江蘇省姜堰四中2024年中考歷史模擬試卷含解析

江蘇省姜堰四中2024年中考歷史模擬精編試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．紀錄片《不能忘卻的偉大勝利》中說道：“這場戰(zhàn)爭的勝利為中國贏得了幾十年和平紅利，美國此后在亞洲地區(qū)的戰(zhàn)略均以不與中國發(fā)生新的全面戰(zhàn)爭為底線。甚至可以說，它是中美關(guān)系恢復(fù)的基礎(chǔ)?！闭垎栠@場戰(zhàn)爭的目的是A．打敗日本法西斯B．抗美援朝，保家衛(wèi)國C．打倒國民黨反動派D．反抗蘇聯(lián)的霸權(quán)主義2．我國在香港、澳門地區(qū)踐行“一國兩制”構(gòu)想的重要舉措是建立A．自治區(qū) B．經(jīng)濟特區(qū) C．特別行政區(qū) D．經(jīng)濟開放區(qū)3．2019年6月14日，俄羅斯總統(tǒng)普京邀請上海合作組織峰會與會者明年赴俄參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利75周年慶典。這次“衛(wèi)國戰(zhàn)爭”開始于A．德國突襲波蘭 B．德國東侵蘇聯(lián) C．日本偷襲珍珠港 D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)4．“興辦軍事工業(yè)就是為了建立新式海陸軍。19世紀60年代湘軍、淮軍普遍改用洋槍洋炮裝備，采用洋操訓練，成為新式陸軍。七八十年代，洋務(wù)派又籌建新式海軍，建立了北洋、南洋、福建、廣東四支海軍。”對材料所述理解最正確的是A．清朝內(nèi)外交困B．利用西方先進生產(chǎn)技術(shù)以自強C．促進經(jīng)濟發(fā)展D．利用西方先進生產(chǎn)技術(shù)以求富5．土地和賦稅問題是農(nóng)民普遍關(guān)注的問題。“均田免賦”口號是下列哪次農(nóng)民起義中提出的A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義 C．李自成起義 D．太平天國運動6．比較《天朝田畝制度》和《資政新篇》的共同點，這兩部文獻都A．試圖在中國發(fā)展資本主義B．脫離了社會現(xiàn)實，未能實行C．反映了農(nóng)民的理想追求D．受到西方宗教文化的影響7．美國黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁路德金認為，爭取權(quán)利的最佳方式“不是對罪惡的消極的不抵抗”，而是“對罪惡的積極的非暴力抵抗”。下列歷史人物與他有類似主張的是A．華盛頓 B．孫中山 C．凱末爾 D．甘地8．據(jù)《清史稿》記載，施瑯曾諫言：“雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄”。1684年，康熙帝采納其諫言并設(shè)置并設(shè)立了（）A．伊犁將軍 B．駐藏大臣 C．府 D．巡檢司9．孔子學院適應(yīng)了世界各國人民對漢語學習的需要，增進了他們對中國語言文化的了解。以孔子為代表的儒家思想觀點有A．“無為而治”、順應(yīng)自然B．“兼愛”“非攻”與提倡節(jié)儉C．“仁”“仁政”與“禮治”D．依法治國、樹立君主的權(quán)威10．“1917年是決定性的一年，這一年因俄國革命和美國參戰(zhàn)改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì)，使戰(zhàn)爭由歐洲的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變成全球范圍的戰(zhàn)爭”。“戰(zhàn)爭”指的是（）A．二月革命 B．十月革命 C．第一次世界大戰(zhàn) D．第二次世界大戰(zhàn)11．考古發(fā)現(xiàn)是我們了解史前社會歷史和探究歷史真相的重要依據(jù)。下列事件屬于考古發(fā)現(xiàn)的是A．炎帝改進農(nóng)具，教人農(nóng)耕B．半坡人制作的人面魚紋彩陶盆C．《史記》記載黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿D．北京人能夠人工取火12．“英國的革命實際上是議會的變革，革命前是國王的議會，革命后是議會的國王?！庇Y產(chǎn)階級革命爆發(fā)前的主要矛盾是()A．國王與議會的矛盾 B．貴族與地主矛盾C．資產(chǎn)階級與新貴族的矛盾 D．資產(chǎn)階級與種植園主矛盾13．唐朝對外交往比較活躍，與亞歐各國的友好交往達到了前所未有的盛況。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是（）A．對外交流非常便利 B．唐朝經(jīng)濟繁榮，文化昌盛C．唐朝采取開放的對外政策 D．唐朝制度先進，疆域廣大14．1776年，亞當斯密的《國富論》首次出版。該書中指出：“中國似乎長期處于靜止狀態(tài)……一個忽視或鄙視國外貿(mào)易，只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诘膰?