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文檔簡介
2024屆重慶十一中學(xué)中考四模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.某校初三(1)班同學(xué)在學(xué)習(xí)兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本劇《交通的革命》,他們設(shè)計的情節(jié)不合理的是A.美國人首先造出蒸汽機作動力的輪船B.史蒂芬孫在電燈下繪制火車機車圖紙C.卡爾本茨向人們展示他制造的汽車D.美國的萊特兄弟制造的飛機試飛成功2.2019年12月20日:是澳門回歸暨澳門特別行政區(qū)成立20周年的日子,這20年是澳門繁榮,穩(wěn)定發(fā)展的20年。對澳門平穩(wěn)過渡、順利回歸起關(guān)鍵作用的是()A.“一國兩制”,高度自治 B.多黨合作、政治協(xié)商制度C.“求同存異”方針的倡導(dǎo) D.民族區(qū)域自治政策的實施3.“大將籌邊尚未還,湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里,引得春風(fēng)度玉關(guān)?!边@首詩頌揚了下圖中一位清代名將。與圖中的歷史人物相關(guān)的歷史事件有①收復(fù)新疆②簽訂《馬關(guān)條約》③開展洋務(wù)運動④創(chuàng)辦輪船招商局⑤發(fā)起新文化運動A.①②④B.①③C.①③④D.③④⑤4.人類早期文明中有的明顯具有海洋文明的特征。下列哪一幅圖片屬于古巴比倫文明成果()A.B.C.D.5.他是俄國著名作家,他的代表作《戰(zhàn)爭與和平》,列寧稱他的作品為“俄國革命的鏡子”,他就是A.伏爾泰B.但丁C.列夫·托爾斯泰D.莎士比亞6.1905年,李叔同為母親辦喪事,在《大公報》上發(fā)布聲明,概不收受呢緞、軸幛、銀錢、洋圓等物,可以送挽聯(lián)、紀(jì)念詩文、花圈等;參加追悼會的人,不行舊禮,愿意者可改行鞠躬禮。李叔同特意為母親寫了哀歌,整個儀式簡樸感人。這一史實應(yīng)納入的學(xué)習(xí)主題是A.?dāng)喟l(fā)易服 B.移風(fēng)易俗 C.實業(yè)救國 D.踐行民權(quán)7.“它實質(zhì)上是(列寧)以社會主義體制與資本主義市場經(jīng)濟相結(jié)合的一種‘混合經(jīng)濟’的創(chuàng)造性實驗?!辈牧现械摹皩嶒灐盇.加速了向社會主義的過渡B.壯大了公有制經(jīng)濟的力量C.開創(chuàng)了工業(yè)化建設(shè)新道路D.促進了蘇俄社會經(jīng)濟恢復(fù)8.下表是我國對外貿(mào)易和引進外資的增長統(tǒng)計表(單位:億美元),該局面的出現(xiàn)主要對外貿(mào)易(進出口)1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進外資1984年1990年2000年2015年27.05102.89593.561262.7A.三大改造的完成B.對外開放逐步擴大C.社會主義市場經(jīng)濟體制確立D.獨立自主和平外交9.《番客篇》中寫道:“國初海禁嚴(yán),立意比驅(qū)鱷。借端累無辜,此事實大錯?!睂Α按箦e”的理解最為深刻的是A.正常的海外貿(mào)易被完全禁止B.隔絕了海峽兩岸的正常往來C.妨礙了國人對海外市場的開拓D.封閉使中國落后于世界潮流10.《史記?秦始皇本紀(jì)》記載:“分天下以為三十六郡”。該措施的作用是A.形成了森嚴(yán)的等級制度 B.直接有效地控制地方C.使諸侯王勢力強大 D.強化思想文化的統(tǒng)一11.既是中國近代第一批被迫開放的通商口岸,又是改革開放時期的經(jīng)濟特區(qū)的是A.廈門 B.福州 C.廣州 D.南京12.千古帝鄉(xiāng),智慧襄陽。東漢初年,社會安定,經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱“光武中興”,當(dāng)時在位的統(tǒng)治者是A.劉徹 B.李世民 C.劉秀 D.武則天二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.17世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初,反封建的民主思潮走向立法,請分別列舉出英國、法國為確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,在資產(chǎn)階級革命期間制定的重要法律文件。14.2016年美國總統(tǒng)大選世界矚目,美國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過三位杰出的總統(tǒng)。根據(jù)所學(xué)知識,搽究下列問題:美國的首任總統(tǒng)是誰?他為美國的獨立和政權(quán)建設(shè)作出了哪些貢獻?他當(dāng)選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險,這位總統(tǒng)是誰?他是如何維護國家統(tǒng)一的?在羅斯福總統(tǒng)的任期內(nèi),美國遭遇了兩次空前的危機。這“兩次空前的危機”分別指什么?他通過什么舉措使美國渡過第一次危機?這為其他國家提供了哪些寶貴的經(jīng)驗?上述三位總統(tǒng)相同的歷史作用是什么?15.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。________西行造就了中印古代文化交流史上的一段佳話。生活在兩宋之際的婉約派女詞人是________。“心里裝著全縣的干部群眾,唯獨沒有他自己”,被譽為“黨的好干部”的是________。被稱為“蒸汽機車之父”的是________。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知:1879年10月21日,美國發(fā)明家愛迪生通過長期的反復(fù)試驗,終于發(fā)明了世界上第一盞有實用價值的電燈,是第二次工業(yè)革命的成果。