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文檔簡介
2024屆廣東省梅州大埔縣聯(lián)考中考歷史全真模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.漢武帝下令禁止郡國和民間私鑄錢幣,指定專門官吏負責鑄造法定貨幣——五銖錢,這一舉措A.加重百姓負擔B.不利于民間經(jīng)濟交流C.空前強化君主專制D.有利于加強中央集權2.在世界文明的樂曲中,不同的文明的和平交流與融合始終是歷史的主旋律。以下屬于文明和平交流與融合的是①亞歷山大的東征②阿拉伯數(shù)字的西傳③希波戰(zhàn)爭④馬可波羅來華A.①②B.②③C.③④D.②④3.請將下列四個人物的活動歸納到一個專題中,這個專題應該是A.資產(chǎn)階級革命B.思想解放運動C.近代文學藝術D.國際工人運動4.我國經(jīng)濟重心的變遷是一個漫長的過程。與圖③所示經(jīng)濟狀態(tài)相對應的時期是A.南北朝 B.唐朝 C.五代十國 D.宋朝5.有一個英國人說:“中國的禁煙運動給我們一個戰(zhàn)爭機會,可以使我們乘戰(zhàn)勝之余威,提出我們的條件?!睂Σ牧侠斫庹_的是()A.英國發(fā)動戰(zhàn)爭是為了保護鴉片走私 B.禁煙運動是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因C.英國以禁煙運動為借口發(fā)動戰(zhàn)爭,借機打開中國市場 D.禁煙運動損害了英國商人利益6.對表解讀不正確的是表中西歐六國為:英國、法國、德國、意太利、荷蘭、比利時,均為歐共體(歐盟)成員國國民生產(chǎn)總值(百萬1990年國際元)1952年1967年1975年1983年1991年1999年西歐六國121585524338803213870383685946722995403597美國162524528475493516825443312957759487651223A.1952—1999年西歐六國經(jīng)濟呈現(xiàn)出了不斷增長的發(fā)展趨勢B.20世紀最后十年美國經(jīng)濟增長明顯高于西歐六國C.英、法、德三國是歐盟成員國實力最強的國家D.歐盟是世界重要經(jīng)濟體之一7.2016年12月31日在陜西舉行了“黃陵謁祖祈福中華——2017全球華人新年祈福大典”系列活動。該活動旨在號召全球華人緬懷中華民族的“人文始祖”A.炎黃二帝B.堯C.舜D.禹8.《查士丁尼法典》的序言中說:“皇帝的威嚴、光榮不但依靠武器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好?!边@說明查士丁尼制定法典的目的在于()A.宣揚皇帝的權威至高無上 B.強調法律在和平時期的作用C.消除戰(zhàn)爭帶來的社會隱患 D.利用法律維護統(tǒng)治9.觀察下面中國古代史朝代線索,對于其的敘述,符合史實的一組是①A朝代是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家②B朝代在統(tǒng)治后期出現(xiàn)了外戚和宦官交替專權的局面③C朝代統(tǒng)治末年火藥外傳④D朝代統(tǒng)治者初期采用了重武輕文的措施,加強了皇權專制⑤E朝代完成統(tǒng)一與A朝代的建立相距了1491年⑥F朝推行文字獄,阻礙了社會的進步A.①②⑥ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑤10.中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀國際秩序的聯(lián)合聲明》中指出:“和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經(jīng)濟全球化作為當前人類發(fā)展階段的重要趨勢,其發(fā)展進程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象?!迸c材料中“不平衡和矛盾”無關的是()A.美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”B.1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟C.歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高D.經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的矛盾11.下列對明清時期歷史階段特征的總結中,最為準確的一項是()A.統(tǒng)一國家的建立 B.繁榮與開放的社會C.經(jīng)濟重心的難移 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機12.毛玠語太祖曰:“……宜奉天子以令不臣,修耕織,蓄軍資,如此則霸王之業(yè)可成也?!碧婢醇{其言?!度龂尽分械倪@段材料里的“太祖”指的是()A.劉邦 B.曹操 C.劉備 D.孫權二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.(前事不忘,后事之師)歷史往往有驚人的相似,如秦朝和隋朝,漢朝和唐朝。請結合所學知識,回答下列關于這四個朝代的問題:秦朝和隋朝都結束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面,都制定了對后世影響深遠的制度,請你分別列舉其影響深遠的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝,但它們滅亡的教訓都對后世王朝產(chǎn)生了積極影響,促使?jié)h唐統(tǒng)治者調整統(tǒng)治政策,為漢唐保持長治久安奠定了基礎。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。漢朝和唐朝是我國歷史上兩個傳世久遠的國家,是公認的中國最強盛的時代之一。請你列舉兩個王朝的盛世局面一例14.“開放帶來進步,封閉帶來落后。要推動形成全面開放新格局。”——十九大報告“開放帶來進步”,善于學習和吸收東方文明促進了歐洲的發(fā)展,請舉例說明。黨的十一屆三中全會實現(xiàn)歷史轉折,中國打開封閉的國門,走向世界。請問,中國對外開放的思想基礎是什么?