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第頁(yè)2024年世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)1

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的老師同學(xué)們:

1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。今年的4月23日是第27個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是書(shū)的節(jié)日,也是讀書(shū)人的節(jié)日?!笆澜缱x書(shū)日”只有一天,但它的意義在于讓每一天都成為“讀書(shū)日”!

閱讀是最珍貴的寶藏!在第二十七個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,讓我們以書(shū)為舟,在閱讀中共同成長(zhǎng),在此,準(zhǔn)格爾旗民族小學(xué)向全體家長(zhǎng)和師生發(fā)出倡議:

倡議家長(zhǎng)們

1、與孩子一起挑選有益身心的書(shū)籍,為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍,營(yíng)造書(shū)香家庭的環(huán)境。

2、放下手機(jī),讓親子閱讀成為孩子每天在家最享受最期待的.事情,通過(guò)言傳身教引導(dǎo)孩子逐步養(yǎng)成“主動(dòng)閱讀,主動(dòng)思考,主動(dòng)探索”的好習(xí)慣。

3、在周末和孩子去書(shū)店或圖書(shū)館,讓孩子沉浸在書(shū)的海洋。

倡議老師們

1、選擇提升個(gè)人素養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力等方面的好書(shū),堅(jiān)持閱讀。

2、主動(dòng)和孩子交流讀書(shū)心得,言傳身教;和同事暢談讀書(shū)感受,互進(jìn)共勉。

3、讀以致用,將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中,做到知行合一。

4、定期為學(xué)生推薦好書(shū),指引孩子愛(ài)上閱讀。

5、開(kāi)展“讀書(shū)交流活動(dòng)”,給學(xué)生搭建交流的平臺(tái)。

倡議學(xué)生們

1、每天靜心閱讀30-60分鐘,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

2、低年級(jí)同學(xué)“說(shuō)一說(shuō)”:將自己喜歡的故事情節(jié)與爸爸媽媽或班級(jí)里的小伙伴們分享。

3、中年級(jí)同學(xué)“畫(huà)一畫(huà)”:將自己看過(guò)的故事用漫畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái),和小伙伴一起交流。

4、高年級(jí)同學(xué)“寫(xiě)一寫(xiě)”:將自己讀后的所感所悟用文字表達(dá)出來(lái),在班里交流、展示。

5、學(xué)會(huì)挑選自己喜歡且有益的書(shū)刊,并學(xué)會(huì)一些有效的閱讀方法。

6、懂得愛(ài)護(hù)眼睛,閱讀時(shí)保持正確的閱讀姿勢(shì)。

瑯瑯書(shū)聲滿校園,書(shū)墨芬芳沁心扉。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地?fù)肀恳惶臁?/p>

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)2

同學(xué)們:

4月23日是世界讀書(shū)日。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。近年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?,一個(gè)民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)、涵養(yǎng)智慧、提升品味,把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起,使我們自身更趨完善,更具魅力,并以更加開(kāi)放的姿態(tài),更加包容的胸懷走向世界。

但是,國(guó)人的讀書(shū)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。據(jù)中國(guó)新聞出版研究院最新調(diào)查結(jié)果顯示,2012年中國(guó)18-70周歲國(guó)民紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jī)H為4.39本,這其中有相當(dāng)一部分還是教材教輔。而據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的`調(diào)查,猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。據(jù)有關(guān)資料顯示,猶太人經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)試,平均智力商數(shù)達(dá)到115以上,遠(yuǎn)高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬(wàn)人,占比全球人口不到0.25%,但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎(jiǎng),諾貝爾獎(jiǎng)獲得概率遠(yuǎn)高于其他各個(gè)民族,概率是全球平均水平的108倍。愛(ài)因斯坦,馬克思,弗洛伊德,奧本海默,馮諾依曼等閃耀歷史的天才都出自這人數(shù)不多的民族。猶太人被稱為世界上最聰明的民族,這與熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)密不可分。

“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書(shū),誦讀經(jīng)典可以振作精神,陶冶性情,讓我們一起用簡(jiǎn)易可行,務(wù)實(shí)能行的方式去行動(dòng)、去養(yǎng)成、去體會(huì),從作息規(guī)律改造自己,從學(xué)識(shí)精神引導(dǎo)自己,從家國(guó)天下感奮自己。

讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè)!

讓我們記?。?·23,世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!

讓我們一起大聲讀出來(lái)!

