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文檔簡介
中考物理電學(xué)知識點初中物理電學(xué)知識點(一)簡單的電現(xiàn)象1(摩擦起電(1)用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。(2)摩擦起電的原因:不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個物體互相摩擦?xí)r,哪個物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會轉(zhuǎn)移到另一個物體上;失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因有了多余電子而帶等量的負電。(3)摩擦起電、接觸起電、電中和都是電子的轉(zhuǎn)移。(4)物體帶正電實質(zhì)是缺少電子,物體帶負電實質(zhì)是右多余余電子。摩擦起電是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上,并沒有創(chuàng)造電荷或產(chǎn)生電荷,電荷的總量不變。2(兩種電荷(1)物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷也就是說:帶電體能吸引輕小物體。(2)自然界中只有兩種電荷:綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做正電荷,毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷。(3)電荷間的相互作用:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。(4)人們認識自然界中只有兩種電荷是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理得出來的。帶電體和另一物體相吸,另一物體一定和帶電體帶的是異種電荷。正確的應(yīng)該是另一物體可能和帶電體帶的是異種電荷,另一物體若是輕小物體可能不帶電。因為吸引有兩種可能,即:帶電體吸引輕小物體;異種電荷互相吸引。3(驗電器是一種檢驗物體是否帶電的儀器。驗電器帶電是一種接觸帶電的現(xiàn)象。檢驗物體是否帶電的方法:?將物體靠近輕小物體,若能吸引,表明物體帶電。?用一個已知電荷的帶電體靠近物體,若出現(xiàn)排斥現(xiàn)象,表明物體帶電;?將物體接觸驗電器的金屬球,若兩片金屬箔張開,表明物體帶電。(二)電流1(電流的形成(1)電荷的定向移動形成電流。(2)金屬導(dǎo)體中的電流是自由電子定向移動形成的(3)酸、堿、鹽水溶液中的電流是正、負離子同時向相反的方向定向移動形成的。(4)要得到持續(xù)電流必須有電源,電路還必須是閉合的。2(電流的方向(1)規(guī)定:正電荷定向移動的方向為電流的方向。1用心愛心專心(2)在電源外部,電流方向是從電源的正極流向負極。實際一般電路中是金屬導(dǎo)線中自由電子定向移動形成電流,電流方向與自由電子定向移動的方向相反;在酸、堿、鹽水溶液中,電流方向跟正離子定向移動的方向相同,跟負離子定向移動的方向相反。3(電流的效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時要消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。導(dǎo)體中有電流通過時發(fā)生的現(xiàn)象,叫做電流的效應(yīng)。電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)分別把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、磁場能和化學(xué)能,它們在生活和生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用。發(fā)生電流的化學(xué)效應(yīng)的同時一定發(fā)生電流的熱效應(yīng)和磁效應(yīng)。(三)電路1(電路和電路圖由電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)等元件所組成的電流路徑,叫做電路。電源是在電路中提供電能的設(shè)備,是電路中形成持續(xù)電流的必要條件。電路中的各種用電設(shè)備統(tǒng)稱用電器,它是消耗電能把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的裝置。導(dǎo)線傳輸電能。開關(guān)可以接通或切斷電路。電路圖:用特定的符號表示電路中各元件連接情況的圖。2(電路的三種狀態(tài)名稱通路斷路短路導(dǎo)線不經(jīng)過用電處處連在某處概念器通斷直接跟電源兩極的電開的電路路電流很大,電源相現(xiàn)象(用用電器用電器和導(dǎo)連的電路中無電中有線因發(fā)熱過多而電流通器中的電流通被過電流)過燒壞短路和局部短路--前者是導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極相連的電路,后者是將一根導(dǎo)線直接與用電器的兩端并聯(lián),若電路中還有其他用電器,不會造成電源短路,這種電路為局部短路。局部短路時被短路的用電器中幾乎無電流通過,這個用電器將不再起作用也不會被損壞(電路中其他用電器工作時電流將增大。3(電路連接方式名稱串聯(lián)電路并聯(lián)電路用電器逐個順次用電器并列地連接起概念連來接起來的電路的電路連只有一條電流的有兩條或多條電流的接路路特點徑徑2用心愛心專心各用電器的工名稱概原因作用舉例用電用電器能各自獨立作互念工作,器工金屬、石墨、有能夠相影響。當(dāng)一互不影響。一個用人容易作狀自導(dǎo)體用來導(dǎo)個用導(dǎo)電電器太體、大地及由移動電器斷路或損的物電損壞或斷路,其他酸、的體壞時,1開控制整個電路的用電器電荷幾干路上的開關(guān)控制整堿、鹽的水不容電荷另一個用電器乎防止漏仍能正常工作關(guān)橡膠、玻璃、溶液通個易導(dǎo)都束縛也就陶絕緣電和人1的斷,開關(guān)的位置都是導(dǎo)體電路的通斷,支路上電的在不能工作了體瓷、塑料、身觸電作改變的開物體原子的油、純f用控制作用不變關(guān)只控制該支路的通范水?dāng)鄧鷥?nèi),不能自由移電路通斷法:可以將電路中去掉一個用電器,若影響了其他用電器的正常工作,這動個電路就是串聯(lián)電路,否則就是并聯(lián)電路。電流流向法:串聯(lián)電路中的電流是從電源的正極出發(fā)后不分支路,依次通過各個用電器,直接流回電源負極;并聯(lián)電路中的電流由電源正極出發(fā),從“分支點”分成幾條支路后,又在“匯合點”集合起來流回電源的負極。