部編版六年級語文上冊期末考試題含答案_第1頁
部編版六年級語文上冊期末考試題含答案_第2頁
部編版六年級語文上冊期末考試題含答案_第3頁
部編版六年級語文上冊期末考試題含答案_第4頁
部編版六年級語文上冊期末考試題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版六年級語文上冊期末考試題含答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語。xuányájǔsànggēdapáoxiàotáixiǎndǐyùzāogāoxiōngyǒngrìkòukuàngchǎn二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。磅礴(pánɡbànɡ)岷山(mínmínɡ)沉著(zhezhuó)璀璨(chàncàn)千鈞一發(fā)(qūnjūn)倚著(yǐqí)三、辨字組詞。盂(______)孝(______)婪(______)竊(______)疑(______)孟(______)考(______)夢(______)竅(______)穎(______)四、補(bǔ)充詞語,并選詞填空。無窮(____)(____)(____)(____)大悟飽經(jīng)(____)(____)張(____)李(____)囫圇(____)(____)一望(____)(____)1.張爺爺在舊社會(____),如今非常珍惜新社會的幸福生活。2.媽媽常把影歌星的名字(____),弄得我們啼笑皆非。五、選詞填空。突顯顯現(xiàn)顯示1.巨大的馬匹被整個省略,但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地(_______)出來。2.它的存在,就是為了(_______)人物的英雄氣概。3.靜,越發(fā)能(_______)武藝的高強(qiáng)。六、按要求寫句子。1.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭奠。(仿寫排比句)___________________2.媽媽說:“我下午要去你外婆家?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________3.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)___________________4.車廂里一片寂靜,靜的可怕。(1)改為反問句:_________________(2)改為感嘆句:_________________5.聽了英雄的報告,使我深受感動。(修改病句)____________________6.有一段時間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改為雙重否定句)____________________七、根據(jù)課文內(nèi)填空。1.“鍾子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者。”這句話選自課文《________》,這句話的意思是___________________。2.“有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨?!本渲小按麽浴笔翘拼腳_______家,這句話的意思是___________。這個故事諷刺了那些____________。3.《月光曲》講述了______國著名音樂家______因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事,作者借這個美麗動人的傳說,既表現(xiàn)了音樂家__________,又表現(xiàn)了他_________,同時也告訴人們,美好樂曲的產(chǎn)生不僅要依靠________,更要依靠_________。文章熔_____、_______、_______于一爐,集文字美、情感美、意境美于一體。4.京劇是我國的國粹,《京劇趣談》一文作者從_____和_____兩個方面介紹了京劇的特點(diǎn)。八、閱讀文章。在十六七歲時學(xué)會握手①出發(fā)前,我將班里56名十六七歲的學(xué)生分成了28組。我告訴他們,這次外出游玩,只能有28人參加,剩下的一半必須老老實(shí)實(shí)待在教室里自習(xí)。②狹小的空間里頓時一片嘩然。他們覺得我的安排嚴(yán)重不公,因?yàn)椴徽撌钦l,都不可能主動放棄這次機(jī)會,甘愿待在悶熱的教室里。③他們決定用沉默來抵抗我的不公,想用這種非暴力的手段迫使我就范。④時間在一分一秒地流逝,臺下開始竊竊私語。我嚴(yán)肅地說:“我絕不可能改變主意,你們是同學(xué),不管我把你們56人分成了幾組,帶走了幾個人,你們的情誼仍舊不會改變。你真就如此吝嗇?連一次小小的機(jī)會都不肯讓給你的同件?”⑤這番話,再度使他們陷入沉默。在他們未出結(jié)果之前,我轉(zhuǎn)身離開了教室。⑥清早,旅行社的大巴開進(jìn)了校園,班長將最后的名單遞給了我,不多不少,整整28人。我驚奇地發(fā)現(xiàn),這份名單的成員,竟是如此特別。他們的謙讓,令我肅然起敬——經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生把機(jī)會讓給了家庭拮據(jù)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生把機(jī)會讓給了學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,強(qiáng)者讓給了弱者,男生讓給了女生。