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文檔簡介

2024屆浙江省麗水市蓮都區(qū)中考三模歷史試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.1933年美國政府組織了“民間資源保護隊”,每名隊員每月可得30—45美元工資,高峰期擁有隊員達50萬人。下列新政措施中,與這一做法和作用最為相似的是A.整頓農業(yè),限制農產品的生產B.調整工業(yè),通過《工業(yè)復興法》C.改革銀行制度,恢復銀行信用D.興辦田納西河流域水利工程2.2019年8月26日至27日舉辦的數(shù)字絲綢之路國際合作會議上,提出共建“數(shù)字絲綢之路”。為絲綢之路開辟作出突出貢獻的是A.秦始皇 B.漢武帝 C.張騫 D.漢文帝3.“從世界歷史的觀點看,美國革命之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新型的、不同類型的國家”。對這句話理解最準確的是A.美國革命推翻了殖民統(tǒng)治,是最徹底的一次資產階級革命B.美國革命確立三權分立的政治制度C.美國革命開創(chuàng)了資產階級革命的新時代D.美國革命推動了以后歐洲和拉丁美洲的革命4.李侃在《中國近代史》寫道:洋務派在1865年以后創(chuàng)辦的軍事工業(yè),都采用機器生產,盡管當時機械化的程度不高,在生產中仍然大量采用手工勞動,但畢竟開始有了近代工業(yè)大生產方式。這對于中國傳統(tǒng)的手工業(yè)生產來說,無疑是一次重要的變革。材料說明了洋務運動A.揭開中國近代史序幕B.實現(xiàn)了富國強兵目標C.抵制外國資本主義入侵D.開啟近代工業(yè)發(fā)展歷程5.“粵海銷煙揚我威,但悲港島易英徽,前仇舊恨今盡雪,只緣華夏已騰飛”作者凌青《林則徐的后裔》在詩中表達的信息不包括A.虎門銷煙揚我國威B.人民解放戰(zhàn)爭勝利C.香港回歸洗雪國恥D.改革開放國力增強6.小明想知道下列哪一地區(qū)的古代奴隸制民主共和國發(fā)展水平最高,請你幫他定奪A.中國 B.兩河流域 C.埃及 D.希臘7.構建知識結構是學習歷史的有效方法之一。下圖是某學習小組設計的知識卡片。據此判斷其主題是()A.美蘇兩極格局形成B.“凡爾賽——華盛頓體系”建立C.經濟全球化的發(fā)展D.世界多極化趨勢的發(fā)展8.外國船(包括兵船)可以往來于沿海各通商口岸,也可以在長江一帶自由通航。上述現(xiàn)象最早出現(xiàn)于()A.《南京條約》簽訂后 B.《天津條約》簽訂后C.《辛丑條約》簽訂后 D.《九國公約》簽訂后9.20世紀90年代美國進入新經濟時代原因A.經濟政策和以前不同B.經濟結構和以前不同C.發(fā)展速度名列西方國家前列D.進行經濟改革10.如下圖所示某品牌轎車的部分零件生產分布示意圖,說明了世界經濟發(fā)展的什么趨勢?()A.全球化 B.多極化 C.信息化 D.工業(yè)化11.下列選項中,哪些措施是為了限制袁世凱的權利的A.清帝必須退位B.臨時政府設在南京C.臨時大總統(tǒng)到南京就職D.頒布《中華民國臨時約法》12.托克維爾指出:“1774年,當路易十六執(zhí)政時,法國就已經達到空前鼎盛的專制的王朝……在大革命之前,歐洲國家?guī)缀跞慷际蔷髦坪娃r奴制,而法國在14至15世紀就廢除了農奴制。法國大革命前二十年,人口在增加,財富增長得更快……經驗告訴我們,對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時候。”對作者觀點的理解最準確的是A.專制社會的君主來改革容易引發(fā)危險B.政治改革落后于經濟將加速革命爆發(fā)C.專制王權推動了法國政治經濟的發(fā)展D.經濟繁榮是法國大革命爆發(fā)的根本原因二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請寫出20世紀中國的三大歷史性巨變。14.人類文明具有多樣性,中世紀各主要文明實現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點,結合所學知識回答:封建等級制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的?后來,誰成為了歐洲最大的封建主?日本的大化改新是效仿哪個國家的制度?改革對日本有何重大影響?公元8世紀中葉,阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后,帝國帝都在哪個城市?為什么說它是一個政教合一的國家?15.史稱“得人者昌”,“失賢者亡”。試結合唐代前期百余年用人方面的史實加以說明,并總結其經驗教訓。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

