高考生物復(fù)習(xí)專題十四實(shí)驗(yàn)與探究復(fù)習(xí)指導(dǎo)全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件

生物大二輪復(fù)習(xí)第1頁(yè)試驗(yàn)?zāi)K五專題十四試驗(yàn)與探究第2頁(yè)1重溫考綱考點(diǎn)2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建3考向梳理4復(fù)習(xí)練案第3頁(yè)重溫考綱考點(diǎn)第4頁(yè)考點(diǎn)考情1.能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列生物試驗(yàn)與技術(shù)，包含了解試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)操作技能，并能將這些試驗(yàn)與技術(shù)包括方法和技能進(jìn)行綜合利用2．具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)能力，并能對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理1.縱觀近五年全國(guó)卷高考試題，側(cè)重考查教材基礎(chǔ)試驗(yàn)材料、原理、規(guī)律、方法、步驟及相關(guān)操作要領(lǐng)等。對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題初步探究能力也有所考查。2．多以選擇題形式考查教材試劑選取、顯色反應(yīng)、基礎(chǔ)試驗(yàn)共性歸納等。也會(huì)以非選擇題形式設(shè)計(jì)新背景材料，并結(jié)合代謝、遺傳、調(diào)整等相關(guān)知識(shí)考查變量確實(shí)認(rèn)及結(jié)果結(jié)論預(yù)測(cè)分析等。第5頁(yè)考點(diǎn)考情3．含有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究能力，包含利用觀察、試驗(yàn)與調(diào)查，假說(shuō)—演繹法、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法4．能對(duì)一些簡(jiǎn)單試驗(yàn)方案作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)和修訂3．備考時(shí)，著重從以下兩個(gè)方面進(jìn)行復(fù)習(xí)：(1)針對(duì)不一樣類型基礎(chǔ)試驗(yàn)如物質(zhì)判定、顯微觀察、模擬調(diào)查相同試驗(yàn)進(jìn)行比較分析。(2)經(jīng)過(guò)變量分析掌握試驗(yàn)設(shè)計(jì)原理，總結(jié)試驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)表述普通思緒及試驗(yàn)評(píng)價(jià)方法等。第6頁(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第7頁(yè)第8頁(yè)考向梳理第9頁(yè)1．(·天津理綜)葉綠體中色素為脂溶性，液泡中紫紅色花青苷為水溶性。以月季成熟紫紅色葉片為材料，以下試驗(yàn)無(wú)法到達(dá)目標(biāo)是(

)A．用無(wú)水乙醇提取葉綠體中色素B．用水做層析液觀察花青苷色素帶C．用質(zhì)壁分離和復(fù)原試驗(yàn)探究細(xì)胞失水與吸水D．用光學(xué)顯微鏡觀察表皮細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目考向一觀察類試驗(yàn)D第10頁(yè)[解析]

月季葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素為脂溶性，能溶于有機(jī)溶劑，故可用無(wú)水乙醇提取葉綠體中色素，A項(xiàng)正確；月季成熟紫紅色葉片中含有花青苷能溶于水，可用水做層析液觀察花青苷色素帶，B項(xiàng)正確；月季成熟葉片有大液泡，可用質(zhì)壁分離與復(fù)原試驗(yàn)探究細(xì)胞失水與吸水，C項(xiàng)正確；月季葉片表皮細(xì)胞是成熟細(xì)胞，不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，不能用于染色體形態(tài)和數(shù)目標(biāo)觀察，D項(xiàng)錯(cuò)誤。第11頁(yè)2．(·北京卷)洋蔥根尖和小鼠骨髓細(xì)胞都能用于觀察細(xì)胞有絲分裂，比較試驗(yàn)操作和結(jié)果，敘述正確是(

)A．都需要用鹽酸溶液使細(xì)胞相互分離B．都需要用低倍鏡找到分裂細(xì)胞再換高倍鏡觀察C．在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍D．在有絲分裂末期都能觀察到細(xì)胞板B第12頁(yè)[解析]