等效電路法:有時電路圖顯得比較復(fù)雜,看不出幾個用電器之間的連接關(guān)系,也不易畫出電流的流向(這時我們可將原電路改畫成直觀的容易看出的形式,但不能改變其中各元件的作用。1、我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標語“嚴禁用塑料桶裝運汽油”,請你說出其中的道理2、圖6—18—3所示是小明連接的實驗電路,他連接這個電路依據(jù)的電路圖是圖6—18—4中的()3、上題圖6—18—4所示的四個電路中,與右圖所示實物圖對應(yīng)的是()如圖6—18—6所示,若開關(guān)S閉合后,燈Ll、L2均不亮,小華同學(xué)利用一根導(dǎo)線去查找電路3用心愛心專心故障,當(dāng)她將導(dǎo)線連接在燈L1兩端時,兩燈均不亮,將導(dǎo)線連接在燈L2兩端時,燈Ll亮而燈L2不亮。由此可以判斷()A(燈Ll短路8(燈L2短路c(燈L1斷路D(燈L2斷路4、用一個開關(guān)同時控制兩個電燈和一個電鈴工作,這三個用電器在電路中()A(一定要串聯(lián)8(一定要并聯(lián)C(可以并聯(lián)也可以串聯(lián)D(可以混聯(lián)5、如圖6—18—7所示的電路中,L1、L2、L3三盞燈是怎樣連接的?6、如圖6—18—8所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,可以用圖示的測通器來測試,其操作過程如下:(1)連接A和B,將測通器的m連接在D上。當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光,連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定CE為同一導(dǎo)線的兩端(填字母,下同)。(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端,可連接A和c,測通器的E相連時,另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將另兩根導(dǎo)一端必須與線辨別開。7、下列現(xiàn)象中,不能用靜電知識解釋的是()A(高大建筑物上要安裝避雷針B(油罐車尾部常拖一條鐵鏈c(鋼絲鉗手柄上裝有絕緣套D(電視機屏幕上會吸附灰塵8、如圖6—18—10所示,碳棒A、B浸在硫酸銅溶液里,通電后在碳棒A上附著了紅色的銅。下列說法中正確的是()A(C是電源的正極B(D是電源的正極C(AC導(dǎo)線中自由電子是由A移向CD(BD導(dǎo)線中電流方向是由B到D9、圖6—18一ll所示的電路中,當(dāng)s1、S2都閉合時,則()A(L1、L2串聯(lián)B(Ll、L2并聯(lián)c(燈L1被短路D(燈L2短路10、如圖6一18—12所示,開關(guān)S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A(Ll發(fā)光、L2不發(fā)光B(Ll被燒壞C(L2被燒壞D(電池被燒壞11、(在通常情況下,下列物體中屬于導(dǎo)體的是()A(食鹽B(蒸餾水c(硅D(石墨12、8(找一根5cm長的粗銅絲,再從廢干電池上剪一條2mm寬的鋅皮,刮凈后,把銅絲和鋅皮分別插入水果里(蘋果、番茄等)。然后把耳機的兩根電線分別持續(xù)接觸銅絲和鋅皮,可聽到耳機發(fā)出“咯咯”的響聲,說明有持續(xù)電流通過耳機。試說出此時耳機中的電流方向。4用心愛心專心13、有一儀器中的電路如圖6—18—13所示,其中帶金屬細桿的金屬滑塊M與兩側(cè)金屬彈簧相連接并接入電路中,金屬塊肘與彈簧套在光滑絕緣水平細桿上?,F(xiàn)將該儀器固定在一輛汽車上,當(dāng)汽車啟動時,_______燈亮(選填“紅燈”或“綠燈”);當(dāng)汽車急剎車時,_____________亮(選填“紅燈”或“綠燈”)。14、小麗同學(xué)要探究電荷之間的相互作用力跟什么因素有關(guān)。她將一個帶正電的物體放在A處,然后將掛在絲線上帶電的小球先后掛在P1、P2、P3處,小球受力發(fā)生偏移情況如圖6—18—14所示??芍∏驇_________電(選填“正”或“負”),得出的初步結(jié)論是:____________15、11(按照圖6—18—15甲所示的電路圖,將圖乙中各元件連接起來。(用畫線表)示導(dǎo)線13(圖6—18—17為一封閉的控制盒,a,b,c為三個接線柱。M、N分別是電燈和電鈴,現(xiàn)用導(dǎo)線連接a,b時,燈亮鈴不響;用導(dǎo)線連接b,c時,鈴響燈不亮;用導(dǎo)線連接a,C時,燈不亮鈴不響,試畫出此電路圖。14(在兩條道路的交叉口安裝紅綠燈指揮車輛,可保障行車安全,如圖6—18—18甲所示。當(dāng)AB方向綠燈L2亮?xí)r,cD。方向紅燈L4同時亮;當(dāng)AB方向紅燈L4亮?xí)r,cD方向綠燈L2同時亮。請同學(xué)按上述要求在圖乙中的虛線框內(nèi)畫出L1、L2、L3、L4連接圖;完成一個“紅綠燈”的模擬電路(圖乙中s是一個單刀雙擲開關(guān)。注意圖中必須標注4個燈的代號Ll、L2、L3、L4)。5用心愛心專心15(圖6—18—19所示是理發(fā)用電吹風(fēng)機的電路,其中電熱絲通電會發(fā)熱,電動機通電會送風(fēng),選擇開關(guān)s同時與哪兩個觸點接觸時,電吹風(fēng)機送出來的是熱風(fēng)?電流電壓電阻電阻R電流I電壓U名稱表示導(dǎo)體對電形成電流的原概念表示電流的強弱?電壓是形成電流的原因。流阻礙作用大因小歐姆(Q)伏特(V)單位安培(A)3導(dǎo)體中有大量自由電荷,它V1kV,106,3Ω1MΩ=101mA=10A—3單位們朝著各個方向不斷地做雜1mV,10V,631μ=10A亂無章的無規(guī)則運動,因此1kΩ=10Ω換算—61μV=10V從客觀上看,導(dǎo)體中沒有電流在電壓的推動作用下,導(dǎo)伏安法電壓表測量電流表體中各處的自由電荷幾乎同時定向移動(在整個電路中同時形成了電流。電壓是使電路中自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因。?電源的作用是提供電壓。電源是電路中提供電壓的裝置,電源在工作中使電源的正極不斷聚積正電荷,電源負極不斷聚積負電荷,從而在電源兩極間產(chǎn)生了電壓。從能量的轉(zhuǎn)化來看,電源是把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置。有電壓就有電流。正確的應(yīng)是有電壓不一定有電流,如電源兩端有電壓,若沒有接在電路中形成閉合回路,就不會形成電流。?決定因素——導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積,與所加的電壓和導(dǎo)體中通過的電流無關(guān)。