斯蒂芬森發(fā)明第一輛蒸汽機車是1814年,這是第一次工業(yè)革命的成果。所以斯蒂芬森在第一次工業(yè)革命時期不可能在電燈下繪制火車機車圖紙,情節(jié)不合理,因此B項符合題意。ACD三項表述均符合史實,不符合題意,排除,故選B。2、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè),1984年,鄧小平正式提出用“一國兩制”解決香港和澳門問題。在祖國統(tǒng)一的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,同時在、香港、澳門保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。在一國兩制方針的指引下,1999年澳門回歸祖國,故A符合題意;多黨合作、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治政策與題干無關(guān),故BD選項排除;1955年在萬隆會議上,周恩來提出“求同存異”方針,故C選項排除。故選A。3、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,題干詩句出自出自左宗棠的部下楊昌浚的《恭誦左公西行甘棠》,原詩為:大將籌邊尚未還,,湖湘子弟滿天山;新載楊柳三千里,引得春風(fēng)渡玉關(guān)。所以贊頌的是左宗棠收復(fù)新疆的事件,左宗棠同時還是洋務(wù)運動的地方代表,①③符合題意,正確答案為B;②④⑤與左宗棠無關(guān),排除ACD三項,故選B。4、A【解析】
根據(jù)圖片信息A是長城,B是漢謨拉比法典,C是金字塔,D是帕特農(nóng)神廟;結(jié)合所學(xué)知識可知,A長城屬于中國;B漢謨拉比法典,是古巴比倫王國頒布的法典;C是古代埃及的金字塔,D帕特農(nóng)神廟屬于古代希臘的建筑;因此屬于古巴比倫文明成果的只有選項B符合題意,故選B。5、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家,批評現(xiàn)實主義文學(xué)巨匠,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》,這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會的基本矛盾,展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動,C符合題意。ABD均不符合題意,故選C。【點睛】本題以創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭與和平》《復(fù)活》等不朽名作,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”為依托,考查近代科技文化。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。6、B【解析】
依據(jù)題干“1905年,李叔同為母親辦喪事……整個儀式簡樸感人。”結(jié)合所學(xué)知識,伴隨著社會經(jīng)濟與文化的發(fā)展,人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開始發(fā)生深刻變化。題干中的內(nèi)容體現(xiàn)出學(xué)習(xí)主題是移風(fēng)易俗。B選項符合題意;斷發(fā)易服在題干中體現(xiàn)不出來。A選項不符合題意;張謇提出“實業(yè)救國”的口號,C選項不符合題意;踐行民權(quán)在題干中體現(xiàn)不出來。D選項不符合題意;故選B。7、D【解析】
根據(jù)材料“它實質(zhì)上是(列寧)以社會主義體制與資本主義市場經(jīng)濟相結(jié)合的一種‘混合經(jīng)濟’的創(chuàng)造性實驗?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知“實驗”是指新經(jīng)濟政策。1921年,蘇俄廢除戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策時的余糧收集制,實現(xiàn)糧食稅,允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟,實行新經(jīng)濟政策,把市場、貨幣引入到社會主義經(jīng)濟中去,符合當(dāng)時的國情,促進了蘇俄社會經(jīng)濟恢復(fù);到1925年底,蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復(fù)工作基本完成。故D正確。ABC均不符合題意,故排除ABC項。故選D。8、B【解析】
依據(jù)題干“我國對外貿(mào)易和引進外資的增長統(tǒng)計表”可知,1980年以后,我國對外貿(mào)易和引進外資都有大幅度的增長。結(jié)合所學(xué)知識,1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個經(jīng)濟特區(qū);后來,開放了廣州、上海等14個沿海城市,增設(shè)了海南經(jīng)濟特區(qū),設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū);隨后,又開放了長江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等經(jīng)濟開放區(qū)?,F(xiàn)在,對外開放區(qū)已從沿海成市向內(nèi)地發(fā)展。所以,該局面的出現(xiàn)主要得益于對外開放逐步擴大,促進了對外貿(mào)易的發(fā)展,B項符合題意;AC兩項是我國對內(nèi)改革采取的措施,與題干無關(guān);D項是我國外交方面的政策,與題干無關(guān)。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。9、D【解析】
