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第四章2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
合格考訓(xùn)練
(25分鐘?滿分60分)
一、選擇題(共6分)
1.(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像,下列說(shuō)法中正確的是()
A.形成圖甲的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
B.形成圖乙的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
C.形成圖丙的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
D.形成圖丁的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
二、非選擇題(共54分)
2.(18分)氣墊導(dǎo)軌是一種現(xiàn)代化的力學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,它利用小型氣源將壓縮空氣送入導(dǎo)
軌內(nèi)腔,空氣再由導(dǎo)軌表面上的小孔中噴出,在導(dǎo)軌表面與滑行器之間形成很薄的氣墊層,
滑行器就浮在氣墊層上,與導(dǎo)軌面脫離接觸,因而能在導(dǎo)軌面上做近似無(wú)阻力的直線運(yùn)動(dòng),
極大地減小了以往在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于摩擦力引起的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近理論值。光電門傳
感器主要由光電門和遮光條組成,當(dāng)寬度為As的遮光條通過(guò)光電門時(shí),傳感器就會(huì)測(cè)出遮
光條通過(guò)光電門的遮光時(shí)間停,由此求出在極短的遮光時(shí)間》內(nèi)遮光條的平均速度。=言,
這個(gè)速度可以認(rèn)為就是遮光條通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度。某學(xué)習(xí)小組用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感
器做“探究物體加速度與合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,重力加速度為g,按要求完
成下列問題。
氣型導(dǎo)軌光吧
學(xué)習(xí)小組用鉤碼的重力替代滑塊受到的合力,以探究滑塊的加速度與合外力的關(guān)系,請(qǐng)
補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)前測(cè)出遮光條寬度d,通過(guò)刻度尺測(cè)出光電門到氣墊導(dǎo)軌右端的距離S并記錄。
(2)滑塊(包括遮光條)質(zhì)量M與所掛鉤碼質(zhì)量m應(yīng)滿足條件是。
(3)實(shí)驗(yàn)操作前需要完成的步驟o
A.調(diào)節(jié)螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平
B.將氣墊導(dǎo)軌右端盡量墊高
(4)調(diào)節(jié)定滑輪,使連接滑塊的細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(5)將滑塊置于氣墊導(dǎo)軌右端靜止,在細(xì)繩上掛上適當(dāng)?shù)你^碼并用手托住,記下其質(zhì)量處
開通氣源,靜止釋放鉤碼(鉤碼釋放前,細(xì)繩剛好處于拉直狀態(tài))。
(6)從光電門的數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條經(jīng)過(guò)光電門的遮光時(shí)間八步驟(5)、(6)中:滑塊所
受合外力為F=;滑塊通過(guò)光電門處的速度表達(dá)式為。=;滑塊的加速度為〃=_
_o(用測(cè)得的物理量字母表示)
3.(18分)如圖為驗(yàn)證“牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,測(cè)得滑塊上遮光條的寬度為",
遮光條經(jīng)過(guò)光電門1所用的時(shí)間為人,經(jīng)過(guò)光電門2所用的時(shí)間為自滑塊、遮光條、拉力
傳感器的總質(zhì)量為M,兩光電門之間的距離為L(zhǎng).
數(shù)字計(jì)時(shí)器
槽碼
(1)下列說(shuō)法正確的是o
A.實(shí)驗(yàn)要把氣墊導(dǎo)軌的右端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,細(xì)繩要平行于導(dǎo)軌
C.本實(shí)驗(yàn)需要槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于M
D.兩光電門之間的距離L適當(dāng)大一些,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
(2)滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度大小5=(用題中所給物理量符號(hào)表示)。
(3)滑塊的加速度大小〃=(用題中所給物理量符號(hào)表示)。
4.(18分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。
小車和曲碼打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
定滑輪細(xì)線產(chǎn)外7
紙帶
A
盤和重物
(1)為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,實(shí)驗(yàn)中必須做到
A.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力
B.每次都必須從相同位置釋放小車
C.拉小車的細(xì)繩必須保持與軌道平行
D.拉力改變后必須重新平衡摩擦力
(2)如圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,從中確定五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量得刈=8.00cm,心=
18.00cm,J3=30.00cm,J4=44.00cm..每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。則小車的
加速度〃=m/s2o(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度“與合外力尸的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了
如圖所示的〃一F圖象,其中圖線不過(guò)原點(diǎn)并在末端發(fā)生彎曲,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有
等級(jí)考訓(xùn)練
(15分鐘?滿分40分)
實(shí)驗(yàn)題(共40分)
I.(12分)圖甲是用來(lái)探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。
兩個(gè)相同的小車,放在帶有定滑輪的木板上(事先通過(guò)調(diào)節(jié)木板與水平面間的夾角來(lái)抵消摩
擦力的影響),前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里放有祛碼。
兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線,細(xì)線后端用夾子固定,打開夾子,小盤和祛碼牽引小車運(yùn)動(dòng),
合上夾子,兩小車同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。
(1)用刻度尺測(cè)出兩小車的位移,位移之比就等于它們的之比;
(2)為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,應(yīng)保持兩個(gè)(選填“小車”或“小盤
和祛碼”)的質(zhì)量相等;
(3)為減小誤差,應(yīng)使小盤和祛碼的總質(zhì)量盡可能(選填“遠(yuǎn)小于”“等于”或“大
于”)小車質(zhì)量。
2.(14分)為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)
裝置。其中M為小車的質(zhì)量,,加為沙和沙桶的總質(zhì)量。一輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪和動(dòng)滑輪
一端連接沙桶,另一端連接拉力傳感器,拉力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,
每次在釋放小車后,讀出拉力傳感器的示數(shù)并記為凡
力傳感器D4紙/打皙十時(shí)器
I
wor7Un
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作正確的是O
A.調(diào)整長(zhǎng)木板左端的定滑輪,使得細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.在不掛沙桶的前提下,將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中要保證沙和沙桶的總質(zhì)量"如遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打
點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為m/s2(結(jié)果
保留兩位有效數(shù)字)。
單位:cm
產(chǎn)甲.0?k5.12.卜7.10+9.13+11.09(]
0123456
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)月為橫坐標(biāo),加速度。為縱坐標(biāo),畫出的a-F圖象是一條
直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為仇求得圖線的斜率為匕則小車的質(zhì)量為。
6
O
A.熹B.tan?