相同的電壓加在不同的導(dǎo)體上,導(dǎo)體中的電流強弱不同,這說明不同導(dǎo)體的導(dǎo)電能力不同,或者說它們對電流的阻礙作用不同。實驗表明:對于同一導(dǎo)體,它兩端所加的電壓和通過它的電流強度的比值是一定的,對于不同的導(dǎo)體,這個比值不同??梢姡@個比值(U,I)反映了導(dǎo)體導(dǎo)電性能的好6用心愛心專心壞,我們把它叫做導(dǎo)體的電阻。電阻是表示導(dǎo)體導(dǎo)電性能的物理量,是導(dǎo)體本身的性質(zhì)。?影響因素——導(dǎo)體的電阻還跟溫度有關(guān),大多數(shù)導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而增大,少數(shù)導(dǎo)體(如碳)的電阻隨溫度的升高而減小。?超導(dǎo)現(xiàn)象:對大多數(shù)導(dǎo)體來說,溫度越高,電阻越大。一些金屬或合金,當(dāng)溫度降低到某一數(shù)值時,它的電阻變?yōu)榱恪_@種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象。(二)規(guī)律1(串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(1)串聯(lián)電路中各處電流相等I=I1=I2。(2)并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和l=Il+I2。2(串、并聯(lián)電池組的規(guī)律(1)串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和。(2)并聯(lián)電池組的電壓等于一節(jié)電池的電壓。3(串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(1)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和U=U1+U2。(2)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等U=U1=U2。(三)儀器1(電流表和電壓表實驗室用的電流表和電壓表都有三個接線柱、兩個量程,使用之前應(yīng)注意觀察零刻線、量程和分度值電學(xué)考試要求第十三章了解電路1、知道摩擦起電和兩種電荷以及電荷間的相互作用。2、知道電荷量及其單位,知道電流方向的規(guī)定。3、知道導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別;知道常見的導(dǎo)體和絕緣體。4、知道電路各組成部分的基本作用。5、知道常用電路元件的符號。7用心愛心專心6、能識別電路的通路、開路和短路并知道短路的危害。7、理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。會畫串聯(lián)和并聯(lián)電路圖;會連接簡單串聯(lián)電路和并聯(lián)電路第十四章電流1、理解電流的概念,能進行電流單位之間的換算。2、會用電流表測量電流。3、理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流關(guān)系。第十五章電壓、知道電壓及其單位。會進行電壓單位之間換算。知道干電池、家庭電路的電壓值。12、會用電壓表測量電壓。3、理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系。第十六章電阻1、知道電阻及其單位。知道決定電阻大小的因素。2、知道滑動變阻器的構(gòu)造。3、會用滑動變阻器改變電流,會讀電阻箱的讀數(shù)。第十七章歐姆定律1、理解歐姆定律。2、理解串聯(lián)電路的等效電阻。3、理解并聯(lián)電路的等效電阻。第十八章電功電功表1、知道電功及其單位。8用心愛心專心2、理解電功的公式,知道電能表是測量電功的儀器。3、理解電功率的概念。4、理解額定電壓、額定功率和實際功率以及它們之間的關(guān)系。5、理解焦耳定律及其公式。6、知道電熱器的原理。第十九章生活用電1、知道家庭電路的組成和電路的連接方法。知道火線和零線。2、理解家庭電路中電流過大的原因。3、知道保險絲和空氣開關(guān)的作用。4、知道安全用電常識,知道安全電壓。初中物理電學(xué)綜合問題難點突破電學(xué)綜合題歷來是初中物理的難點,在近幾年的中考題中屢屢出現(xiàn),由于試題綜合性強,設(shè)置障礙多,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,往往會感到很難。在實際教學(xué)中,許多教師采用的是“題海戰(zhàn)術(shù)”,無形加重了學(xué)生學(xué)習(xí)的課業(yè)負擔(dān)。探索和改進電學(xué)綜合問題教學(xué),是一項9用心愛心專心很有價值的工作。在長期的初中教學(xué)實踐中,本人逐步探索了一套電學(xué)綜合問題教學(xué)方案,對于學(xué)生突破電學(xué)綜合問題中的障礙有一定效果。一、理清“短路”概念。在教材中,只給出了“整體短路”的概念,“導(dǎo)線不經(jīng)過用電器直接跟電源兩極連接的電路,叫短路?!倍陔妼W(xué)綜合題中常常會出現(xiàn)局部短路的問題,如果導(dǎo)線不經(jīng)過其他用電器而將某個用電器(或某部分電路)首尾相連就形成局部短路。局部短路僅造成用電器不工作,并不損壞用電器,因此是允許的。因它富于變化成為電學(xué)問題中的一個難點。局部短路概念抽象,學(xué)生難以理解。可用實驗幫助學(xué)生突破此難點。實驗原理如圖1,當(dāng)開關(guān)S閉合前,兩燈均亮(較暗);閉合后,L不亮,而L仍發(fā)光(較12亮)。為了幫助初中生理解,可將L比作是電流1需通過的“一座高山”而開關(guān)S的短路通道則比作是“山里的一條隧洞”。有了“隧洞”,電流只會“走隧洞”而不會去“爬山”。二、識別串并聯(lián)電路電路圖是電學(xué)的重要內(nèi)容。許多電學(xué)題一開頭就有一句“如圖所示的電路中”如果把電路圖辨認錯了,電路中的電流強度、電壓、電阻等物理量的計算也隨之而錯,造成“全軍覆沒”的局面,所以分析電路是解題的基礎(chǔ)。初中電學(xué)一般只要求串聯(lián)、并聯(lián)兩種基本的連接,不要求混聯(lián)電路。區(qū)分串、并聯(lián)電路是解電學(xué)綜合題的又一個需要突破的難點。識別串、并聯(lián)有三種方法,?、電流法;?、等效電路法;?、去表法。?、電流法:即從電源正極出發(fā),順著電流的流向看電流的路徑是否有分支,如果10用心愛心專心有,則所分的幾個分支之間為并聯(lián),(分支前后有兩個節(jié)點)如果電流的路徑只有一條(無分支點),則各元件之間為串聯(lián)。