在觀察細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)中，使用顯微鏡操作步驟是先使用低倍鏡找到細(xì)胞，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)為高倍鏡觀察細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)，B項(xiàng)正確。觀察根尖細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)需要解離(用酒精和鹽酸混合液處理)，觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)不需要解離，A項(xiàng)錯(cuò)誤；有絲分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在后期著絲點(diǎn)分裂時(shí)，中期是染色體形態(tài)和數(shù)目最清楚時(shí)期，C項(xiàng)錯(cuò)誤；植物細(xì)胞有絲分裂末期會(huì)形成細(xì)胞板，最終形成細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂末期從細(xì)胞中央縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞，不會(huì)形成細(xì)胞板，D項(xiàng)錯(cuò)誤。第13頁(yè)3．(·江蘇卷)以下關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞試驗(yàn)，敘述正確是(

)A．轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心遲緩轉(zhuǎn)動(dòng)B．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離C．蘇丹Ⅲ染色后花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒D．在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)[解析]

轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握轉(zhuǎn)換器小心遲緩轉(zhuǎn)動(dòng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀察到質(zhì)壁分離，B項(xiàng)錯(cuò)誤；花生子葉細(xì)胞用蘇丹Ⅲ染色后可觀察到橘黃色顆粒，C項(xiàng)正確；在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察，不過(guò)不能進(jìn)行計(jì)數(shù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。C第14頁(yè)1．列表比較六個(gè)顯微觀察類試驗(yàn)(填表)試驗(yàn)名稱觀察方式觀察對(duì)象細(xì)胞狀態(tài)染色劑慣用試驗(yàn)材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布染色觀察核酸死①___________________人口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體線粒體②_____③_________人口腔上皮細(xì)胞甲基綠、吡羅紅活健那綠第15頁(yè)試驗(yàn)名稱觀察方式觀察對(duì)象細(xì)胞狀態(tài)染色劑慣用試驗(yàn)材料觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂染色觀察染色體④_____⑤_________溶液(或醋酸洋紅液)⑥__________低溫誘導(dǎo)染色體加倍染色體死⑦_(dá)_______________染液洋蔥根尖死龍膽紫洋蔥根尖改良苯酚品紅第16頁(yè)試驗(yàn)名稱觀察方式觀察對(duì)象細(xì)胞狀態(tài)染色劑慣用試驗(yàn)材料觀察葉綠體原色觀察葉綠體⑧_____無(wú)菠菜葉(稍帶葉肉下表皮)、蘚類葉觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原紫色大液泡⑨_____成熟植物細(xì)胞，如紫色洋蔥⑩______________活活鱗片葉外表皮第17頁(yè)2．關(guān)注洋蔥在試驗(yàn)中“一材多用”(填表)取材部位試驗(yàn)名稱取材原因葉磷片葉植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原外表皮細(xì)胞含________________使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞多樣性細(xì)胞較大，外表皮細(xì)胞有大液泡，內(nèi)表皮細(xì)胞有顯著細(xì)胞核觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布內(nèi)表皮細(xì)胞近于_____色管狀葉葉綠體中色素提取和分離色素含量多根觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂材料易得，且分生區(qū)細(xì)胞__________________，__________數(shù)目少，易于觀察低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目標(biāo)改變材料易得，且低溫(4℃)下根尖也能分裂生長(zhǎng)，誘導(dǎo)染色體變異率較高紫色大紫泡無(wú)分裂能力強(qiáng)染色體第18頁(yè)3．歸納鹽酸和酒精“同材異用”(填表)(1)不一樣濃度酒精用途酒精濃度用途體積分?jǐn)?shù)為50%在脂肪判定中用于__________體積分?jǐn)?shù)為70%在土壤小動(dòng)物類群豐富度調(diào)查試驗(yàn)中用于殺死并保留小動(dòng)物；________體積分?jǐn)?shù)為95%與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸混適用于有絲分裂試驗(yàn)中_________低溫誘導(dǎo)染色體加倍試驗(yàn)中沖洗卡諾氏液無(wú)水乙醇用于光合作用_________提取洗浮色消毒解離色素第19頁(yè)(2)鹽酸在不一樣試驗(yàn)中應(yīng)用：試驗(yàn)名稱鹽酸作用觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布①改變膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞②使染色質(zhì)中__________與_________分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合觀察根尖有絲分裂，低溫誘導(dǎo)染色體加倍質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%酒精按1︰1混合成________液，使組織中細(xì)胞相互分離DNA蛋白質(zhì)解離第20頁(yè)(1)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)甲基綠吡羅紅染色，可觀察到紅色細(xì)胞核(

