荷塘月色必修一市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

荷塘月色朱自清1/53關(guān)于月亮詩(shī)文:1.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺，此事古難全。希望人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

3.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。2/53關(guān)于荷花詩(shī)文：

予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

3/53曉出凈慈寺送林子方

楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅4/53

小池

楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。5/53朱自清，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，生于光緒二十四年十月初九(

1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江紹興。因三代人定居揚(yáng)州，自己又畢業(yè)于當(dāng)初設(shè)在揚(yáng)州江蘇第八中學(xué)高中，且在揚(yáng)州做過(guò)教師，故自稱“揚(yáng)州人”。他是詩(shī)人、散文家、學(xué)者，又是民主戰(zhàn)士、愛(ài)國(guó)知識(shí)分子。毛澤東稱他“表現(xiàn)了我們民族英雄氣概”。著作有《朱自清全集》。6/531920年畢業(yè)于北大后在江浙一帶從事中學(xué)教育工作；1924年出版詩(shī)文集《蹤跡》1928年出版散文集《背影》搞戰(zhàn)暴發(fā)后，在黨抗日民主運(yùn)動(dòng)影響下，思想認(rèn)識(shí)逐步提升。1948年貧病中逝世7/53解題荷塘：指朱自清先生當(dāng)初任教北京清華大學(xué)園里荷花池。月色：則點(diǎn)明了時(shí)間，是一個(gè)有月亮夜晚。8/53整體把握1、學(xué)生提挈每個(gè)自然段內(nèi)容第1段

獨(dú)游荷塘?xí)r候、地點(diǎn)和緣由。（心境：“頗不寧?kù)o”）

第2段

通往荷塘小路、樹(shù)木、月色。

第3段

行在小路時(shí)感受。

第4段

荷塘漂亮景色。

第5段

流瀉月光，塘中月色。

第6段

荷塘四面景物。（在月下觀察、感受到）

第7段

聯(lián)想古代江南采蓮舊俗。

第8段

在思鄉(xiāng)與遐想中踱回家門。

9/53從寫景狀物角度上看，第4—6段顯然是文章主體內(nèi)容，應(yīng)歸為一部分。前三段，寫夜賞緣由。7、8兩段，由現(xiàn)實(shí)寫及想象中古時(shí)候舊俗，突轉(zhuǎn)一筆（回到家門）收束全篇。這么分析，全文能夠分為三部分：第一部分（第1—3段）寫“觀荷緣起”（情）第二部分（第4—6段）寫“荷塘月色”（景）第三部分（第7—8段）寫“月下遐思”（情）2、綜合、歸納。10/53荷塘月色

第一大段落（不寧?kù)o→靜）

第二大段落（靜→受干擾）

第三大段落（由想象動(dòng)態(tài)作結(jié)）第一段：月夜前往荷塘緣由第二段：前往荷塘小路景物第三段：心境轉(zhuǎn)折─由不寧?kù)o漸漸平靜而自由，方可仔細(xì)觀察荷塘夜景第四段：以極細(xì)膩文筆描寫荷葉、荷花、及微風(fēng)吹拂過(guò)荷塘景象第五段：月光下荷塘景象與氣氛第六段：荷塘四面景物，再以蟬和蛙喧華作一轉(zhuǎn)折第七段：由荷塘色聯(lián)想到江南采時(shí)流風(fēng)余韻，熱鬧喧嘩場(chǎng)景與此時(shí)幽靜荷塘形成對(duì)比。第八段：由江南采蓮想到故鄉(xiāng)而行至家門口，迎接他仍是一片寂靜。3．文章結(jié)構(gòu)表11/53家小煤屑路求寧?kù)o不寧?kù)o得寧?kù)o出寧?kù)o小煤屑路作者行蹤:12/53本文還有一條線索：以游蹤（人物活動(dòng)）為線索13/53