，不能?jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易。”由此可見，當時的中國實行了A．閉關(guān)鎖國B．休養(yǎng)生息C．輕徭薄賦D．自由貿(mào)易15．1800年，倫敦有100萬人，是當時歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬人，1801年，巴黎有將近55萬人，1851年猛增到100萬人以上，1800年，維也納人口約25萬人，柏林人口約為17萬人，到1850年維也納的人口已經(jīng)超過44萬人，柏林人口也增長到42萬。材料中人口增長和哪一事件有關(guān)A．第一次工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次工業(yè)革命D．三角貿(mào)易16．《中國共產(chǎn)黨章程》中指出：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南。其中“新時代中國特色社會主義思想”被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想是在哪次會議上？（）A．中共十六大 B．中共十七大 C．中共十八大 D．中共十九大17．讀圖說史：讀下圖，解讀正確的一項是（）A．民族融合與江南開發(fā) B．北方民族學習中原文化C．江南地區(qū)經(jīng)濟相對發(fā)達 D．北方自然環(huán)境十分惡劣18．“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”中的“老臣”是指曾經(jīng)在隆中生活過的A．劉備 B．關(guān)羽 C．張飛 D．諸葛亮19．“終于出現(xiàn)了這樣的時代：世界上同時存在兩個強有力的大國，他們不僅能夠制服蠻族入侵，而且還能把自己帝國的和平國界向外推進?！辈牧现械摹皟蓚€強有力的大國”，一個是漢朝時期的中國，另一個是位于歐洲的A．古巴比倫王國B．亞歷山大帝國C．羅馬帝國D．法蘭克王國20．民族交融推動中華民族的發(fā)展，下列能反映民族交融的是A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家B．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊C．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山D．舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城21．“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)從這里拉開序幕……社會主義現(xiàn)代化在遭受嚴重挫折之后在這里重新煥發(fā)生機?！辈牧现械摹斑@里”是指（）A．中共八大 B．中共十一屆三中全會C．中共十三大 D．中共十四大22．美國漢學家芮瑪麗有一本分析清朝命運的著作，她在書中說：“不但一個王朝，而且一個文明看來已經(jīng)崩潰了，但由于19世紀60年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里逃生，再延續(xù)了60年?！薄斑@些杰出人物的非凡努力”是指A．洋務(wù)運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動23．“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命的最后階段?！边@主要反映了拿破侖A．掃蕩了歐洲封建勢力 B．占領(lǐng)了歐洲大片領(lǐng)土C．擊退了反法聯(lián)盟多次進攻 D．鞏固了法國大革命成果24．2019年3月，主席訪問歐洲三國，為古老的絲路接續(xù)繁盛。兩千多年前，最早從長安到羅馬，造就東西方文明不朽傳奇的是（）A．秦朝使者 B．漢朝使者 C．西周使者 D．西晉使者二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1929年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機對資產(chǎn)階級統(tǒng)治產(chǎn)生了巨大沖擊。以希特勒為首的德國納粹黨利用民眾對《_____條約》的不滿，贏得廣泛支持，建立了法西斯專政。1936年，日本_____（人名）上臺組閣，建立法西斯政權(quán)。26．讀圖并結(jié)合所學知識回答：圖一圖二圖一人物是英國科學家________，他在《物種起源》一書中提出“________”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。圖二是梵高的代表作《________》。27．________年爆發(fā)的五四運動，標志著中國新民主主義革命的開端；________年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，大陸國民黨政權(quán)覆滅。