C.7D.1
KK
3.(14分)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1中所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(重力加速
度g取9.8rn/s2)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與張木板平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有祛碼的祛碼桶通過(guò)定滑輪
拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的祛碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使祛碼桶及桶內(nèi)祛碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足
的條件是祛碼桶及桶內(nèi)祛碼的總質(zhì)量木塊和木塊上祛碼的總質(zhì)量。(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)
小于”或“近似等于")
(3)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,且交流電源的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加
速度大小為m/s。(保留二位有效數(shù)字)
紙帶運(yùn)動(dòng)方向
■<—v
6.1916.7017.217.721
單位:cm
圖2圖3
(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套如圖1所示的裝置放在水平桌面上,木塊上
均不放祛碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度”與拉力F的關(guān)系,分別得到圖3
中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為〃?甲、〃?小甲、乙用的木塊與木板間的
動(dòng)摩擦因數(shù)分別為〃甲、〃乙,由圖可知相中m乙,〃中"(選填"大于”“小于”
或“等于”)
(5)在該實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們通過(guò)實(shí)踐結(jié)合理論分析得出:無(wú)論如何增加砂和桶的重力,小
車運(yùn)動(dòng)加速度都不可能超過(guò)m/s2.
第四章2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
合格考訓(xùn)練
(25分鐘?滿分60分)
一、選擇題(共6分)
1.(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像,下列說(shuō)法中正確的是(AD)
A.形成圖甲的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
B.形成圖乙的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
C.形成圖丙的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
D.形成圖丁的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
解析:由圖甲可知,當(dāng)尸=0時(shí),”W0,表示沒有拉力作用時(shí),小車已經(jīng)有加速度,原
因可能是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大,故選項(xiàng)A正確;圖乙中圖線在。軸上有截距,則圖
像對(duì)應(yīng)的表達(dá)式為即“=塌(尸+配0,故這是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大造成的,
故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由圖丙可知,當(dāng)FW0時(shí),〃=0,原因可能是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)小,
故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;圖像在'軸上有截距,由圖像對(duì)應(yīng)的解析式為a=《(F—妨;),故這是補(bǔ)償阻
力時(shí),長(zhǎng)木板的傾角過(guò)小造成的,故選項(xiàng)D正確。
二、非選擇題(共54分)
2.(18分)(2022?四川達(dá)州高一期末)氣墊導(dǎo)軌是一種現(xiàn)代化的力學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,它利用小
型氣源將壓縮空氣送入導(dǎo)軌內(nèi)腔,空氣再由導(dǎo)軌表面上的小孔中噴出,在導(dǎo)軌表面與滑行器
之間形成很薄的氣墊層,滑行器就浮在氣墊層上,與導(dǎo)軌面脫離接觸,因而能在導(dǎo)軌面上做
近似無(wú)阻力的直線運(yùn)動(dòng),極大地減小了以往在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于摩擦力引起的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)
果接近理論值。光電門傳感器主要由光電門和遮光條組成,當(dāng)寬度為的遮光條通過(guò)光電
門時(shí),傳感器就會(huì)測(cè)出遮光條通過(guò)光電門的遮光時(shí)間加,由此求出在極短的遮光時(shí)間。內(nèi)
遮光條的平均速度。=巖,這個(gè)速度可以認(rèn)為就是遮光條通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度。某學(xué)習(xí)小
組用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感器做“探究物體加速度與合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,
重力加速度為g,按要求完成下列問題。
數(shù)字計(jì)時(shí)器
學(xué)習(xí)小組用鉤碼的重力替代滑塊受到的合力,以探究滑塊的加速度與合外力的關(guān)系,請(qǐng)
補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)前測(cè)出遮光條寬度d,通過(guò)刻度尺測(cè)出光電門到氣墊導(dǎo)軌右端的距離S并記錄。
(2)滑塊(包括遮光條)質(zhì)量M與所掛鉤碼質(zhì)量m應(yīng)滿足條件是。
(3)實(shí)驗(yàn)操作前需要完成的步驟
A.調(diào)節(jié)螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平
B.將氣墊導(dǎo)軌右端盡量墊高
(4)調(diào)節(jié)定滑輪,使連接滑塊的細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(5)將滑塊置于氣墊導(dǎo)軌右端靜止,在細(xì)繩上掛上適當(dāng)?shù)你^碼并用手托住,記下其質(zhì)量
開通氣源,靜止釋放鉤碼(鉤碼釋放前,細(xì)繩剛好處于拉直狀態(tài))。
(6)從光電門的數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條經(jīng)過(guò)光電門的遮光時(shí)間%步驟(5)、(6)中:滑塊所
受合外力為F=,);滑塊通過(guò)光電門處的速度表達(dá)式為◎=_—;滑塊的加速度為a
=_壬―。(用測(cè)得的物理量字母表示)
解析:(2)只有當(dāng)m?M時(shí),尸才近似等于mgo
(3)由于滑塊與導(dǎo)軌面已經(jīng)脫離了接觸,使得摩擦阻力近似為零,所以本實(shí)驗(yàn)不需要將
導(dǎo)軌右側(cè)墊高平衡摩擦力,只需調(diào)節(jié)螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平即可,故選A。
(6)滑塊所受合外力為F=mg,滑塊通過(guò)光電門處的速度為根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有2as
—v2,解得a=2sp
3.(18分)(2022?青海大通回族土族自治縣教學(xué)研究室高一期末)如圖為驗(yàn)證“牛頓第二
定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,測(cè)得滑塊上遮光條的寬度為d,遮光條經(jīng)過(guò)光電門1所用的時(shí)間為h,
經(jīng)過(guò)光電門2所用的時(shí)間為a滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量為M,兩光電門之間的
距離為L(zhǎng).
