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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版九年級語文(上冊期末)試卷及答案(全面)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、選出加點字字音字形完全正確的一項()A.煩躁(zào)棲息(qī)吮吸(shǔn)輕舉忘動(wàng)B.锃亮(zèng)詫異(chà)慰藉(jiè)婦孺皆知(rú)C.僥幸(jiǎo)鏗鏘(qiāng)吞噬(shì)挖心搜膽(shōu)D.奔喪(sāng)緊俏(qiào)怯懦(qù)節(jié)衣縮食(suō)2、下列詞語中書寫有誤的一項是()A.訣別汲取眼花繚亂頂禮膜拜B.霹靂陰霾蛛絲螞跡斷壁殘垣C.塌敗恣睢正襟危坐不可名狀D.軒榭隕落引經(jīng)據(jù)典顧名思義3、下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A.紅日白雪交相輝映,祖國就像一位紅裝素裹的少女,格外嬌艷多姿。B.張學良對我國歷史產(chǎn)生了巨大影響,他是一位地地道道的風流人物。C.在學校舉行的元旦文藝晚會上,我們班自編自演了一個話劇,兩位女生將劇中人物演得惟妙惟肖。D.我們當代的青少年是一代天驕,肩負著建設(shè)祖國的偉大使命。4、下列句子沒有語病的一項是()A.我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動,有利于更多的人了解、研究國學經(jīng)典。B.有數(shù)據(jù)顯示,隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化,空氣質(zhì)量不斷改進,十堰的藍天成了常態(tài)。C.當參加“國際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來到我市,受到了球迷的熱烈歡迎。D.為積極響應(yīng)我市“外修生態(tài),內(nèi)修人文”方略,市五創(chuàng)辦、市環(huán)保局聯(lián)合舉行了以“踐行文明之約,共享生態(tài)之美”為主題的大型公益活動。5、對下列句子修辭手法的判斷有誤的一項是()A.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(對偶、比喻、擬人)B.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……(反問)C.長大后,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票。(比喻)D.鳥的歌唱,云的流盼,樹的搖曳。(排比、擬人)6、給下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検?)①學校教育只是教育的一部分②我們在學校里接受教育,目的在養(yǎng)成習慣,增強能力③養(yǎng)成習慣,換個說法,就是教育④讀書這件事也只是教育的一部分⑤教育不限于學校,也不限于讀書A.③⑤①④②B.①②④③⑤C.⑤③①④②D.②①⑤④③7、默寫(1)剪不斷,理還亂,是離愁。____________________。(2)__________________,去年天氣舊亭臺,____________________。(3)_________________,似曾相識燕歸來,____________________。(4)《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者遠大抱負的句子是________________,______________。(5)《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者曠達胸襟的語句是_____________,________________。