結合所學知識可知,1929年—1933年的經濟危機沖擊了美國的資本主義制度。羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政,為了解決就業(yè)問題,使大量失業(yè)者和窮人有工作可做,興辦公共工程,以工代賑,興辦公共工程吸引大量失業(yè)者,增加了就業(yè)機會。這些工程包括許多巨型堤壩和水庫,有利于農業(yè)生產,在客觀上刺激了消費需求,公共工程興建起到了一舉多得的作用。20世紀30年代美國開始興建的田納西河水利工程。它吸引了眾多的失業(yè)人口就業(yè)。選項D符合題意;農業(yè)、工業(yè)、銀行業(yè)與題干內容不符,選項ABC不符合題意,故選D。2、C【解析】

結合所學知識可知,張鶱岀使西域開辟了絲綢之路,加強西漢與西域的聯(lián)系。沿著這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙術等技術相繼西傳,西方的毛皮、汘血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等紛紛東來。絲綢之路成為了東西方經濟文化交流的橋梁。C正確。ABD與題意不符,ABD錯誤。綜上故選C。3、B【解析】

據題干“而是因為它創(chuàng)造了一個新型的、不同類型的國家”結合所學知識可知,對這句話理解最準確的是美國革命確立三權分立的政治制度,獨立戰(zhàn)爭后,美國頒布1787年憲法,憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權分立,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權;國會和最高法院分別掌握國家的立法權和司法權,B符合題意;A項反映的是美國成為一個獨立自主的國家,排除;美國革命開創(chuàng)了資產階級革命的新時代表述與史實不符,C排除;美國革命推動了以后歐洲和拉丁美洲的革命是美國對外的影響,與材料內容無關,D排除。故選擇B。4、D【解析】

依據題干“洋務派……都采用機器生產……開始有了近代工業(yè)大生產方式。這對于中國傳統(tǒng)的手工業(yè)生產來說,無疑是一次重要的變革”并結合所學可知,洋務運動引進了西方資本主義國家先進的科學生產技術,培養(yǎng)了一批科技人員和技術工人,創(chuàng)立了中國第一批近代工業(yè),客觀上刺激中國資本主義的產生和發(fā)展,開啟了近代工業(yè)的發(fā)展歷程。故D符合題意。ABC均不符合題意,故選D。5、B【解析】

本題是否定式的選擇題。依據題干“粵海銷煙揚我威,但悲港島易英徽,前仇舊恨今盡雪,只緣華夏已騰飛”,詩中“粵海銷煙揚我威”反映的虎門銷煙?!盎洝笔菑V東的簡稱。1839年6月3日,林則徐到達廣州,下令將繳獲的鴉片,在虎門海灘當眾銷毀,前后用了23天,銷毀鴉片110多萬千克?;㈤T銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志。振奮了民族精神,維護了民族尊嚴;“但悲港島易英徽”反映的是《南京條約》簽訂。鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》,割香港島給英國;“前仇舊恨今盡雪,只緣華夏已騰飛”反映的香港回歸。隨著改革開放,中國綜合國力的增強,1997年7月1日,中英兩國政府在香港正式舉行香港政權交接儀式。歷經百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱,洗雪了百年國恥。故材料反映了ACD三項相關史實。材料中沒有人民解放戰(zhàn)爭,B項符合題意;ACD三項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。6、D【解析】

依據所學知識可知,古希臘時期在伯利克里時期古代奴隸制民主政治達到了頂峰,選項D符合題意;ABC項與題意不符,故選D。7、D【解析】

依據知識卡片的“蘇聯(lián)解體、鼎足之勢、俄羅斯、中國”結合所學知識可知,蘇聯(lián)解體后,美蘇對立的兩極格局終結,世界格局向著多極化方向發(fā)展。歐盟、日本、俄羅斯和中國成為牽制美國稱霸世界的主要力量。故D符合題意;AB出現(xiàn)在蘇聯(lián)解體之前,不符合題意;經濟全球化的發(fā)展與題干信息不符,故C不符合題意。故選D。8、B【解析】

根據所學知識可知,《天津條約》主要內容有:增開漢口、南京等十處通商口岸;允許外國人到中國內地游歷、通商、自由傳教;外國軍艦與商船可在長江各口岸自由航行;外國公使駐京,并可在通商口岸設領事館;賠償英國白銀400萬兩、法國200萬兩。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、AB【解析】

根據所學知識可知,20世紀90年代,美國政府在進行社會經濟改革的同時,加大教育、科技事業(yè)的發(fā)展,促進了以信息產業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展。這一時期,美國的經濟政策和經濟結構都和以前有很大不同,因此,人們認為美國進入新經濟時代,新經濟的主要特征是信息化和全球化。所以AB符合題意,CD不符合題意,故選擇AB。10、A【解析】

依據所學知識可知,第三次科技革命推動了世界經濟的發(fā)展,當今世界經濟發(fā)展的趨勢是經濟全球化。在發(fā)展經濟的過程中,各國經濟聯(lián)系日益密切,任何一個國家經濟都不可能孤立地發(fā)展下,世界經濟日益成為一個整體,經濟全球化趨勢加速發(fā)展。圖片中某品牌轎車的部分零件生產分布示意圖說明世界經濟發(fā)展出現(xiàn)全球化趨勢。BCD項與題意不符,A項符合題意,故選A。11、A【解析】