此方法學(xué)生容易接受。?、等效電路法:此方法實質(zhì)上運用了“電位”的概念,在初中物理中,電壓的概念,是通過“水位差”的類比中引入的。那么,可借助于“高度差”進行類比,建立“一樣高的電位”概念??梢酝ㄟ^類比手法,例如:如果某學(xué)校三層樓上有初三?、初三?、初三?三個班級,二層樓上有初二?、初二?、初二?三個班級,那么初三年級與初二年級任意兩個班級之間的“高度差”是一樣的,都相差“一層樓”。因為初三年級各班處于“一樣高”的三層樓上,而初二年級各班級處于“一樣高”的二層樓上。在電路中,也有“一樣高電位”的概念。在電路中,無論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有用電器都可以看成是同一個點,即電位“一樣高”。因此,我們可以找出各元件兩端的公共點畫出簡化的等效電路。圖2、圖3是對各電阻的連接情況分析。圖2圖3如上圖2紅線上各個點都與電源正極“電位一樣高”,藍線部分與電源負極“電位一樣高”,可以簡化為圖3。在圖3中,R、R、R的并聯(lián)關(guān)系也就顯而易見了。123?、去表法:由于電壓表的內(nèi)阻很大,并聯(lián)在電路中時,通過它的電流很小,可忽略不計。故在電路中去掉電壓表,不會影響電路結(jié)構(gòu),電壓表所在之處可視為開路。而電流表的內(nèi)阻很小,串聯(lián)在電路中幾乎不影響電路的電流強度,因而,在電路分析中,可視其為一根導(dǎo)線,去掉后改成一根導(dǎo)線即可。三、“表格分析法”整理解題思路11用心愛心專心不少初中生反映,電學(xué)習(xí)題涉及概念、公式多,解題頭緒多,容易出錯。要突破這個難點,關(guān)鍵在于整理出清晰的解題思路??梢允褂谩氨砀穹ā睅椭斫忸}思路。表格的列,列出有關(guān)用電器的電流、電壓、電阻、電功率四個物理量。在一般計算中,出現(xiàn)用電器多為純電阻,根據(jù)歐姆定律I=U/R,電功率的計算公式P=UI,在四個物理量中只要知道了其中的兩個,就可以求出剩余的兩個物理量。(有六種情況)表格的行,列出電流等物理量在各分電路和總電路的數(shù)值,或物理量在用電器的各種狀態(tài)下(如額定工作狀態(tài)、電路實際工作狀態(tài))的數(shù)值。而根據(jù)串、并聯(lián)電路的特點或根據(jù)題設(shè),只要知道其中的兩個(或一個),就可以求出剩余的物理量。典型例題:如圖4所示,R=2歐,R=6歐,接在電源上時,電壓表的示數(shù)為0.5伏,12求電路消耗的總電功率是多少,這是有關(guān)兩個電阻串聯(lián)的典型習(xí)題,有關(guān)電阻R的物理量:I、U、R、P;11111有關(guān)電阻R的物理量:I、U、R、P;22222有關(guān)總電路的物理量:I、U、R、P。在這12個物理量中,已知其中的三個物理量,就可以求出剩余的9個物理量。用“表格分析法”進行解題分析如下表1表1:有關(guān)R有關(guān)R有關(guān)總體橫向關(guān)系12電流III電流相等12*電壓U=0.5VUU=U+U112**電阻R=2ΩR=6ΩRR=R+R1212電功率PP=?1注:*表示為題目中已知量。解題分析:從表中“有關(guān)R”的縱向可以看出,由于已知了U和R故可以求出11112用心愛心專心I和P(在本題不需要求出);再由“有關(guān)電流”的橫向關(guān)系來看串聯(lián)電路電流處處相11等,可進一步得出I和I;再從“有關(guān)總體”的縱向來看,要求P,則除了已求出的電2流I這一個物理量外,還需要在U和R兩者之中知道第二個物理量,方可求出。而要求R或求U,則可以從“有關(guān)電阻”的橫向關(guān)系或“有關(guān)電壓”橫向關(guān)系中求出來。在這一步也就可以用兩種方法,所謂一題多解。U0.5V1I,,,0.25A解:[有關(guān)R縱向關(guān)系]11R2,1?因為R與R串聯(lián)?總電流I=I=0.25A[橫向關(guān)系]121總電阻R,R,R,2,,6,,8,[橫向關(guān)系]1222P,IR,(0.25A),8,,0.5W總功率[有關(guān)總電阻縱向關(guān)系]有一類習(xí)題,是關(guān)于燈泡的,常有額定狀態(tài)和工作狀態(tài),如用“6V3W”字樣已知了燈泡額定狀態(tài)的電壓和電功率,而工作狀態(tài)則常常為“電功率最小時(或最大時)”等情況。橫向關(guān)系往往在題設(shè)中出現(xiàn),如設(shè)燈泡的電阻不變,或設(shè)電源的總電壓不變等。四、有關(guān)“電路變化”分析不少同學(xué)反映“變化的電路難,不知從何下手”。這是因為分析變化的電路涉及的內(nèi)容廣,考慮的問題深。對電阻、電流強度、電壓及電功率相互關(guān)系的分析,稍有不慎就會造成連錯反應(yīng),得出錯誤的結(jié)論。這是電學(xué)綜合問題的又一個難點。變化電路主要是通過開關(guān)或滑動變阻器的改變來富于電路變化的。電路中有多個開關(guān),通過開關(guān)閉合和斷開的狀態(tài)變化,往往會使各用電器的連接關(guān)系發(fā)生變化,而滑動變阻器則通過滑片來改變其連入電路的有效電阻,從而使電路中的電壓、電流、電功率等數(shù)值發(fā)生變化(也有改變電路結(jié)構(gòu)的)。有關(guān)變化電路,應(yīng)在學(xué)會識別“部分電路短接”和學(xué)會識別串并聯(lián)電路的基礎(chǔ)上,掌握分析變化電路的基本思路。1、開關(guān)的通、斷造成電路的變化當(dāng)開關(guān)處在不同狀態(tài)時,由于斷路和短路,接入電路中的用電器,及其用電器之間的連接方式一般要發(fā)生變化,因此首先要在原電路的基礎(chǔ)上畫出各種情況下的實際電路。改畫時要根據(jù)電流的實際情況,運用“拆除法”。13用心愛心專心拆除法要求:?、去掉被斷路的元件;?、去掉已被短路的元件;?、用“去表法”去表,其原則是“電壓表處是斷路,電流直過電流表”。在去掉電壓表時,要分析電壓表讀出來的是哪部分電路兩端的電壓,可用等效電路法進行分析。例題:如圖5所示電路中,電源電壓保持4伏,L的電阻為4歐,1L、L的電阻均為16歐23求:?、S、S都斷開12時,電流表和電壓表的示數(shù)。?、S、S都接通時,整個電路消耗的電功率。12例題分析:在題中的當(dāng)開關(guān)處于閉合或斷開的兩種情況下電路結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,可進行電路的改畫,見圖6。14用心愛心專心注:圖中虛線部分是要去掉的部分。在用“去表法”去掉電流表電壓表后,要分析它們分別測量哪一個用電器的哪一個物理量。電壓表可借助于“等電位”進行分析。