(6)《岳陽樓記》中描寫滕子京政績的句子___________________,_________________。(7)商旅不行,_____________,____________,虎嘯猿啼。(8)登斯樓也,則有_____________,____________,滿目蕭然,感極而悲者矣。二、文言文閱讀。(15分)劉仕貆,字伯貞,安福人。父闬,元末隱居不仕。仕貆少受父學。紅巾賊亂,掠其鄉(xiāng),母張氏率群婦女沉茨潭死。賊械①仕貆,久之得釋。洪武初,以供役為安福丞張禧所辱,仕貆憤,益力學。十五年應(yīng)“賢良”舉,對策稱旨,授廣東按察司金事,分司瓊州。瓊俗善蠱②。上官至,輒致③所產(chǎn)珍貨為贄④。受則喜,不受則懼按治,蠱殺之。仕瓊者多為所污。仕貆廉且惠⑤,輕徭理枉,大得民和。雖卻其贄,夷人不忍害也。辱仕貆者張禧,適調(diào)丞瓊山,以屬吏謁,大慚怖。仁貆待之與他吏等。未幾,朝議省僉事官⑥,例⑦降東莞河泊使。渡河遇風,歿于水。同僚張仕祥葬之鴉磯。(注釋)①械:腳鐐手銬一類的刑具。此處指用腳鐐手銬一類的刑具。②蠱:迷惑,蠱惑,欺騙。③致:送。④贄:禮物。⑤惠:恩惠,這里是寬待百姓的意思。⑥朝議省金事官:朝廷決定裁減僉事官。⑦例:按慣例。1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A.元末/隱居不仕 B.母張氏率/群婦女沉茨潭死C.以供役/為安福丞張禧所辱 D.同僚張仕祥/葬之鴉磯2.解釋文中加點的詞。(1)益(_____________)(2)卻(_____________)(3)等(_____________)3.翻譯文中畫線的句子。辱仕貆者張禧,適調(diào)丞瓊山,以屬吏謁,大慚怖。4.文章主要是介紹劉仕貆的,作者為什么要介紹他的父母?5.結(jié)合文章內(nèi)容,說說劉仕貆是個怎樣的人。為了表現(xiàn)劉仕貆這樣的性格特征,文中主要運用了什么表現(xiàn)手法?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、閱讀下面文章,完成小題。畫家廚師胡玲①經(jīng)營二百多年的醉翁酒樓,傳到老秦這已是第七代了。老秦年邁,希望兒子子墨能接管酒樓生意,可子墨喜舞文弄墨,一心要做個逍遙畫家,不愿與鍋碗瓢盆打交道。②有一天,子墨離家來到江南桐城,期盼有朝一日能見到他最崇拜的畫家陳非凡,聆聽他的教誨。兩年后的一天,子墨在新聞里看到陳非凡舉辦“夕陽美”畫展的消息,欣喜若狂,奔向現(xiàn)場。子墨看到所展畫作畫的均為老人,畫中的老人瘦骨嶙峋,滿面滄桑,皺紋畢現(xiàn),視覺沖擊力、畫面震撼力強大。③畫展期間記者問陳先生,這次展出的作品為什么全畫老人?陳非凡說,我喜歡畫老人,他們的每條皺紋里都飽含著智慧,每根白發(fā)里都藏著故事。記者又問,展品里,你最喜歡哪幅?陳非凡說,我最喜歡《父親》這幅作品。記者要他談?wù)劇陡赣H》的創(chuàng)作過程。陳非凡對記者說,父親離世前,我從未覺得他有多重要,但離開我們后,才發(fā)現(xiàn)我這輩子依靠的大山轟然倒塌了。那幾天,我什么也沒做,就是畫我的父親。每畫一幅都是一揮而就,原來父親的音容笑貌早已深入內(nèi)心,植入骨髓。從那時起,我開始畫老人,畫我認識的每一位老人,我要留住他們在世間的模樣。又有記者問,能談?wù)勀氖裁磩?chuàng)作心得嗎?陳非凡說,畫畫時,心中有溫度,畫出來的作品必然是鮮活的。④陳非凡的話如同子彈,重重擊中子墨的心臟,子墨突然呆住了。這話父親說過,他太熟悉了。當時子墨對父親說,做不好菜,無法接管酒樓生意。父親對他說,做菜時,心中有溫度,做出來的菜一定是上乘的。⑤子墨盯著《父親》中的老人,大腦一片空白。驀然間,他似乎看到了父親的影子飛入畫中,與畫上老人重合為一,慈祥地朝他笑著。子墨想起了父親。孩童時,父親做面點時,把面粉涂在他臉上,他頂著一張“花貓臉”在酒樓上躥下跳,逗得客人哈哈大笑。