數(shù)字計(jì)時(shí)器
槽碼
(1)下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)要把氣墊導(dǎo)軌的右端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,細(xì)繩要平行于導(dǎo)軌
C.本實(shí)驗(yàn)需要槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于M
D.兩光電門之間的距離L適當(dāng)大一些,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
(2)滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度大小5=_,(用題中所給物理量符號(hào)表示)。
(3)滑塊的加速度大小〃=_墨二/_(用題中所給物理量符號(hào)表示)。
解析:(1)A錯(cuò):因?yàn)榛瑝K與氣墊導(dǎo)軌之間的摩擦力非常小,可近似認(rèn)為摩擦力為零,
所以不需要把氣墊導(dǎo)軌的右端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力;
B對(duì):為了使細(xì)繩對(duì)滑塊(包括拉力傳感器和遮光條)的拉力等于滑塊(包括拉力傳感器和
遮光條)所受的合外力,實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,細(xì)繩要平行于導(dǎo)軌;
C錯(cuò):本實(shí)驗(yàn)中滑塊(包括拉力傳感器和遮光條)所受拉力(即合外力)可以通過(guò)拉力傳感
器直接讀出,不需要用槽碼的重力來(lái)近似代替,所以槽碼的質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于M;
D對(duì):兩光電門之間的距離乙適當(dāng)大一些,這樣可以使測(cè)量L的相對(duì)誤差小些。
(2)由于滑塊的速度較快,且d較小,所以可用遮光時(shí)間內(nèi)的平均速度來(lái)近似替代滑塊
通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度,則滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度大小為①
(3)滑塊通過(guò)光電門2的速度大小為②
由勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度位移關(guān)系式有2〃=涕一明③
聯(lián)立①②③解得。=59一")。
4.(18分)(2022?甘肅省會(huì)寧縣第三中學(xué)高一期末)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛
頓第二定律。
小車和曲碼打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
定滑輪細(xì)線4
A
盤和重物
(1)為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,實(shí)驗(yàn)中必須做到AC。
A.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力
B.每次都必須從相同位置釋放小車
C.拉小車的細(xì)繩必須保持與軌道平行
D.拉力改變后必須重新平衡摩擦力
(2)如圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,從中確定五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量得4=8.00cm,心=
18.00cm,J3=30.00cm,J4=44.00cm..每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。則小車的
加速度〃=2.0m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
ABC
(3)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度“與合外力尸的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了
如圖所示的“一尸圖象,其中圖線不過(guò)原點(diǎn)并在末端發(fā)生彎曲,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有
_存在縱截距,說(shuō)明木板斜角過(guò)大,平衡摩擦力過(guò)度、圖線彎曲說(shuō)明重物的質(zhì)量不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)小
于小車質(zhì)量,即不成立-
解析:(1)為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,必須使小車所受合外力近似等于細(xì)線的拉
力,這就要求實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,并且拉小車的細(xì)繩必須保持與軌道平行,故AC正確;
每次小車應(yīng)從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置釋放,但每次釋放位置沒必要完全相同,故B錯(cuò)誤;
設(shè)平衡摩擦力時(shí)木板抬高的傾角為6,在沿木板方向根據(jù)平衡條件有Mgsind^fiMgcos0,
解得〃=tan,,所以木板抬高的傾角。與所受拉力無(wú)關(guān),每次改變拉力時(shí),不需要重新平衡
摩擦力,故D錯(cuò)誤。
(2)根據(jù)連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)位移差等于一個(gè)恒量,即揖=。72
CE-AB(d~d)~d44.00-18.00-18.00,
可行a—(27")2=4(2T2)22=(2X01)2X1。m/s=2.0m/s。
(3)①圖像不過(guò)原點(diǎn),存在縱截距,說(shuō)明當(dāng)尸為零時(shí)小車就具有了加速度,可能是由于
平衡摩擦力過(guò)度(或長(zhǎng)木板傾角過(guò)大)。
②本實(shí)驗(yàn)中用所懸掛盤和重物的總重力來(lái)作為小車所受的合外力尸,實(shí)驗(yàn)要求〃i?M,
若,〃變大到不再滿足,時(shí),則細(xì)線拉力將小于"際從而使圖像彎曲,隨著尸(即mg)的增
大,,〃將逐漸不滿足,”《M,使得a一尸圖像的斜率開始偏離三,逐漸變?yōu)閴?,造成斜率
MM-rtn
減小,從而使圖像向下彎曲。
等級(jí)考訓(xùn)練
(15分鐘?滿分40分)
實(shí)驗(yàn)題(共40分)
1.(12分)(2022?北京市東城區(qū)高一檢測(cè))圖甲是用來(lái)探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝
置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個(gè)相同的小車,放在帶有定滑輪的木板上(事先通過(guò)調(diào)節(jié)木
板與水平面間的夾角來(lái)抵消摩擦力的影響),前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪各
掛一個(gè)小盤,盤里放有祛碼。兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線,細(xì)線后端用夾子固定,打開夾子,
小盤和硅碼牽引小車運(yùn)動(dòng),合上夾子,兩小車同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。
⑴用刻度尺測(cè)出兩小車的位移,位移之比就等于它們的.加速度之比;
(2)為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,應(yīng)保持兩個(gè)小車(選填“小車”或
“小盤和祛碼”)的質(zhì)量相等;
(3)為減小誤差,應(yīng)使小盤和祛碼的總質(zhì)量盡可能.遠(yuǎn)小于一(選填“遠(yuǎn)小于”“等于"
或“大于”)小車質(zhì)量。
