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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試附答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。nánkānlòuxiànshuāijiāohóulóngjiǎowànhōngránwúyígǔdiǎn二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”1.屋內(nèi)的喧嘩(huāhuá)聲淹沒了屋外嘩嘩(huāhuá)的雨聲。2.一只小螞(m?mà)蟻悄悄地爬到螞(m?mà)蚱的背上,隨著它周游世界。3.這孩子脾氣真擰(n?ngnìng),不叫他去擰(n?ngnìng)門上的螺絲,他偏要去。三、比一比,再組詞。蘿(_______)浸(_______)纏(_______)撿(_______)婆(_______)籮(_______)侵(_______)編(_______)儉(_______)姿(_______)四、補(bǔ)充詞語(yǔ),再根據(jù)語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)序號(hào)填在橫線上。A(____)(____)當(dāng)然B(____)(____)不提C(____)(____)請(qǐng)罪D同心(____)(____)E難以(____)(____)1.地震發(fā)生后,全國(guó)上下___,抗震救災(zāi)。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對(duì)你的幫助當(dāng)成___的事。五、選詞填空。矗立屹立1、人民英雄紀(jì)念碑(_________)在天安門廣場(chǎng)上。2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,(_________)在西安市玉祥門外。效果效率效勞3、因?yàn)槭褂脵C(jī)器耕地,所以工作(_________)提高了很多。4、沒有了噪音的干擾,我們學(xué)習(xí)的(_________)好了很多。5、走進(jìn)餐廳,總會(huì)聽到服務(wù)員熱情地對(duì)我們說(shuō):“原以為您(_________)?!绷?、句子游樂場(chǎng)。1.孩子像顆炮彈一樣扎進(jìn)了海里。(縮句)___________________________________2.難道有什么能夠阻擋那些駿馬飛馳到遠(yuǎn)方嗎?(改為陳述句)____________________________________________________3.故鄉(xiāng)的水不能像洞庭湖那樣氣派。故鄉(xiāng)的水也頗有煙波浩渺之勢(shì)(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)______________________________________________4.《草船借箭》這篇課文選自《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。(修改病句)___________________________________5.武松問店家:“叫我做什么,我又不少你酒錢!”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________6.船長(zhǎng)用槍指著男孩,男孩只得咬牙縱身從橫木上跳進(jìn)海里。(改為雙重否定句)___________________________________________7.小嘎子圍著小胖墩兒蹦來(lái)蹦去。(改成比喻句)______________________________________________8.古老的威尼斯又安靜下來(lái)了。(改成擬人句)_________________________________________七、積累運(yùn)用。1.《三國(guó)演義》中的蜀國(guó)軍師_______是家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,是智慧的象征,與他相關(guān)的成語(yǔ)有___________,與他相關(guān)的故事有______________。在我國(guó)四大古典文學(xué)名著中,還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師,這位軍師是_______,他的綽號(hào)是_______,這部作品是《______》。2.《鄉(xiāng)村四月》一詩(shī)中通過(guò)刻畫在水田插秧的農(nóng)民形象,從而體現(xiàn)出勞動(dòng)緊張、繁忙的詩(shī)句是“____________,____________”。八、課文核心語(yǔ)段閱讀:父愛之舟(節(jié)選)①父親經(jīng)常說(shuō)要我念好書,最好將來(lái)到外面當(dāng)個(gè)教員,所以我從來(lái)不缺課,不逃學(xué)。讀初小的時(shí)候,遇到大雨大雪天,路滑難走,父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。②初小畢業(yè)時(shí),我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,要繳(jiāojiǎo)飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意將錢都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪(pūpù)好床,他回家時(shí),我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。1.閱讀第1自然段,請(qǐng)你用“____”畫出作者對(duì)父親細(xì)節(jié)描寫的句子。2.下面哪幾項(xiàng)是作者對(duì)父親的細(xì)節(jié)描寫中所蘊(yùn)含的情感(____)(多選)A.父親對(duì)兒子殷切的希望。B.父親和兒子之間的溫情。C.父親背我上學(xué),我從不逃學(xué)。D.父親的絲綢汗巾是母親的陪嫁。3.將括號(hào)里不正確的讀音用“/”畫去。4.在短文的兩個(gè)自然段中,作者回憶了________、_________、________三個(gè)場(chǎng)景,讓我們感受到_________5.請(qǐng)你聯(lián)系上下文,說(shuō)一說(shuō)你對(duì)于作者所說(shuō)的“新滋味”是怎么理解的?____________________________九、課外閱讀。幸福鈴聲第一次強(qiáng)烈地想和老爸通電話,是在十年前,他生日的那天。