念書了,冬天從學校回來,冷得渾身發(fā)抖,父親把他拉到后廚的爐火旁,端給他一碗熱氣騰騰的排骨蓮藕湯,他一口氣喝了個底朝天,渾身溫暖舒坦。讀大學初次離家時,父親打包一盒酒樓的鹵雞爪給他,在火車上吃的時候引得鄰坐的小孩直流口水……⑥子墨默默走出展廳,撥通了家里的電話。接電話的是母親,聽到他的聲音,母親泣不成聲。他叫父親接電話時,母親哭得更厲害了。母親說,你爹每天關(guān)在房間里擺弄他做菜的炊具,一句話也不說……⑦子墨突然有了新的決定。他回到家后,看到醉翁酒樓大門緊閉。母親說,你爹年事已高,實在無力撐起酒樓,關(guān)門了。⑧子墨說,媽,你把鑰匙給我。干什么?開門做菜。很快三菜一湯端出來了。子墨拉著擺弄炊具的爹說,爹嘗嘗我做的菜。老人家每道菜都嘗了嘗,露出意外的神色問,這是你做的?子墨說,是的,我從小在酒樓長大,耳濡目染,味道差不了。他認真地看著父親說,爹,從明天起,咱們的酒樓重新開張。父親問,當真?不做畫家了?子墨說,做菜不耽誤畫畫,畫畫也不誤做菜。⑨子墨接過炊具,醉翁酒樓重新營業(yè)。⑩子墨潛心鉆研廚藝,他發(fā)現(xiàn)畫畫和做菜是相通的,他把畫畫的技巧運用到廚藝中。畫畫講究色彩搭配,菜也要做得好看有菜色。工筆畫下筆時講究細致,不拖泥帶水,切菜配菜也要細致利索。畫面不能畫得大滿,留白才有韻味,做菜也一樣,無須大多調(diào)料,最簡單的烹飪手法,才能保留食物的原味。畫畫崇尚寫意,灑脫自由,炒菜也要行云流水,不拘泥于形式……?子墨自創(chuàng)了一套做良心菜的方法。食材只取最新鮮的,每天清早趕往鄉(xiāng)下,買農(nóng)民剛從田地里摘來的蔬菜。取消酒樓的點菜環(huán)節(jié),他買到什么做什么,食客就吃什么。酒樓每天最多接待五桌客人,客人來吃飯必須提前預(yù)定。?母親覺得子墨這樣做恐怕要關(guān)門。他說,出色的畫家惜墨如金,出色的廚師視菜如命,世間之事寧少勿濫,多了肯定要應(yīng)付。在子墨的打理下,醉翁酒樓名聲大震,成為當?shù)刈钣刑厣木茦恰?有食客聽聞子墨以前是畫家,好奇問他,老板,為何不見你畫畫?子墨一笑說,畫在心中,好菜如畫,畫在菜中。(選自《小說選刊》2019年第4期)1.請梳理小說的情節(jié),將下面橫線上的內(nèi)容補充完整。①子墨想做畫家,不愿接管父親酒樓生意。②_________________________________________________________③_________________________________________________________④子墨打理的酒樓名聲大震,成為當?shù)刈钣刑厣木茦恰?.選文用了很多筆墨寫陳非凡先生講述自己創(chuàng)作《父親》這幅畫的過程,有什么作用?3.閱讀下列語句,按要求作答。(1)父親對他說,做菜時,心中有溫度,做出來的菜一定是上乘的。(加點詞“溫度”的含義)(2)陳非凡的話如同子彈,重重擊中子墨的心臟,子墨突然呆住了。(從修辭角度加以賞析)4.在子墨的打理下,醉翁酒樓為什么會名聲大震?5.結(jié)合選文,談?wù)勀銓π≌f標題“畫家廚師”的理解。2、訪蘭賈平凹父親喜歡蘭草,每過一些日子,就會到深山中一趟,帶回些野蘭來培栽。幾年間,家里庭院就有了百十余種,像要做一個蘭草園圃似的。方圓十幾里的人都跑來觀賞。父親并不因此而得意,反倒有幾分慍怒。以后又進山去,就不再帶回那些野生野長的蘭草了。我很奇怪,問他,又不肯說,只是有一次再進山的時候,要我和他一塊去訪蘭。我們走了半天,一直到山的深處。那里有一道瀑布,從幾十丈高的山崖直直垂下,老遠就聽到了轟轟隆隆的響聲,水沫揚起來,彌漫了半個天空,日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻。我們沿谷底走,便看見有很多野蘭草,盈尺高的,都開了淡淡的蘭花,像就地鋪著一層寒煙,香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。我從未見過這么清妙的蘭草,連聲叫好,正要動手挖,父親卻把我制止了,問道:“你覺得這里的蘭草好呢,還是家里的那些好呢?”我說:“這里的好!”