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文檔簡介
初中物理知識點(diǎn)及典型例題匯總1A(噪聲的產(chǎn)生B(噪聲的傳播C(噪聲的接收D(以上三種均是初中物理知識點(diǎn)匯總例2、上自習(xí)課時(shí),調(diào)皮的小明在教室走廊放聲歌唱,他手摸喉頭,感覺到喉頭在________;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過__________傳播;正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵,她認(rèn)為小明的歌聲是__________(填“樂音”或“噪聲”)。聲現(xiàn)象考點(diǎn)七、聲的利用:知識點(diǎn)1:聲音是由產(chǎn)生的~停止~發(fā)聲停止。,1,聲音可以傳遞。如:用來探測海底的“聲吶”裝置,醫(yī)學(xué)上的“B超”等。應(yīng)用:1、關(guān)于聲音的發(fā)生,下列說法中正確的是(),2,聲音可以傳遞。如聲波可以用來清洗鐘表等精密機(jī)械,外科醫(yī)生可以利用超聲波A、振動(dòng)的物體都能夠發(fā)出聲音;B、聲源一定在振動(dòng)振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石等C、振動(dòng)快的能發(fā)聲,振動(dòng)慢的不能發(fā)聲;D、不振動(dòng)的物體不發(fā)聲知識點(diǎn)2:聲音的傳播需要。、、都能傳播聲音~在中傳播的最光現(xiàn)象快。不能傳聲。聲音在15?的空氣中的速度為。回聲到達(dá)人耳時(shí)間比原知識點(diǎn)1:光在中是沿直線傳播的。光在真空中傳播速度是m/s。聲~人耳才能把回聲跟原聲區(qū)分開~聽到回聲至少離障礙物m。應(yīng)用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光準(zhǔn)值等。應(yīng)用:1、登月的宇航員靠______交談,說明________中不能傳聲。應(yīng)用:1、光在真空中傳播速度為,,,,,,,,,m/s;為實(shí)現(xiàn)我國的探月計(jì)劃,向月2、釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走,這說明()球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面共需2(56s,則地球和月球間的距離是,,,,,,m。A、只有空氣能傳播聲音B、空氣和水都能傳播聲音2、下列現(xiàn)象中,不屬于光的直線傳播的是:()C、聲音在水中的速度比較小D、聲音從空氣傳入水中音調(diào)發(fā)生了變化A(立竿見影B(陽光照射濃密的樹葉時(shí),在地面上出現(xiàn)光斑3、比較聲音在鋼鐵、海水、空氣中的傳播速度大小C(樹木在水中形成倒影D(在河岸上能看到水中游動(dòng)的魚A、空氣中的傳播速度最小B、海水中的傳播速度最小3、下列說法中正確的是()C、鋼鐵中的傳播速度最小D、三種物質(zhì)中傳播速度相同4、馳名中外的北京天壇的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象,它是我國建A(射擊瞄準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用了光的直線傳播B(光在任何介質(zhì)中都是直線傳播筑師利用聲音的________造成的音響效果。C(電燈一定是發(fā)光體D(光在不均勻介質(zhì)中傳播時(shí),傳播的路線會(huì)彎曲5、人對著遠(yuǎn)處的高山大喊一聲可以聽到美妙的回聲,一個(gè)人對著距離自己1360m遠(yuǎn)的高山大喊知識點(diǎn)2:在光的反射中角等于角。在反射時(shí)~光路是的。反射類型分一聲,他要聽到自己的回聲需為反射和反射~他們都遵守。能從各個(gè)方向都能看到A、1360sB、680sC、8sD、2s本身不發(fā)光的物體是因?yàn)樗谋砻姘l(fā)生了。知識點(diǎn)3:聲音的三個(gè)特性:應(yīng)用:1、下列有關(guān)光的現(xiàn)象中,正確的說法是:()A.陽光下,微風(fēng)吹拂的河面,波光粼粼,這里蘊(yùn)含著光的反射,1,音調(diào):。影響因素:。頻率越高~音調(diào)越高~頻率越低~音調(diào)越低。B.光與鏡面成30?角射在平面鏡上,則其反射角也是30?,2,響度:。影響因素:和。C.人在照鏡子時(shí),總是靠近鏡子去看,其原因是靠近時(shí)像會(huì)變大,3,音色:。影響因素:發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等。D.老年人通過放大鏡看書,看到的字的實(shí)像應(yīng)用:1、合唱時(shí),有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的2、晚上,在桌子上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放“高”和“低”是指______;而“引吭高歌”、“低聲細(xì)語”里的“高”、“低”指的是________。在紙上,熄滅室內(nèi)燈光,用電筒正對著平面鏡照射,如2、野外喊話時(shí),把雙手做成喇叭狀圍在口邊,為了減少聲音的______從而增大________。人們所示。從側(cè)面看去:()選擇并說明理由。能聽出暖水瓶是否灌滿是根據(jù)______不同,能聽出不同樂器聲是根據(jù)______不同。A(白紙比鏡面亮B(鏡面比白紙亮3、人能聽到的聲音頻率范圍是。C(白紙與鏡面一樣亮知識點(diǎn)4:噪聲簡述理由:_____________________________________.,1,含義:,物理角度,。知識點(diǎn)3:平面鏡成像特點(diǎn):物體在平面鏡里成的是立的像~像與物到鏡面的距,環(huán)境保護(hù)角度,。離~像與物體大小,像和物對應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面。成像原理:,2,噪聲的等級用表示~單位是~字母是。噪聲的危害:大于50dB~會(huì)影響根據(jù)成像?!罢ⅰ⒌却?、對稱、虛像”休息和睡眠,大于70dB~會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作,大于90dB~會(huì)破壞聽力。應(yīng)用:1、一個(gè)人從遠(yuǎn)處走向一塊堅(jiān)直放置的平面鏡,他在鏡內(nèi)所成的像將(),3,控制噪聲的途徑:、、。A(逐漸變大B(逐漸變小C(大小不變D(無法確定應(yīng)用:1、高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對公路兩2(利用平面鏡可以:()A(成縮小的像B(改變光的傳播方向旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的C(成倒立的虛像D(成正立的實(shí)像光學(xué)儀器3、測量視力時(shí),利用平面鏡成像的特點(diǎn)可以節(jié)省空間(如下圖所示,讓被測者面對鏡子背對視力表,此人看到視力表的像離他的距離是()知識點(diǎn)1:凸透鏡對光線有作用。凹透鏡對光線有作用。A(3mB(4mC(5mD(6m2m1m4、楊剛和程力兩同學(xué)探究平面鏡成像的特點(diǎn),他們在桌面上豎一塊玻璃板,把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,再拿一只沒點(diǎn)燃的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板的后面(根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問題:1、平行于主光軸的光線2、過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡3、過光心的光線方向不變。(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的主要作用是應(yīng)用:1、對于遠(yuǎn)視眼患者而言,近處物體成像的位置和應(yīng)采取的矯正方式是:()_________________,看到玻璃板里面一支點(diǎn)燃的蠟燭是因?yàn)開_______________,看到?jīng)]點(diǎn)燃的A(像落在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凸透鏡B(像落在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凹透鏡蠟燭是因?yàn)開_______________(C(像落在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凸透鏡D(像落在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凹透鏡(2)選擇兩只相同的蠟燭,目的是為了_________________;楊剛在玻璃板后面移動(dòng)沒點(diǎn)燃的2、如圖所示,光線通過透鏡后的光路圖,哪個(gè)是正確的()蠟燭,目的是___________,直到____________________停止移動(dòng)((3)找到蠟燭的像后,你認(rèn)為還應(yīng)該探究什么,_____________________。知識點(diǎn)4:光從一種介質(zhì)入另一種介質(zhì)時(shí)~傳播方向一般會(huì)這種現(xiàn)象叫光的折射。光從空氣射入水或其他介質(zhì)中時(shí)~折射光線與入射光線、法線在,折射光線和入射光線分居兩側(cè)~折射角于入射角,入射角增大時(shí)~折射知識點(diǎn)2:1、物體到凸透鏡的距離時(shí)~能成立的、的角。當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí)~傳播方向。在折射時(shí)光路也是的。當(dāng)光從像,就是利用這一原理制成的。水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí)~折射角于入射角。“物小空大”2、物體到凸透鏡的距離時(shí)~能成立的、的像,光是有___、___、___、___、___、___、___七種顏色的光組成的。不透明物體的顏色是就是利用這一原理制成的。由它___________的光決定的。3、物體到凸透鏡的距離焦距時(shí)~能成立的、的像,就應(yīng)用:1、一束光從空氣斜射向水面,下圖中正確的是()是利用這一原理制成的。記憶口訣:一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小,近焦像遠(yuǎn)像變大。