)(2)在觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)中，可觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四面擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁(

)(3)制作細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色(

)(4)光學(xué)顯微鏡可用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象(

)×××√第21頁(yè)(5)洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后，發(fā)生質(zhì)壁分離說(shuō)明細(xì)胞有活性(

)(6)低溫誘導(dǎo)染色體加倍試驗(yàn)中，將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理(

)(7)只有在保持細(xì)胞活性條件下，才能用健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中線粒體(

)√×√第22頁(yè)1．(河北衡水二調(diào))以下相關(guān)生物學(xué)試驗(yàn)敘述正確是(

)①用健那綠染液染色線粒體時(shí)，需用鹽酸處理人口腔上皮細(xì)胞②鹽酸在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目標(biāo)改變”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中作用相同③觀察植物細(xì)胞失水和吸水及葉綠體中色素提取和分離均可用綠色植物成熟葉肉細(xì)胞作為試驗(yàn)材料④“觀察線粒體和葉綠體”和“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”試驗(yàn)中都必須用高倍顯微鏡C第23頁(yè)⑤紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞可作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布試驗(yàn)材料⑥若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭⑦調(diào)查血友病遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)對(duì)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查⑧葉綠素提取需用無(wú)水乙醇，若無(wú)，可用體積分?jǐn)?shù)為95%乙醇代替直接使用A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng)C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)第24頁(yè)[解析]

用健那綠染液染色線粒體時(shí)需要保持細(xì)胞活性，不能用鹽酸處理，①錯(cuò)誤；鹽酸在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目標(biāo)改變”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”中作用相同，都是配制解離液，②正確；綠色植物成熟葉肉細(xì)胞有大液泡，可用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原，綠色植物成熟葉肉細(xì)胞中有葉綠體，可用于提取和分離光合色素，③正確；“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”試驗(yàn)中用低倍顯微鏡觀察，④錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有顏色．可用于觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布，⑤正確；若轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察不能升高鏡筒，⑥錯(cuò)誤；調(diào)查血友病遺傳方式應(yīng)在患者家系中調(diào)查，⑦錯(cuò)誤；葉綠素提取需用無(wú)水乙醇，不能用95%乙醇直接代替，⑧錯(cuò)誤。第25頁(yè)2．(山東棗莊3月模擬)以下相關(guān)試驗(yàn)研究過(guò)程或方法思緒，正確是(

)A．觀察人口腔上皮細(xì)胞中線粒體時(shí)，需要先用8%鹽酸溶液處理，再用健那綠染色B．用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原紫色洋蔥表皮細(xì)胞一樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂C．格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)與赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自效應(yīng)D．林德曼進(jìn)行能量定量分析，發(fā)覺(jué)了能量流動(dòng)含有單向性、逐層遞減特點(diǎn)D第26頁(yè)[解析]

觀察人口腔上皮細(xì)胞中線粒體，不需要用鹽酸溶液處理，A錯(cuò)誤；用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原紫色洋蔥表皮細(xì)胞因?yàn)槭歉叨确只?xì)胞不會(huì)進(jìn)行細(xì)胞分裂，所以不能用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂，B錯(cuò)誤；格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)沒(méi)有將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)、赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)研究方法都是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究它們各自效應(yīng)，C錯(cuò)誤；林德曼進(jìn)行能量定量分析，發(fā)覺(jué)了能量流動(dòng)含有單向性、逐層遞減特點(diǎn)，D正確。第27頁(yè)易錯(cuò)警示相關(guān)教材觀察類試驗(yàn)4個(gè)錯(cuò)混點(diǎn)(1)觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布不能選取哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞(無(wú)細(xì)胞核，也就幾乎不含DNA、RNA)。(2)觀察細(xì)胞有絲分裂或低溫誘導(dǎo)染色體加倍時(shí)，應(yīng)注意觀察呈正方形根尖分生區(qū)細(xì)胞(長(zhǎng)方形細(xì)胞可能是根尖伸長(zhǎng)區(qū)或成熟區(qū)細(xì)胞，沒(méi)有分裂能力)。第28頁(yè)(3)觀察細(xì)胞減數(shù)分裂所選材料能夠是動(dòng)物精巢或植物雄蕊，而不宜選取動(dòng)物卵巢或植物雌蕊(雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子，更輕易觀察到減數(shù)分裂)。(4)不能用綠色葉片為材料來(lái)觀察線粒體(因?yàn)榫G色葉片細(xì)胞中，葉綠體內(nèi)葉綠素顏色會(huì)干擾顯色反應(yīng)觀察)。第29頁(yè)考向二驗(yàn)證判定類試驗(yàn)A第30頁(yè)[解析]