在圖7中,紅線、藍線、黑線分別是三個“同電位點”,由圖7中可見,L與1電壓表V均加在藍線與黑線之間,所以電壓表是L兩端的電壓。解:當(dāng)S、S都斷開時,L、L串聯(lián)。1213U4VI,,,0.2A電流表讀數(shù)R,R4,,16,13U,IR,0.2A,4,,0.8V電壓表讀數(shù)11當(dāng)S、S都接通時,L、L并聯(lián)。1223RR16,23R,,,8,總電阻RR,22315用心愛心專心22U(4V)P,,,2W總功率R8,2(滑動變阻器變化問題滑動變阻器連入電路中的有效電阻發(fā)生變化了,或是引起電路結(jié)構(gòu)的變化,或是引起電路中電壓、電流、電功率的變化。典型例題:如圖8所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是[]A、電流表和電壓表的示數(shù)變大;B、電流表和電壓表的示數(shù)變小;C、電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大;D、電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小。有關(guān)滑動變阻器的此類型問題,解題關(guān)鍵是:?、弄清滑動變阻器原理,滑片滑動時電阻是變大還是變小,?、弄清物理量是否變化,一般來說,電源的電壓,定值電阻的阻值是不變,其它的物理量都是變化的;?、弄清電壓表讀數(shù)讀出的是哪一個電器兩端的電壓;?、利用表格整理分析問題的思路。上例題表格分析如下:有關(guān)R有關(guān)R總電路關(guān)系12電流III,串聯(lián)電流相等12電壓U,U不變U=U+U1總總12電阻R不變RRR=R+R12?總總12U總由電阻橫向關(guān)系可知,因R不變,R變大,故R將變大;再由總電路縱向關(guān)系可I,12總R總知,R變大,U不變,故I將變小(電流表讀數(shù));因串聯(lián)電路電流相等I=I;再由總總116用心愛心專心有關(guān)R縱向關(guān)系可知,I變小,R不變,故U將變小(電壓表讀數(shù)變小)。U,IR1111111電學(xué)試題(一)一、選擇題(前12題每小題2分,共24分。13-16為多選,每題3分,選對但不全得2分,選錯或不選得0分,合計36分。)1、以下說法中正確的是()(絕緣體有電阻,導(dǎo)體沒有電阻AB(通過導(dǎo)體電流越大,導(dǎo)體的電阻就一定越小C(導(dǎo)體兩端電壓為零時,電流為零,但電阻不為零D(只有導(dǎo)體才能用作電工材料2、下列說法中錯誤的是()A(電鈴是利用電流的磁效應(yīng)來工作的B(奧斯特實驗說明了通電導(dǎo)線周圍有磁場C.發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的17用心愛心專心D(電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置3.甲、乙兩用電器并聯(lián)后接在某一電源上,在相等時間內(nèi),電流通過甲所做的功比乙的大,說明()A(甲通過的電流比乙的大B(甲消耗的電能比乙的少C(甲兩端的電壓比乙的高D(甲的電阻比乙的大4、我國的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識產(chǎn)權(quán),在世界處于領(lǐng)先地位.在北京發(fā)射的信號通過通信衛(wèi)星會轉(zhuǎn)到上海被接收.實現(xiàn)這種信號傳遞的是()A.超聲波B.次聲波C.聲波D.電磁波5、有一臺半導(dǎo)體收音機,工作時所需電壓6V,通過的電流為8mA,則下列四種供電方式中正確的是()A(4節(jié)最大工作電流為10mA的干電池串聯(lián)B(4節(jié)最大工作電流為10mA的干電流并聯(lián)C(3節(jié)最大工作電流為6mA的蓄電池串聯(lián)D(3節(jié)最大工作電流為6mA的蓄電池并聯(lián)6、盛夏時節(jié),正值用電高峰,某市電力供應(yīng)緊張,政府鼓勵市民節(jié)約用電。下列不屬于節(jié)約用電的是()A.電視機不用時拔下插頭18用心愛心專心B.使用大功率的電爐燒水C.隨手關(guān)燈D.推廣使用電子高效節(jié)能燈7.下列防止發(fā)生事故或處理事故的措施中正確的是()A(有金屬外殼的家用電器,其外殼一定要接地B.電路中安裝了保險絲后,就可以保護人們避免觸電C(有人觸電倒地時,應(yīng)先將他拉起來,后再切斷電源D(電器失火時,先用泡沫滅火器滅火,再切斷電源8.如圖3所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈L、L、L均發(fā)光,123下列說法中正確的是()A(燈L、L、L是串聯(lián)在電路中的123圖3B(燈L、L、L不是并聯(lián)在電路中的123C(甲、乙、丙是三只電流表D(乙表測的是燈L、L兩端的電壓之和239、決定白熾燈明亮程度的因素是()A燈泡的電阻B燈泡的額定功率C燈泡的實際功率D燈泡消耗的電能10(磁性水雷是用一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的,軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體,當(dāng)軍艦接近水雷時,就會引19用心愛心專心起水雷的爆炸,這是因為()A電磁感應(yīng)現(xiàn)象B磁極間的相互作用規(guī)律C電荷間的相互作用規(guī)律D磁場對電流的作用原理11.把標有”36V15W’的甲燈和“36V5W”的乙燈串聯(lián)在電壓是36V的電路中,則()A因為甲燈的額定功率大,所以甲燈較亮B因為通過它們的電流相等,所以一樣亮C.因為甲燈的電阻較小,所以甲燈較亮D.因為乙燈實際功率大,所以乙燈較亮12、將兩只滑動變阻器按圖所示的方法連接,如果把a、b兩根導(dǎo)線接入電路里,要使這兩只變阻器接入電路中的總電阻最大,應(yīng)把滑片P1、P2放在()A(P1放在最右端,P2放在最右端B(P1放在最左端,P2放在最左端C(P1放在最右端,P2放在最左端D(P1放在最左端,P2放在最右端20用心愛心專心13(下列關(guān)于信息的傳遞的說法中,不正確的是()A.聲、光和電磁波中,只有電磁波能夠傳遞信息B.固定電話、移動電話、廣播和電視都可利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的C.攝像機拍得的物體圖像,直接通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息D.