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)3

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,可愛(ài)的少先隊(duì)員們、同學(xué)們:

閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始。讀書(shū)不僅對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是精神食糧,對(duì)于孩子們也同樣有著特殊的意義

春暖花開(kāi)、綠意盎然的四月已經(jīng)開(kāi)啟。疫情讓孩子,盡量周末少聚集,但是孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的好時(shí)期。書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

讓我們一起陪伴孩子,開(kāi)啟柘溪鎮(zhèn)完小《春暖花開(kāi),讀書(shū)正當(dāng)時(shí)》20xx年世界讀書(shū)日主題活動(dòng)之旅吧。在此,我們向全體師生和家長(zhǎng)發(fā)出倡議。

我們倡議——父母每天陪孩子至少閱讀30分鐘,讓這30分鐘成為孩子的`期待,成為親子溝通的渠道。與孩子同讀一本好書(shū),一起感悟、一起交流。

我們倡議——全體同學(xué)積極參與各年段富有特色的讀書(shū)主題活動(dòng),樂(lè)于分享你們的閱讀感受。

我們倡議——不要把電子產(chǎn)品塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。為孩子購(gòu)買一本喜愛(ài)的書(shū),在家中樹(shù)立榜樣,潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書(shū)。

孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁!最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!用閱讀點(diǎn)亮孩子的童年,讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿校園,增添人文氣息;

讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!

如今是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育,天之驕子缺少書(shū)卷之氣,怎可成才?“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”

古人云:“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才?!痹诖?,我們向xx中學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、要崇尚讀書(shū)。

在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;

在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;

在讀書(shū)中提高生活品味;

在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

二、要品讀經(jīng)典。

讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

三、要博覽群書(shū)。

時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

四、讀書(shū)以致用。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、要終身讀書(shū)。

把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

同學(xué)們,“立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書(shū)為本?!弊屛覀児餐x書(shū)吧!為生命閱讀,構(gòu)建智慧家園!現(xiàn)在,就讓我們邁進(jìn)書(shū)籍的殿堂,讓書(shū)香永遠(yuǎn)飄蕩在xx。

在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。

如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人,那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識(shí)的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……

一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;

一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;

一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);

一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族。

回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書(shū)有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的`傳統(tǒng),在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。

讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!

親愛(ài)的朋友,在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,xx繪本館向全市人民發(fā)出倡議:

在這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館或xx繪本館湖州站,辦一本借書(shū)證,激發(fā)閱讀的興趣;

在這一天,請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店,買一本好書(shū),從此開(kāi)始閱讀的習(xí)慣;

在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀的方式;

在這一天,邀三五同好,品茗論書(shū);

在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”

全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與!

xx圖書(shū)館

20xx年4月xx日

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)5

親愛(ài)的青少年讀者朋友們:

時(shí)值無(wú)限生機(jī)的四月,這是播種的季節(jié),是行動(dòng)的季節(jié);讓我們暢游書(shū)籍的海洋,擁抱希望的寰宇。

古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的'悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)。”開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

讀書(shū)吧!希望你們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

讀書(shū)吧!讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談;讀一本好書(shū),就如同享用一次盛宴;讀一本好書(shū),就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。小讀者們,趁著大好年華,收拾起我們行裝,讓我們一起踏上讀書(shū)的征程吧!

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)6

人間最美四月天,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。鋪鎮(zhèn)獅子營(yíng)幼兒園以“世界讀書(shū)日”為契機(jī),在四月份開(kāi)展“讀書(shū)月”活動(dòng),讓全體教師、家長(zhǎng)和孩子一起享受濃郁的書(shū)香,體驗(yàn)讀書(shū)的幸福,做優(yōu)雅生活者!

一、倡議孩子們

1、每天抽15-25分鐘靜心閱讀養(yǎng)成習(xí)慣。

2、每天堅(jiān)持閱讀,可以把自己看過(guò)的有趣書(shū)籍與爸爸媽媽、身邊的好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享。

3、看書(shū)時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的圖書(shū)。

4、學(xué)習(xí)自己整理書(shū)籍,每次看完都能把書(shū)歸回原位。

5、每天晚上聽(tīng)爸爸媽媽講一個(gè)故事。

6、懂得愛(ài)護(hù)眼睛,做到正確的閱讀姿勢(shì),經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益的書(shū)刊,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

二、倡議家長(zhǎng)們

1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,成人也請(qǐng)多放下手機(jī),讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。

2、在家里和孩子一起設(shè)立“一平方米”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角,讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。

3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀,期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀、思考、探索。