堿性條件下，銅離子與蛋白質(zhì)生成紫色絡(luò)合物，A符合題意。胃蛋白酶適宜pH約為2.0左右，所以測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)最適pH為2.0，B不符合題意。利用重鉻酸鉀檢測(cè)酒精需要在酸性條件下進(jìn)行，C不符合題意。觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原試驗(yàn)需要保持細(xì)胞活性，強(qiáng)酸或強(qiáng)堿會(huì)殺死細(xì)胞，所以普通在中性條件下進(jìn)行，D不符合題意。第31頁(yè)1．判定類試驗(yàn)比較試驗(yàn)名稱判定對(duì)象試劑顏色生物材料備注淀粉判定淀粉___________________________還原糖判定還原糖________________________________________________甲、乙液現(xiàn)配現(xiàn)用、________脂肪判定脂肪_______(或___)染液______(或_____)色_____________需用高倍鏡觀察水浴加熱碘液藍(lán)色脫色葉片斐林試劑磚紅色沉淀蘋(píng)果或梨勻漿等蘇丹ⅢⅣ橘黃紅花生種子切片第32頁(yè)試驗(yàn)名稱判定對(duì)象試劑顏色生物材料備注蛋白質(zhì)判定蛋白質(zhì)___________________________________、___________等先加______，后加______，搖勻使用尿糖檢測(cè)葡萄糖_________有色水、葡萄糖溶液、三份模擬“尿樣”雙縮脲試劑紫色豆?jié){稀蛋清A液B液葡萄糖試紙第33頁(yè)試驗(yàn)名稱判定對(duì)象試劑顏色生物材料備注綠葉中色素提取和分離四種色素提取液：________；分離液：_______胡蘿卜素：_____色；葉黃素：_______色；葉綠素a：______色；葉綠素b：_______色__________(如_______)加入二氧化硅是為了_____________；碳酸鈣________________________無(wú)水乙醇層析液橙黃黃藍(lán)綠黃綠新鮮綠葉菠菜葉研磨得更充分可預(yù)防研磨中色素被破壞第34頁(yè)(1)組織樣液中滴加斐林試劑，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說(shuō)明沒(méi)有還原糖(

)(2)判定待測(cè)樣液中蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液(

)(3)馬鈴薯塊莖搗碎后提取液可檢測(cè)出蛋白質(zhì)(

)(4)在25℃試驗(yàn)條件下可順利完成光合色素提取與分離(

)(5)在95%乙醇中加入無(wú)水Na2CO3后可提升色素溶解度(

)(6)檢測(cè)試管中梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色改變(

)×√√√√×第35頁(yè)1．顏色改變常作為生物試驗(yàn)結(jié)果觀察一項(xiàng)主要指標(biāo)，以下敘述正確是(

)A．甲基綠吡羅紅染色劑可將口腔上皮細(xì)胞大部分染成紅色B．加入酸性重鉻酸鉀出現(xiàn)灰綠色說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C．新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑，需水浴加熱才展現(xiàn)紫色D．烘干口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后，線粒體呈藍(lán)綠色A第36頁(yè)[解析]

RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，與吡羅紅試劑發(fā)生顏色反應(yīng)后細(xì)胞大部分被染成紅色；加入酸性重鉻酸鉀出現(xiàn)灰綠色說(shuō)明酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生了酒精，但不能說(shuō)明此時(shí)酵母茵只進(jìn)行無(wú)氧呼吸；雙縮脲試劑使用時(shí)不需要水浴加熱；健那綠染液屬于活細(xì)胞染料，烘干口腔上皮細(xì)胞已經(jīng)死亡。第37頁(yè)2．(河南洛陽(yáng)調(diào)研)使用染色劑染色是生物學(xué)試驗(yàn)慣用方法，某同學(xué)對(duì)試驗(yàn)材料、所用試劑及試驗(yàn)結(jié)果做了以下歸類，其中正確是(

)B試驗(yàn)試驗(yàn)材料染色劑試驗(yàn)結(jié)果①根尖分生組織雙縮脲試劑染色體被染成紫紅色②口腔上皮細(xì)胞健那綠細(xì)胞核染成綠色③黑藻小葉健那綠線粒體染成藍(lán)綠色④口腔上皮細(xì)胞吡羅紅、甲基綠染色劑細(xì)胞核染成綠色⑤花生種子子葉蘇丹Ⅳ脂肪顆粒被染成紅色⑥紫色洋蔥鱗片葉外表皮龍膽紫大液泡染成紫色⑦菠菜葉片無(wú)水乙醇葉綠體染成綠色A．③④⑥⑦

B．④⑤C．②③⑤⑦

D．④⑤⑥⑦第38頁(yè)[解析]

雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)，觀察植物細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)中對(duì)染色體(質(zhì))染色試劑是龍膽紫溶液或醋酸洋紅液；健那綠是對(duì)活細(xì)胞中線粒體染色試劑，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布試驗(yàn)中使用吡羅紅、甲基綠混合染液，細(xì)胞核可被甲基綠染成綠色；黑藻小葉顏色深，不適適用作觀察線粒體材料；龍膽紫是對(duì)染色體(質(zhì))染色試劑，不能對(duì)液泡進(jìn)行染色；三常情況下葉綠體本身展現(xiàn)綠色，無(wú)水乙醇不能作為染色劑，它能夠作為提取葉綠體中色素溶劑。第39頁(yè)易錯(cuò)警示1．相關(guān)教材判定類試驗(yàn)4個(gè)錯(cuò)混點(diǎn)(1)在物質(zhì)判定試驗(yàn)中應(yīng)注意選擇無(wú)色或顏色淺材料，這么能夠防止材料本身顏色掩蓋反應(yīng)顏色。(2)物質(zhì)判定試驗(yàn)普通不設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，若需設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，對(duì)照組應(yīng)加入成份已知物質(zhì)，如驗(yàn)證唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)，對(duì)照組可加入稀釋雞蛋清。(3)色素提取和分離原理不一樣，提取液用無(wú)水乙醇。是因?yàn)榫G葉中色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中。分離時(shí)使用紙層析法，是因?yàn)椴灰粯由卦趯游鲆褐腥芙舛炔灰粯?，溶解度高色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢。第40頁(yè)(4)在提取色素時(shí)，搜集濾液試管口要及時(shí)用棉塞塞緊，預(yù)防乙醇揮發(fā)；在層析時(shí)，制備濾紙條要選取干燥濾紙；濾液細(xì)線要畫(huà)得細(xì)且直，以預(yù)防色素帶重合而影響分離效果；待濾液干燥后要再畫(huà)一兩次，目標(biāo)是積累更多色素，使分離后色素帶顯著。2．判定類試驗(yàn)操作流程第41頁(yè)1．(·全國(guó)卷Ⅲ)某陸生植物種群個(gè)體數(shù)量降低，若用樣方法調(diào)查其密度，以下做法合理是(

)A．將樣方內(nèi)個(gè)體進(jìn)行標(biāo)識(shí)后再計(jì)數(shù)B．進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積C．采取等距取樣法，適當(dāng)降低樣方數(shù)量D．采取五點(diǎn)取樣法，適當(dāng)縮小樣方面積考向三模擬調(diào)查類試驗(yàn)B第42頁(yè)[解析]