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）全球化是一個漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始為什么世界歷史應(yīng)從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀中期，一個統(tǒng)一的世界市場形成了，資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料。——《恩波歷史教學資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結(jié)合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊?？結(jié)合所學知識談?wù)勚袊鳛榘l(fā)展中國家應(yīng)如何面對全球化的挑戰(zhàn)。29．（6分）某學校歷史學習小組開展研究性學習，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻資料外，同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學習有什么收獲？30．（7分）某校九年級學生召開歷史學習方法研討會。材料一：要研究古今中外某一時期的歷史，必要讀與之相關(guān)的書籍。如果你作為分會場的發(fā)言人，從材料一中任選其一推薦給大家，說明推薦理由。示例：選擇內(nèi)容：《人間喜劇》推薦理由：本書是法國作家巴爾扎克的代表作，它再現(xiàn)了法國“王政復(fù)辟”到七月王朝期間的種種社會現(xiàn)象，塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二：不同時期史家對漢武帝的評價表作者出處材料班固《漢書》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲，繁刑重斂，巡游無度，使百姓疲敞，起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，喜歡音樂，喜歡文學，喜歡神仙。（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學，寫出評價歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進行評價。材料三：①英國實現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間，始終保持高速發(fā)展，城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明，英國城市人口已占全國人口的51%，而法國是25.2%，美國是13%，俄國是7%.③到1861年，英國城市人口的比重已達62.3%，而法國是28.9%，美國1860年僅19.8%.④這與英國的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會背景密切相關(guān)，英國是最早開始工業(yè)革命的國家，工商業(yè)在國民經(jīng)濟中占壓倒優(yōu)勢，而農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高，使大批農(nóng)民脫離土地流入城市，有力地促進了城市化的進程?！躁悙劬兜谝淮喂I(yè)革命與英國城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評價兩部分，請區(qū)分兩部分內(nèi)容。（寫出序號即可）歷史敘述：歷史評價：。材料四：外媒稱，日本文部科學省26日發(fā)布小學教材審定結(jié)果，聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個島嶼是“日本固有領(lǐng)土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日報道，日本五年級和六年級學生使用的全部六本社會科學教科書都聲稱，中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨島是所謂“日本固有領(lǐng)土的一部?！?019年3月26日《參考消息》說出材料四所反映的問題。針對這一問題，我們可以做出哪些努力？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學知識可知，材料中描述的戰(zhàn)爭是抗美援朝戰(zhàn)爭?？姑涝哪康氖潜＜倚l(wèi)國，維護新中國的安全，鞏固新生的政權(quán)。ACD項與題意不符，B項符合題意，故選B。2、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，香港回歸的時間是1997年7月1日，澳門回歸的時間是1999年12月20日，我國在香港、澳門設(shè)特別行政區(qū)進行管理，港澳回歸是“一國兩制”構(gòu)想的成功實踐。故C符合題意。ABD不符合題意，故選C。3、B【解析】