三、倡議老師們

1、選擇好書(shū),堅(jiān)持閱讀。每天抽30分鐘時(shí)間讀書(shū),持之以恒,讓讀書(shū)成為生活的一部分,并主動(dòng)和孩子交流讀書(shū)心得,言傳身教。

2、誦讀經(jīng)典,益智強(qiáng)理;博覽群書(shū)。在同事間暢談讀書(shū)感受,相互促進(jìn)并共勉。

3、讀以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。閱讀后需將知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中,做到知行合一。

4、定期為孩子們推薦好書(shū),指引孩子愛(ài)上閱讀。

好書(shū)推薦

繪本故事對(duì)于一個(gè)幼兒來(lái)說(shuō),是他們成長(zhǎng)的伴侶,是心靈的雨露、精神的家園;一本好的繪本材料是教師與家長(zhǎng)首選的圖書(shū),讓幼兒的童年充滿樂(lè)趣和魅力。按照主題的`劃分,給大家推薦以下繪本。

小班

《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《大衛(wèi)不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一園青菜成了精》、《上面和下面》、《誰(shuí)藏起來(lái)了》、《小藍(lán)和小黃》、《第五個(gè)》。

中班

《親愛(ài)的小魚(yú)》《棕熊的神奇事》《團(tuán)圓》《好餓的老狼和豬的小鎮(zhèn)》《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》《母雞蘿絲去散步》《搬過(guò)來(lái)、搬過(guò)去》《月亮的味道》《最奇妙的蛋》《獨(dú)一無(wú)二的魚(yú)》《沒(méi)有耳朵的兔子》《云朵面包》。

大班

《爺爺一定有辦法》《牙齒大街的新鮮事》《小魔怪要上學(xué)》《一寸蟲(chóng)》《一園青菜成了精》《十四只老鼠去春游》《哎呦,我的牙》《肚子里有個(gè)火車站》《公雞的新鄰居》《老鼠娶新娘》《打瞌睡的房子》《會(huì)飛的抱抱》。

教師推薦書(shū)籍

1、《做個(gè)有智慧的教師》

2、《愛(ài)彌兒》

3、《給教師的建議》

4、《窗邊的小豆豆》

5、《第五十六號(hào)教室的奇跡》

家長(zhǎng)推薦書(shū)籍

1、《告訴孩子,你真棒》

2、《行之有效的正面管教工具》

3、《培養(yǎng)孩子從畫(huà)畫(huà)開(kāi)始》

4、《捕捉孩子的敏感期》

5、《好父母,好家教》

6、《好媽媽勝過(guò)好老師》

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂(lè)趣,共建書(shū)香校園!

1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”,每年的這一天,在世界五大洲不同語(yǔ)言的`國(guó)度里,人們集會(huì)演講、比賽作文、相互贈(zèng)書(shū),開(kāi)展豐富多彩的慶典活動(dòng)。

讀書(shū),歷來(lái)是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,更是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。讀一本好書(shū),就像交了一位益友,就是和智者對(duì)話。讀書(shū),可以拓寬我們的視野;讀書(shū),使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú);讀書(shū),讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書(shū)籍來(lái)傳播的。

從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。

四月的校園,清風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景!

圖書(shū)館工會(huì)宣傳部

20xx年4月20日

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)8

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空中沒(méi)有太陽(yáng),智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”閱讀是語(yǔ)言發(fā)展的基礎(chǔ),為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,激發(fā)教師、家長(zhǎng)與幼兒讀書(shū)的樂(lè)趣,真正體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。在春暖花開(kāi)的四月,我們即將迎來(lái)了一年一度的“世界讀書(shū)日”。貝恩卓爾幼兒園以“4月23日世界讀書(shū)日”為契機(jī),開(kāi)展為期21天的親子閱讀打卡活動(dòng),誠(chéng)邀您和孩子的積極參與!