應(yīng)用:1、將物體放在凸透鏡前30cm處,在光屏上得到一個(gè)放大、倒立的實(shí)像,現(xiàn)將物體移到距凸透鏡60cm處,在光屏上將得到()A(正立、放大的虛像B(倒立、放大的實(shí)像C(正立、縮小的虛像D(倒立、縮小的實(shí)像2、下列說法中正確的是()8A(光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光傳播的速度是3×10m/s2、下列實(shí)例中,屬于光的折射現(xiàn)象的是()B(鏡面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律A(水中的筷子“變彎”了B(湖邊垂柳在湖面形成美麗的倒影C(遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴凹透鏡做的鏡片C(路燈下人的影子D(陽光穿過樹葉在地面出現(xiàn)圓形光斑D(觀察細(xì)小物體用顯微鏡,看遠(yuǎn)處物體用望遠(yuǎn)鏡3、如圖所示,一條入射光線從空氣斜射向魚3、在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:缸中的水面,折射光線進(jìn)入魚眼(已畫出)。請畫出入射光線的大致方向,并標(biāo)明入射角i((1)測量凸透鏡的焦距如圖1-13所示,則該凸透鏡的焦距為_____cm(圖1-134、下列說法正確的是:()(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上(點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、A、光照在物體上時(shí),物體的顏色由照射光的顏色決定凸透鏡、光屏的中心大致在_______________上(B、實(shí)驗(yàn)表明,色光的混合規(guī)律與顏料的混合規(guī)律相同(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、______的實(shí)像(__________C、電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線,來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控就是利用這一成像規(guī)律工作的(填光學(xué)儀器)(D、任何情況下,紫外線的照射對人體都是有利的(4)小明同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終觀察不到燭焰清晰的像,造成這種現(xiàn)象的原因可能是()A、蠟燭、凸透鏡、光屏三者中心不在同一水平線上B蠟燭距凸透鏡距離大于焦距應(yīng)用:1、下列說法正確的是()C.蠟燭距凸透鏡距離小于焦距D.蠟燭距凸透鏡距離等于焦距A(冰凍的衣服也會(huì)干,這是因?yàn)楸A為水蒸氣B(壺中的水燒開后,冒出的“白氣”為水蒸氣光學(xué)作圖:0C(初冬的早晨常見到的霜,是由水蒸氣凝固而形成的1、太陽光以與水平地面成30角的方向射到井口。為使光能照亮井底,請?jiān)趫D4-24中作出平面鏡。D(夏天冰棒冒的“白氣”,這是冰棒熔化后蒸發(fā)的水蒸氣2、火箭在大氣中飛行時(shí),它的頭部摩擦發(fā)熱,溫度可達(dá)幾千攝氏度(在火箭上涂一層特殊材料,這種材料在高溫下熔化并且汽化,能起到保護(hù)火箭頭部的作用,這是因?yàn)?)A(熔化和汽化都放熱B(熔化吸熱(汽化放熱C(熔化和汽化都吸熱D(熔化放熱,汽化吸熱3、將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩起來,扎緊袋口,放在陽光下,如圖2-3所示,經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴,分析此現(xiàn)象形成的原因是()2、如圖所示,平面鏡前有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)A,這發(fā)光點(diǎn)發(fā)出的光線中有一條經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點(diǎn)試A(植物在陽光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用用作圖法畫出這條光線的入射點(diǎn)(B(液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成的3、在圖4-49中,入射光線已畫出,請畫出相應(yīng)的折射光線。在圖4-50中,折射光線已經(jīng)畫出,請C(液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液化而成的畫出對應(yīng)的入射光線。[3.0]D(液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而成的4、夏天,剝開冰棍紙后,會(huì)看到它的周圍冒“白氣”。這種現(xiàn)象屬于()A.升華B.熔化C.液化D.汽化5、用久了的燈泡會(huì)發(fā)黑,是因?yàn)殒u絲發(fā)生了:()A、凝固B、升華C、凝華D、先升華后凝華物態(tài)及其變化知識點(diǎn)3:晶體都有一定~而非晶體沒有。晶體熔化的兩個(gè)必要條件:一是達(dá)到~二是要繼續(xù)熱~但溫度,知識點(diǎn)1:溫度是表示的物理量。常用溫度計(jì)是利用原理制成的~溫同樣凝固時(shí)要熱~但溫度度計(jì)的刻度是均勻的。攝氏溫度是把的溫度規(guī)定為零度~把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下t/?應(yīng)用:1、如圖2一1所示,是海波的熔化圖象,根據(jù)該圖象能的溫度規(guī)定為100度。人體的正常體溫是。夠獲得合理的信息有:50使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)注意:信息一:海波的初溫為25?;401、使用量程合適的溫度計(jì),2、看清它的分度值和零刻度,3、測液體溫度時(shí)~玻璃泡要信息二:________________________;被測液體中~不接觸~待溫度計(jì)示數(shù)后再讀數(shù),4、讀數(shù)時(shí)不要從液體30信息三:________________________(中溫度計(jì)~視線要與液柱相平。202、將冰、水組成的混合物放在0?的房間內(nèi),經(jīng)過足夠t/min04812應(yīng)用:1、在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中長的時(shí)間,觀察到的物態(tài)變化是()圖2-1(1)如圖,是某同學(xué)選用溫度計(jì)測小燒杯中A.水全部結(jié)成冰B.冰全部化為水水的初溫的操作圖。C.水不結(jié)成冰,冰也不化為水D.以上三種情況都有可能A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度。知識點(diǎn)4:汽化的兩種方式是:和。?A圖中操作的錯(cuò)誤是:影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素:、、沸騰的條件是:液體的溫度達(dá)到~必須繼續(xù)熱~液體在沸騰過程中~溫?B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是:O度。?若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是C一切液體的沸點(diǎn)~都是氣壓時(shí)降低~氣壓時(shí)升高。知識點(diǎn)2:六種物態(tài)變化液化的兩種方法是:、。,,,熱,應(yīng)用:1(在28?的室內(nèi),將一支溫度計(jì)從裝有酒精的瓶中抽出,它的示數(shù)將(),,,熱,,,,熱,A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降固態(tài)液態(tài)氣態(tài)2、某同學(xué)游泳時(shí),在水中不覺得冷,而上岸后卻覺得冷(這是因?yàn)?),,,熱,,,,熱,A(人剛上岸,還沒有適應(yīng)岸上的環(huán)境B(人體的溫度一部分傳給了空氣,,,熱,C(人體皮膚附近的水蒸氣,液化時(shí)吸收熱量D(人體皮膚上的水,蒸發(fā)時(shí)從人體吸收熱量質(zhì)量和密度3、冬天戴眼鏡的人從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),眼鏡變模糊了,這是因?yàn)?)A(室內(nèi)的水蒸氣逼到冷的鏡片凝華成的小水珠附著在眼鏡上知識點(diǎn)1:叫質(zhì)量~任何物體都有質(zhì)量~物體的質(zhì)量不隨B(眼鏡上有灰塵物體的、、及溫度的變化而變化。C(室內(nèi)的水蒸氣遇到冷的鏡片液化成小水珠附著在眼鏡片上質(zhì)量的國際單位是,kg,~常用單位還有噸,t,、克,g,、毫克,mg,。實(shí)驗(yàn)中常用來D(鏡片導(dǎo)致水發(fā)生汽化蒙在玻璃上測量物體的質(zhì)量。4、在“觀察水的沸騰的實(shí)應(yīng)用:1、下列物體中質(zhì)量約為2kg的是:【】驗(yàn)”中,小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格A、兩個(gè)雞蛋B、一只老母雞C、一頭大綿羊D、一張課桌如下:、人們要認(rèn)識事物,就要對事物進(jìn)行比較,引入相應(yīng)的物理量(對圖3中幾幅圖給出的比較或2(1)觀察到當(dāng)水沸騰時(shí),水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣說法,不正確的是:【】中(從實(shí)驗(yàn)可得出,沸騰是在液體_________和_________同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象(液體在沸騰過程中要________熱,但溫度________((2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第________分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的((3)由表可知,加熱了________分鐘水開始沸騰,水的沸點(diǎn)是________?(6、如圖所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,這個(gè)探究方案中A(進(jìn)行長短的比較,引入“長度”的物理量B(進(jìn)行大小的比較,引入“質(zhì)量”的物理量C(進(jìn)行運(yùn)動(dòng)快慢的比較,引入“速度”的物理量D(進(jìn)行壓力作用效果的比較,引入“壓強(qiáng)”的物理量(c)(b)知識點(diǎn)2:天平使用方法:(a)?