河南省洛陽(yáng)市2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市三年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用。（57分）1．（10分）看拼音，寫詞語(yǔ)夜晚，我趴在窗臺(tái)上，xīnshǎng著周圍的美景?；▓@里的花兒開放了，夜色下，那層層疊疊的huābàn在微風(fēng)的chuīfǔ下輕輕搖曳著，fǎngfú展翅欲飛的蝴蝶。ǒuěr會(huì)有那么幾只huópoō的蟋蟀在不遠(yuǎn)處的草叢里奏起美妙的弦（xián）樂(lè)，要是不仔細(xì)biànbié還以為是誰(shuí)家的小孩子在彈琴呢！同一個(gè)zīshì趴得太久了，我直起身子，一抬頭才發(fā)現(xiàn)。2．選擇題（10分）加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．空隙xì粗糙cāo橫跨hèng B．產(chǎn)卵luǎn閑散sǎn盛放chéng C．模樣mú疲倦juàn一乘轎子shèng D．切斷qiē洨河xiáo砌成qì3．觀察下面的標(biāo)牌，讓你想到“望聞問(wèn)切”四個(gè)字的是（）A． B． C． D．4．下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．陌生檢查爭(zhēng)奇斗艷 B．懦弱驚訝守株待兔 C．纖細(xì)智慧相提并論 D．歐州閑散刻舟求箭5．填入橫線中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）??一下課，同學(xué)們就_____在一起，討論三八節(jié)送什么禮物給媽媽。有同學(xué)認(rèn)為，禮物要_____；有同學(xué)認(rèn)為，_____心意真誠(chéng)，_____是最好的禮物。A．聚攏精美別致只要……就…… B．合攏別致精美雖然……但是…… C．聚會(huì)精美別致因?yàn)椤浴?D．合攏精彩別致只有……才……6．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)用得不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．我們要多閱讀，多旅行，開闊眼界，不做井底之蛙。 B．輕風(fēng)吹過(guò)，湖面立即蕩漾起一圈圈波紋。 C．這篇習(xí)作還需要再修改，你可以畫蛇添足，潤(rùn)色一下。 D．春姑娘踏著輕快的步子來(lái)到了我們身邊。7．（10分）根據(jù)平時(shí)積累填一填。（1）《憶江南》這首詩(shī)中“，”描繪出江南春意盎然的美好景象。（2）《九月九日憶山東兄弟》中“，”飽含著對(duì)親人的思念之情。（3）大自然在詩(shī)人的眼里就是一幅美麗的畫：詩(shī)中有燕子，唐代詩(shī)人杜甫寫下了“，”；詩(shī)中有桃花，宋代詩(shī)人蘇軾吟出了“，”；詩(shī)中有黃鸝的叫聲，宋代詩(shī)人曾幾寫出了“，”的名句。8．（7分）按要求完成句子練習(xí)。（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”（照樣子，補(bǔ)充句子。）媽媽：“寶貝，你真的太棒了!”（2）一身烏黑的羽毛，一對(duì)輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴（照樣子，寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。）（3）我家有一只漂亮又美麗的小貓。一天晚上，我發(fā)現(xiàn)它眼睛釘著一個(gè)地方。不一會(huì)兒，一只老鼠從墻角跑出來(lái)。小貓跑過(guò)去像一支箭似的，老鼠溜掉了。（用修改符號(hào)在原句上修改，共3處。）9．（11分）走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。請(qǐng)你讀一讀，完成練習(xí)。材料一：爆竹聲中一歲除，。千門萬(wàn)戶曈曈日，。——王安石《元日》材料二：前面來(lái)了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水漲三次（打一食物）材料三：過(guò)年時(shí)，家家戶戶的門上都會(huì)貼上紅紅的春聯(lián)，紅色的春聯(lián)為嚴(yán)寒增添了暖意（1）將材料一中的古詩(shī)補(bǔ)充完整。（2）閱讀材料二，我知道謎底是這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)美食。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，給這道美食的制作過(guò)程排序：取一個(gè)面皮，放上適量的餡料。在面粉中加入適量的水，和成面團(tuán)。將和好的面揪成一個(gè)個(gè)小劑子，搟成薄薄的面皮。把面皮對(duì)折，把邊緣捏緊。（3）結(jié)合材料三，完成下列題目。讀一讀上聯(lián)，選出恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。（填序號(hào)）上聯(lián)：兔搭神舟登月去下聯(lián)：A.龍騰盛世領(lǐng)春來(lái)B.福至人間澤萬(wàn)家（4）這三則材料描繪的都是的場(chǎng)景。我知道這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗有、等。