一、活動(dòng)具體安排:活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日開(kāi)始-5月5日結(jié)束(共21天)20xx年5月9日周一上午升旗儀式為堅(jiān)持閱讀打卡21天閱讀的幼兒家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

二、活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒

三、活動(dòng)要求:請(qǐng)爸爸媽媽或者爺爺奶奶每晚和寶貝一起閱讀15-20分鐘,然后拍小視頻或照片分享到朋友圈(我是貝恩卓爾幼兒園**班的小朋友,正在參加“貝恩卓爾幼兒園舉行的世界讀書(shū)日”親子閱讀打卡活動(dòng)第*天,今天我閱讀的是……。)最后將朋友圈截圖發(fā)到班級(jí)群里,便于老師登記!在此,向全體老師、家長(zhǎng)和小朋友提出倡議:

四、倡議小朋友:1、堅(jiān)持每天閱讀。利用晨間活動(dòng)、餐后等時(shí)間進(jìn)行閱讀,看書(shū)時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。嘗試把自己看過(guò)的有趣的書(shū)籍與爸爸媽媽、好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享自己的收獲。

2、“4月22日全園閱讀日活動(dòng)”,幼兒將自己喜歡的繪本帶到幼兒園和其他小朋友交流分享。

3、師幼共讀。老師和小朋友每天共讀一個(gè)繪本故事。4。懂得愛(ài)護(hù)眼睛,做到閱讀姿勢(shì)正確,每次閱讀后都能把書(shū)放回原位。經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益書(shū)刊,養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣。

五、倡議家長(zhǎng)

1、營(yíng)造“書(shū)香家庭”氛圍。請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子開(kāi)辟一片溫馨的閱讀天地,和孩子一起挑選喜歡合適的圖書(shū)投放其中。

2、拓展視野建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書(shū)店,到圖書(shū)館看書(shū),到網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。

3、親子閱讀讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,成人也請(qǐng)多放下手機(jī),讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情,鼓勵(lì)家長(zhǎng)抽出15-20分鐘“親子共讀”,開(kāi)展11天親子閱讀打卡活動(dòng),促進(jìn)父母與孩子間的交流,共同成長(zhǎng),建議將親子閱讀的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),在班級(jí)群中進(jìn)行分享。

4、爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”積極參與幼兒園讀書(shū)月的各項(xiàng)活動(dòng),并用照片和視頻的方式記錄下來(lái),與孩子一同體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)無(wú)窮!孩子像一面鏡子,照出人類光明的未來(lái),讓我們大手牽小手營(yíng)造書(shū)香家庭,用閱讀為孩子的一生奠基!

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)9

尊敬的各位家長(zhǎng):

您好!

4月23日——“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨,我園特開(kāi)展為期一個(gè)月的家園閱讀活動(dòng),借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,感受讀書(shū)的樂(lè)趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái),增進(jìn)親子關(guān)系,形成親子共讀的家庭氛圍。

我們真誠(chéng)地倡議:請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái),并積極配合開(kāi)展好以下活動(dòng),在20xx年4月15日——20xx年5月15日活動(dòng)期間完成以下家園閱讀活動(dòng):

倡議小朋友們;

(一)親子打卡

1、陪伴孩子閱讀圖書(shū)并給寶貝錄制“小小閱讀者”視頻;

2、每天晚上9:00前在朋友圈、班級(jí)群打卡分享親子閱讀視頻;

[朋友圈打卡內(nèi)容溫馨提示]

閱讀打卡第x天:南關(guān)幼兒園小二班的xx小朋友,今天閱讀的是《XXX》+幼兒閱讀視頻

(二)制作書(shū)簽

1、家長(zhǎng)和寶寶一起制作創(chuàng)意書(shū)簽;

2、將制作好的書(shū)簽照片(寶貝拿著書(shū)簽的照片)分享在班級(jí)群;(每周完成一個(gè),于每周日晚上(4月17日、4月24日、5月1日、5月8日、5月15日)把書(shū)簽照片分享在班級(jí)群)

(三)錄制語(yǔ)音故事/視頻故事

1、錄制一個(gè)完整的語(yǔ)音故事或視頻故事發(fā)給班級(jí)老師;

2、將錄制好的故事在班級(jí)里面與小朋友們分享。

(每個(gè)孩子分別錄制一個(gè)語(yǔ)音故事、一個(gè)視頻故事,視頻故事于4月20日晚分享在班級(jí)群,語(yǔ)音故事于5月5日晚分享在班級(jí)群)

[錄制故事溫馨提示]

語(yǔ)音故事:自我介紹+語(yǔ)音錄制(大家好我是小二班xx小朋友,今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)xxx的故事+故事內(nèi)容),時(shí)長(zhǎng)為3分鐘左右。

視頻故事(橫屏):自我介紹+視頻錄制(大家好我是小二班xx小朋友,今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)xxx的故事+故事內(nèi)容),時(shí)長(zhǎng)為3分鐘左右。

倡議家長(zhǎng)朋友們:

1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,成人也請(qǐng)多放下手機(jī),讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的'事情。

2、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍,有孩子的專屬書(shū)柜和安靜看書(shū)的舒適地方,為孩子準(zhǔn)備有益身心的書(shū)籍,營(yíng)造書(shū)香家庭的環(huán)境。

3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀,期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀,主動(dòng)思考,主動(dòng)探索。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!碑?dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū),就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛(ài)意帶進(jìn)了他的心里,就是把一種生活方式植入了他的未來(lái)。用閱讀點(diǎn)亮孩子的童年,讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。幸福的種子已悄然種下,讓我們一起靜待花開(kāi),守候成長(zhǎng)!