解析:(1)根據(jù)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間關(guān)系產(chǎn),兩小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間相
等,位移與加速度成正比;
(2)根據(jù)控制變量法,要探究加速度和力之間的關(guān)系,需要小車的質(zhì)量保持不變,即兩
小車質(zhì)量相等;
(3)實(shí)驗(yàn)中用小盤和槽碼的重力作為小車受到的拉力。只有在盤和盤中槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)
小于小車的質(zhì)量時(shí),繩對(duì)小車?yán)Υ笮〔沤频扔诒P和盤中槽碼的重力。
2.(14分)(2022?云南保山市智源高級(jí)中學(xué)有限公司高一期末)為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)
加速度與力的關(guān)系,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為小車的質(zhì)量,恤為沙和
沙桶的總質(zhì)量。一輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪和動(dòng)滑輪一端連接沙桶,另一端連接拉力傳感器,
拉力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每次在釋放小車后,讀出拉力傳感器的
示數(shù)并記為凡
力傳呼器
3廠\紙,打即時(shí)器
一一---],
?
mo\JU□
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作正確的是AB。
A.調(diào)整長(zhǎng)木板左端的定滑輪,使得細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.在不掛沙桶的前提下,將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中要保證沙和沙桶的總質(zhì)量恤遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打
點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為2。m/s'結(jié)
果保留兩位有效數(shù)字)。
單位:cm
|1.10|3.0915.12,7.10?9.13j一11.09」
rTTTT
0123451
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)尸為橫坐標(biāo),加速度。為縱坐標(biāo),畫出的。一尸圖象是一條
直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為仇求得圖線的斜率為%,則小車的質(zhì)量為C。
解析:(1)A對(duì):實(shí)驗(yàn)時(shí),為保證小車所受的合外力恒定,應(yīng)該讓細(xì)線與軌道平行;
B對(duì):實(shí)驗(yàn)時(shí)需將長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力;
C錯(cuò):實(shí)驗(yàn)時(shí),小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車;
D錯(cuò):實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是在釋放小車后再讀出拉力傳感器的讀數(shù),故拉力傳感器的示數(shù)是小
車所受拉力的一半,不需要使小桶(包括沙)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量。
(2)依題意,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=5X專s=O.ls
根據(jù)\x=aT1
運(yùn)用逐差法得篝泮右2.0m/s2。
(3)由牛頓第二定律得2尸=Ma
則”=焉尸
2
a—F圖象的斜率左=而
2
則小車的質(zhì)量M=z。
3.(14分)(2022?廣西北海市教育教學(xué)研究室高一期末)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖I中所示的裝
置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(重力加速度g取9.8m/s2)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與張木板平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有祛碼的祛碼桶通過(guò)定滑輪
拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的祛碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使祛碼桶及桶內(nèi)祛碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足
的條件是祛碼桶及桶內(nèi)祛碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上祛碼的總質(zhì)量。(填“遠(yuǎn)大
于”“遠(yuǎn)小于,,或“近似等于")
(3)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,且交流電源的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加
速度大小為3.2m/s。(保留二位有效數(shù)字)
紙帶運(yùn)動(dòng)方向
??-----V
6.1916.7017.2117.721
單位:cm
圖2圖3
(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套如圖1所示的裝置放在水平桌面上,木塊上
均不放祛碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖3
中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為,"甲、〃?乙,甲、乙用的木塊與木板間的
動(dòng)摩擦因數(shù)分別為〃”,、〃乙,由圖可知m中小于一m乙,四w.大于.“乙。(選填“大于”“小
于”或“等于”)
(5)在該實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們通過(guò)實(shí)踐結(jié)合理論分析得出:無(wú)論如何增加砂和桶的重力,小
車運(yùn)動(dòng)加速度都不可能超過(guò)2Jm/s2。
解析:(1)調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行,使繩的拉力平行于木板
方向,A正確;
在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),枝碼桶內(nèi)不應(yīng)該裝有碳碼,B錯(cuò)誤;
實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開木塊,C錯(cuò)誤;
由于平衡摩擦力是通過(guò)重力的分力與摩擦力抵消,即mgsm0=mgcosG/i得tan6=〃,
所以通過(guò)增減木塊上的磋碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,D正確。
(2)當(dāng)石去碼桶及桶內(nèi)磋碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上碳碼的總質(zhì)量時(shí),可以認(rèn)為祛碼
桶及桶內(nèi)跌碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力。
(右+山)一(尤|+忿)(7.72+7.21)-(6.19+6.70)
⑶由逐差法有?=-:-----奇---------=-----------4X0042-----------義10
m/s2Q3.2m/s2o
(4)由牛頓第二定律有“=§一〃g
“一尸圖像的斜率代表質(zhì)量的倒數(shù),縱截距大小代表〃g,
所以甲2且〃單>〃z.