構建對外開放格局的第一步是什么?“在推動形成全面開放新格局下,我國中西部不少省份和重點城市紛紛提出要成為對外開放的新高地”。請問,內地重點城市是何時開放的?結合對外開放的歷史作用回答,“成為對外開放新高地”可能給西部省份和重點城市帶來什么益處?15.黨的十八大以來,總書記站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度,圍繞統(tǒng)一多民族國家的民族團結問題發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了民族團結在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實問題,提出了新時代加強民族團結的新理念和新思路,內涵豐富、思想深邃,為引領全國各族人民做好民族團結工作提供了根本遵循。結合所學知識,回答問題:(1)清朝前期,統(tǒng)治者為了加強對西北和西南地區(qū)的管轄,分別采取了哪些措施?(請各舉兩例)(2)清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么?(3)清朝前期民族政策的特點是什么?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,漢武帝把鑄幣權收歸中央,統(tǒng)一鑄造錢幣,其目的是打擊地方郡國的勢力,加強中央集權。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、D【解析】依據(jù)所學知識,在世界古代史上,人類文明交往的方式有:一是.和平交往。典型代表事件有:阿拉伯數(shù)字的西傳和馬可?波羅來華。二是暴力沖突。如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海。由此可知,屬于文明和平交流與融合的是②④項。故選D。3、B【解析】根據(jù)題干圖片信息,結合所學知識可知,但丁是文藝復興的先驅;伏爾泰是啟蒙運動的旗手;陳獨秀是新文化運動的代表人物;馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者,都屬于思想解放的范疇,因此這個專題應該是思想解放運動;只有選項B符合題意,故選B。4、D【解析】
依據(jù)題干圖片信息可知,圖3南重北輕表明經(jīng)濟重心南移,結合所學可知,中國經(jīng)濟重心南移是一個漫長的歷史過程,三國兩晉南北朝時期,江南地區(qū)得到開發(fā);隋唐時期,南方的經(jīng)濟開始趕上北方;經(jīng)濟重心南移開始于唐朝中后期,最終在兩宋時完成,故與圖③所示經(jīng)濟狀態(tài)相對應的時期是宋朝,故D符合題意;南北朝、唐朝、五代十國與圖③無關,故ABC不合題意。故此題選D?!军c睛】抓住題干信息“圖③所示經(jīng)濟狀態(tài)”是解題的關鍵,圖3南重北輕表明經(jīng)濟重心南移,經(jīng)濟重心南移開始于唐朝中后期,最終在兩宋時完成。5、C【解析】
依據(jù)關鍵信息“中國的禁煙運動給了我們一個戰(zhàn)爭機會”,可推斷中國的禁煙運動是英國發(fā)動戰(zhàn)爭的借口。結合教材可知,19世紀上半期,英國成為最強大的資本主義國家,為了開辟國外市場,傾銷工業(yè)品,掠奪廉價的工業(yè)原料,英國把侵略的矛頭指向中國。那時候,英國向中國輸出的商品,很難賣出去,英國就向中國走私鴉片,許多白銀流入英國。中國進行了禁煙運動,罪惡的鴉片走私受到中國抵制。英國以禁煙運動為借口發(fā)動戰(zhàn)爭,借機用武力打開中國市場,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。6、C【解析】
結合所學知識,依據(jù)表格的內容,表格內容沒有涉及“英、法、德三國是歐盟成員國實力最強的國家”,故C項對表格解讀不正確;根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)的不斷增長的變化能夠得出A項是正確的判斷;結合所學知識可知歐盟是世界最重要經(jīng)濟體,D項判斷正確;從1991年1999年兩項數(shù)據(jù)比較西歐六國增長速度遠遠落后于美國,B項判斷是正確的。故這一題選C。7、A【解析】
依據(jù)所學可知,距今約4000年左右的黃河流域,生活著黃帝和炎帝部落,他們?yōu)榱藸帄Z中原已開發(fā)地區(qū),以炎帝為首的部落和以黃帝為首的部落在“阪泉之野”大戰(zhàn),炎帝戰(zhàn)敗,歸附黃帝,兩個部落不斷繁衍,形成了日后華夏族的主體,故A符合題意;堯、舜、禹與題干無關,故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干關鍵詞“人文始祖”是解題的關鍵,炎黃兩個部落不斷繁衍,形成了日后華夏族的主體。8、D【解析】
依據(jù)題干“皇帝的威嚴、光榮不但依靠武器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好?!钡男畔?,結合所學可知,528年,為了穩(wěn)固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權力,查士丁尼制定《查士丁尼法典》,D項符合題意;ABC三項的說法都不正確,排除;故選D。9、A【解析】
根據(jù)圖片可知A是秦朝,并所學知識可知,秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,所以①符合史實,必選,因此可以排除B選項。結合圖片和所學知識可知B是東漢,東漢統(tǒng)治后期出現(xiàn)了外戚和宦官交替專權的局面,所以②符合史實,必選,因此可以排除C、D選項。結合圖片和所學知識可知C是唐朝,火藥外傳是在唐朝之后,所以③不符合史實。結合圖片和所學知識可知D是宋朝,統(tǒng)治者初期采用了重文輕武而不是重武輕文的措施,所以④不符合史實。結合圖片和所學知識可知E是元朝,元朝完成統(tǒng)一與A朝代秦朝的建立相距了1492年而不是1491年,所以⑤不符合史實。結合圖片和所學知識可知F是清朝,清朝推行了文字獄和八股取士,阻礙了社會的進步,所以⑥符合史實。綜上所述,本題選A。【點睛】本題選項屬于組合型,一般用排除法可盡快選出答案。10、C【解析】
