去粗布衣服，指入仕做官。12．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(物極則變，理之常也,故木受繩則直，金就礪則利))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(附會阿諛，以求自結(jié),醉則更相枕以臥))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(公乃著《招蜀客歸》一篇,然后是非乃定))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(游名山者仰翠微之色,蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)))解析：選AA項，均為連詞，就。B項，連詞，表目的；連詞，表修飾。C項，連詞，于是；副詞，才。D項，結(jié)構(gòu)助詞，的；助詞，定語后置的標(biāo)志。13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)()A．岑參善于寫文章，每有作品寫成，即使平民百姓，邊遠(yuǎn)外族，無不吟詠熟讀。當(dāng)時評論把他與梁代詩人吳均、何遜相提并論。B．副元帥相國杜公鴻漸上表讓岑參擔(dān)任職方郎中兼侍御史，居于相國幕府。只是沒過多久，杜鴻漸就被免去官職，寓居在蜀地。C．岑參寫了《招蜀客歸》這篇文章，讓有見識的人無不感嘆，奸謀者慚愧沮喪。他雖有回京的打算，卻遇上動亂延誤了時間，最后客死異鄉(xiāng)。D．作者作為岑家的世交，接受委托編纂岑參的文集，是想讓后人從他的文章中了解他高尚的人格，以激發(fā)后人高遠(yuǎn)的情懷。解析：選B文中“無幾使罷，寓居于蜀”的主語不是杜鴻漸，而是岑參。14．用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)淺薄之風(fēng)茲焉漸革其時作者凡十?dāng)?shù)輩頗能以雅參麗以古雜今彬彬然燦燦然近建安之遺范矣解析：解答斷句題的前提是能夠讀懂大意，能分析短語結(jié)構(gòu)，找出標(biāo)志性詞語?！皽\薄之風(fēng)”是個偏正短語，也是后面句子的主語，可以單獨成為一個小分句，須斷開。“茲”解釋為“此”，指代上文，“革”即“革新”，“茲焉漸革”可形成獨立的語意片斷?！捌鋾r作者”也是偏正結(jié)構(gòu)，“凡十?dāng)?shù)輩”指共幾十人，應(yīng)斷開?！邦H能”承前省略主語，“能”的賓語為“以雅參麗”“以古雜今”?！氨虮蛉弧薄盃N燦然”是兩個形容詞短語，可分別斷開。“近”是動詞，與后面構(gòu)成動賓短語。答案：淺薄之風(fēng)/茲焉漸革/其時作者/凡十?dāng)?shù)輩/頗能以雅參麗/以古雜今/彬彬然/燦燦然/近建安之遺范矣15．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不復(fù)為當(dāng)時所重。(4分)譯文：(2)遍覽史籍，尤工綴文，屬辭尚清，用意尚切。(4分)譯文：答案：(1)其中雖有崇尚風(fēng)骨格調(diào)，很想使文風(fēng)改正的人(存有規(guī)范文風(fēng)之心的人)，又不被當(dāng)時的人們看重。(2)他全面地觀看史籍，尤其擅長寫文章，連綴字句崇尚清簡，用意崇尚真切。[參考譯文]自古以來，文章體式風(fēng)格變化很多，梁文帝和庚肩吾這些人，最早寫輕佻華麗浮艷的詩歌，叫做宮體詩。從那以后這種詩歌就沿襲下來，人們作詩致力辭藻艷麗，叫做鋪陳華麗。其中雖有崇尚風(fēng)骨格調(diào)，很想使文風(fēng)改正的人(存有規(guī)范文風(fēng)之心的人)，又不被當(dāng)時的人們看重。諷諫比興的手法，從此廢棄衰微。事情到了極致就會發(fā)生變化，這是事物發(fā)展的規(guī)律。唐朝建立以后，去掉雕飾改為樸實。開元年間，王綱重新振興，膚淺浮泛的風(fēng)氣，從此漸漸改變。當(dāng)時出色的作者，共有幾十人，很能將典雅古樸