(5)對(duì)于跌碼桶和核碼,其加速度肯定小于重力加速度,故小車的加速度也必然小于重
力加速度。
第四章2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
合格考訓(xùn)練
(25分鐘?滿分60分)
一、選擇題(共6分)
1.(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像,下列說(shuō)法中正確的是(AD)
A.形成圖甲的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
B.形成圖乙的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
C.形成圖丙的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
D.形成圖丁的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
解析:由圖甲可知,當(dāng)F=0時(shí),a^O,表示沒有拉力作用時(shí),小車已經(jīng)有加速度,原
因可能是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大,故選項(xiàng)A正確;圖乙中圖線在〃軸上有截距,則圖
像對(duì)應(yīng)的表達(dá)式為a=5+Z即?切0,故這是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大造成的,
故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由圖丙可知,當(dāng)FW0時(shí),。=0,原因可能是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)小,
故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;圖像在5軸上有截距,由圖像對(duì)應(yīng)的解析式為尸一bn),故這是補(bǔ)償阻
力時(shí),長(zhǎng)木板的傾角過(guò)小造成的,故選項(xiàng)D正確。
二、非選擇題(共54分)
2.(18分)氣墊導(dǎo)軌是一種現(xiàn)代化的力學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,它利用小型氣源將壓縮空氣送入導(dǎo)
軌內(nèi)腔,空氣再由導(dǎo)軌表面上的小孔中噴出,在導(dǎo)軌表面與滑行器之間形成很薄的氣墊層,
滑行器就浮在氣墊層上,與導(dǎo)軌面脫離接觸,因而能在導(dǎo)軌面上做近似無(wú)阻力的直線運(yùn)動(dòng),
極大地減小了以往在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于摩擦力引起的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近理論值。光電門傳
感器主要由光電門和遮光條組成,當(dāng)寬度為As的遮光條通過(guò)光電門時(shí),傳感器就會(huì)測(cè)出遮
光條通過(guò)光電門的遮光時(shí)間由此求出在極短的遮光時(shí)間△/內(nèi)遮光條的平均速度。=呼,
這個(gè)速度可以認(rèn)為就是遮光條通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度。某學(xué)習(xí)小組用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感
器做“探究物體加速度與合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,重力加速度為g,按要求完
成下列問題。
數(shù)字計(jì)時(shí)器
學(xué)習(xí)小組用鉤碼的重力替代滑塊受到的合力,以探究滑塊的加速度與合外力的關(guān)系,請(qǐng)
補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)前測(cè)出遮光條寬度d,通過(guò)刻度尺測(cè)出光電門到氣墊導(dǎo)軌右端的距離S并記錄。
(2)滑塊(包括遮光條)質(zhì)量M與所掛鉤碼質(zhì)量m應(yīng)滿足條件是。
(3)實(shí)驗(yàn)操作前需要完成的步驟
A.調(diào)節(jié)螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平
B.將氣墊導(dǎo)軌右端盡量墊高
(4)調(diào)節(jié)定滑輪,使連接滑塊的細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(5)將滑塊置于氣墊導(dǎo)軌右端靜止,在細(xì)繩上掛上適當(dāng)?shù)你^碼并用手托住,記下其質(zhì)量
開通氣源,靜止釋放鉤碼(鉤碼釋放前,細(xì)繩剛好處于拉直狀態(tài))。
(6)從光電門的數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條經(jīng)過(guò)光電門的遮光時(shí)間%步驟(5)、(6)中:滑塊所
受合外力為F=,依;滑塊通過(guò)光電門處的速度表達(dá)式為。=—/—;滑塊的加速度為a
=_5―。(用測(cè)得的物理量字母表示)
解析:(2)只有當(dāng)m?M時(shí),尸才近似等于mgo
(3)由于滑塊與導(dǎo)軌面已經(jīng)脫離了接觸,使得摩擦阻力近似為零,所以本實(shí)驗(yàn)不需要將
導(dǎo)軌右側(cè)墊高平衡摩擦力,只需調(diào)節(jié)螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平即可,故選A。
(6)滑塊所受合外力為滑塊通過(guò)光電門處的速度為根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有2as
—v2,解得a=2sp
3.(18分)如圖為驗(yàn)證“牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,測(cè)得滑塊上遮光條的寬度為d,
遮光條經(jīng)過(guò)光電門1所用的時(shí)間為人,經(jīng)過(guò)光電門2所用的時(shí)間為小滑塊、遮光條、拉力
傳感器的總質(zhì)量為M,兩光電門之間的距離為L(zhǎng)o
數(shù)字計(jì)時(shí)器
槽碼
(1)下列說(shuō)法正確的是」D_。
A.實(shí)驗(yàn)要把氣墊導(dǎo)軌的右端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,細(xì)繩要平行于導(dǎo)軌
C.本實(shí)驗(yàn)需要槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于M
D.兩光電門之間的距離A適當(dāng)大一些,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
(2)滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度大小S=_*_(用題中所給物理量符號(hào)表示)。
(3)滑塊的加速度大小〃=_5&二/_(用題中所給物理量符號(hào)表示)。
解析:(1)A錯(cuò):因?yàn)榛瑝K與氣墊導(dǎo)軌之間的摩擦力非常小,可近似認(rèn)為摩擦力為零,
所以不需要把氣墊導(dǎo)軌的右端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力;
B對(duì):為了使細(xì)繩對(duì)滑塊(包括拉力傳感器和遮光條)的拉力等于滑塊(包括拉力傳感器和