圖A(是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的,1,使用前先把天平放在上~把游碼置于標(biāo)尺左端的?圖B(是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的處。,2,再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母~使指針指在分度盤的處~這時(shí)橫梁平衡。,3,使?圖C(是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的用時(shí)被測物體放在盤~砝碼放在盤~用鑷子向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)?整個(gè)過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的以上說法正確的是()在標(biāo)尺上的位置~直到天平橫梁再次平衡~此時(shí)物體質(zhì)量=+。A(只有??B(只有??C(只有???D(????均正確應(yīng)用:1、使用托盤天平前必要的操作有:A(將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處(B(調(diào)節(jié)天知識點(diǎn)5:升華和凝華~和自然界常見的物態(tài)變化~如:雨、雪、霧、露、霜、雹等平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡(C(將天平放在水平臺(tái)面上(以上操作的合理順序應(yīng)為1、北方嚴(yán)冬的早晨,可以發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有一層“冰花”,這是由于()_________________(填字母代號)(A(室外的冷空氣先液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃外壁2、天平是測質(zhì)量的常用工具。使用時(shí)先要調(diào)節(jié)橫梁平衡,當(dāng)發(fā)現(xiàn)B(室內(nèi)的熱空氣向玻璃放熱液化成小水珠,再凝固而成冰花,附在玻璃內(nèi)壁指針停在分度盤中央刻度線的右邊時(shí)(如圖所示),要使指針停在C(室內(nèi)的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花,附在玻璃內(nèi)壁中央刻度線,應(yīng)該:【】D(室外的水蒸氣向玻璃放熱凝華而成冰花,附在玻璃外A(將平衡螺母向右調(diào)B(將平衡螺母向左調(diào)2、下面現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是()C(將游碼向右移動(dòng)D(在右盤中加砝碼A.冬天人呼出的"白氣"B.初冬早晨草葉上的白霜知識點(diǎn)3:某種物質(zhì)的叫做這種物質(zhì)的。密度是物質(zhì)的一C.冬天室外冰凍的衣服干了D.冬天室外的水結(jié)冰種。通常用字母表示密度~表示質(zhì)量~表示體積~計(jì)算密度的公式可3、在物態(tài)變化中,下列各種說法中正確的是()3寫為:。如果質(zhì)量的單位是kg~體積的單位用m~那么密度的單位就,(雪是水蒸氣凝固而成的,(霧是由水汽化而成的33,(露是由水液化而成的,(霜是由水蒸氣凝華而成的是:,純水的密度是kg/m=g/cm。33331m=dm,升,=cm,毫升,=mm。應(yīng)用:1、一塊冰化成水后質(zhì)量____________,體積___________,密度_______;100g、50g、20g、10g、5g等。若將此冰切去2/3,則剩余部分的密度將________________________。請?zhí)顚懴铝锌崭?(選填“變大”、“變小”、或“不變”)(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將________移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)___________,使天2、對密度公式ρ=m/V的理解,下列說法中錯(cuò)誤的是:【】平橫梁平衡。A.體積相同,材料不同的實(shí)心物體,質(zhì)量大的物體密度就大(2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:B.質(zhì)量相同,材料不同的實(shí)心物體,體積大的物體密度就小A(將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;C.同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體,其質(zhì)量與體積成正比;B(用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量mlD.物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與它的體積成反比。C(用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m;23、一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg,若盛滿某以上操作的正確順序是:____________________(填字母代號)。液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg,那么這種液體的密度是(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí),l3333應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下________________gA(1.0×10kg/mB(1.16×10kg/mC(1.75×10kg/mD(1.2×10kg/m3砝碼,試加上其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。4、a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球,它們的質(zhì)量分別為128g、60g,體積分別為16cm、3(4)圖13是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況。他的錯(cuò)誤是:12cm。在這兩個(gè)金屬球中,如果有一個(gè)是實(shí)心的,那么:【】____________________________________________________。33A(這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是8g/cmB(這個(gè)實(shí)心球是a,金屬的密度是5g/cm知識點(diǎn)5:密度的應(yīng)用:,1,利用公式求密度~利用密度鑒別物質(zhì),,2,33C(這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是8g/cmD(這個(gè)實(shí)心球是b,金屬的密度是5g/cm利用公式求質(zhì)量。,3,利用公式求體積。5、分別用甲、乙兩種不同物質(zhì)組成的兩個(gè)實(shí)心物體,其質(zhì)量之比為2:1,體積之比為1:3,則甲、應(yīng)用:1、水銀溫度計(jì)中封閉著一定量的水銀,在用這種溫度計(jì)測量溫度的過程中,水銀發(fā)生熱乙兩種物質(zhì)的密度之比為___________。脹冷縮,下列說法正確的是()知識點(diǎn)4:要測物體的密度~應(yīng)首先測出被測物體的和~然后利用密度公A.溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變B.溫度計(jì)中水銀的體積不變式求出密度值。對于液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用C.溫度計(jì)中水銀的高度不變D.溫度計(jì)中水銀的溫度不變或進(jìn)行測量。2、你所在的考場里空氣的質(zhì)量大約是()(已知ρ=1.29kg,m3)空應(yīng)用:1、小芳用天平測一塊實(shí)心塑料塊的質(zhì)量,天平平衡A(幾十克B(幾千克C(幾百千克D(幾十毫克后如圖甲所示,把塑料塊放入裝有酒精的量筒,塑料塊放入33、一個(gè)體積是0.5dm的鐵球,其質(zhì)量為2.37kg,問:前、后,量筒的情況分別如圖乙、丙所示(塑料塊的質(zhì)量是33?它是實(shí)心的還是空心的,為什么,(ρ=7.9×10kg/m)鐵33g,體積是cm,這種塑料的密度是kg/m(?若是空心的,則空心部分的體積是多大,2、紅薯是我省的主要農(nóng)作物,它的密度是多大呢,同學(xué)們想出了不同的測量方法。(1)小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊紅薯的質(zhì)量,她在天平右盤放上適量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指4、在測定液體密度時(shí),某同學(xué)測出了液體的體積,容器和液體的總質(zhì)量,中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng),但偏向左側(cè)的角度較大,要使天針在記錄結(jié)果如下表,則:3平恢復(fù)平衡,她應(yīng)_________________。天平平衡后,游碼的位3?該液體的密度是___________kg/m;液體的體積(cm)16.535.040.0置和所用的砝碼如圖13所示,則這塊紅薯的質(zhì)量為?容器的質(zhì)量是_____________;液體和容器的總質(zhì)量(g)21.439.9m____________g。?m的值是________g。小麗又用排水法測得這塊紅薯的體積為230ml,則她測出的紅薯3的密度約為________kg/m。(2)小亮憑紅薯雖能沉到水底,但在水里拿紅薯時(shí)感覺很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到紅薯的密度比水大不了物體的運(yùn)動(dòng)多少。于是從學(xué)校借來了一支密度計(jì),并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也測出了紅知識點(diǎn):機(jī)械運(yùn)動(dòng):薯的密度。他的方法步驟是:1.物理學(xué)里___________________叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。