“怎么個好呢?”我卻說不出來。家里的的確比這里的好看,這里的卻比家里的清爽。“是味兒好像不同嗎?”“是的?!薄斑@是為什么?一樣的蘭草,長在兩個地方就有兩個味兒?”父親說:“蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的靈氣,長的是山野水畔的趣姿。一經(jīng)培栽,便成了玩賞的盆景?!薄暗_實葉更嫩、花更繁大了呀!”“樣子似乎是美了,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了?!备赣H的話是對的,但我不禁惋惜:這么精神的野蘭,在這么個空谷僻野,葉是為誰長的,花是為誰開的,會有幾個人欣賞它呢?“這正是它的不俗處,它不為被人欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著,所以它才長得葉純,開得花純,楚楚的有著它自己的靈性?!蔽以僖膊桓胰ネ谝疤m了。高興著它的這種淳樸,悲嘆以前喜愛著它卻無形中毀了它。父親拉我坐在潭邊,看著蘭,也在看著我,說:“做人也是這樣!人活在世上,不能失了自己的真性,獻媚處事,就像盆景中的蘭草一樣降了品格,低俗的人是不會對社會有貢獻的?!蔽疑钌畹赜浿赣H的話。從那以后,已經(jīng)是15年過去了,我一直未敢忘卻過。1.文中最能體現(xiàn)野蘭特色的一個詞語是__________。2.結(jié)合全文看,第一段中畫線句子中,父親為什么“慍怒”,為什么不再帶回野生的蘭草?3.第二段中的景物描寫在文中起什么作用?4.下面是對“訪蘭”過程中父子對話的分析,其中理解不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.通過對話,把野生蘭草和栽培蘭草作對比,既照應(yīng)開頭,又為后文的議論作鋪墊。B.通過對話,具體寫出野生蘭草和栽培蘭草的不同特點,寓褒貶于對話中,發(fā)人深思。C.通過對話,交代了“訪蘭”的具體內(nèi)容,“我”認識到野生蘭草的特性,并因此而惋惜。D.通過對話,揭示了父親約“我”“訪蘭”的目的,寫出了“我”的感情和認識的變化。5.文中主要寫的是對蘭草的欣賞、評品,可文章題目卻用“訪蘭”而不用“賞蘭”,這是為什么?6.這篇文章借蘭草這一事物,揭示了怎樣的人生哲理?四、寫作題(40分)閱讀下面文字,接要求作文。古希臘語中,“學校”一詞的意思是“閑暇”。希臘人認為閑暇時,一個人自然會花時間思考和學習。其實,這樣的思考和學習并不只限于學校和課堂,試想;在午后捧讀心愛的小說、詩歌,一次印象深刻的旅行,參與一項有意義的活動,或者徜徉山野湖邊,漫步在村落牧場,躺在草地上做一會兒夢……這些看起來對提高學業(yè)成績似乎沒什么用處,其實不然,他們滋養(yǎng)著你,豐富了你,是另一種學習,也許就像人們所說的:“這個世界上昂貴的東西,往往是無用的。你對此有什么體驗和感悟,請自選角度,寫一篇富有真情實感的文章。要求:(1)自擬題目,自選文體(詩歌、戲劇除外),字數(shù)不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名,校名、地名等。(3)不得抄襲套作,否則扣分,直至零分。

參考答案:一BBDDBA(1)別是一般滋味在心頭(2)一曲新詞酒一杯夕陽西下幾時回(3)無可奈何花落去小園香徑獨徘徊(4)先天下之憂而憂后天下之樂而樂(5)不以物喜不以己悲(6)政通人和百廢具興(7)檣傾楫摧薄暮冥冥(8)去國懷鄉(xiāng)憂讒畏譏二1.B2.(1)更(加)(2)推辭,拒絕(3)同樣,一樣3.從前侮辱過劉仕貆的張禧,正好調(diào)任瓊山縣丞,(他)以屬官的身份前來拜見(劉仕貆),內(nèi)心十分慚愧和惶恐。4.突出強調(diào)劉仕貆高尚的品德是受到了他父母的影響。5.從他在瓊州的為官經(jīng)歷來看,他是個廉潔自律、體恤民情的人;從他對待曾侮辱過自己的張禧來看,他是

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