依據(jù)題干信息“某陸生植物種群個(gè)體數(shù)量較少”，在用樣方法調(diào)查時(shí)，選取樣方過(guò)小，可能造成搜集到數(shù)據(jù)較少，偶然性較大，所以需要適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積或者增加樣方數(shù)量，C、D錯(cuò)誤。用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí)不需要對(duì)樣方內(nèi)個(gè)體進(jìn)行標(biāo)識(shí)，A錯(cuò)誤。第43頁(yè)2．(·江蘇卷)某小組開(kāi)展酵母菌培養(yǎng)試驗(yàn)，下列圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群改變曲線。以下相關(guān)敘述正確是(

)A．培養(yǎng)早期，酵母因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而生長(zhǎng)遲緩B．轉(zhuǎn)速150r/min時(shí)，預(yù)測(cè)種群增加曲線呈“S”型C．該試驗(yàn)中酵母計(jì)數(shù)應(yīng)采取稀釋涂布平板法D．培養(yǎng)后期，酵母菌呼吸場(chǎng)所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)B第44頁(yè)[解析]

培養(yǎng)早期，酵母菌數(shù)量較少，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)微弱，A項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)和空間有限，酵母菌種群增加曲線呈“S”型，B項(xiàng)正確；本試驗(yàn)中，酵母菌計(jì)數(shù)應(yīng)該選取血細(xì)胞計(jì)數(shù)法，C項(xiàng)錯(cuò)誤；酵母菌細(xì)胞呼吸場(chǎng)所一直在細(xì)胞內(nèi)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。第45頁(yè)調(diào)查試驗(yàn)比較標(biāo)志重捕法第46頁(yè)樣方法種群密度＝所取各樣方種群密度和/所取樣方數(shù)記名計(jì)算法、目測(cè)預(yù)計(jì)法第47頁(yè)(1)在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系”試驗(yàn)中，計(jì)算紫紅色區(qū)域體積與整個(gè)瓊脂塊體積之比，能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂塊速率(

)(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物豐富度(

)(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠豐富度(

)(4)隨機(jī)掃取表層土取樣，能夠調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度(

)(5)調(diào)查人群中紅綠色盲發(fā)生率，為降低試驗(yàn)誤差而采取辦法是調(diào)查足夠大群體，隨機(jī)取樣并統(tǒng)計(jì)(

)××××√第48頁(yè)1．(遼寧沈陽(yáng)二中一模)以下調(diào)查活動(dòng)或試驗(yàn)中，所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比偏小是(

)A．標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)種群密度時(shí)，部分鯉魚(yú)身上標(biāo)志物脫落B．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)，從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有振蕩試管C．樣方法調(diào)查草地中蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)恰好在樣方線上個(gè)體D．調(diào)查某遺傳病發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象C第49頁(yè)[解析]

標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí)計(jì)算公式：種群數(shù)量＝第一次捕捉個(gè)體數(shù)×第二次捕捉個(gè)體數(shù)÷第二次捕捉中被標(biāo)識(shí)個(gè)體數(shù)，故部分鯉魚(yú)身上標(biāo)志物脫落，計(jì)算值與實(shí)際值相比，數(shù)值會(huì)偏大；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí)從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有振蕩試管，則試管中酵母菌分布不均勻，所以吸收培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量可能偏大，也可能偏??；樣方法調(diào)查草地中蒲公英時(shí)，不統(tǒng)計(jì)恰好在樣方線上個(gè)體，則預(yù)計(jì)值與實(shí)際值相比偏??；調(diào)查某遺傳病發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象調(diào)查數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比偏大。第50頁(yè)2．(南京模擬)以下科學(xué)試驗(yàn)研究中相關(guān)分析正確是(

)A．田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)種群密度比實(shí)際低B．對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可采取抽樣檢測(cè)法C．某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，應(yīng)在同一水層中取樣D．對(duì)土壤小動(dòng)物物種豐富度進(jìn)行調(diào)查時(shí)，可采取標(biāo)志重捕法[解析]

田鼠被捕捉一次后更難捕捉，使重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)降低，所統(tǒng)計(jì)種群密度比實(shí)際高；對(duì)培養(yǎng)液中酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可采取抽樣檢測(cè)法；以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，應(yīng)在不一樣水層中取樣；調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種豐富度能夠用記名計(jì)算法和目測(cè)預(yù)計(jì)法。B第51頁(yè)歸納總結(jié)第52頁(yè)(·江蘇卷)研究小組探究了萘乙酸(NAA)對(duì)某果樹(shù)扦插枝條生根影響，結(jié)果如圖。以下相關(guān)敘述正確是(