在描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止~要看是以哪個(gè)物_____________________。體做標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做___________。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的~取決于所2、在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,圖12所選定的參照物。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的___________。示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有應(yīng)用:1:中國長江科學(xué)考察探險(xiǎn)隊(duì)乘坐的中華勇士號橡皮艇在長江上游順流而下,下面幾種說法中正確的是()(1)一根頭發(fā)絲的直徑為75_________。(2)大拇指指甲寬約為0.01_________。3、實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué),分別用一把分度值是1mm的刻度尺,先后測量物理課本的長度,下A.以橡皮艇為參照物,江水是靜止的B.以江水為參照物,探險(xiǎn)隊(duì)員是靜止的列測量結(jié)果中,記錄正確的是()C.以岸邊的樹為參照物,探險(xiǎn)隊(duì)員是靜止的D.以探險(xiǎn)隊(duì)員為參照物,橡皮艇是運(yùn)動(dòng)的A.25.81B.25.82dmC.25.82cmD.25.816cm2:1999年5月從太原發(fā)射了一顆地球同步氣象衛(wèi)星,這顆衛(wèi)星相對于太陽是的,相知識點(diǎn)3:比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢對于地球是的。它繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)一周大約需要h。速度是表示物體______________物理量。國際單位:______1m/s=_____km/h~勻速直線運(yùn)動(dòng):3:觀察圖中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是()在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中物體的速度______~通過的路程與它的時(shí)間成______.A.甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng)1、270km/h=____________m/s。40m/s=____________km/h。C.甲車可能靜止,乙車向右運(yùn)動(dòng)D.甲車可能靜止,乙車向左運(yùn)動(dòng)、某人騎車以4m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),2min內(nèi)他通過的路程是____________m。若要通24:.坐在向南行駛的列車?yán)锏某丝?,看到路旁的樹木向后退。若同時(shí)過4km的路程,他需要____________s,合____________min。又看到汽車也在向后退,以地面為參照物,汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能3、某小組同學(xué)分別測出了甲、乙兩電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)是、、。的路程一時(shí)間圖像,如圖所示。知識點(diǎn)2:長度的單位與測量(1)觀察圖a可知,甲車在做直線運(yùn)1.長度的國際單位_________。符號是________。其他常用的長度單位有__________________。動(dòng),甲車通過0.6m路程所用的時(shí)間為s;它們的符號分別是________________________(2)觀察圖b可知,在AB對應(yīng)的時(shí)間段內(nèi),2.使用刻度尺測長度乙車通過的路程為m;?認(rèn)真觀察刻度尺:要做到三看:一看________________________~二看(3)比較圖a、b可知,甲車的速度乙________________________~三看________________________.車的速度(填“大于”“小于”或“等于”)?使用刻度尺測長度應(yīng)注意的問題:4、從甲地到乙地全長60km,汽車以30km/h的速度行駛15km后,接著又以45km/h的速度首先~刻度尺要放正不可歪斜。行駛到乙地。汽車從甲地到乙地的平均速度為多少,其次~測量時(shí)要將刻度尺的零刻度與被測物體的起始點(diǎn)對齊。第三~視線要垂直待測物體的長度和直尺的刻度面。第四~測量結(jié)果應(yīng)包括準(zhǔn)確值~估計(jì)值和單位。3.誤差:力和運(yùn)動(dòng)?~測量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差。知識點(diǎn)1:力是~出現(xiàn)一個(gè)力必然有兩個(gè)物體:物體和物體。力?誤差與錯(cuò)誤不同:誤差的產(chǎn)生與測量工具及進(jìn)行測量的人有關(guān)。測量時(shí)誤差是不可絕對避免的三要素是:、、。物體間力的作用是的。的。而錯(cuò)誤是指不按實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)規(guī)定的做法。是由于不正確的測量方法產(chǎn)生的~錯(cuò)誤是可應(yīng)用:人向后用力劃船,船卻向前走,原因是,使船向前運(yùn)動(dòng)的力是。以避免的.知識點(diǎn)2:力可以改變物體的~也可以改變物體。?減小誤差的方法:_______________________求取平均值~平均值小數(shù)點(diǎn)后保留的位數(shù)與原測應(yīng)用:1、下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是:()量值中小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)______。A、勻速右轉(zhuǎn)的汽車;B、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小球;C、滑梯上勻速滑下的小孩;D、進(jìn)站的火車應(yīng)用:1、如圖所示兩物體的長度如下:知識點(diǎn)3:力的測量工具是:~它的制作原理是:。應(yīng)用:1、甲、乙兩人各用20牛頓的力拉某測力計(jì),測力計(jì)不動(dòng),則測力計(jì)示數(shù)為:()A、0牛;B、20牛;C、40牛;D、15牛知識點(diǎn)4:力的合成:,1,同一直線上~方向相同的兩個(gè)力的合力~大小等于~方向,,2,同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力~大小等于~方向。應(yīng)用:1、重50N的物體放在水平地面上,當(dāng)它受到20N的豎直向上拉力作用,仍處于靜止,則下列說法正確的是()此物體的長度為_____________。A(物體受到的合力等于30NB(物體受到的合力等于70N2、選擇適當(dāng)?shù)膯挝惶羁?D、只要兩個(gè)力的合力等于零,這兩個(gè)力一定是平衡力。C(物體受到的合力等于零D(物體受到的拉力跟重力是平衡力2、一架質(zhì)量為2噸的輕型直升飛機(jī),靜止在空中時(shí),螺旋漿向上的升力是()牛。當(dāng)飛知識點(diǎn)5:重力的定義:。大小計(jì)算:~方向:~機(jī)勻速下降時(shí),螺旋漿向上的升力是()牛。作用點(diǎn):。施力物體是。知識點(diǎn)10:力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系應(yīng)用:1、小華是一位喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,質(zhì)量為50Kg,他現(xiàn)在正在,1,當(dāng)物體不受外力時(shí)~將保持或。斜坡上滑雪,請?jiān)谏厦嬗覉D中作出他所受重力和支持力的示意圖知識點(diǎn)6:摩擦力,2,當(dāng)物體受平衡力時(shí)~將保持或,,1,靜摩擦力產(chǎn)生的特點(diǎn):。靜摩擦力的大,3,當(dāng)物體受非平衡力時(shí)~運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將。應(yīng)用:1、下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是:()小:~方向。A、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,則肯定受到力的作用;B、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因;,2,滑動(dòng)摩擦力的大小:~方向。影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:C、物體運(yùn)動(dòng)得越快,所受的外力一定越大;D、靜止的物體,一定沒有受任何外力作用。和。增大方法:。減小方法:。2、靜止的升降機(jī)里掛著一個(gè)彈簧秤,秤鉤上掛一重物,讀數(shù)為G牛;升降機(jī)勻速上升時(shí)讀數(shù)為應(yīng)用:1、用50牛力將重10牛物體壓在豎直墻壁上,物體勻速下滑,物體受摩擦力為:()F;升降機(jī)勻速下降時(shí),讀數(shù)為F;三個(gè)讀數(shù)比較:()12A、10牛;B、40牛;C、50牛;D、60牛。A、G,F,F;B、F,F,G;C、F,G,F;D、F,F,G。121221122、用20牛的水平拉力拉重100牛的木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力為牛。若運(yùn)動(dòng)中拉力變?yōu)?5牛,木塊受到的摩擦力為牛,木塊的速度將。壓強(qiáng)和浮力3、體操運(yùn)動(dòng)員比賽前總要向手上涂些鎂粉,其作用是;外科醫(yī)生戴乳膠手套前總要知識點(diǎn)1:壓力與壓強(qiáng)在手上涂些滑石粉,其作用是。知識點(diǎn)7:牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律:。1..叫做壓力~壓力的方向總是.,1,實(shí)驗(yàn)方法:。2.壓力的作用效果與和有關(guān)~物理學(xué)中用來表示。,2,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:。