依據(jù)題干信息“赴俄參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利75周年慶典”，結(jié)合所學知識可知，材料反映的是蘇德戰(zhàn)爭，1941年6月，德國發(fā)動了對蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭，這標志著蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)，B符合題意；德國突襲波蘭是二戰(zhàn)開始的標志，與題干內(nèi)容無關(guān)，A排除；日本偷襲美國珍珠港，C排除；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生“衛(wèi)國戰(zhàn)爭”時期，不是開始的標志，D排除。故選擇B。4、B【解析】

根據(jù)題干“興辦軍事工業(yè)就是為了建立新式海陸軍.19世紀60年代湘軍、淮軍普遍改用洋槍洋炮裝備,采用洋操訓練,成為新式陸軍.七八十年代,洋務(wù)派又籌建新式海軍,建立了北洋、南洋、福建、廣東四支海軍.”可以知道這是洋務(wù)運動.19世紀60—90年代,洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運動.洋務(wù)派起初以“自強”為口號,創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)和籌建海軍。因此B選項正確。A、C選項在材料中無法體現(xiàn)，D選項是洋務(wù)運動后期的內(nèi)容，在“求富”的口號下創(chuàng)辦了民用工業(yè)，但是材料沒有體現(xiàn)。故選B?！军c睛】注意題干的時間范圍，以及關(guān)鍵詞“軍事工業(yè)”“海軍”等可知這是洋務(wù)運動的前期內(nèi)容。5、C【解析】

根據(jù)所學可知，1629年，李自成起義，提出均田免賦等口號，獲得廣大人民的歡迎，散布迎闖王、不納糧的歌謠，部隊發(fā)展到百萬之眾，成為農(nóng)民戰(zhàn)爭中的主力軍，故C符合題意；陳勝、吳廣起義提出“王侯將相，寧有種乎”的口號，故A不符合題意；黃巾起義加速了東漢的滅亡，故B不符合題意；太平天國運動提出《天朝田畝制度》，故D不符合題意。故選C?！军c睛】本題以農(nóng)民起義為切入點，考查均田免賦。掌握，李自成起義提出均田免賦。6、B【解析】

依據(jù)所學可知，太平天國運動的革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》和《資政新篇》都脫離了社會現(xiàn)實，未能實行，前者違背社會發(fā)展規(guī)律，具有空想性和落后性，后者符合時代潮流，卻缺乏實施的社會基礎(chǔ)，故B符合題意。試圖在中國發(fā)展資本主義對應(yīng)《資政新篇》，而《天朝田畝制度》是農(nóng)民戰(zhàn)爭的產(chǎn)物，沒有提出資本主義的方案；《天朝田畝制度》反映了農(nóng)民廢除封建剝削、獲得土地的理想追求，而《資政新篇》沒有涉及農(nóng)民的土地問題；受到西方宗教文化的影響的是洪秀全創(chuàng)立的拜上帝教，故ACD不合題意。故此題選B。7、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，印度甘地一生的主要思想體現(xiàn)在非暴力不合作運動中，他主張對英國殖民者采取非暴力和不合作的方式，爭取印度的獨立，D選項符合題意；華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人，用武力推翻了英國的殖民統(tǒng)治，A選項排除；孫中山主張用暴力方式推翻清政府的統(tǒng)治，B選項排除；凱末爾是土耳其革命的領(lǐng)導(dǎo)人，用武裝力量推翻了土耳其蘇丹王朝的統(tǒng)治，打敗了英法干涉軍的侵略，C選項排除。故選D。8、C【解析】

據(jù)《清史稿》記載，施瑯曾諫言：“雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄”。1684年，康熙帝采納其諫言并設(shè)置并設(shè)立了府。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島。1661年，鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡海峽到達西海岸，在當?shù)厝嗣裰С窒拢?662年初鄭成功打敗了荷蘭殖民者，使重新回到了祖國的懷抱。1684年，清政府設(shè)府，隸屬福建省。府的設(shè)置，加強了同祖國大陸的聯(lián)系，促進了的開發(fā)，鞏固了祖國的海防。伊犁將軍是管理新疆地區(qū)，Ａ不符合題意；駐藏大臣是管理西藏地區(qū)，Ｂ不符合題意；巡檢司是元朝管理等地區(qū)的機構(gòu)，Ｄ錯誤。故選C。9、C【解析】

依據(jù)所學可知，孔子是儒家學派的創(chuàng)始人，他的核心思想是“仁”，仁者愛人，主張實行仁政，故C符合題意；道家學派主張“無為而治”、順應(yīng)自然，故A不合題意；墨家學派主張“兼愛”“非攻”與提倡節(jié)儉，故B不合題意；法家學派主張依法治國、樹立君主的權(quán)威，故D不合題意。故此題選C。10、C【解析】