那時(shí)候,我還在南方讀書,交了學(xué)費(fèi),家里已無(wú)力支付我的生活費(fèi),日常開支基本上依賴學(xué)校的特困生補(bǔ)助和一些微薄的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校離家實(shí)在是太遠(yuǎn)了,為了省下路費(fèi),大學(xué)四年我沒回過(guò)一次家。每個(gè)周末我都坐在校園的紫荊樹下給父親寫信,告訴他,我又考了全年級(jí)第一名,拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金;我在那件從高中時(shí)就穿的舊衣服上貼了一朵精致的小花,穿在身上仍然漂亮。還告訴他,我們學(xué)校有一種紫色的花,常常在我寫信的時(shí)候落下一兩片,非常美麗溫柔,但是在夢(mèng)里我見到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。并不是每封信都會(huì)寄出去,畢竟八分錢的郵資對(duì)我來(lái)說(shuō)可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識(shí)字,每次要走到幾里外的二姨家才能“聽”到我信中的內(nèi)容。沒有信的日子,父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是,我能解決一切因難的聰明父親想出一個(gè)絕妙辦法:他讓二姨在回信里告訴我,鎮(zhèn)上的一個(gè)小商店有電話,他和老板很熟,已經(jīng)說(shuō)好了,以后每個(gè)星期六晚七點(diǎn)我把電話“打”過(guò)去,他會(huì)準(zhǔn)時(shí)候在那里。而他,其實(shí)并不接那電話,只笑呵呵地張開嘴,貪婪地聽著那美妙的來(lái)電鈴聲,直至它最后消失。他一直覺得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲,只要女兒的電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,他就明白女兒在他鄉(xiāng)一切都好。我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路,中途有一片寬廣的白樺林。每個(gè)星期六的黃昏,我的父親——一個(gè)東北漢子,會(huì)雄赳赳氣昂昂地兩次穿過(guò)那片白樺林。母親說(shuō)村子里的人這一天都能聽到他嘹亮的歌聲和笑聲。我還記得那個(gè)大雪紛飛的周末,那天是父親的生日,我多么希望他能接我的電話,我有多少話要親口對(duì)他說(shuō)……可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來(lái),昂首走出了商店。那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我的父親穿著紅披風(fēng)站在那片白樺林里,四周都是電話機(jī),他撥電話給我……1.第2、3自然段從四個(gè)方而寫了“我”家的生活困難,請(qǐng)概括出來(lái)。(1)__________(2)_________(3)__________(4)_________2.用“”畫出文中兩次寫“夢(mèng)”的句子,并說(shuō)出兩次做夢(mèng)分別表達(dá)了“我”內(nèi)心怎樣的思想感情。______________________________________________3.第七段說(shuō),“我有多少話要親口對(duì)他說(shuō)……”聯(lián)系全文,想一想“我”要對(duì)父親說(shuō)什么。______________________________________________4.短文題目是“幸福鈴聲”,是因?yàn)楦赣H聽見電話鈴聲,就知道_________,所以父親是幸福的;“我”每次打電話,就想起___________,所以“我”也是幸福的。十、習(xí)作。無(wú)論是嚴(yán)監(jiān)生還是泥人張,特色鮮明的人總是給人留下深刻的印象,生活中有沒有讓你印象深刻的人,即使偶然見一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足也會(huì)留在心中揮之不去。想一想,試著選用一兩件典型事例(事例圍繞人物特點(diǎn)展開)來(lái)向我們介紹一下他(她)吧。要求:1.題目自擬。2.運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等寫人方法突出人物特點(diǎn)。3.圍繞一兩典型件事描述。4.450字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、難堪露餡摔跤喉嚨腳腕轟然無(wú)疑鼓點(diǎn)2、1.huáhuā2.m?mà3.nìngn?ng3、蘿卜浸泡糾纏撿東西婆婆籮筐侵入編劇勤儉姿態(tài)4、理所絕口負(fù)荊協(xié)力置信DEA5、1、屹立2、矗立3、效率4、效果5、效勞6、孩子扎進(jìn)了海里。沒有什么能夠阻擋那些駿馬飛馳到遠(yuǎn)方。雖然故鄉(xiāng)的水不能像洞庭湖那樣氣派,但是也頗有煙波浩渺之勢(shì)。《草船借箭》這篇課文是《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。武松問店家,叫他做什么,他又不少店家酒錢。船長(zhǎng)用槍指著男孩,男孩不得不咬牙縱身從橫木上跳進(jìn)海里。小嘎子圍著小胖墩兒像猴子一樣蹦來(lái)蹦去。古老的威尼斯沉睡在寂靜的夜幕中。7、諸葛亮鞠躬盡瘁空城計(jì)吳用智多星水滸傳鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田8、1.他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時(shí)的陪嫁呢。2.AB3.jiāopù4.父親雨雪天送我上學(xué)籌學(xué)費(fèi)替“我”鋪床濃濃的父愛5.作者所說(shuō)的新滋味,源于他的成長(zhǎng)體驗(yàn),作者長(zhǎng)大了,開始體諒父親,開始擔(dān)憂家庭境況,我認(rèn)為作者所說(shuō)的新滋味包含四個(gè)方面的意思:對(duì)父親的感激和心疼;對(duì)家庭境況的擔(dān)憂;不能為家庭分憂的愧疚;對(duì)父愛的感動(dòng)及感恩之情。9、1.我依賴特困生補(bǔ)助和微薄的獎(jiǎng)學(xué)金生活。我為省路費(fèi)大學(xué)四年沒回過(guò)一次家。我還穿著高中時(shí)候穿的舊衣服。我為省郵資,寫的信不全寄出去。2.但是在夢(mèng)里我見到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。
那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我的父親穿著紅披風(fēng)沾在那片白樺林里,四周都是電話機(jī),
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