3.壓強(qiáng)表示~壓強(qiáng)公式是ρ,~壓強(qiáng)的國際單位是~——————————2,3,實(shí)驗(yàn)推論:。符號是~1Pa,1N/m表示:應(yīng)用:為了研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,做如下實(shí)驗(yàn):同一輛小車,從同樣高的斜面A處滑下來,應(yīng)用:l..小華觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時(shí)的情形,如圖所示(思使它在三種不同的表面上分別停在圖所示的B、C、D位置上,(在毛巾表面時(shí),小車在B處停下;考:將茶杯空著正放在桌面上對桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F和p,將它倒扣11在棉布表面時(shí),小車在C處停下;在木板表面時(shí),小車在D處停下)試問:在同一桌面上對桌面的壓力壓強(qiáng)分別是F和p(他猜想F與F和p與p間221212(1)為什么要用同一輛小車從同樣高的斜面滑下,的關(guān)系如下(請你幫他判斷,正確的是()A.F,F、p,pB.F,F、p,pC.F,F、p,pD.F,F、p,p(2)小車在不同表面上前進(jìn)的距離不一樣,說明了什么,121212l2l21212122.水平放在地面上的一書包質(zhì)量為5kg,書包對地面的壓力是;若書包與地面的2(3)從實(shí)驗(yàn)得出了什么結(jié)論,接觸面積是300cm,則書包對地面的壓強(qiáng)是。書包帶做得寬大是通過增大來減小的。知識點(diǎn)8:慣性知識點(diǎn)2:液體的壓強(qiáng),1,定義:。1.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律是:液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng),在同一深度~向各個(gè)方向,2,決定因素:。的壓強(qiáng)都相等,深度增加~液體的壓強(qiáng),液體的壓強(qiáng)還與有關(guān)~在深度相應(yīng)用:坐在行駛的汽車上的人,如果突然向后傾倒,是因?yàn)?,人向左傾倒同時(shí)~液體的~壓強(qiáng)越大。是汽車在向轉(zhuǎn)彎。2.連通器的特點(diǎn)是:當(dāng)連通器里液體時(shí)~各容器中的液面(舉出常見知識點(diǎn)9:二力平衡條件的連通器的實(shí)例:。,1,,,2,,應(yīng)用:1.在裝修房屋時(shí),為了在墻上畫一條水平線,工人師傅常常,3,,,4,。拿一根裝有水的長透明塑料軟管,以軟管內(nèi)的水面為標(biāo)志在墻上做記應(yīng)用:1關(guān)于二力平衡的說法中,正確的是:()號,再將記號連成直線,就是水平線(他們在做記號時(shí)用到了物理學(xué)中A、一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這兩個(gè)力一定是平衡力;的知識(請你再列舉一個(gè)此物理知識在生活或生產(chǎn)中的應(yīng)B、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定只受到一對平衡力作用;用。C、只要兩個(gè)力大小相等,方向相反,并作用在一條直線上,這兩個(gè)力一定是平衡力;2.容積相同的甲、乙兩網(wǎng)柱形容器都裝滿水。放在水平桌面上,如下圖所示,則水對甲、乙兩中水的質(zhì)量。(填“不變”或“減小”)容器底部的壓力和壓強(qiáng)大小關(guān)系分別是FF,PP。(填“,”、“,”或3.在冬天,裝有一定量水的熱水瓶過了一段時(shí)間后,軟木塞不易拔出,是由于()甲乙甲乙“,”)A.瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓B.瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓3.一支試管中裝有某種液體,在試管處于如下圖所示的甲、乙、丙三位置時(shí),管內(nèi)液體質(zhì)量保C.瓶塞遇冷收縮D.塞子與瓶口間的摩擦力增大持不變,則試管底部受到的液體壓強(qiáng)()4.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料時(shí)得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關(guān)系圖線如圖所示((1)分析圖線,說出大氣壓與高度的關(guān)系((2)某地的大氣壓為70kPa,利用圖線判斷該地的高度約為多少km?知識點(diǎn)4:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在流體中~流速越大的位置。應(yīng)用:火車站臺(tái)上都設(shè)有安全線,火車進(jìn)站時(shí),人若越過安全線就會(huì)A.甲位置最大B.乙位置最大C.丙位置最大D.三個(gè)位置一樣大發(fā)生危險(xiǎn),請說明發(fā)生危險(xiǎn)的原因:。為了探究液體的某些性質(zhì),小4.小平在實(shí)驗(yàn)室做研究液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)(如圖)時(shí),記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表所示:平和小華在老師的幫助下設(shè)計(jì)制作了如下圖所示的裝置,兩人首先向水槽中灌滿水,松開鐵夾后,水流入a、b兩管,待穩(wěn)定后,比較a、b兩管中水的高度關(guān)系,將會(huì)發(fā)現(xiàn),其原因是。隨后他們拔去右端的軟木塞。裝置中的水立即向外涌出,此時(shí)再比較a、b兩管中水面的高度關(guān)系,將會(huì)發(fā)現(xiàn),其原因是。知識點(diǎn)5:浮力1.阿基米德原理:浸在液體里的物體受到力~其大小等于它。公式表示:ρ表液示~V表示。水排實(shí)驗(yàn)次數(shù)水的深度(cm)橡皮膜方向2.與浮力有關(guān)的幾個(gè)名詞壓強(qiáng)計(jì)左右水面高度差(cm)浸沒:是指物體中,此時(shí)隱含著___________________。朝上143.2漂浮:是指物體浮在上~并有露出液面,此時(shí)隱含著___________________。朝側(cè)面243.2懸浮:是指物體全部浸入液體中~并且物體在液體中的深度都處于狀態(tài),朝下343.2上浮:是指物體在液體中的過程~上浮的最終狀態(tài)是,朝下4109.23.浮力的計(jì)算:?F,G,ρVg?F,G,F?F,G,漂浮或懸浮時(shí),浮排液排浮示浮(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說明了:,其中G表示~F表示物體,示(2)比較序號的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大(應(yīng)用:1.在空氣中稱一物體重為20N,將它的一半浸入水中時(shí),彈簧秤示數(shù)為12N,此時(shí)物體(4)如果她把探頭放入鹽水中深10cm處時(shí),觀察到的現(xiàn)象是受到的浮力為N,物體排開水的體積為考點(diǎn)三:大氣壓強(qiáng)2.把一個(gè)木塊放入盛滿酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精,若將此木塊從酒精中取出擦干后放1.大氣由于叫做大氣壓強(qiáng)~簡稱大氣壓(3333入盛滿水的溢水杯中,則溢出水的質(zhì)量是(ρ,0.6×10kg/m,ρ,0.8×10kg/m)水酒精2.首次準(zhǔn)確測定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是:(A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.無法確定一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)~約為3.如圖所示,是學(xué)校物理小組制作的演示潛水艇原理的模型(通過膠管A向燒瓶吸氣或吹氣,3.大氣壓是變化的~隨高度的增加而就可以使燒瓶下沉或上浮,當(dāng)從燒瓶中吸氣使其下沉?xí)r,燒瓶所受到的浮力將()4.液體的沸點(diǎn)隨液體表面的氣壓變化~氣壓減小~沸點(diǎn)。A.增大B.減小C.不變D.無法判斷應(yīng)用:1.在高山上用普通的鍋不容易把飯煮熟,要改用密閉的高壓鍋,這是因?yàn)殄亙?nèi)334.浮在水面上的木塊,沒入水中的部分是50cm,露出水面的部分是25cm(請根據(jù)已知條件求的,可以,這樣就能使水的,把飯煮熟。出關(guān)于木塊的5個(gè)物理量((g取10N,kg)2.將瓶灌滿水,用手堵住瓶口倒立于水槽中,如下圖所示,將手指移開,則瓶知識點(diǎn)6:浮力的應(yīng)用1.判斷物體的浮沉機(jī)械和功浸沒在液體中的物體的浮沉情況由決定~當(dāng)知識點(diǎn)1:定義:在力的作用下~能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。時(shí)~物體上浮,當(dāng)時(shí)~物體懸浮,當(dāng)時(shí)~物支點(diǎn),O,:體下沉。通過比較實(shí)心物體的密度和液體密度的大小關(guān)系也可判斷物體的浮沉:物體上浮或漂,:動(dòng)力,F1浮是因?yàn)椤矬w下沉或沉在液體底部是因?yàn)椤颋1五要素:動(dòng)力臂,L,:體懸浮因?yàn)?1OL1阻力,F,:2.輪船的排水量是指輪船所排開的水的,潛水艇靠改變自身的來實(shí)現(xiàn)它的上2杠桿阻力臂,L,:浮和下潛,氣球和飛艇~利用密度空氣的密度~通過改變氣囊里的氣體的質(zhì)量來改變自身2L2的不變~從而改變所受的大小~來實(shí)現(xiàn)升降,同一支密度計(jì)在不同液體中都處于狀FL,FL1122F2平衡條件:態(tài)~浮力~排開液體的體積越大~說明液體密度越.省力杠桿,LL省力但費(fèi)距離12例l6.如圖所示,在水槽中有體積相等的甲、乙兩個(gè)小球(甲漂浮在水面上,乙懸浮在水中(它分類:費(fèi)力杠桿,LL費(fèi)力但省距離12們所受浮力F、密度ρ、重力G和排開水的體積V的關(guān)系(正確的是()浮排等臂杠桿L,L不省力也不費(fèi)距離12A.F,FB.ρ,ρC.G,GD.V,V浮甲浮乙甲乙甲乙排甲排乙例l7.一艘遠(yuǎn)洋貨輪在廣州裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的應(yīng)用:1、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí),常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣浮力(填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)船由珠江駛?cè)氪蠛:?