)A．自變量是NAA，因變量是平均生根數(shù)B．不一樣濃度NAA均提升了插條生根率考向四探究設(shè)計(jì)類試驗(yàn)D第53頁(yè)C．生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條D．400mg/LNAA含有增加生根數(shù)效應(yīng)[解析]

自變量是NAA濃度，因變量是平均生根數(shù)和生根率，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中顯示有些濃度NAA能抑制插條生根率，如NAA濃度為400mg/L時(shí)插條生根率小于對(duì)照組，B項(xiàng)錯(cuò)誤；NAA濃度為200mg/L左右時(shí)，生根率和平均生根數(shù)都較高，適合生產(chǎn)上應(yīng)用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；400mg/LNAA能夠增加生根數(shù)，D項(xiàng)正確。第54頁(yè)1．明確探究類試驗(yàn)變量(填表)試驗(yàn)名稱自變量因變量無(wú)關(guān)變量探究溫度對(duì)淀粉酶活性影響①________(最少三種)②____________(加碘液后溶液顏色改變)pH、底物量、酶量、試管潔凈程度、反應(yīng)時(shí)間、操作程序等探究pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性影響③_________④____________(氣泡數(shù)量或帶火星衛(wèi)生香燃燒猛烈程度)溫度、底物量、酶量、試管潔凈程度、反應(yīng)時(shí)間、操作程序等不一樣溫度酶活性不一樣pH酶活性第55頁(yè)試驗(yàn)名稱自變量因變量無(wú)關(guān)變量探究酵母菌呼吸方式⑤_________CO2生成量(澄清石灰水渾濁程度)；酒精產(chǎn)生(用酸性⑥____________檢測(cè))葡萄糖溶液、石灰水量、溫度、pH、錐形瓶潔凈程度等模擬探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系細(xì)胞體積大?、達(dá)__________________瓊脂塊一致性、NaOH溶液量、浸泡時(shí)間、測(cè)量準(zhǔn)確性等探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根最適濃度不一樣濃度生長(zhǎng)素類似物扦插枝條⑧___________________試驗(yàn)材料一致性、生長(zhǎng)素類似物濃度準(zhǔn)確性、處理時(shí)間一致性等氧有沒(méi)有重鉻酸鉀物質(zhì)運(yùn)輸效率生根數(shù)量或長(zhǎng)度第56頁(yè)試驗(yàn)名稱自變量因變量無(wú)關(guān)變量探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)改變⑨__________酵母菌種群數(shù)量培養(yǎng)液成份、培養(yǎng)條件、空間等探究水族箱中群落演替⑩__________群落改變水族箱培養(yǎng)條件和環(huán)境等時(shí)間時(shí)間第57頁(yè)(1)探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不一樣溫度下保溫(

)(2)探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖專一性作用時(shí)，可用碘液替換斐林試劑進(jìn)行判定(

)(3)若探究溫度和pH對(duì)酶活性影響，選取材料與試劑：前者為過(guò)氧化氫溶液、新鮮肝臟研磨液，而后者為新制蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液(

)(4)探究NAA促進(jìn)插條生根最適濃度時(shí)，經(jīng)過(guò)預(yù)試驗(yàn)確定濃度范圍可降低試驗(yàn)誤差(

)××××第58頁(yè)(5)用兩種不一樣濃度2,4－D溶液分別處理月季插條形態(tài)學(xué)下端，觀察并比較扦插后生根數(shù)，預(yù)期結(jié)果是低濃度2,4－D處理插條生根數(shù)總是更多(

)(6)檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生CO2，可判斷其呼吸方式(

)(7)對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸收培養(yǎng)液滴滿血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室及其四面圍緣，輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢(

)×××第59頁(yè)1．以下相關(guān)試驗(yàn)變量敘述，正確是(

)A．在探究O2濃度對(duì)酵母菌細(xì)胞呼吸速率影響試驗(yàn)中，通常溫度不屬于變量B．探究氯化鈉濃度對(duì)人紅細(xì)胞形態(tài)改變