遮光條)所受的合外力,實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,細(xì)繩要平行于導(dǎo)軌;
C錯(cuò):本實(shí)驗(yàn)中滑塊(包括拉力傳感器和遮光條)所受拉力(即合外力)可以通過(guò)拉力傳感
器直接讀出,不需要用槽碼的重力來(lái)近似代替,所以槽碼的質(zhì)量不需要遠(yuǎn)小于M;
D對(duì):兩光電門之間的距離乙適當(dāng)大一些,這樣可以使測(cè)量L的相對(duì)誤差小些。
(2)由于滑塊的速度較快,且d較小,所以可用遮光時(shí)間內(nèi)的平均速度來(lái)近似替代滑塊
通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度,則滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度大小為①
(3)滑塊通過(guò)光電門2的速度大小為②
由勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度位移關(guān)系式有2〃=涕一明③
聯(lián)立①②③解得。=59一")。
4.(18分)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。
小車和曲碼打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
定滑輪細(xì)線4
A
盤和重物
(1)為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,實(shí)驗(yàn)中必須做到AC。
A.實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力
B.每次都必須從相同位置釋放小車
C.拉小車的細(xì)繩必須保持與軌道平行
D.拉力改變后必須重新平衡摩擦力
(2)如圖為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,從中確定五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量得4=8.00cm,心=
18.00cm,J3=30.00cm,J4=44.00cm..每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。則小車的
加速度〃=2.0m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
ABC
(3)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度“與合外力尸的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了
如圖所示的“一尸圖象,其中圖線不過(guò)原點(diǎn)并在末端發(fā)生彎曲,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能有
_存在縱截距,說(shuō)明木板斜角過(guò)大,平衡摩擦力過(guò)度、圖線彎曲說(shuō)明重物的質(zhì)量不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)小
于小車質(zhì)量,即不成立-
解析:(1)為了驗(yàn)證加速度與合外力成正比,必須使小車所受合外力近似等于細(xì)線的拉
力,這就要求實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,并且拉小車的細(xì)繩必須保持與軌道平行,故AC正確;
每次小車應(yīng)從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置釋放,但每次釋放位置沒必要完全相同,故B錯(cuò)誤;
設(shè)平衡摩擦力時(shí)木板抬高的傾角為6,在沿木板方向根據(jù)平衡條件有Mgsind^fiMgcos0,
解得〃=tan,,所以木板抬高的傾角。與所受拉力無(wú)關(guān),每次改變拉力時(shí),不需要重新平衡
摩擦力,故D錯(cuò)誤。
(2)根據(jù)連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)位移差等于一個(gè)恒量,即揖=。72
CE-AB(d~d)~d44.00-18.00-18.00,
可行a—(27")2=4(2T2)22=(2X01)2X1。m/s=2.0m/s。
(3)①圖像不過(guò)原點(diǎn),存在縱截距,說(shuō)明當(dāng)尸為零時(shí)小車就具有了加速度,可能是由于
平衡摩擦力過(guò)度(或長(zhǎng)木板傾角過(guò)大)。
②本實(shí)驗(yàn)中用所懸掛盤和重物的總重力來(lái)作為小車所受的合外力尸,實(shí)驗(yàn)要求〃i?M,
若,〃變大到不再滿足,時(shí),則細(xì)線拉力將小于"際從而使圖像彎曲,隨著尸(即mg)的增
大,,〃將逐漸不滿足,”《M,使得a一尸圖像的斜率開始偏離三,逐漸變?yōu)閴?,造成斜率
MM-rtn
減小,從而使圖像向下彎曲。
等級(jí)考訓(xùn)練
(15分鐘?滿分40分)
實(shí)驗(yàn)題(共40分)
1.(12分)圖甲是用來(lái)探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。
兩個(gè)相同的小車,放在帶有定滑輪的木板上(事先通過(guò)調(diào)節(jié)木板與水平面間的夾角來(lái)抵消摩
擦力的影響),前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里放有祛碼。
兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線,細(xì)線后端用夾子固定,打開夾子,小盤和祛碼牽引小車運(yùn)動(dòng),
合上夾子,兩小車同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)。
⑴用刻度尺測(cè)出兩小車的位移,位移之比就等于它們的.加速度之比;
(2)為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,應(yīng)保持兩個(gè)小車(選填“小車”或
“小盤和祛碼”)的質(zhì)量相等;
(3)為減小誤差,應(yīng)使小盤和祛碼的總質(zhì)量盡可能.遠(yuǎn)小于一(選填“遠(yuǎn)小于”“等于"
或“大于”)小車質(zhì)量。
解析:(1)根據(jù)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間關(guān)系產(chǎn),兩小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間相
等,位移與加速度成正比;
(2)根據(jù)控制變量法,要探究加速度和力之間的關(guān)系,需要小車的質(zhì)量保持不變,即兩
小車質(zhì)量相等;
(3)實(shí)驗(yàn)中用小盤和槽碼的重力作為小車受到的拉力。只有在盤和盤中槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)
小于小車的質(zhì)量時(shí),繩對(duì)小車?yán)Υ笮〔沤频扔诒P和盤中槽碼的重力。
2.(14分)為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)
裝置。其中例為小車的質(zhì)量,;沏為沙和沙桶的總質(zhì)量。一輕繩跨過(guò)輕質(zhì)的定滑輪和動(dòng)滑輪
一端連接沙桶,另一端連接拉力傳感器,拉力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,
每次在釋放小車后,讀出拉力傳感器的示數(shù)并記為人
力傳感器Q產(chǎn))紙干打皙十時(shí)器
PF=一一--1
?