10．（5分）小作文。??學(xué)校要求三年級(jí)全體師生于4月27日上午8點(diǎn)到學(xué)校大禮堂，參加消防安全知識(shí)講座。請(qǐng)你替少先隊(duì)大隊(duì)部寫一個(gè)通知，通知時(shí)間：4月25日。注意使用正確的格式。11．（4分）寓言是生活的一面鏡子。（將與情境相對(duì)應(yīng)的故事序號(hào)填在橫線里）①小華總說(shuō)他喜歡運(yùn)動(dòng)，可一到體育課，他就蹲在那兒一動(dòng)也不動(dòng)?、谀成虉?chǎng)大衣促銷廣告：最新上市，7.5折！雖庫(kù)存三年，仍嶄新如初?、鄞髽窃浇ㄔ礁?，小明總擔(dān)心哪一天，這樓倒塌了可如何是好。④小軍同學(xué)老是丟筆，應(yīng)該吸取怎樣的教訓(xùn)管好自己的筆呢？A.《亡羊補(bǔ)牢》B.《自相矛盾》C.《葉公好龍》D.《杞人憂天》二、閱讀與鑒賞。（23分）12．（12分）課內(nèi)閱讀。①聽說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。②一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，走了四公里路，打開紙袋，然后放了出來(lái)。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？（1）作者做這個(gè)實(shí)驗(yàn)是想驗(yàn)證。（2）第二自然段主要寫的是。A.實(shí)驗(yàn)的目的B.實(shí)驗(yàn)的過(guò)程C.實(shí)驗(yàn)的結(jié)論（3）將法布爾在實(shí)驗(yàn)中的做法與這樣做的原因連一連。A.把蜜蜂放在紙袋里①路途遙遠(yuǎn)，使結(jié)果更準(zhǔn)確B.叫小女兒在蜂窩旁等②與其他蜜蜂區(qū)分開C.帶蜜蜂走了四公里路③掌握蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間D.給蜜蜂做上白色記號(hào)④讓蜜蜂不明方向（4）作者放飛蜜蜂后，觀察到什么？又是怎么想的？請(qǐng)完成填空。觀察到的情況內(nèi)心的想法好像在尋找回家的方向刮起狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低從表格中，我發(fā)現(xiàn)作者把實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的情況和內(nèi)心的想法都寫了出來(lái)，從中我感受到作者是一個(gè)、的人。（5）“這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力”這句話中加點(diǎn)的詞語(yǔ)是否可以去掉？為什么？13．（11分）課外閱讀。山茶花①你見(jiàn)過(guò)山茶花嗎？②山茶花，真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的等等。有的一棵山茶花有好多種顏色，甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧，那是怎樣的白呀！像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，清涼入人心脾，難于把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，如果以為是一團(tuán)墨，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，帶著波光，又帶著陽(yáng)光。山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展著單瓣的，有疊成六角形的，大小疏密排列有致。即使閉上眼，真美啊……③有一次，我問(wèn)一位老農(nóng)：“山茶花為什么這么美？”他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你沒(méi)看到山茶骨朵的那股特別的勁兒？”④我這才注意起花骨朵來(lái)。果真特別?、菀话愕幕?，開放前不久才打骨朵。山茶呢？幾乎是花一謝就又冒出來(lái)新花的骨朵。原來(lái)山茶的骨朵是這樣一月又一月，一季又一季地積蓄著，下的功夫這么大，開出的花怎能不美呢？（1）聯(lián)系上下文是理解詞語(yǔ)意思的好辦法，文中加點(diǎn)詞“色彩繽紛”的意思是：，由此我還想到它的近義詞有：、等。（2）再讀第②自然段，邊讀邊想象畫面，說(shuō)說(shuō)你從哪些地方體會(huì)到了山茶花的美？（3）反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。如果把第⑤自然段中畫“”的反問(wèn)句改成意思不變的肯定句式，請(qǐng)你在正確的句式后面打“√”。①原來(lái)山茶的骨朵是這樣一月又一月，一季又一季地積蓄著，下的功夫這么大，開出的花怎能不美。②原來(lái)山茶的骨朵是這樣一月又一月，一季又一季地積蓄著，下的功夫這么大，開出的花一定是美的。（4）學(xué)以致用。讀了短文，你覺(jué)得山茶花為什么這樣美？由山茶花你有沒(méi)有想到我們身邊的什么人或者什么精神？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容和生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ò?！三、表達(dá)與交流。（25分）14．