根據(jù)題干信息“國初海禁嚴(yán),立意比驅(qū)鱷。借端累無辜,此事實大錯?!笨芍c閉關(guān)鎖國政策相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識可知,明清的海禁政策扼殺了對外貿(mào)易推動經(jīng)濟進步的可能性,延緩了中國的發(fā)展,使中國以保守和封閉的面貌走向近代化世界。選項D符合題意;選項A錯誤,不是完全禁止,而是限制;選項BC材料并未體現(xiàn)。選項ABC不符合題意,故選D。10、B【解析】
依據(jù)題干“分天下以為三十六郡”,可知是指秦朝實行郡縣制,加強中央集權(quán),而非等級制度,故A不符合題意。秦朝實行郡縣制取代分封制,郡縣官員都由皇帝任免,不得世襲,中央直接有效地控制地方,故B符合題意。使諸侯王勢力強大的是分封制的作用,故C不符合題意。強化思想文化的統(tǒng)一是秦始皇焚書坑儒,故D不符合題意。故選B。11、A【解析】本題考查的是有關(guān)廈門的史實。廈門是《南京條約》中被迫開放的通商口岸之一,又是改革開放時期的經(jīng)濟特區(qū),故選A。12、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,東漢開國皇帝劉秀在位期間社會安定,經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個時期的統(tǒng)治為光武中興。公元25年,皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。劉秀就是光武帝。光武帝末年,社會安定,經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。【點睛】根據(jù)“東漢初年”可把ABD項排除,劉徹是西漢時期的,李世民、武則天是唐朝的。故選擇C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、《權(quán)利法案》;《人權(quán)宣言》?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學(xué)知識可知,英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束后,為了限制國王權(quán)利,頒布了《權(quán)利法案》,這標(biāo)志著英國君主立憲制政體的建立。1789年,巴黎人民工攻占巴士底監(jiān)獄,發(fā)過大革命爆發(fā)。在革命過程中,制憲會議頒布了《人權(quán)宣言》。14、(1)華盛頓。貢獻:領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭取得了勝利,擺脫了英國的殖民統(tǒng)治;他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”(或1787年憲法),組建了第一屆聯(lián)邦政府。(2)林肯。頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制;領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭取得勝利,維護了國家統(tǒng)一。(3)兩次危機:1929——1933年世界經(jīng)濟大危機;日本偷襲珍珠港(或珍珠港事件)。羅斯福新政。經(jīng)驗:國家干預(yù)經(jīng)濟,進行體制性自我調(diào)整。(4)在關(guān)鍵時刻挽救了美國;促進美國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;對美國民主制度建設(shè)作出了貢獻。【解析】(1)本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力,屬運用層面的要求,有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識可知,美國的首任總統(tǒng)是華盛頓,他為美國的獨立和政權(quán)建設(shè)作出的貢獻有領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭取得了勝利,擺脫了英國的殖民統(tǒng)治;他主持制定了美國第一部資產(chǎn)階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”(或1787年憲法),組建了第一屆聯(lián)邦政府。(2)本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力,屬運用層面的要求,有一定難度。根據(jù)題干“他當(dāng)選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險”并結(jié)合所學(xué)知識可知,美國南北戰(zhàn)爭時總統(tǒng)是林肯。林肯執(zhí)政以后頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制;領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭取得勝利,維護了國家統(tǒng)一。(3)本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力,屬運用層面的要求,有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識可知,這“兩次空前的危機”分別指1929——1933年世界經(jīng)濟大危機、日本偷襲珍珠港。為了緩解經(jīng)濟危機給美國帶來的傷害,羅斯福上臺之后實行羅斯福新政。為別的國家提供了國家干預(yù)經(jīng)濟,進行體制性自我調(diào)整的寶貴經(jīng)驗。(4)本題考查學(xué)生運用基礎(chǔ)知識解決問題的能力,屬運用層面的要求,有一定難度。結(jié)合所學(xué)知識可知,上述三位總統(tǒng)都為美國國家的發(fā)展做出了突出的貢獻,相同的歷史作用是在關(guān)鍵時刻挽救了美國;促進美
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