⑦名單上有多處涂改的痕跡,不難看出,他們曾發(fā)生過激烈的爭執(zhí)。⑧臨行前,我要求外出游玩的學(xué)生主動握一握那些讓出機(jī)會、甘愿留在教室里的同學(xué)。于是,感人的一幕出現(xiàn)了,56只十六七歲的手,緊緊握在了一起。他們相互寒暄,微笑叮嚀,那么和諧,那么溫暖,那么友愛。⑨旅行途中,我建議他們寫一篇簡單的游記,送給這28組里的另外一個人,讓他們也充分感受到你的快樂以及這沿途的美景。⑩回程后,不管多么頑劣、多么厭學(xué)的孩子,他們都極其認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。當(dāng)他們把游記主動送給那位留在教室里的同學(xué)時,陽光忽然燦爛起來。我讓他們再次握手感謝那位心地善良的同學(xué)讓你有了一段開心的旅程感謝那位胸懷寬廣的同學(xué)讓你有了一段美好的回憶他們的右手又緊緊握在了一起沒有誰因錯失了良機(jī)而沮喪,也沒有誰后悔當(dāng)初的抉擇。?其實(shí),我想讓他們見識的,并不是一次短途旅行中的見聞,而是讓他們在如此不公的條件下學(xué)會把最寶貴的財富裝進(jìn)自己的人生行囊中。1.給第⑩段畫“﹏﹏﹏”的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2.第②段中寫到“狹小的空間里頓時一片嘩然”,透過行為可見人物內(nèi)心。如果你是其中的一名學(xué)生,聽到“我”宣布這個消息你會想些什么?_________________________3.寫人物說話時可不用“說”來表達(dá),第④段畫“”部分你想換成什么?_________________________4.第⑥段中破折號的作用是()A.聲音的延長 B.特殊含義 C.解釋說明5.當(dāng)“我”宣布只能有28人外出游玩后,同學(xué)們的表現(xiàn)有哪些變化?(______)——沉默——(______)——(______)6.第⑧段加點(diǎn)的句子運(yùn)用了__________的寫法,可以從中感受到____________________。7.文中兩次寫到“緊緊握在了一起”,第一次是因?yàn)開____________,第二次是因?yàn)開_____________。8.用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容:__________________。9.根據(jù)文章內(nèi)容來看,最后一段中“最寶貴的財富”指的是:_____________________10.對文中“我”的做法,你怎么看?請表明你的觀點(diǎn)并說明理由。___________________九、習(xí)作。每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),正確地認(rèn)識自己會讓自己變得更優(yōu)秀,請以“這就是我”為題完成一篇習(xí)作。用具體的事例寫出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要求條理清楚,語言通順,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、懸崖沮喪疙瘩咆哮苔蘚抵御糟糕洶涌日寇礦產(chǎn)2、pánɡm(xù)ínzhuócànjūnyǐ3、痰盂孝順貪婪盜竊疑問孔孟之道考試做夢開竅新穎4、無盡恍然風(fēng)霜冠戴吞棗無際飽經(jīng)風(fēng)霜張冠李戴5、顯現(xiàn)突顯顯示6、1.愛心是天上的星星,閃閃發(fā)光,愛心是彩虹,永遠(yuǎn)最漂亮,愛心是快樂,能助人為樂,愛心是太陽,照亮了全世界。2.媽媽說,她下午要去我外婆家。3.桑娜補(bǔ)帆。4.車廂里一片寂靜,難道不靜的可怕嗎?車廂里一片寂靜,靜的真可怕?。÷犃擞⑿鄣膱蟾?,我深受感動。5.有一段時間,我們沒有一個不迷上斗竹節(jié)人。7、伯牙鼓琴鍾子期死后,伯牙悲痛萬分,拉斷了琴弦,把琴摔破,并發(fā)誓終身不再彈琴。他認(rèn)為世上再沒有值得他為之彈琴的人了畫其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》,(杜處土)尤其珍愛。他用錦緞作畫囊,用玉作畫軸,經(jīng)常隨身帶著憑空想象的外行人德貝多芬對窮苦人民的同情與熱愛卓越的才華豐富的想象力高尚而真摯的感情傳說美景深情馬鞭亮相8、1.,,;,,。2.我是不可能主動放棄這次機(jī)會,因?yàn)榇趷灍岬慕淌依锾珶o聊了。3.我嚴(yán)肅地告訴他們4.C5.嘩然竊竊私語沉默6.排比同學(xué)之間謙讓、友愛的氛圍7.出游前的祝福和叮嚀出游同學(xué)歸來后的感謝8.老師通過一次特殊的旅游活動讓同學(xué)們懂得尊重、體諒他人,做事要謙讓,心存感恩。9.處事冷靜,體諒他人,懂得謙讓,學(xué)會感恩等。10.贊成因?yàn)橥ㄟ^舉行的一次特殊的旅游讓學(xué)生們懂得了尊重、體諒他人,做事謙讓,心存感恩,達(dá)到了思想教育的目的。9、范文:這就是我一頭烏黑的頭發(fā)下面長著兩只淡淡的眉毛,眉毛下面長著一雙又大又會發(fā)電的眼睛。眼睫毛又翹又長,人家叫我洋娃娃。這就是我,一個漂亮的小女孩。我很愛哭,人家碰我一下,我就會哇哇大哭,要是碰疼一點(diǎn),那更是要哇哇地哭個沒完沒了。別說我什么也不會,我會跳舞、唱歌、講故事,大家不知道的,我還會吹長笛呢!每天為勞累一天的爸爸媽媽吹上一兩曲。他們夸我是小音樂家。這就是我,一個能說會唱、多才多藝的我。我還是一個粗心的小女孩,有一次在數(shù)學(xué)考卷上我把365看成366,所以答案是錯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論