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文檔簡介

美術課結束了，瓦士緹還是一動不動地坐在椅子上，她的圖畫紙上什么都沒有。

老師彎下腰看了看那張白紙，“??！暴風雪中北極熊?！?/p>

“真可笑，我就是不會畫畫?！?/p>

老師笑了，“那就隨便畫一筆，看看能畫出什么？”

瓦士緹抓起筆，在紙上狠狠地戳了一下老師拿起圖畫紙，仔細地研究起來。“嗯……”她把圖畫紙推倒瓦士緹面前，輕聲說：“現在請簽名。”

瓦士緹想了一會兒，“好吧，也許我不會畫畫，但是我會簽名。”

一周以后，當瓦士緹走進美術教室的時候，他驚訝地發(fā)現老師辦公桌上方掛著一樣東西。那是個小小的點——她畫得那個點！還用波浪形的金色畫框裝了起來！哼，我還能畫出比這更好的點！瓦士緹打開她從沒用過的水彩顏料，說干就干！她涂啊涂，一個紅色的點，一個紫色的點，一個黃色的點，一個藍色的點。各種顏色的點不同大小的點他可以隨意畫出很多點！

幾個星期后，在學校舉辦的畫展上，瓦士緹的點引起了巨大的轟動。一個小男孩說：“你真是一位偉大的藝術家”。瓦士緹說：“我敢打賭，你也行。”

瓦士緹笑了，遞給孩子一張白紙：“那你就隨便畫一筆”。小男孩畫線時，手里的筆一直在抖。他畫出的線彎彎曲曲。瓦士緹盯著看了一會兒說：請簽名對一個“點”的尊重對一個微不足道的“點兒”的尊重，激發(fā)出令人贊嘆、洶涌澎湃的創(chuàng)造力，開啟了孩子的自我實現之旅！從這個小故事里你感受到了什么？奇妙非凡的“點”這是激發(fā)孩子無限潛能的關鍵點！更是開啟孩子無限未來的關鍵點！

孩子們生活在成長世界的標準中，這樣的標準往往讓孩子難以對自己感到滿意，他們的內心渴求越強力，卻無法肯定自己，他們期盼就是這——一點鼓勵、一點信心、一點肯定，并不是所有的孩子都如瓦士緹般幸運的

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