微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息14(夏天在家里打開空調(diào)時,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的燈光變暗。關(guān)于這個現(xiàn)象,下列說法中不正確的是(不考慮溫度對電阻的影響)()A.進戶線中的電流變小了B(進戶線中的熱損耗變大了C(線路中的電阻變大了D(燈兩端的電壓變小了15(有兩個電組連接在同一電路中,用電壓表測得它們兩端的電壓相等,若在同一時間內(nèi)它們產(chǎn)生的熱量也相等,則這兩個電阻(),(阻值不一定相等,(通過的電量不一定相等,(可能是串聯(lián),(可能是并聯(lián)16(甲、乙兩盞燈并聯(lián)在電路中,都正常發(fā)光,且甲燈比乙燈亮,則()21用心愛心專心,(甲燈的電阻比乙燈的大,(加在甲燈兩端的電壓比乙燈的大,(通過甲燈的電流強度比乙燈的大,(相同時間內(nèi),甲燈消耗的電能一定比乙燈消耗的多二、填空題(每空1分,共18分)17.我國正在籌建世界上第一條商業(yè)磁懸浮列車線路,磁懸浮列車是利用__________磁極相互排斥的原理來實現(xiàn)懸浮的(填:“同名”或“異名”)。寫出利用電磁鐵工作的另一個實例:______________________________。我國古代科學(xué)家最早發(fā)現(xiàn)磁偏角。18(善于導(dǎo)電的物體叫做,不善于導(dǎo)電的物體叫做;人體、膠底鞋、大地、干木棍四種物體中,屬于導(dǎo)體的是。19.圖1中A、B兩點均是燈頭接導(dǎo)線的螺絲(當(dāng)電路中的開關(guān)都斷開時,站在地上的人用手接觸電路中的點時(填:“A”或“B”),他會觸電;如圖2所示,當(dāng)用濕手拿插頭往插座插時使水流到插頭的金屬片,使_______和電源相連,造成_______事故。。圖2圖120.電阻R=3Ω,R=7Ω,把它們串聯(lián)接入電路中時,電阻R兩端的電12122用心愛心專心壓U和電阻R兩端的電壓U之比為;若把這兩個電阻并聯(lián)接入122電路中,通過電阻R的電流強度I和通過電阻R的電流強度I之比1122為,消耗的電功率之比P:P為。1221.旋轉(zhuǎn)收音機的音量旋鈕時,實質(zhì)是在調(diào)節(jié)電路的__________22.我們把定向移動的方向規(guī)定為電流的方向;電量的單位是;測量電路中的電流強度要使用表。23.兩個電阻,,,6歐,,,,10歐,若把它們串聯(lián)后接入電路中,則兩電阻消耗的功率之比是_________;若把它們并聯(lián)接入電路中,它們消耗的功率之比為_________(四、作圖與實驗探究題(共4小題,22分)24.根據(jù)下圖4中小磁針靜止時的位置,標出電源的正、負極。圖425.一個商品倉庫,后門進貨、前門取貨,現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴,一個電池組、兩個開關(guān),還有若干條導(dǎo)線,請你為倉庫管理員設(shè)計一個電路:電鈴響同時綠燈亮,表示送貨人在后門按開關(guān),電鈴響同時紅燈亮表示前門取貨人在前門按開關(guān)(要求畫出電路圖,圖中要標明紅燈、綠燈及23用心愛心專心相應(yīng)的前門、后門的開關(guān)(26.做測定電阻阻值的實驗.(1)小明根據(jù)圖5所示的電路圖,將圖6中的實驗器材連接成實驗電路.同小組的小亮在檢查時認為,從實驗?zāi)康膩砜?,實驗電路上有一根?dǎo)線連接錯了,建議小明改接.RXRS圖5圖6?請你在接錯的那根線上打“×”;?另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;?如果不改接這根導(dǎo)線,對實驗的影響是:__________________(具體說明是什么影響).圖724用心愛心專心(2)小明將電路改接正確后,閉合開關(guān)前,應(yīng)先將變阻器的滑片調(diào)到端。合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖7所示,則電壓表的讀數(shù)是V,電流表的讀數(shù)是A,被測電阻R的阻值是Ω.x(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準備整理實驗器材結(jié)束實驗。你認為他們的實驗真的結(jié)束了嗎,你會給他們提出什么建議呢,?寫出你的建議:________________________________________________________________________;?你提出這個建議的目的是:________________________________________________.27..隨著“神舟六號”載人飛船的成功巡天,華夏兒女的下—個目標是登上月球,關(guān)于月球上的物理現(xiàn)象和規(guī)律,同學(xué)們提出很多問題和猜想,有關(guān)月球周圍的磁場問題,洋洋提出了自己的猜想和檢驗猜想的實驗方案:洋洋的猜想:月球可能像地球一樣,本身就是一個巨大的磁體,在它的周圍存在磁場,并且也有“月磁”南極和“月磁”北極。洋洋為檢驗猜想所擬定的實驗方案:(1)取一個小磁針用細線懸掛在月球表面附近,如果它靜止時指向某一方向,則可表明月球周圍存在磁湯。(2)小磁針靜止時,它的N25用心愛心專心極所指的方向就是“月磁”的北極。你認為洋洋為檢驗猜想所擬定的實驗方案中應(yīng)該改進或改正的是:四、創(chuàng)新應(yīng)用與計算題(共3小題,24分)28、圖8是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路.其中電熱絲R通電后可以發(fā)熱,電動機通電后可以送風(fēng),正常工作時:(1)要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在_____間.(填"AB”、“BC”或“CD”)(2)已知電動機的額定功率是120W,,當(dāng)送冷風(fēng)時,通電5min,電流所做的功是多少?(3)如果電熱絲電阻是55Ω,當(dāng)送熱風(fēng)時,電路消耗的總功率是多少?選擇開關(guān)R圖829.如圖9電路中,電源電壓為6V不變,滑動變阻器R的阻值變化范圍2是0—20Ω,兩只電流表的量程均為0.6A。當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P置于最左端時,電流表A的示數(shù)是0.4A。126用心愛心專心(1)求電流表A的示數(shù)及R的阻值;21R1A1S(2)在保證電流表安全的條件下,電路允許消耗的最PR2A2大功率是多大,滑動變阻器連入電路的電阻不得小于圖9何值,30.