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)10

全院教職工:

古人云:“讀書(shū)足以怡情,足以增彩,足以長(zhǎng)才”、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。因此,以“4·23世界讀書(shū)日”為契機(jī),營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,創(chuàng)造深厚的.校園文化氛圍,學(xué)院工會(huì)聯(lián)合宣傳策劃部共同舉辦“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)。

老師們,讓我們與經(jīng)典為友,同好書(shū)相伴,開(kāi)拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營(yíng)造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書(shū)氛圍。

在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,學(xué)院工會(huì)向全院教職員工發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。倡議如下:

一、閱讀一本好書(shū)。

希望每位老師在活動(dòng)期間認(rèn)真讀一本有價(jià)值的圖書(shū),并與大家共同分享你的讀書(shū)心得。

二、養(yǎng)成一種習(xí)慣。

把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū)。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

三、實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),從而真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

老師們,讓我們回歸到書(shū)籍當(dāng)中,安安靜靜地享受閱讀的快樂(lè),彰顯自身人文氣質(zhì)涵養(yǎng)。我們希望通過(guò)“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡導(dǎo)閱讀、鼓勵(lì)閱讀、享受閱讀,讓閱讀的習(xí)慣融入我們的生活,讓整個(gè)校園在花香和書(shū)香的浸染下,煥發(fā)明媚迷人的風(fēng)采。

xx科技大學(xué)xx學(xué)院工會(huì)

20xx年xx月xx日

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!

聯(lián)合國(guó)教科文組織從起把月日定為世界圖書(shū)與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí),培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累,但就目前來(lái)講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹(shù)立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的.原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說(shuō):“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活?!彼鼘?duì)積累語(yǔ)言材料,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展語(yǔ)言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。

我校根據(jù)課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀,決定從這個(gè)寒假開(kāi)始,以后每個(gè)學(xué)期連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng),使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求,希望激朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一同目標(biāo),希望激在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。最后,祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)12

凱勒曾說(shuō):“本書(shū)像艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地,駛向活的限闊的海洋”。

值此世界讀書(shū)來(lái)臨之際,為了在孩的種下棵喜愛(ài)閱讀的樹(shù),為孩的終學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)提升親陪伴質(zhì)量,我園特此開(kāi)展“世界讀書(shū)日——大手拉小手,牽手共閱讀”主題教育活動(dòng)。

在此,我園向全體老師、幼兒以及家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:

倡議所有的老師們:

與書(shū)為伴,做到勤讀、勤做、勤思、勤寫(xiě)。從自身做起,每天和幼兒一起閱讀。

為孩子營(yíng)造良好的書(shū)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建“好書(shū)交換站”,定期舉“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。

在班級(jí)開(kāi)展些新書(shū)介紹會(huì)、我與好書(shū)交朋友、好書(shū)伴我成長(zhǎng)等讀書(shū)活動(dòng)。

配合幼園積極開(kāi)展各類讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓孩們?cè)凇皭傋x”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

倡議小朋友們:

1、每天抽15-25分鐘靜心閱讀,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

2、把自己喜歡的書(shū)本分享給班上的小朋友,體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。

3、每天聽(tīng)爸爸媽媽講一個(gè)故事。

4、愛(ài)護(hù)書(shū)本,經(jīng)常整理收拾自己的小書(shū)柜。

5、懂得愛(ài)護(hù)眼睛,做到正確的閱讀姿勢(shì),養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣。

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。

從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)。

培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子的一生都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

倡議家長(zhǎng)朋友們:

1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,成人也請(qǐng)多放下手機(jī),讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。

2、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍,有孩子的專屬書(shū)柜和安靜看書(shū)的舒適地方,為孩子準(zhǔn)備有益身心的書(shū)籍,營(yíng)造書(shū)香家庭的環(huán)境。

3、每天抽出20—30分鐘和孩子共同閱讀,期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀,主動(dòng)思考,主動(dòng)探索。

4、有條件的家長(zhǎng)可帶孩子去一次書(shū)店或圖書(shū)館,定期為孩子增添新書(shū),讓孩子沉浸在書(shū)的海洋。

4、世界閱讀日來(lái)臨之際,倡議大家行動(dòng)起來(lái)!