WoVjU0
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作正確的是AB。
A.調(diào)整長(zhǎng)木板左端的定滑輪,使得細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
B.在不掛沙桶的前提下,將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源
D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中要保證沙和沙桶的總質(zhì)量翻)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
(2)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶(兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打
點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為2.0m/s"結(jié)
果保留兩位有效數(shù)字)。
單位:cm
十7.10十9.13個(gè)11.091
0123456
(3)甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)尸為橫坐標(biāo),加速度。為縱坐標(biāo),畫出的〃一尸圖象是一條
直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為仇求得圖線的斜率為&,則小車的質(zhì)量為C。
A..}nB.tan9
tan0
C.7D.I
Kk
解析:(1)A對(duì):實(shí)臉時(shí),為保證小車所受的合外力恒定,應(yīng)該讓細(xì)線與軌道平行;
B對(duì):實(shí)驗(yàn)時(shí)需將長(zhǎng)木板右端墊高,以平衡摩擦力;
C錯(cuò):實(shí)驗(yàn)時(shí),小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先接通電源,再釋放小車;
D錯(cuò):實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是在釋放小車后再讀出拉力傳感器的讀數(shù),故拉力傳感器的示數(shù)是小
車所受拉力的一半,不需要使小桶(包括沙)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量。
(2)依題意,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=5X*s=0.1s
根據(jù)
運(yùn)用逐差法得。=當(dāng)泮弋2.0m/s2。
(3)由牛頓第二定律得2F=Ma
則a=jjF
2
a—F圖象的斜率攵=而
2
則小車的質(zhì)量M=VKo
3.(14分)某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1中所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(重力加速
度g取9.8m/s2)
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與張木板平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),將裝有祛碼的祛碼桶通過(guò)定滑輪
拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開木塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.通過(guò)增減木塊上的祛碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使祛碼桶及桶內(nèi)祛碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足
的條件是祛碼桶及桶內(nèi)祛碼的總質(zhì)量—遠(yuǎn)小王—木塊和木塊上祛碼的總質(zhì)量。(填“遠(yuǎn)大
于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于")
(3)圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,且交流電源的頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加
速度大小為3.2m/s。(保留二位有效數(shù)字)
紙帶運(yùn)動(dòng)方向
??-----V
6.1916.7017.2117.721
單位:cm
圖2圖3
(4)甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室,各取一套如圖1所示的裝置放在水平桌面上,木塊上
均不放祛碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度”與拉力F的關(guān)系,分別得到圖3
中甲、乙兩條直線。設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為〃?甲、"24,甲、乙用的木塊與木板間的
動(dòng)摩擦因數(shù)分別為〃”,、〃乙,由圖可知m中小于一m乙,四w.大于.“乙。(選填“大于”“小
于”或“等于”)
(5)在該實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們通過(guò)實(shí)踐結(jié)合理論分析得出:無(wú)論如何增加砂和桶的重力,小
車運(yùn)動(dòng)加速度都不可能超過(guò)2Jm/s2。
解析:(1)調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行,使繩的拉力平行于木板
方向,A正確;
在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),枝碼桶內(nèi)不應(yīng)該裝有碳碼,B錯(cuò)誤;
實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開木塊,C錯(cuò)誤;
由于平衡摩擦力是通過(guò)重力的分力與摩擦力抵消,即mgsm0=mgcosG/i得tan6=〃,
所以通過(guò)增減木塊上的磋碼改變質(zhì)量時(shí),不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,D正確。
(2)當(dāng)石去碼桶及桶內(nèi)磋碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上碳碼的總質(zhì)量時(shí),可以認(rèn)為祛碼
桶及桶內(nèi)跌碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力。
(右+山)一(尤|+忿)(7.72+7.21)-(6.19+6.70)
⑶由逐差法有?=-:----奇----------=-----------4X0042-----------義10
m/s2Q3.2m/s2o
(4)由牛頓第二定律有“=§一〃g
“一尸圖像的斜率代表質(zhì)量的倒數(shù),縱截距大小代表〃g,
所以甲2且〃單>〃z.