1917年美國加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn)，加速了同盟國的失敗。1917年俄國爆發(fā)了十月社會主義革命，使俄國退出了第一次世界大戰(zhàn)，削弱了帝國主義力量。因此，因俄國革命和美國參戰(zhàn)改變了一戰(zhàn)的性質(zhì)，由此可知，ABD三項不符合題意。故選C。11、B【解析】

依據(jù)題干“屬于考古發(fā)現(xiàn)的是”，炎帝改進農(nóng)具，教人農(nóng)耕屬于遠古傳說，故A不符合題意。半坡人制作的人面魚紋彩陶盆屬于考古發(fā)現(xiàn)的實物史料，故B符合題意?！妒酚洝酚涊d黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿屬于文獻記載，故C不符合題意。北京人能夠人工取火屬于考古發(fā)現(xiàn)的研究結(jié)果，故D不符合題意。故選B。12、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是英國國王鼓吹“君權(quán)神授”，推行封建專制，阻礙英國資本主義發(fā)展。英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)前的主要矛盾是國王與議會的矛盾．1640年英國國王查理一世召集議會開會，希望能夠籌集軍費，鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義，而新議會卻要求限制國王權(quán)利，揭開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕。查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)，經(jīng)過幾年反復(fù)斗爭，克倫威爾率領(lǐng)的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最后勝利。1649年，查理一世被送上斷頭臺，英國成立了共和國。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、B【解析】

根據(jù)所學知識，唐朝時期，政治清明，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達，交通便利，唐帝國聞名世界，唐朝通過陸路，海陸積極對外交往，引起了各國對唐帝國的向往和敬仰，唐朝和亞非歐各國的友好交往達到前所未有的盛況，B項符合題意；ACD項也不同程度促進了對外交往發(fā)展，但根本原因是唐朝綜合實力的強大，不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。14、A【解析】

根據(jù)題干信息“一個忽視或鄙視國外貿(mào)易，只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诘膰遥荒芙?jīng)營在不同法制下所可經(jīng)營的那么多交易”，結(jié)合所學知識可知，清王朝禁止中國人赴海外經(jīng)商和限制外國商人到中國進行貿(mào)易，可見，當時的中國實行了“閉關(guān)鎖國”政策。選項A符合題意；休養(yǎng)生息、輕徭薄賦與海外經(jīng)商不符，自由貿(mào)易與只允許外國船舶駛?cè)胍欢劭诿?，因此選項BCD不符合題意。故選A。15、A【解析】

根據(jù)材料可知，1800年后，倫敦、巴黎、維也納、柏林等地區(qū)人口增長迅速，促進人口增長的原因和工業(yè)革命引起的城市化有關(guān)，工業(yè)革命推動了城市化進程，農(nóng)村人口涌向城市，故A項正確。BCD三項不符合題意，排除，故選A。16、D【解析】結(jié)合所學知識可知，2017年，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開。在中共十九大上，新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，被寫入黨章。故D符合題意；中共十六大把“三個代表”重要思想寫入黨章，故A不符合題意；中共十七大提出科學發(fā)展觀思想，故B不符合題意；中共十八大把科學發(fā)展觀確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，故C不符合題意。故選D。17、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，題干圖片反映了魏晉南北朝時期的人口遷移。魏晉南北朝時期，一方面，北方民族遷往中原地區(qū)，推動了北方民族大融合，另一方面。北方由于戰(zhàn)亂，勞動人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動力，還帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，使江南經(jīng)濟得到開發(fā)。選項A符合題意，BCD項表述錯誤，故選A。18、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，劉備為了請諸葛亮幫助他，三顧茅廬到隆中。故D正確。ABC不符合題意，排除ABC項。故選D。【點睛】本題的限定詞語是“三顧”“兩朝”“隆中”。根據(jù)這三個限定詞語可知此人是諸葛亮。諸葛亮生活在隆中，劉備曾三顧茅廬到隆中，劉備時候，諸葛亮又輔佐了劉備的兒子劉嬋。由此即可得出正確答案。19、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，羅馬帝國統(tǒng)治處于公元前1世紀至公元4世紀，與漢帝國統(tǒng)治時間相吻合，且統(tǒng)治長久并較為穩(wěn)固，與上述材料相符，所以C項符合題意；A項公元前18世紀，古巴比倫王國的國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家，B項亞歷山大帝國在公元前4世紀中后期建立并迅速滅亡，與材料“把自己的帝國的和平國界向外推進”不符，D項法蘭克王國統(tǒng)治開始于公元5世紀后期，與漢帝國不同時存在。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。20、A【解析】