讓書(shū)香溢滿我們的校園,讓好書(shū)伴著我們成長(zhǎng)。

預(yù)祝大家在閱讀中都有收獲,讓我們過(guò)一個(gè)豐收的讀書(shū)日。

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)13

閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

——巴丹《閱讀改變?nèi)松?/p>

在這春暖花開(kāi),詩(shī)意盎然的人間四月天里,我們迎來(lái)了一個(gè)充滿書(shū)墨香氣的節(jié)日——第27個(gè)“世界讀書(shū)日”,也是全世界人們的讀書(shū)日。每年的這一天,世界各地的.人們都會(huì)開(kāi)啟一段特別的讀書(shū)之旅。

四月芳菲好,恰似讀書(shū)時(shí),讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,趁陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子的心田,讓書(shū)香充滿每一個(gè)家庭。值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,向所有老師、大朋友、小朋友們發(fā)出“世界讀書(shū)日”倡議:

孩子倡議書(shū)

1、與爸爸媽媽一起制定讀書(shū)計(jì)劃,堅(jiān)持執(zhí)行,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

2、每天在家堅(jiān)持靜心讀書(shū)15—30分鐘,閱讀過(guò)程中主動(dòng)思考、探索書(shū)中奧秘。

3、積極參加幼兒園組織開(kāi)展的讀書(shū)日活動(dòng)

4、把圖書(shū)或故事分享給同伴或家人,體驗(yàn)分享閱讀的樂(lè)趣。

5、珍惜圖書(shū),愛(ài)護(hù)圖書(shū),獨(dú)立整理收拾自己的圖書(shū)柜。

家長(zhǎng)倡議書(shū)

共定計(jì)劃

一切與書(shū)本相關(guān)的活動(dòng)都屬于閱讀,比如照書(shū)畫(huà)畫(huà),扮演書(shū)中角色,表演書(shū)里的故事,復(fù)述書(shū)里的內(nèi)容,都是閱讀的形式。讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,成人也請(qǐng)多放下手機(jī),讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。

共游書(shū)海

每天抽出20-30分鐘和孩子共同閱讀,期間引導(dǎo)孩子主動(dòng)閱讀,主動(dòng)思考,主動(dòng)探索。閱讀時(shí)間可以是放在睡覺(jué)前,周末和假期可根據(jù)情況調(diào)整。我們可以和孩子共讀一本書(shū),也可以各自閱讀,可以輪流講故事,也可以讓孩子說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的想法。

教師倡議書(shū)

1、每周給幼兒推薦繪本故事發(fā)在班級(jí)群里。

2、閱讀一些有利于身心健康的書(shū)籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)!

幼兒閱讀推薦書(shū)目

小班:

《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《大衛(wèi)不可以》、《細(xì)菌不是用來(lái)分享的》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《肚子里有個(gè)火車站》、《根本就不臟嘛》、《牙蟲(chóng)大搬家》、《逃家小兔》、《小熊不刷牙》、《我不想洗手》

中班:

《長(zhǎng)頸鹿不會(huì)跳舞》、《遇到你,真好》、《嘿,幫我傳個(gè)話》、《好臟的哈利》、《不許摳鼻子》、《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》、《我媽媽》、《我爸爸》、《逃家小兔》、《細(xì)菌小不點(diǎn)兒人體歷險(xiǎn)記》

大班:

《花婆婆》、《大腳丫和玻璃鞋》、《長(zhǎng)大以后干什么》、《病毒小子威利》、《小威向前沖》、《愛(ài)心樹(shù)》、《幸福的大桌子》、《我有友情要出租》、《生氣湯》、《我身邊的野生動(dòng)物朋友》

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!遍喿x對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?/p>

家長(zhǎng)們,小樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的溫暖花兒的盛開(kāi)需要園丁的栽培,孩子的健康成長(zhǎng)需要您們的陪伴。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手共育共同為孩子的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)14

4月23日是是世界文學(xué)的象征日,這一天,西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū),象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的.快樂(lè);

從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

朋友們,讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

**市**區(qū)圖書(shū)館

20xx年4月**日

世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)15

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

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