(5)對(duì)于跌碼桶和核碼,其加速度肯定小于重力加速度,故小車的加速度也必然小于重
力加速度。
第四章2實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
合格考訓(xùn)練
(25分鐘?滿分60分)
一、選擇題(共6分)
1.(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像,下列說(shuō)法中正確的是(AD)
A.形成圖甲的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
B.形成圖乙的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
C.形成圖丙的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大
D.形成圖丁的原因是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)小
解析:由圖甲可知,當(dāng)尸=0時(shí),表示沒有拉力作用時(shí),小車已經(jīng)有加速度,原
因可能是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過(guò)大,故選項(xiàng)A正確;圖乙中圖線在。軸上有截距,則圖
像對(duì)應(yīng)的表達(dá)式為“=£+上即a=^(F+kM,故這是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大造成的,
故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;由圖丙可知,當(dāng)FW0時(shí),a=0,原因可能是補(bǔ)償阻力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角過(guò)小,
故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;圖像在5軸上有截距,由圖像對(duì)應(yīng)的解析式為。=《(F—kzn),故這是補(bǔ)償阻
力時(shí),長(zhǎng)木板的傾角過(guò)小造成的,故選項(xiàng)D正確。
二、非選擇題(共54分)
2.(18分)(2022?四川達(dá)州高一期末)氣墊導(dǎo)軌是一種現(xiàn)代化的力學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,它利用小
型氣源將壓縮空氣送入導(dǎo)軌內(nèi)腔,空氣再由導(dǎo)軌表面上的小孔中噴出,在導(dǎo)軌表面與滑行器
之間形成很薄的氣墊層,滑行器就浮在氣墊層上,與導(dǎo)軌面脫離接觸,因而能在導(dǎo)軌面上做
近似無(wú)阻力的直線運(yùn)動(dòng),極大地減小了以往在力學(xué)實(shí)驗(yàn)中由于摩擦力引起的誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)
果接近理論值。光電門傳感器主要由光電門和遮光條組成,當(dāng)寬度為的遮光條通過(guò)光電
門時(shí),傳感器就會(huì)測(cè)出遮光條通過(guò)光電門的遮光時(shí)間加,由此求出在極短的遮光時(shí)間加內(nèi)
遮光條的平均速度。=器,這個(gè)速度可以認(rèn)為就是遮光條通過(guò)光電門的瞬時(shí)速度。某學(xué)習(xí)小
組用氣墊導(dǎo)軌和光電門傳感器做“探究物體加速度與合外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示,
重力加速度為g,按要求完成下列問題。
數(shù)字計(jì)時(shí)器
學(xué)習(xí)小組用鉤碼的重力替代滑塊受到的合力,以探究滑塊的加速度與合外力的關(guān)系,請(qǐng)
補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)前測(cè)出遮光條寬度d,通過(guò)刻度尺測(cè)出光電門到氣墊導(dǎo)軌右端的距離S并記錄。
(2)滑塊(包括遮光條)質(zhì)量M與所掛鉤碼質(zhì)量m應(yīng)滿足條件是。
(3)實(shí)驗(yàn)操作前需要完成的步驟
A.調(diào)節(jié)螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平
B.將氣墊導(dǎo)軌右端盡量墊高
(4)調(diào)節(jié)定滑輪,使連接滑塊的細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行
(5)將滑塊置于氣墊導(dǎo)軌右端靜止,在細(xì)繩上掛上適當(dāng)?shù)你^碼并用手托住,記下其質(zhì)量處
開通氣源,靜止釋放鉤碼(鉤碼釋放前,細(xì)繩剛好處于拉直狀態(tài))。
(6)從光電門的數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條經(jīng)過(guò)光電門的遮光時(shí)間八步驟(5)、(6)中:滑塊所
受合外力為F=m?;滑塊通過(guò)光電門處的速度表達(dá)式為。=-4一一;滑塊的加速度為a
庶
=_盤_。(用測(cè)得的物理量字母表示)
解析:(2)只有當(dāng)時(shí),尸才近似等于機(jī)g。
(3)由于滑塊與導(dǎo)軌面已經(jīng)脫離了接觸,使得摩擦阻力近似為零,所以本實(shí)驗(yàn)不需要將
導(dǎo)軌右側(cè)墊高平衡摩擦力,只需調(diào)節(jié)螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平即可,故選A。
(6)滑塊所受合外力為F=mg,滑塊通過(guò)光電門處的速度為。=彳根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有2as
=v2,解得。=梟
3.(18分)(2022?青海大通回族土族自治縣教學(xué)研究室高一期末)如圖為驗(yàn)證“牛頓第二
定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,測(cè)得滑塊上遮光條的寬度為土遮光條經(jīng)過(guò)光電門1所用的時(shí)間為“,
經(jīng)過(guò)光電門2所用的時(shí)間為玄,滑塊、遮光條、拉力傳感器的總質(zhì)量為",兩光電門之間的
距離為L(zhǎng)
數(shù)字計(jì)時(shí)器
槽碼
(1)下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)要把氣墊導(dǎo)軌的右端適當(dāng)墊高來(lái)平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平,細(xì)繩要平行于導(dǎo)軌
C.本實(shí)驗(yàn)需要槽碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于M
D.兩光電門之間的距離L適當(dāng)大一些,可以減小實(shí)驗(yàn)誤差
(2)滑塊通過(guò)光電門1時(shí)的速度大小5=_,(用題中所給物理量符號(hào)表
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