海做的目的是為了:【】水密度大),船受到的浮力,船身相對水面將。(填A(yù)(增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離“浮起一些”、“沉下一些”或“不變”)B(減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離例l8.如下圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形,分別放C(增大動(dòng)力臂,省力入相同的甲、乙兩杯水中,靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力乙D(減小阻力臂,省力杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”),杯2、下列關(guān)于F1力臂的作圖中,正確的是:【】中水面升高得多。例l9.如圖所示,表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,其中甲、丙為固體。乙為液體(足夠多),則下列說法正確的是()A.實(shí)心物體甲放入乙液體靜止后,一定漂浮B.實(shí)心物體丙放入乙液體靜止后,一定漂浮C.實(shí)心物體甲放入乙液體靜止后,一定懸浮3、皮劃艇是我國的奧運(yùn)優(yōu)勢項(xiàng)目之一,比賽中,運(yùn)動(dòng)員一手支撐住漿柄的末端(視為支點(diǎn)),另D.實(shí)心物體丙放人乙液體靜止后,一定沉底一手用力劃槳,此時(shí)的船槳是:【】A(等臂杠桿B(費(fèi)力杠桿C(省力杠桿D(省功杠桿4、如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個(gè)過程中動(dòng)力F:()A、變大;B、變小;C、不變;D、先變大后變小。5、兩個(gè)力分別作用在杠桿兩端,使杠桿處于平衡狀態(tài),那么下列說法中正確的是[]A.這兩個(gè)力必定相等B.這兩個(gè)力的力臂必定相等滑輪與繩子的重).C.這兩個(gè)力和它們相應(yīng)的力臂的乘積必定相等(1)F=______G;(2)F=______G;D.力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)距離較大的那個(gè)力較小(3)F=______G;(4)F=______G6、用撬棍撬動(dòng)石頭,如上圖甲所示,請?jiān)趫D中畫出最小的動(dòng)力示意圖,并標(biāo)出動(dòng)力臂。7、如圖所示的杠桿已平衡,如果在杠桿兩端各增加一個(gè)鉤F碼,則[]FFA.仍能平衡B.不能平衡,左側(cè)下沉FC.不能平衡,右側(cè)下沉D.無法判斷G8、在下圖中,杠桿B端掛一個(gè)重物,F(xiàn)4在A端可加圖示的四個(gè)力中的一個(gè),5、如上右圖,若物重12N(不計(jì)滑輪重及摩擦),要使物體勻速上升,拉力F=____N,若繩子自要使杠桿平衡,在A端加的最小的力由端拉高3m,則物體升高_(dá)____m。若實(shí)際拉力是5N(不計(jì)摩擦),則可知?jiǎng)踊喼厥莀_____N。F2F3F1是[]6、如圖所示,重50N的物塊通過一滑輪組的裝置來拉動(dòng),若不計(jì)滑F(xiàn)A.FB.FC.FD.F輪重和摩擦.當(dāng)拉力F=5N時(shí),物塊能在地面上勻速滑動(dòng),則物塊與1234知識點(diǎn)2:地面間的滑動(dòng)摩擦力f=______N,拉力作用點(diǎn)向右移動(dòng)1m,物塊向左移動(dòng)_______m.不省力但能改變力的方向特點(diǎn):知識點(diǎn)3:定滑輪:實(shí)質(zhì):等臂杠桿1、作用在物體上的力關(guān)系:F,GS,h功的兩個(gè)必要因素:2、物體在力的方向上通過的距離特點(diǎn):省一半力但不能改變力的方向功公式:W=FS注:S是在力的方向上通過的距離實(shí)質(zhì):L,2L的省力杠桿12動(dòng)滑輪:滑輪G,G動(dòng)單位:1J,1N〃m焦,J,S,2hF,關(guān)系:2使用任何機(jī)械都不省功功的原理:既省力又能改變力的方向特點(diǎn):應(yīng)用:1、以下實(shí)例,力對物體做功的是:【】滑輪組:繞線方法:奇動(dòng)偶定A(舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)B(小明將水桶從地面上提起G,G動(dòng)F,關(guān)系:S,nhnC(吊車吊著貨物在空中水平勻速移動(dòng)D(用力搬桌子而未搬起應(yīng)用:1、關(guān)于定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的作用,下列說法中正確的是[]2、某同學(xué)做引體向上時(shí),他克服自身重力所做功的大小最接近于:【】A.定滑輪半徑越大越省力B.動(dòng)滑輪半徑越大越省力A、2J;B、20J;C、200J;D、2000J。C.使用滑輪組既省力、又省距離D.使用滑輪組時(shí)吊著動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)越多越省力3、一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地2、如圖是滑輪的兩種用法,以下說法中正確的是[]面上前進(jìn)相同距離。關(guān)于拉力所做的功,下列說法正確的是:【】A(甲是動(dòng)滑輪,使用時(shí)不能省力A、在粗糙地面上做功較多;B、在光滑地面上做功較多;B(乙是動(dòng)滑輪,使用時(shí)可以省力C、兩次做功一樣多;D、條件不足夠,無法比較兩次做功的多少.C(甲是定滑輪,使用時(shí)可以省力4、一輛質(zhì)量為6t的載貨汽車,在平直的公路上以90km/h的速度勻速行駛30min,汽車受到的D(乙是定滑輪,使用時(shí)不能省力阻力為車重的0.06倍(取g=10N/kg)3、用30N的力剛好提起重40N的物體,可以應(yīng)用下列求:?汽車所受重力是多少?簡單機(jī)械中的是(不計(jì)機(jī)械自重及摩擦)[]?汽車克服阻力做的功的多少?A.杠桿B.定滑輪C.動(dòng)滑輪D.滑輪組4、下圖中加在繩子末端的力F與滑輪所提重物的重力G間的關(guān)系是:(不計(jì)A.在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多,機(jī)械效率越高B.在相同的時(shí)間內(nèi)做的功越多,功率就越大C.功率大的機(jī)器,機(jī)械效率一定高D.功率大的機(jī)器,做的功一定多4、如圖所示,在大小為500N的拉力F作用下,滑輪組將800N的重物提升了lm。在此過程中:【】知識點(diǎn)4:A(做的有用功是500JB(做的總功是800J定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功FC(滑輪組的機(jī)械效率是62.5,物理意義:表示物體做功快慢的物理量。D(滑輪組的機(jī)械效率是80,GW功率公式:P,知識點(diǎn)6:t單位:瓦,W,1W,1J/sGhW有用η,原理:,運(yùn)動(dòng)物體功率的計(jì)算:P,Fv,F為牽引力~v為牽引力方向上的速度,FsW總測滑所測物理量:G、h、F、s應(yīng)用:1、某機(jī)器的功率是1000W,這句話的物理意義是:()輪組物重GA.表示這臺(tái)機(jī)器能做1000W的功B.表示這臺(tái)機(jī)器能做1000J的功的機(jī)影響因素:動(dòng)滑輪重G動(dòng)C.表示這臺(tái)機(jī)器秒能做1000W的功D.表示這臺(tái)機(jī)器每秒能做1000J的功械效繩子與滑輪之間的摩擦力f2、兩名舉重運(yùn)動(dòng)員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等,則:【】率GA.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較小B.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,他們的功率相等推導(dǎo)式:η,nFC.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較大D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等,功率相等3、粗糙水平面上有一個(gè)重為100N的物體,用10N的水平推力使其以3m,s的速度沿力的方向應(yīng)用:1、右圖為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置圖,每個(gè)鉤碼重0.5N。勻速運(yùn)動(dòng)了10s,則此過程中:【】(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測力計(jì),若拉力的大小為0.8N,若鉤碼A.重力做了3000J的功B(推力的功率為30W上升的高度為10cm,則有用功是____J,總功是______J,該滑輪組的機(jī)械效率C.推力做了1000J的功D(摩擦力為100N為_____。4、甲、乙兩人的體重之比是8:9,他們進(jìn)行爬樓比賽,從一樓爬上三樓所用的時(shí)間之比是4:5,(2)若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將_______(選填“增大”“減則兩人克服自身重力所做的功之比是_______;兩人的功率之比是___________。小”或“不變”)。知識點(diǎn)5、2、工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓,在滑輪組上加潤滑油后,機(jī)械效率提高了,則加潤滑油后工人提升同樣的重物時(shí),做功的【】定義:有用功與總功的比值W有用A(W減小,W不變B(W增加,W增加有用總有用總公式:η,W總C(W減小,W減小D(W不變,W減小有用總有用總機(jī)械效率1、W:與工作目的相關(guān)的功W,Gh有用有用3、如右圖所示,用滑輪組勻速提起一個(gè)重為35N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升,FsW2、W:動(dòng)力所做的功總總理解:了1m,人拉繩的力為250N。