飲水機是一種常見的家用電器,其工作電路可簡化為如圖10所示的電路,其中S是一溫度控制開關(guān),當(dāng)水溫升高到一定溫度時,它會自動切換,使飲水機處于保溫狀態(tài);R是飲水機加熱管的電阻,R是與加熱管串聯(lián)0的電阻。下表是從其說明書中摘錄下的一些技術(shù)數(shù)據(jù)(不考慮R、R的阻值0受溫度變化的影響,表中的功率均指加熱管的功率)。額定電220V壓頻率50Hz加熱功550W率27用心愛心專心R0保溫功22WR220VR0率圖10(1)用你學(xué)過的物理知識推理、說明開關(guān)S閉合時,飲水機是處于加熱狀態(tài),還是處于保溫狀態(tài)(要寫出必要的推導(dǎo)過程才能得分)(2)求R的阻值。28用心愛心專心七、附加體題(10分)30.QQ是一軟流行的互聯(lián)網(wǎng)即時通訊(聊天)工具,深受網(wǎng)友們的喜愛。從“QQ2004IIbetal”版本開始,QQ推出了“在線時長”新功能——用戶通過累積在線時長可以獲得更高等級和享受更多服務(wù)。(1)用戶登錄QQ后,將鼠標移至QQ主面板自己的頭像上,即可查看自己的已在線時長和距下次升級所需要的時間。如圖左,是某網(wǎng)友某次剛登錄QQ時,其QQ界面的電腦屏幕抓圖(部分)。若他使用的電腦平均功率是200W,則他升到下一等級大約還要消耗多少電能,(2)據(jù)QQ官方宣布的數(shù)字,QQ注冊用戶現(xiàn)在已達2.4億,按每個QQ用戶平均每100小時升一級計算,則所有QQ注冊用戶每升一級共約消耗多少電能,(設(shè)定每個QQ用戶使用一臺電腦,每臺電腦平均功率仍以200W計)(3)自QQ中加人等級規(guī)則后,為更快升級而在線掛QQ的人數(shù)直線飆升一一平均同時在線達1000萬左右(許多網(wǎng)友不論自己身在何處、是否使用電腦,也整日開機讓QQ在線,以取得更多的在線時長,很多上班族也坦言自己下班從不關(guān)電腦。請根據(jù)以上計算結(jié)果,從能源和社會發(fā)展的角度,談?wù)勀銓Υ爽F(xiàn)象的看法(29用心愛心專心電學(xué)試題(二)一、選擇題(1到12題單選,每題2分;13到16多選,每題3分。共計36分)1.下列幾種關(guān)于電阻的說法中正確的是A.長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大B.粗導(dǎo)線的電阻比細導(dǎo)線的電阻小C.鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大D.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,即使導(dǎo)體中沒有電流,導(dǎo)體還仍然有電阻2.兩燈泡L、L(R=3R)。若將其串聯(lián)在某電源上,兩燈的總功率為P,若將其并聯(lián)在同一電源上,1212串兩燈的總功率為P,則P:P為:并串并A.3:16B.3:4C.4:3D.1:33.如圖1所示,電源電壓和小燈泡的電阻均保持不變,閉合開關(guān)S,在滑片P向右移動的過程中,以下說法正確的是A.滑動變阻器接入電路中的電阻值變小B.電流表的示數(shù)減小電壓表的示數(shù)變小C.D.小燈泡的亮度變亮圖14.下面做法中,不符合安全用電常識的是(((((((不要用濕手去撥動開關(guān)或電源線插頭A.B.三孔插座接地線要保證良好接地C.在使用試電筆檢查電路時,手指千萬不能碰到筆尖D.沒有合適的保險絲(可以用細銅絲代替5.小劉家里的空氣開關(guān)有一天突然跳起,他趕緊關(guān)掉家里的用電器,然后再去將空氣開關(guān)復(fù)位,但開關(guān)又立即跳起,這可能是A.電路中用電器總功率過大B.電路中有斷路現(xiàn)象C.電路中有短路現(xiàn)象D.空氣開關(guān)的額定電流太小6.如圖2所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,燈L、L12都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示30用心愛心專心數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A.燈L短路B.燈L短路12C.燈L斷路D.燈L斷路圖2127.有幾位同學(xué)將兩只燈泡接入電路中,讓它們同時工作,下面是它們的幾種說法,其中正確的是A.較亮的燈泡中通過的電流一定大較亮的燈泡兩端的電壓一定大B.C.較亮的燈泡實際功率一定大D.較亮的燈泡消耗的電能一定多8.電磁爐是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場,磁化鐵質(zhì)鐵鍋,從而形成無數(shù)個小渦流(即電流),加速鍋底分子運動,使鍋底自身發(fā)熱達到加熱食品的目的,它具有安全可靠、節(jié)能環(huán)保等優(yōu)點,是現(xiàn)代家庭中的理想灶具,其工作原理如圖3所示。下列有關(guān)電磁爐的說法正確的是:A.電磁爐在使用中利用了電流的磁效應(yīng)和化學(xué)效應(yīng)B.電磁爐在使用中會產(chǎn)生煙塵和廢氣C.電磁爐加熱食物時把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.鐵、鋁、銅鍋均可在電磁爐上使用下列知識的結(jié)構(gòu)中正確的是:圖39.A、比較串聯(lián)和并聯(lián)的不同:串聯(lián)并聯(lián)連接方式逐個順次連接并列連接有無接點無有電流路徑只有一條多條開關(guān)個數(shù)一個多個B、改變壓強的方法:C、電功的分類:31用心愛心專心D、關(guān)于物理概念與運用的連線10.如圖4所示,電源電壓不變,閉合電鍵后當(dāng)滑動變阻器的滑片P向a端滑動時,伏特表和安培表的示數(shù)將:A.安培表示數(shù)增大,伏特表示數(shù)減小B.安培表示數(shù)增大,伏特表示數(shù)增大C.安培表示數(shù)增大,伏特表示數(shù)不變D.安培表示數(shù)減小,伏特表示數(shù)不變圖411.當(dāng)1A的電流通過一段導(dǎo)體時,每分鐘產(chǎn)生的熱量為Q,當(dāng)2A的電流通過同一導(dǎo)體時,2min產(chǎn)生的熱量為:A.2QB.4QC.16QD.8Q512.兩個相同的電熱器串聯(lián)后接在電壓恒定的電路上,電流通過兩電熱器1min產(chǎn)生的總熱量為10J。若改為并聯(lián)后再接在原電源上,電流通過兩電熱器1min產(chǎn)生的總熱量為:5555A.4×10JB.2×10JC.5×10JD2.5×10J13.有兩個電阻(R,R)串聯(lián)在電路中,以下說法正確的是12A.電阻大的兩端的電壓大B.電阻小的通過的電流大C.電阻大的消耗的電功率大D.相同時間內(nèi),電阻大的產(chǎn)生的熱量多14.