明線：游蹤(外結(jié)構(gòu)）暗線：情感（內(nèi)結(jié)構(gòu)）出家門踱小路觀荷塘賞四面不寧?kù)o尋寧?kù)o得寧?kù)o失寧?kù)o淡淡憂愁淡淡喜悅14/53快速瀏覽課文,思索以下問(wèn)題:1.本文寫了朱自清一次怎樣經(jīng)歷?----月下散步15/53

1.本文寫了作者一次月下散步經(jīng)歷,作者為何深更午夜時(shí)候去月下散步呢?用原文中話回答.----心里頗不寧?kù)o本文文眼2.朱自清為何心里不寧?kù)o呢?----要聯(lián)絡(luò)當(dāng)初時(shí)代背景16/53朱自清去月下散步目標(biāo)是什么?----尋找寧?kù)o17/53他找到寧?kù)o了嗎？我們首先看第三段“我也像超出了日常自己，到了另一個(gè)世界里?！边@個(gè)“另一個(gè)世界”指什么呢？從原文中找。什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺(jué)是個(gè)自由人。白天里一定要做事，一定要說(shuō)話，現(xiàn)在都能夠不理。作者在這里寫得很超脫現(xiàn)實(shí)，這是作者內(nèi)心渴望而現(xiàn)實(shí)達(dá)不到，越是超脫，越是自由，便越是顯出作者在現(xiàn)實(shí)中苦悶。18/53寧?kù)o過(guò)后他心情又有怎樣改變？——變得不寧?kù)o19/53課文中有哪些主要描寫景色語(yǔ)段：第４段：月色下荷塘第５段：第６段：荷塘上月色荷塘四面景色20/53認(rèn)真閱讀課文4—6段,看看作者著重以哪些景物來(lái)寫荷塘,寫月色,寫荷塘四面?荷塘月色四面荷葉、荷花、荷香、荷水塘中景物、月光、光影組合樹(shù)色、燈光、蟬蛙聲作者在描寫這些景物時(shí)，語(yǔ)言形象生動(dòng)，景物形象逼真，你能說(shuō)說(shuō)其中利用了哪些表現(xiàn)手法嗎？21/53接天蓮葉無(wú)窮碧葉子出水很高，像亭亭舞女裙。22/53有裊娜地開(kāi)著，有羞澀地打著朵兒…23/53

正如一粒粒明珠，又如碧天里星星24/53又如剛出浴美人25/53微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲似.26/53葉子和花本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧波痕。27/53葉子底下是脈脈流水，遮住了不能見(jiàn)一些顏色，而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了！28/53荷葉荷葉亭亭舞女裙（比喻）29/53為何要用“亭亭舞女裙”來(lái)比喻荷葉呢？

因?yàn)槲枧褂幸粋€(gè)舒展，旋轉(zhuǎn)動(dòng)感，它亭亭玉立，靈動(dòng)飄逸狀態(tài)恰好表現(xiàn)出了荷葉柔美風(fēng)姿。30/53荷花有裊娜地開(kāi)著有羞澀地打著朵兒正如一粒粒明珠又如碧天里星星又如剛出浴美人擬人比喻（博喻）31/53為何要用“裊娜”和“羞澀”來(lái)形容荷花？

將用來(lái)描寫女子姿態(tài)和神情詞語(yǔ)用在花身上，賦予了物以靈動(dòng)生命力。32/53為何此處要用博喻手法來(lái)修飾荷花？用博喻寫出了月光下荷花各種姿態(tài)，形象生動(dòng)。33/53

通感，將嗅覺(jué)形象訴諸聽(tīng)覺(jué)形象，擴(kuò)大意境，襯托環(huán)境優(yōu)雅、寧?kù)o，這是月夜獨(dú)處獨(dú)特感受。荷香荷香遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲（時(shí)斷時(shí)續(xù)，若有若無(wú)，輕淡飄渺，沁人心脾）34/53通感微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，好像遠(yuǎn)處高樓上渺茫歌聲似。