結(jié)合所學知識可知，“自從貴主和親后，一半胡風似漢家”，是指文成公主與吐蕃松贊干布的和親，文成公主入藏，把唐朝的文化和先進的生產(chǎn)技術(shù)帶給了藏族人民。A反映民族交融，選項A符合題意；“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”反映草原景色；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”反映的是戍邊；“舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城”反映中日文化交流；選項BCD不符合題意，故選A。21、B【解析】

根據(jù)材料“改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)從這里拉開序幕”“社會主義在遭受嚴重挫折之后在這里重新煥發(fā)生機”可知，材料反映的是中共十一屆三中全會的召開。中共十一屆三中全會徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策，故B項正確。中共八大對中國國內(nèi)的矛盾做出了正確的判斷，A項不符合題意，排除。中共十三大闡明了社會主義初級階段理論，提出了黨在社會主義初級階段的基本路線，C項不符合題意，排除。1992年，中共十四大高度評價了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位,D項不符合題意，排除。ACD項不符合題意，排除，故選B。22、A【解析】

依據(jù)題干“十九世紀六十年代的一些杰出人物的非凡努力”可知，這些“杰出人物的非凡努力”是指洋務(wù)運動。結(jié)合課本所學可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內(nèi)外交困。以恭親王奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表的地主階級洋務(wù)派主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，強兵富國，擺脫困境，維護清朝封建統(tǒng)治。19世紀60年代至90年代，洋務(wù)派掀起一場“師夷長技以自強”的洋務(wù)運動。前期以“自強”為口號，興辦了一批近代軍事工業(yè)，實質(zhì)是就是借用資本主義生產(chǎn)力的成果來挽救日益衰敗的清王朝的統(tǒng)治。故A項符合題意；戊戌變法發(fā)生在1898年，B項不合題意；辛亥革命發(fā)生在1911年，C項不合題意；新文化運動發(fā)生在1915年，D項不合題意。BCD三項不合題意，故選擇A。【點睛】材料中“19世紀60年代的一些杰出人物的非凡努力”是關(guān)鍵信息，結(jié)合所學可知，“一個王朝”是指清王朝，“19世紀60年代一些杰出人物的非凡努力”可知應(yīng)該是19世紀60年代地主階級進行的自救運動，即洋務(wù)運動。洋務(wù)運動以提出“自強”、“求富”的口號，創(chuàng)辦了一些近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)，創(chuàng)建新式海軍，還向西方派遣留學生。23、D【解析】

據(jù)“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)，拿破侖帝國是法國革命的最后階段”可知，拿破侖戰(zhàn)爭是法國大革命的組成部分，拿破侖多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭，鞏固了法國大革命的成果，對外打擊了歐洲的封建勢力，動搖了歐洲封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，具有積極意義，D符合題意；ABC項材料中沒有體現(xiàn)，排除。故選擇D?！军c睛】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握對拿破侖的評價的相關(guān)史實。24、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，公元前2世紀，漢武帝出于匈奴軍事威脅、謀求和平發(fā)展的目的，派張騫出使西域，張騫開辟了通往西域的道路，在此基礎(chǔ)上形成了絲綢之路。這條絲綢之路是溝通長安和羅馬，橫貫亞、非、歐的貿(mào)易通道和文化走廊。促進了東西方文化交流，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、凡爾賽廣田弘毅【解析】