依據(jù)所學可知,冷戰(zhàn)結束之后,和平與發(fā)展成為當今世界的兩大主題,經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢加強,但世界并不太平,宗教紛爭和地區(qū)沖突不斷,霸權主義和強權政治依然存在。美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”,1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟,經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選C。11、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,明清時期,平定大小和卓的叛亂、設立伊犁將軍、冊封達賴和班禪、設駐藏大臣等措施有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展,同時抗擊倭寇,收復,抗擊沙俄等維護了祖國的主權和統(tǒng)一。但是明清時期丞相制的廢除和軍機處的設置標志著皇權統(tǒng)治已經(jīng)達到了頂峰,采取八股取士、大興“文字獄”、實行閉關鎖國政策等等使中國和西方的差距拉大,危機四伏。因此明清時期歷史階段特征是統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機,選項D符合題意;統(tǒng)一國家的建立,是秦漢時期;繁榮與開放的社會,是隋唐時期;經(jīng)濟重心的南移是在宋朝完成的,選項ABC不符合題意。故選D。12、B【解析】
材料中“宜奉天子以令不臣”,指的是毛玠向“太祖”建議挾天子以令諸侯,“太祖”采納了他的意見,結合所學可知,東漢末年,曹操為爭取政治上的主動,把漢獻帝從洛陽接到許,借皇帝的名義號令天下,這就是“挾天子以令諸侯”,在經(jīng)濟上曹操同樣采納毛玠的建議,“修耕織,蓄軍資”,采用屯田制,,解決流民生計,籌集軍糧,曹操勢力逐漸壯大起來。因此,“太祖”指的是曹操,故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)秦朝:中央集權制度或皇帝制度或郡縣制(任意一個即可)隋朝:科舉制或三省六部制(任意一個即可)(2)漢朝吸取秦朝教訓采取的措施:休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”,廢除嚴刑峻法等符合題意和漢初史實的任意一點措施即可,答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓采取的措施:唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負擔或鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點符合題意和史實的即可。(3)漢朝的盛世局面:文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面:貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】
(1)根據(jù)所學知識可知,,秦朝結束了春秋戰(zhàn)國長達500多年的分裂局面,隋朝結束了魏晉南北朝長達300多年的分裂局面,二者都實現(xiàn)了全國統(tǒng)一;秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權制度和郡縣制,隋朝確立了科舉制和三省六部制等。(2)根據(jù)所學知識可知,西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓,減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔,注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”,廢除嚴刑峻法等。唐朝前期,唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中認識到人民群眾力量的偉大,因此他吸取隋亡教訓,實行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策,同時注意任用賢才,虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負擔、鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此,貞觀年間,人民生活安定,社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象,同時政治比較清明,國力逐步加強,歷史上稱之為“貞觀之治”。(3)根據(jù)所學知識可知,漢朝文景時期,社會比較安定,百姓富裕,社會比較安定,國家的糧倉豐滿,歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎上,采取一系列措施,使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面,東漢光武帝末年,社會安定,經(jīng)濟狀況明顯好轉,史稱這個時期的統(tǒng)治為“光武中興”。唐朝貞觀年間,人民生活安定,社會經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮景象,同時政治比較清明,國力逐步加強,歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期,任用姚崇等為相,勵精圖治,出現(xiàn)政局穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展,出現(xiàn)盛世局面“開元盛世”局面。14、(1)新航路開辟(2)解放思想、實事求是;經(jīng)濟特區(qū)(3)1985年;形成了多層次、寬領域的對外開放格局;引進資金、技術對周邊起到輻射作用;中國工業(yè)布局更趨合理,有利于均衡發(fā)展;為21世紀實施新的戰(zhàn)略奠定了基礎【解析】
(1)依據(jù)所學知識可知,善于學習和吸收東方文明促進了歐洲的發(fā)展,如:新航路開辟,把歐洲、非洲、亞洲連為一個整體,歐
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