試問:人拉繩子做功的功率為多少,滑輪組的機(jī)械效3、機(jī)械效率總小于1~且無單位率為多少,動(dòng)滑輪重多少,(g取10N/?,不計(jì)繩重和摩擦)應(yīng)用:1、關(guān)于機(jī)械效率,下面說法正確的是:【】A(功率越大的機(jī)械,機(jī)械效率越高B(機(jī)械效率越高的機(jī)械越省力C(機(jī)械效率越低的機(jī)械,做的功就越少D(由于有用功總小于總功,機(jī)械效率總小于12、兩臺(tái)機(jī)械,甲機(jī)械效率為80,,乙機(jī)械效率為60,:【】A(甲機(jī)械一定比乙機(jī)械省力;B(甲機(jī)械做的有用功一定比乙機(jī)械的多;能及其轉(zhuǎn)化C(乙機(jī)械一定比甲機(jī)械省力;D(有用功相同時(shí),乙機(jī)械所做的總功多.3、下列說法中,正確的是:【】考點(diǎn)1:物體能對外__________就說物體具有了能,物體由于__________而具有的能叫動(dòng)能~_________越大~_______越快~動(dòng)能就越大,物體由于被________而具有的能叫重力勢能~2、一杯酒精用去一半以后,下列物理量變化的是()_______越高~_______越大~重力勢能越大,物體由于發(fā)生________而具有的能叫彈性勢能。A、密度B、質(zhì)量C、比熱容D、熱值_________和_________統(tǒng)稱為機(jī)械能。3、有甲、乙兩個(gè)物體,它們的質(zhì)量之比是3:1,吸收的熱量之比是2:1,升應(yīng)用:1、滾擺在下降時(shí)速度_________,動(dòng)能_______,勢能_______,上升時(shí)速度_______,高的溫度之比是5:3,則甲、乙兩物質(zhì)的比熱之比是()動(dòng)能________,勢能_______。滾擺每次上升的高度都比前次稍低,表明滾擺的機(jī)械能總量在A(10:1B(1:10C(2:5D(5:2不斷_______。若不計(jì)阻力滾擺的機(jī)械能總量___________。(本題選填“變大”、“變小”或“不4、由公式Q=cm?t得c=Q/m?t,那么,下列說中正確的是()變”)A.比熱跟它吸收的熱量成正比B.物質(zhì)的比熱跟它的質(zhì)量成反比2、下列各過程中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能的是:()C.物質(zhì)的比熱跟它改變的溫度的成反比D.物質(zhì)的比熱跟上述三個(gè)因素?zé)o關(guān)A.拉開弓把箭射出去B.小鐵塊在空中下落5、一臺(tái)燃?xì)鉄崴鳎?min消耗煤氣0.03kg,能將5kg的水從15?加熱到45?。已知煤氣的熱7C.在水平地面上滾動(dòng)的足球D.停蹬腳踏板后的自行車正在沖上斜坡值為3×10J/kg,求該熱水器的效率。3、如圖所示是研究動(dòng)能大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中是通過觀察___________________來體現(xiàn)動(dòng)能的大小的。在研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系中,是通過_______________來保證質(zhì)量不同的小球到斜面底端的速度相同??键c(diǎn)4:熱機(jī)是將_______能轉(zhuǎn)化為_______能的機(jī)器~四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)包括考點(diǎn)2:擴(kuò)散現(xiàn)象說明了____________________。_________越_______、_______、______和______四個(gè)沖程~曲軸轉(zhuǎn)_________周~對外做功_______次。其高~擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯。分子之間存在著_____力和______力。物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能和分子勢中在壓縮沖程中~________能轉(zhuǎn)化為_________能,在做功沖程中~__________能轉(zhuǎn)化為能的總和稱為物體的內(nèi)能。_____________都具有內(nèi)能。同一物體溫度越高內(nèi)能越_______。改_________能。變內(nèi)能的兩種方式是________和_________。外界對物體_______~或者物體從外界_______熱量~應(yīng)用:1、一個(gè)四沖程熱機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min,它1s完成了()物體的內(nèi)能會(huì)增加,反之~則減少。A(30個(gè)沖程,做了30次功B(60個(gè)沖程,做了60次功應(yīng)用:1、“花香襲人知驟暖”說明了_________越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯。掰開粉筆要用力說明C(120個(gè)沖程,做了30次功D(60個(gè)沖程,做了15次功了分子之間存在著_________力,固體很難壓縮說明了分子之間存在_________力。2、用液態(tài)氫做火箭發(fā)射的燃料,從熱學(xué)角度講主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫的_________大,從環(huán)保意義2、將手中的鐵絲在同一位置快速的彎折十余次,會(huì)感到彎折部位的_______升高,表明鐵絲的上講是因?yàn)橐簯B(tài)氫的____________小。內(nèi)能________。這是通過_________方法改變鐵絲的內(nèi)能的。3、兩臺(tái)汽油機(jī),甲的效率為35,,乙的效率為25,,這兩個(gè)數(shù)據(jù)表示:3、下列事例中,不是用做功的方法使物體的內(nèi)能增加的是:()A(相同時(shí)間內(nèi),甲機(jī)燃燒的汽油較乙機(jī)多;B(甲機(jī)做的功比乙機(jī)的多;A、用氣筒給自行車打氣時(shí),氣筒壁發(fā)熱B、用鋼鋸條鋸木頭,過一會(huì)兒鋼鋸條發(fā)熱C(消耗相同的汽油,甲機(jī)做的有用功比乙機(jī)多.D(甲機(jī)的功率比乙機(jī)的大;C、寒冷的冬天,雙手相互反復(fù)摩擦后,手掌發(fā)熱D、冬天,在房間內(nèi)用取暖器取暖,室內(nèi)空氣變暖簡單電路4、關(guān)于物體內(nèi)能的說法中錯(cuò)誤的是()A.一切物體都有內(nèi)能B.一定質(zhì)量的物體,溫度越高,它具有的內(nèi)能越大串聯(lián)并聯(lián)考點(diǎn)1:電路C.物體具有的內(nèi)能越多,它具有的熱量就越多D.物體對外做功時(shí),物體的內(nèi)能會(huì)減少電流的路徑中電源將考點(diǎn)3:比熱容是物質(zhì)的一種特性~它取決于物質(zhì)的______和________。水的比熱容是:開關(guān)的作用______能轉(zhuǎn)_________~物理意義是____________________________________,用電器的影響化為電能~而熱傳遞過程中物質(zhì)吸收,放出,熱量的計(jì)算公式是:Q=________________。用電器是將電能轉(zhuǎn)化為______能。當(dāng)電路中發(fā)生_______時(shí)~會(huì)燒毀電源~甚至引起火災(zāi)。燃料燃燒過程中釋放出來的熱量的公式是:Q=________________。串、并聯(lián)電路的區(qū)別:應(yīng)用:1、關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度,下列說法中正確的是:()A、物體內(nèi)能增加,一定吸收了熱量B、物體溫度升高時(shí),內(nèi)能一定增加C、物體吸收了熱量,溫度一定升高D、物體放出了熱量,溫度一定降低A、0.3AB、0.6AC、0.15AD、0.45A2、如圖,在開關(guān)閉合前后,電流表的示數(shù)將如何變化()應(yīng)用:1、下列說法中正確的是()A、變大B、變小C、不變D、無法判斷A(在一般電路中,開關(guān)應(yīng)最靠近電源的正極3、某同學(xué)在做伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將電壓表和電流表的位置B(在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)斷開對換,若開關(guān)閉合其后果是()AC(幾盞燈總是同時(shí)亮,同時(shí)熄滅,它們必定串聯(lián)A.兩表會(huì)被燒壞B.電壓表不會(huì)被燒壞,但無示數(shù)D(用一只開關(guān)控制兩盞燈,這兩盞燈不可能并聯(lián)C.兩表不會(huì)被燒壞D.電壓表不會(huì)被燒壞,電流表可能被燒壞2、根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖??键c(diǎn)4:容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體~如所有的金屬、石墨、人體、大地和酸、堿、鹽的水溶液等。不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體~如橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油、純水。導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中存在著大量的__________電荷。導(dǎo)體與絕緣體之間沒有嚴(yán)格的界限~在一定條件下可以相互______。導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種______~導(dǎo)體電阻的大小決定于導(dǎo)體的______,不同材料的導(dǎo)體~導(dǎo)電性能_______,、_________,導(dǎo)體越長電阻越______,、___________,導(dǎo)體的橫截面越小電3、設(shè)計(jì)一張病房內(nèi)呼叫電路圖,要求病房內(nèi)四張床位上各按一只電鍵,按任何一只電鍵都能使阻越_____,和_________,對于大多數(shù)導(dǎo)體~溫度越高~電阻越_____,。值班室內(nèi)指示燈亮且電鈴發(fā)出響聲。滑動(dòng)變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的_______來改變電阻值~從而改變電路中的考點(diǎn)2:____________________形成電流,在物理學(xué)中把______________的方向規(guī)定為電流的_________或者改變某導(dǎo)體兩端的________,應(yīng)將它_________接入電路中。開關(guān)閉和之前~應(yīng)方向,電流的符號是_____~在國際單位制中電流的單位是__________~符號是______。