應聘面試數(shù)學教師自我介紹

應聘面試數(shù)學教師自我介紹我們的自我介紹應當依據(jù)我們應聘的不同職位而不同，我下面就給大家整理了面試的自我介紹，假如不會的要看看哦

數(shù)學老師自我介紹范文

各位敬重的考官，各位評委：

早上好!

今日能在這里參與面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己呈現(xiàn)給大家。

下面介紹一下我的基本狀況。我叫xx，現(xiàn)25歲，漢族，大專文化，平常我喜愛看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)懷身邊的人和事，和親人伴侶融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活布滿信念。

我曾經(jīng)在xx學校進行了兩個月的教學和班主任的實習工作，通過在該校的實習我在教學工作和班主任工作方面積累了肯定的閱歷，在為人處事方面也受益匪淺，同時兩個月的教學成果也得到該小的確定與認可。

通過這次實習我學到了許多學問，同時還培育了我堅韌不拔的意志和堅韌拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、樂觀進取。

加入數(shù)學老師的行列是我多年以來的一個劇烈愿望，同時我熟悉到人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上，而我感覺到我的工作熱忱始終沒有被激發(fā)到最高，我喜愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成果，我的自我認知讓我覺得數(shù)學老師是一個正確的選擇，這些就堅決了我報考數(shù)學老師的信念和決心。

所以我參與了這次數(shù)學老師考試并報考了**，假如這次能考上，我信任自己能夠在工作中得到熬煉和有獲得進展的機會。

老師是一種神圣而高尚的職業(yè)，所以要求老師要為人民、為國家服務，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，這就是我對數(shù)學老師認知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會抱負和體現(xiàn)自身的價值。

最終盼望各位考官能給我一個展現(xiàn)自我的平臺。假如，我通過了面試，成為眾多老師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力氣，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

老師自我介紹范文

你們好!

我欲應聘貴校數(shù)學老師一職，下面介紹一下我的基本狀況。

我叫xxx，畢業(yè)于xx學校。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐ⅰ４蠖鄶?shù)人認為應屆生缺乏教學閱歷，不過薩特也說，閱歷不行復制。一個老師的教學閱歷完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學。

四年來，由于家庭經(jīng)濟原因，我勤工儉學，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓機構(gòu)代課，并且將教學過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了很多教學方法探討以及論文)，教過各類科目，如高等數(shù)學，中學數(shù)學，物理，統(tǒng)計學，乃至政治，歷史。

關(guān)于專業(yè)學問這一點，曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師，并且在xx年9月是用朗著，聞名的數(shù)學科普書籍，包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中同學講授四十余天，期間穿插講授康德哲學和熟悉論，同學接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫，幾年來，我教過的同學都接受了我的一條信念：老師不是教授學問，而是教會你自己學習。

盼望貴校領(lǐng)導可以給我一個努力的機會，我喜愛教育事業(yè)，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平凡的教育工，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。

一旦同學懂得治學的道理，老師才算功德圓滿，否則僅是學問販子而已。

我的自我介紹完畢，感謝大家。

面試數(shù)學老師自我介紹

我叫xx，是**師范高校數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)20xx應屆畢業(yè)生。

我是一位自信樂觀，敢于迎接挑戰(zhàn)，具有探究精神，富有急躁和責任心的師范高校生。自信樂觀的性格讓我有信念面對困難，敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱難任務的士氣，而探究精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動力。從踏進高校校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民老師，在光榮的老師崗位奉獻自己。

我謹記母?！昂竦隆⒅亟?、博學、篤行”的校訓，用優(yōu)秀老師的品質(zhì)從嚴要求自己。

學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素養(yǎng)和扎實的專業(yè)學問是對老師的基本要求。

為了成為一名優(yōu)秀的人民老師，我自己付出了許多的努力。思想方面，我主動進取，不斷向上;高校的集體生活培育了我正直無私的品質(zhì)，培育了我敬重別人，真誠待人的性格;教學實習的經(jīng)受培育了我對教育事業(yè)的喜愛以及對同學的無私關(guān)愛。

學習方面，我踏實仔細地學好每一門專業(yè)課，提高教學修養(yǎng)，學習了與中學數(shù)學教學親密相關(guān)的課程。全部這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信念迎接挑戰(zhàn)。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿勢、呈現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，制造新的成果，我的自信，來自我的力量