根據題干并結合所學知識可知,為了限制袁世凱的權力,孫中山提出臨時政府設在南京、新任大總統(tǒng)應到南京就職等條件。《中華民國臨時約法》規(guī)定實行責任內閣制,目的是為了限制袁世凱的權利,防止其實行專制和獨裁。選項BCD均屬于為了限制袁世凱的權力而實施的措施,選項A符合題意。故選A?!军c睛】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活為了限制袁世凱的權利而實行的措施的相關史實12、B【解析】

結合所學知識,評價改革主要看其是否符合歷史潮流,而不是改革的領導者,故A不符合題意。依據題干“法國大革命前二十年,人口在增加,財富增長得更快……經驗告訴我們,對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時候?!保梢缘贸銎浠居^點為,經濟的發(fā)展需要相應的政治上的變革,否則就容易導致社會矛盾的激化,故B符合題意。題干的主旨是分析法國大革命爆發(fā)的原因,不是分析專制王權的作用,故C不符合題意。題干的主旨是政治改革與法國大革命爆發(fā)的關系,不是經濟繁榮,故D不符合題意。故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度建立、改革開放【解析】

據所學知識可知,20世紀中國歷史上發(fā)生的三次巨變分別是指孫中山領導的辛亥革命、毛澤東領導的中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立以及鄧小平時期實行的改革開放。辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制,建立了資產階級共和國。中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立,我國開始由新民主主義革命向社會主義過渡并確立了社會主義制度。1978年召開十一屆三中全會,做出改革開放重大戰(zhàn)略決策,形成以鄧小平為核心的第二代領導集體。從此走上了有中國特色社會主義道路,實行改革開放的偉大決策,從而引導中國人民“富起來”。這是20世紀中國的第三次歷史性巨變?!军c睛】三次歷史巨變要跟中國近代以來三次社會性質發(fā)生變化進行區(qū)分,三次社會性質發(fā)生變化的事件指的是鴉片戰(zhàn)爭、新中國成立、三大改造的完成。14、(1)查理.馬特改革教會(2)效法中國的制度。使日本由奴隸社會過渡到封建社會(3)都城:巴格達原因:①哈里發(fā)掌握國家軍政大權,也是伊斯蘭教的最高領袖;②《古蘭經》既是宗教經典,也是國民必須遵守的法律(答對其中一點就給分)【解析】

(1)第一小問,根據所學知識可知,8世紀上半葉由查理.馬特發(fā)起的土地分配制度改革,形成了歐洲封建等級制度,因此封建等級制度是通過查理.馬特改革在西歐逐漸確立起來的。第二小問,根據所學知識可知,教會在當時擁有大量的土地,神權與王權相互勾結,教會控制了西歐的思想文化,成為中世紀歐洲的最大的封建主。(2)第一小問,根據所學知識可知,從646年開始,日本仿效中國唐朝的典章制度,進行了一系列改革,史稱“大化改新”,因此日本的大化改新是效仿中國的制度進行的改革。第二小問,大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。(3)第一小問,根據所學知識可知,8世紀中期,阿拉伯帝國的版圖橫跨歐、亞、非三大洲,是當時世界上最大的帝國,都城設在巴格達。第二小問,根據所學知識可知,阿拉伯帝國實行哈里發(fā)中央集權制統(tǒng)治。哈里發(fā)為專制政體的最高首領,集政權、軍權和神權于一身,控制著從中央到地方的軍政、稅收與宗教三大權力系統(tǒng),既是帝國最高元首,又是全體穆斯林的宗教領袖。同時全體公民必須遵守《古蘭經》。因此說它是一個政教合一的國家是因為:①哈里發(fā)掌握國家軍政大權,也是伊斯蘭教的最高領袖;②《古蘭經》既是宗教經典,也是國民必須遵守的法律。15、唐太宗重視用人,聽取規(guī)勸,調整統(tǒng)治政策,出現(xiàn)“貞觀之治”;武則天廣攬人才,破格用人,使社會經濟繼續(xù)發(fā)展;唐玄宗在開元年間,選賢任能,重視官員的選拔和考核,任命姚崇、宋璟等,出現(xiàn)“開元盛世”?!伴_元”以后用人失當,寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相,釀成“安史之亂”。經驗教訓:完善科舉制度,有利于人才選拔;要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人;任人唯親,姑息養(yǎng)奸,危害嚴重。【解析】

通過材料考查唐代前期百余年用人方面的史實相關的知識點。題文信息提示:唐代前期百余年用人方面的史實及經驗教訓。結合所學歷史知識分析:唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦,聽取規(guī)勸,調整統(tǒng)治政策,出現(xiàn)"貞觀之治";武則天重視人才,任用賢臣,如姚崇等,使社會經濟繼續(xù)發(fā)展;唐玄宗在開元年間,重視

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