航天員王亞平在“天宮課堂”中為我們展示了浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)和水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們，你曾經(jīng)做過(guò)什么實(shí)驗(yàn)？實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是怎樣的？你當(dāng)時(shí)的心情如何、在實(shí)驗(yàn)中有著怎樣有趣的發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)你寫一寫，把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程介紹清楚。提示與要求：題目自擬，注意語(yǔ)句通順，書寫工整2023-2024學(xué)年河南省洛陽(yáng)市三年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷參考答案一、積累與運(yùn)用。（57分）1．【答案】欣賞花瓣吹拂仿佛偶爾活潑辨別姿勢(shì)沒(méi)精打采2．【答案】A3．【答案】A4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】C7．【答案】（1）日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)；（2）遙知兄弟登高處遍插茱萸少一人；（3）泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知綠陰不減來(lái)時(shí)路添得黃鸝四五聲。8．【答案】（1）媽媽嘴角上揚(yáng)，眼睛笑得瞇成了一條縫；（2）三角形的耳朵和嘴巴，一身短而密的絨毛，一根細(xì)細(xì)的尾巴，湊成一只可愛(ài)的貓咪。（3）我家有一只漂亮的小貓。一天晚上，我發(fā)現(xiàn)它眼睛盯著一個(gè)地方。不一會(huì)兒，一只老鼠從墻角跑出來(lái)。小貓像一支箭似的跑過(guò)去，還是沒(méi)追上，老鼠溜掉了。9．【答案】（1）春風(fēng)送暖入屠蘇總把新桃換舊符；（2）餃子3124；（3）A；（4）春節(jié)放爆竹貼春聯(lián)。10．【答案】通知三年級(jí)全體師生于4月27日上午8點(diǎn)到學(xué)校大禮堂集合，參加消防安全知識(shí)講座。少先隊(duì)大隊(duì)部??????????????????????????????????????????????????????????????????????2021年4月25日11．【答案】①C；②B；③D；④A。二、閱讀與鑒賞。（23分）12．【答案】（1）蜜蜂是否有辨認(rèn)方向的能力；（2）B；（3）A.把蜜蜂放在紙袋里——④讓蜜蜂不明方向B.叫小女兒在蜂窩旁等——③掌握蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間C.帶蜜蜂走了四公里路——①路途遙遠(yuǎn)，使結(jié)果更準(zhǔn)確D.給蜜蜂做上白色記號(hào)——②與其他蜜蜂區(qū)分開；（4）二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢善于觀察善于思考；（5）不能。如果去掉，就表示確定蜜蜂這樣做可以減少阻力。從而失去了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性及嚴(yán)謹(jǐn)性。13．【答案】（1）有許多顏色在一起，十分美麗五顏六色色彩斑斕；（2）山茶花色彩繽紛，花形也很美。（3）①×②√；（4）山茶花之所以開得美，是因?yàn)樯讲杌ǖ墓嵌湟辉乱辉碌臏?zhǔn)備，一年四季地“下功夫”“花力氣”。由山茶花我想到在生活中我們?nèi)艘惨粯樱肴〉贸晒?，就要不斷地充?shí)自己，積蓄力量，才能達(dá)到目標(biāo)。三、表達(dá)與交流。（25分）14．【答案】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)最近我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)》，開始只是翻著看一看，后來(lái)覺(jué)得很好看，就看了起來(lái)。其中一個(gè)故事說(shuō)從前有兩個(gè)國(guó)家打仗，有一個(gè)國(guó)家屢戰(zhàn)屢敗，后來(lái)在一個(gè)火車站內(nèi)捕獲了一個(gè)婦女，敲開她帶的雞蛋后發(fā)現(xiàn)里面寫滿了情報(bào)，至此之后，那個(gè)國(guó)家再也沒(méi)有打過(guò)大敗仗了。我對(duì)這個(gè)故事很感興趣，便開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。在爸爸的支持下，我備好了材料。我先找了一支毛筆，接著在醋里來(lái)回翻滾，好讓毛筆沾滿醋。然后我把我精心準(zhǔn)備的一個(gè)特大號(hào)的雞蛋緊緊地攥在手里，用那支毛筆洋洋灑灑地寫下了我的名字。最后一個(gè)漂亮的弧形翻轉(zhuǎn)跳躍，我們的雞蛋運(yùn)動(dòng)員跳入了沸騰的冒泡泡的水中，而我則是滿懷期待地望著鍋，等著“奇跡的出現(xiàn)”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，“這個(gè)雞蛋應(yīng)該顯出字了吧，我去看看”想到這里，我立刻沖