測量電將電阻值調(diào)到__________位置。R為電阻絲,流的儀表叫_______~他在電路圖中的符號是______;它必須與被測用電器_____連接~電流從它應(yīng)用:,、在如圖所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光。當(dāng)對電阻絲加熱的_________進(jìn)~__________出~絕不允許將它接在___________。RL時(shí),燈泡發(fā)光程度變?nèi)?,這一現(xiàn)象說應(yīng)用:1、如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時(shí),兩電流表的讀數(shù)將[]L不變,A變大B(A變大,A變小明。A(A12123C(A不變,A變小D(A變小,A不變2(當(dāng)不給廢燈泡的玻璃心柱加熱時(shí),燈不發(fā)12123第1題圖第2題圖2、如圖所示,按要求把各元件按電路圖連接起來,A光。用酒精燈將玻璃心柱加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)1表總電流,A表測通過L的電流,開關(guān)S控制整個(gè)電路。燈泡發(fā)光,這個(gè)現(xiàn)象說明了22若閉合S后,電流表A的示數(shù)為0.5A,通過L11歐姆定律的電流為0.3A,則電流表A的示數(shù)為??键c(diǎn)1:導(dǎo)體中的電流~跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成_______~跟導(dǎo)體的電阻成_______這個(gè)結(jié)論2考點(diǎn)3:電路中_______是電路中形成電流的原因,它叫做________。其數(shù)學(xué)表達(dá)式為_______。其中I、U、R三者的單位分別是_____、_____、_____~LA11是由_______提供的。電路中形成持續(xù)電流的條三者均針對___________、__________而言的。件是______________和________________。電壓的導(dǎo)體的串聯(lián)相當(dāng)于增加導(dǎo)體的_______~總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都要_______~導(dǎo)體的并L2A2符號是_____~在國際單位制中電壓的單位是____~聯(lián)相當(dāng)于增加導(dǎo)體的_______~總電阻比任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻都要_______。符號是____.測量電壓的儀表叫_______~他在電路圖中的符號是串、并聯(lián)電路基本關(guān)系式:______;它必須與被測用電器_____連接~電流從它的_________進(jìn)~__________串聯(lián)電路并聯(lián)電路出。電流一些常見的電壓值:一節(jié)干電池~一節(jié)蓄電池~人體的安全電壓~家庭照明電路的電壓。電壓應(yīng)用:1、如圖所示,開關(guān)閉合時(shí)電壓表測量的電壓為3V,電阻R=101電阻R2Ω,R=20Ω。則,通過電路中的電流是()2VR1“10Ω1A”,D“50Ω0.5A”,E.“1KΩ0.1A”,電流表,電壓表各一個(gè);開關(guān)和導(dǎo)阻器C.基本比例線若干。(1)實(shí)驗(yàn)原理是;在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,怎樣判斷燈泡正常發(fā)應(yīng)用:1、研究電流與電壓及電阻的關(guān)系研究電流與電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,具體方。光,法是,,而改變,具體方法是,,結(jié)論是:(2)在右邊方框中畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖;_____________________;研究電流與電阻關(guān)系時(shí),應(yīng)保持不變,具體方法是,,而改變,,具體方法是,,結(jié)論是:(3)電源電壓應(yīng)選擇,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選,電流_________________。該實(shí)驗(yàn)方法為______________。表量程應(yīng)選,電壓表量程應(yīng)選;2、一只電阻兩端的電壓為4V,通過它的電流為0.5A,則這只電阻的阻值為_____Ω(當(dāng)它兩端(4)一位同學(xué)按電路圖連接實(shí)物如圖,請指出圖中的錯(cuò)的電壓增加到6V,電流為________A,電阻為_____Ω。誤,寫在下列橫線上(不要求改正):3、兩個(gè)電阻串聯(lián)后的總電阻為9Ω,兩電阻兩端的電壓之比為1?2,則這兩個(gè)電阻的值分別為a、__________________________________;_____Ω和_____Ω;把這兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻值為_____Ω,兩電阻中的電流之比為_____。b、__________________________________;4、兩個(gè)等值電阻R串聯(lián)之后,總電阻是_____,將其并聯(lián)之后,總電阻是_____。并聯(lián)時(shí)的總電c、__________________________________。0(5)小萱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)如下問題,請你幫她分析原因:流與串聯(lián)時(shí)總電流之比是_________。?調(diào)整滑動(dòng)變阻器,V示數(shù)增大時(shí),A示數(shù)卻減小,燈的亮度變暗,原因是:5、公式R=U/I的物理意義是();A(加在導(dǎo)體的兩端電壓越大,電阻越小;B(導(dǎo)體中電流越大,電阻越小;?滑動(dòng)變阻器調(diào)整不起作用,V示數(shù)始終指示電源電壓,燈極亮,原因是:C(導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端電壓與通過它的電流的比值;D(以上說法都可以。;6、有R和R兩個(gè)電阻,且R,R,將它們分別接到同一電源兩端,要使電路中的總電流最大,1212?電路連線正確,燈不亮,A無示數(shù),V有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,V示數(shù)無變化,原因連接方法應(yīng)該是[]是。A(只接入RB(只接入R12(6)通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,小萱同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻隨著亮度的變化而變化,請問這主要是C(R和R2串聯(lián)后接入D(R和R并聯(lián)后接入112因?yàn)開______________________。7、如圖電路中,電源電壓為6V,電流表A的讀數(shù)為0.3A,電流表A的讀21數(shù)為0.8A,求R、R的電阻值。12電功率考點(diǎn)1:所做的功叫電功~用字母表示~電流做功的過程~就是能轉(zhuǎn)變?yōu)?、如圖所示電路中,U=9V,R=6Ω,R=3Ω,R=4Ω(求(1)開關(guān)S置于a時(shí),R中的電流是1231能的過程~電流做了多少功~就消耗了多少。計(jì)算電功的公式:W,,,電多少,(2)當(dāng)S置于b時(shí),R中的電流是多大,1功的國際單位:~1焦,~生活中還常用“”,,做電功的單位~1KW.h=J。測量電功的儀表是表~可測量用電器消耗的電能。應(yīng)用:1、如某用戶電能表月初和月底示數(shù)如圖所示,則該用戶這個(gè)月消耗電能為______kw?h。若電價(jià)為0.5元,kw?h,該約需交電費(fèi)______元。2、一個(gè)額定功率750W的電熨斗,正常工作2h,消耗的電能是______kw?h??键c(diǎn)2:用________表和_______表測電阻的方法叫________法。其實(shí)驗(yàn)原理可用公式表示為:3、某用電器的電阻是10Ω,接在220V的電源上,正常工作時(shí)的電流為2A,則該用電器正常工__________。實(shí)驗(yàn)時(shí)~在連接電路時(shí)開關(guān)要______~開關(guān)閉合之前~滑動(dòng)變阻器應(yīng)該處于________作1min電流所做的電功是_______J,消耗了______J電能。處~滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中的作用是__________、考點(diǎn)2:電功率:電流在單位時(shí)間內(nèi)做的功叫~它是描述電流做功的物理量。電________________________。實(shí)驗(yàn)中是通過______________方法減小誤差的。功率的計(jì)算公式:P,,~電功率的國際單位是:~用符號表示。應(yīng)用:1、一燈泡上標(biāo)有“6.3V,0.3A”字樣,為了準(zhǔn)確測量它應(yīng)用:1、關(guān)于電功和電功率,下列說法正確的是()。正常工作時(shí)的電阻,現(xiàn)有下列器材供選擇:電源A.6V,B.12V,滑動(dòng)變A.電功是表示電流做功快慢的物理量B.電功率大的用電器一定比電功率小的用電器做功多2、請?jiān)趫D中用導(dǎo)線連接一個(gè)帶保險(xiǎn)盒的三孔插座和一盞帶開關(guān)的照明電路:C.電流通過導(dǎo)體做功越多,電功率越大D.在相同的時(shí)間內(nèi)電流做功越多,電功率越大2、將標(biāo)有“36V12W”的燈和“36V18W”的燈并聯(lián)在36V電路中,________燈更亮,將它們串聯(lián)在36V電路中,______燈更亮,此時(shí)功率之比為________。3、一盞標(biāo)有“3V1W”字樣的小燈泡,設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化。燈絲的電阻是_______,燈正常工作時(shí)的電流是_____,通電5min消耗的電能是________,若將燈接到9V電源上,想使其正常發(fā)光,需要____聯(lián)一個(gè)_______的電阻??键c(diǎn)3:測定燈泡的功率實(shí)驗(yàn)~其實(shí)驗(yàn)原理可用公式表示為:。應(yīng)用:測定燈泡額
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