根據(jù)所學知識可知，1929年爆發(fā)的經(jīng)濟大危機對資產(chǎn)階級統(tǒng)治產(chǎn)生了巨大沖擊。以希特勒為首的德國納粹黨利用民眾對《凡爾賽條約》的不滿，贏得廣泛支持，建立了法西斯專政。1936年，日本廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯政權(quán)。26、達爾文進化論《向日葵》【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，圖一人物是英國科學家達爾文，他在《物種起源》一書中提出“進化論”思想，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。（2）依據(jù)所學知識可知，圖二是梵高的代表作《向日葵》。27、19191949【解析】

依據(jù)所學可知，1919年爆發(fā)的五四運動，標志著中國新民主主義革命的開端；1949年4月23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的南京國民黨政權(quán)垮臺。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）直到1500年前后，各種族集團之間才有了直接的交往（2）三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力，為美洲提供廉價勞動力，奴隸販子大發(fā)橫財。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料。輪船（或汽船）（4）帶來機遇（資金和市場）中國在順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流同時，制定防范風險的有效政策，引進國外的投資和技術(shù)，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，重視科技創(chuàng)新，促進了經(jīng)濟的高速的發(fā)展。【解析】試題分析：（1）本題考查的是新航路開辟的主要影響，新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、非洲、美洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，而本題是要求據(jù)材料一說明“世界歷史應(yīng)從1500年開始”的理由？所以在材料中符合世界開始連成一個整體的是：“直到1500年前后，各種族集團之間才有了直接的交往”。（2）通過材料二中的關(guān)鍵詞：非洲、早期殖民主義等，我們可判定這一事件是三角貿(mào)易，三角貿(mào)易的影響從三個方面描述：對非洲、美洲、歐洲分別帶來什么影響？因此答案是：三角貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞動力，為美洲提供廉價勞動力，奴隸販子大發(fā)橫財。他們回到歐洲后，把從黑奴身上賺來的血腥錢投資于工商業(yè)，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。（3）本題第一問要求根據(jù)材料回答問題，根據(jù)材料我們可以發(fā)現(xiàn)：工業(yè)革命在世界市場形成過程中的作用是：工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料；第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明有：輪船和汽車。（4）本題考查的是經(jīng)濟全球化的相關(guān)知識，經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，但是材料四主要講述的是經(jīng)濟全球化帶來的機遇；中國應(yīng)對經(jīng)濟全球化的措施有：順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流同時，制定防范風險的有效政策，引進國外的投資和技術(shù)，學習先進的經(jīng)濟管理經(jīng)驗，重視科技創(chuàng)新，促進了經(jīng)濟的高速的發(fā)展。考點：人教新課標九年級上冊·步入近代·資本主義時代的曙光；人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·血腥的資本積累；人教新課標九年級上冊·步入近代·蒸汽時代的到來；人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·世界經(jīng)濟的“全球化”29、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對外交往方面的成就。作用：加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流（或?qū)ν忾_放與交流，促進了國家的發(fā)展的強盛）。（3）英國的君主立憲制、人民代表大會制；口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強對外交流，對外交流可以促進經(jīng)濟發(fā)展；國情不同政體不同等。（言之成理即可）【解析】

（1）根據(jù)成語“破釜沉舟、草木皆兵”結(jié)合所學知識可知，以上成語涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟，項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十于萬前秦軍。淝水之戰(zhàn)是我國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。（2）根據(jù)圖文“絲綢之路上的商隊、鑒真、玄奘、鄭和下西洋路線圖”結(jié)合所學知識可知，圖文反映了中國古代對外交往方面的成就；第二小問考查中國古代的對外交往的共同作用，言之有理即可，可圍繞“加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流，對外開放與交流，促進了國家的發(fā)展和強盛”作答。（3）根據(jù)表中的文獻及內(nèi)容摘要“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)……”“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。”結(jié)合所學知識可知，材料分別體現(xiàn)了英國的君主立憲制和人民代表大會制。除了文獻資料外，同學們平時學習歷史時使用的歷史資料類型一般包括，表格，口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等