但光與影有著和諧旋律，如梵婀玲上奏著名曲。把人五種不一樣感官用比喻形式溝通起來(lái)修辭方式叫做通感。

嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)35/53通感①這女孩長(zhǎng)得好甜視覺(jué)味覺(jué)③紅杏枝頭春意鬧視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)②那政客名聲很臭聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)④暗香浮動(dòng)月黃昏嗅覺(jué)視覺(jué)36/53月下荷塘彌望田田出水很高（比喻）

零星點(diǎn)綴（擬人、比喻）縷縷（通感）

顫動(dòng)（比喻、擬人）看不見(jiàn)脈脈靜動(dòng)幽雅寧?kù)o（）（）（）

（）

（）荷葉荷花荷香荷波流水結(jié)構(gòu)詳解37/53

比喻句

①葉子出水很高，像亭亭舞女裙。②正如一粒粒明珠，又如碧天里星星，又如剛出浴美人。博喻（用兩個(gè)或兩個(gè)以上喻體從不一樣角度重復(fù)描繪說(shuō)明同一個(gè)本體比喻句）③這時(shí)候葉子與花也有一絲顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳到荷塘那邊去了。④月光如流水普通，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。⑤葉子和花好像在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗夢(mèng)。⑥月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)，高處叢生灌木，落下參差斑駁黑影，峭楞楞如鬼普通……⑦樹(shù)色一例是陰陰，乍看像一團(tuán)煙霧……⑧樹(shù)縫里漏著一兩點(diǎn)路燈光，是渴睡人眼。小結(jié)：比喻詳細(xì)形象生動(dòng)38/53擬人句

①層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著，有羞澀到打著朵兒……②葉子本是肩并肩地挨著……③葉子底下是脈脈流水……小結(jié)：擬人靈秀感人39/53（第七段）

由

聯(lián)想舊時(shí)江南采蓮情景想到，想到。

眼前荷塘兩千里外江南故鄉(xiāng)千余年前六朝40/53

問(wèn)：為何作者突然想起采蓮事情？作者出其不意地將人們帶到六朝時(shí)代采蓮熱鬧場(chǎng)景中，似乎古人生活在自由天地中，是作者心馳神往，寧?kù)o又得不到寧?kù)o，深切微妙地反應(yīng)出他“樂(lè)得暫時(shí)忘記”而又不能“忘記”萬(wàn)分苦惱心情。41/53本文語(yǔ)言含有哪些特點(diǎn)？42/53動(dòng)詞

①妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。②靜靜地瀉在這一片葉子和花上。③薄薄青霧浮起在荷塘里。④葉子和花好像在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗夢(mèng)。⑤卻又像是畫在荷葉上。小結(jié)：動(dòng)詞精當(dāng)生動(dòng)43/53

為何說(shuō)“瀉”“浮”二字點(diǎn)活了月光和霧氣呢？可否用“照”替換“瀉”，用“漂”替換“浮”呢？???月光如流水普通，靜靜地在這一片葉子和花上。薄薄青霧起在荷塘里。葉子和花好像在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著青紗夢(mèng)。瀉瀉浮44/53瀉45/53流水46/53照47/53瀉一個(gè)“瀉”字，月輝照耀一瀉無(wú)余之景，頓時(shí)化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，寫出了月光流動(dòng)感。再加上修飾語(yǔ)“靜靜地”，準(zhǔn)確地寫出了月光既像流水普通地傾瀉，但又是絕無(wú)聲響地幽靜幽美，這就創(chuàng)造了一個(gè)安謐氣氛，意境相當(dāng)優(yōu)美。48/53“瀉”范圍廣，與“流水”相照應(yīng)，而且有動(dòng)態(tài)美，顯得生動(dòng)活潑。“照”范圍窄，不能與“流水”相照應(yīng)，有點(diǎn)呆板，顯得不靈泛。結(jié)論49/53

浮輕飄柔美浮”寫出了霧輕飄狀態(tài)，突出了恬靜朦朧，一個(gè)水氣迷蒙、月色輕籠