標有“220V500W”的電熱器和電風(fēng)扇均在額定電壓下工作,則下列說法正確的是A.1s內(nèi)電流通過它們做的功都是500JB.相同時間消耗的電能一樣多32用心愛心專心C.相同時間內(nèi)電熱器產(chǎn)生的熱量多D.相同時間內(nèi)電流通過電熱器做功多15.一只電阻R=6Ω,允許通過的電流為1.5A,另一只電阻R=10Ω,它兩端允許的最大電壓是10V,12則:A.如果兩電阻串聯(lián),它們的總電壓最大不能超過19VB.如果兩電阻并聯(lián),它們的總電流最大不能超過2.4A如果兩電阻串聯(lián),它們的總電壓最大不能超過16VC.D.如果兩電阻并聯(lián),它們的總電流最大不能超過2.5A16.如圖5所示,電源電壓保持不變,定值電阻R的電功率萬惡P,滑動11變阻器的功率為P。則當(dāng)滑動變阻器的劃片自左向右移動的時候,下列說2法正確的是:A.電壓表V的示數(shù)不變B.電壓表V的示數(shù)變大11C電壓表V的示數(shù)變小D.P:P變大圖5212二、填空題:(每題2分,共18分)17(如圖6中所示的各種設(shè)備中,利用了電流的磁效應(yīng)的是圖6,.動圈式話筒(麥克風(fēng))B.揚聲器(喇叭)C.電鈴D.電動機18.如圖7所示的是甲、乙兩電阻的電流和電壓變化圖像,請根據(jù)圖像判斷電阻大。用做電熱絲比較好。33用心愛心專心圖7圖8圖919.如果你的家里有四個用電器在同時正常工作,這四個用電器的額定功率分別是:100W(電冰箱)、80W(電視機)、20W(節(jié)能燈)、900W(電燙斗),則此時你家的電路消耗的總電功率是W;電路中的電流是A.20.如圖8所示,已知L的電阻是L電阻的兩倍,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為8V,電流表的示數(shù)為12則2A.L的電阻是Ω;電源的電壓是V.121.電能表是用來測量的儀表.抄表員查表記錄他家的電能表在11月1日和11月30日的示數(shù)如圖9所示,11月份消耗的電能為J.22.有一個電動機的額定電壓是220V,測得正常工作時通過電動機的電流是20A,若電動機內(nèi)部線圈的電阻為2Ω,則電動機正常工作10min消耗的電能為J;電動機內(nèi)部線圈產(chǎn)生的熱量為J.23.燈泡額定功率10W,電阻為10Ω,要把燈接在電壓為12V的電源上使燈能正常發(fā)光需串聯(lián)一個______Ω的電阻,該燈泡的額定電壓是_____V。.24.2006年我國彩電實行新的能耗標準,標準明確規(guī)定:彩電的待機功率不能超過9W,預(yù)計在標準實8行10年以內(nèi),全國可累計節(jié)電3.772×10kW?h的電。在使用彩電的過程中,如何降低彩電的電能能耗,請你提兩條合理化的建議:1);((2)。25.將電阻R、R接入電路,通過R、R的電流之比為1:2,則是聯(lián)在電路中的,在相同時間1212內(nèi),R、R消耗的電能之比為。12三、作圖與實驗(26題2分,27題6分,28題8分,共22分)26.如圖11所示,電路接通時,小磁針在圖中所示的位置靜止,請標明電源的正、負極和通電螺線管的南、北極。圖1127.小剛同學(xué)在做“探究決定電阻大小因素”的實驗時,他采用了控制變量法,下表時幾種實驗用導(dǎo)34用心愛心專心線的參數(shù)。請妮幫助小剛選取材料完成實驗。導(dǎo)線代號abcdefg長度1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1)探究導(dǎo)體電阻與材料有關(guān),應(yīng)該選擇導(dǎo)線c和導(dǎo)線。(2)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)選擇導(dǎo)線c和導(dǎo)線。(3)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),應(yīng)選擇導(dǎo)線a和導(dǎo)線。28.在測量小燈泡電阻的實驗中,提供的小燈泡標有“2.5V”的字樣,但額定功率數(shù)值不清晰(約為1W).某同學(xué)利用圖12中給出的實驗器材將實驗電路連接好后進行實驗,整個實驗過程操作無誤,他測得的數(shù)據(jù)見下面的表格.實驗次序1234560.51.01.52.02.53.0燈泡兩端的電壓U(V)0.180.220.260.300.320.34通過燈泡的電流I(A)小燈泡的亮度逐漸變亮請你根據(jù)該同學(xué)的實驗解答下列問題:(1)在虛線框內(nèi)畫出電路圖,依據(jù)電路圖用鉛筆畫線代替導(dǎo)線完成實物連接;(連接滑動變阻器時,要使滑片向右移動時電壓表的示數(shù)變大;電壓表和電流表要選用適當(dāng)?shù)牧砍?35用心愛心專心圖12(2)小燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻是Ω,電功率為W.(3)對比各組數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨燈泡亮度的增大(溫度升高)而.29.小明學(xué)過安全用電知識后,想自制一只臺燈,他選購了一只標號是“36V36W”的燈泡,回到家后在著手安裝時,突然想起家中的插座提供的電壓是220V,于是他在包裝盒內(nèi)尋找說明書,但沒有找到,卻發(fā)現(xiàn)了一只配件(1)小明想知道配件的作用及有關(guān)它的性能參數(shù)(如:額定功率、額定電流、電阻等),于是設(shè)計了(如圖13所示的電路圖并進行了實驗,他將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表格中。你認為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)能夠知道配件的性能參數(shù)是(只要求寫出一個參數(shù)及其數(shù)值)圖13(2)小明用“36V36W”的燈泡和配件制成了一只臺燈,請你在虛線框內(nèi)畫出這只臺燈的電路圖,并說明配件在電路中所起的主要作用是什么答:.(3)你認為小明自制的臺燈合理嗎,(請簡述理由)答:。四、創(chuàng)新應(yīng)用與計算題(30題7分,31題8分,32題9分,共24分)30.如圖14所示,電源的電壓是12V,電阻R=12Ω,閉合開關(guān),電流表A的示數(shù)為3A.求:(1)電1流表A的示數(shù)是多少,(2)R的阻值是多少,1236用心愛心專心圖1431.如圖15所示,R=20Ω,R=30Ω,R=40Ω,電源電壓保持12V.求:123(1)開關(guān)都斷開時電流表和電壓表的示數(shù);(2)開關(guān)都閉合時電流表和電壓表的示數(shù);
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