2022年幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案范文(7篇)_第1頁
2022年幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案范文(7篇)_第2頁
2022年幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案范文(7篇)_第3頁
2022年幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案范文(7篇)_第4頁
2022年幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案范文(7篇)_第5頁
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2022年幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識,把損失降到最低,就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的2022年幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇),歡迎大家分享。幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案1第一階段:教師在線準(zhǔn)備防控指揮小組早建立組長一般由園長(黨支部書記)擔(dān)任,副組長一般由副園長和保健醫(yī)生擔(dān)任,組員由年級組長和后勤人員組成。下設(shè)聯(lián)絡(luò)組、預(yù)防組、監(jiān)測組、技術(shù)指導(dǎo)組(救護(hù)組)、宣傳教育組、物資保障組、班級監(jiān)控組,一貫到底,條線負(fù)責(zé)到人。每個組組長負(fù)責(zé)各條線消毒防控預(yù)案的組織培訓(xùn)、實(shí)施操作、檢查調(diào)整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi),根據(jù)防控預(yù)案保質(zhì)保量、不折不扣地執(zhí)行,并能根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整,確保幼兒、教職工的身心健康,確保校園環(huán)境無死角,消毒通風(fēng)等防控工作無盲區(qū)。所有工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和教師保證24小時(shí)信息暢通,確保及時(shí)應(yīng)急處理工作。三類人員排查要見底以班級為單位,通過下發(fā)表格的方式,分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監(jiān)護(hù)人情況如何、外出回來是否在家隔離14天等做一個網(wǎng)格化梳理和統(tǒng)計(jì)。目的是在開學(xué)前對幼兒園的教工、幼兒及家長的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚,這是正常開學(xué)的前提。對于不在本地區(qū)的人員要做好遠(yuǎn)程跟蹤,做好記錄,一旦回家提醒其到社區(qū)報(bào)到或掃二維碼申請隔離,確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。防控物資籌備需落實(shí)俗話說:“兵馬未動,糧草先行。”打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,物資儲備是必須、必備、必要的。后勤部門針對疫情情況和幼兒園實(shí)際工作需要,根據(jù)幼兒人數(shù)的多少和場地的大小,合理配比,做好物資申報(bào)和采購的工作。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線測溫儀(額頭)、免洗手消毒液、一次性醫(yī)用外科口罩、一次性防護(hù)服、隔離衣(防滲透)、防護(hù)眼鏡(防霧型)、防護(hù)面屏、乳膠手套等用品,物資采購一定通過正規(guī)的渠道購買,確保質(zhì)量。校園安保工作再加強(qiáng)校園實(shí)行封閉管理,加強(qiáng)門衛(wèi)值班紀(jì)律,除應(yīng)急值班值守人員以外,其他一律禁止進(jìn)入校園,確因防控工作需要進(jìn)入校園的,值班人員與門衛(wèi)必須先帶好口罩,方能接待,嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。線上親子游戲待開發(fā)成立了在線課程開發(fā)小組,在非常時(shí)期,落實(shí)停學(xué)不停工的精神,以“合理利用信息平臺、科學(xué)指導(dǎo)家庭教育”為導(dǎo)向,重視優(yōu)質(zhì)資源推送,調(diào)動家長參與的積極性,強(qiáng)化幼兒個體的人文關(guān)懷,把握生命教育的契機(jī),開展以游戲?yàn)橹鞯幕顒?,指?dǎo)家長有效開展親子閱讀,讓孩子適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動鍛煉、參與家庭服務(wù)和勞動。線上教研活動煥活力成立研修小組,在完成防疫工作、做好防疫培訓(xùn)的同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定教師研修方案。扎實(shí)做好線上研修,包括教師閱讀、網(wǎng)絡(luò)研討、課程梳理、論文撰寫等工作。通過定期的線上研修活動,探索有效的網(wǎng)絡(luò)教研主題、流程、評價(jià)激勵機(jī)制,解決技術(shù)難題和實(shí)際問題,不做任務(wù)量的堆積,關(guān)注活動品質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。第二階段:線上開學(xué)準(zhǔn)備根據(jù)園所面積和消毒的空間的大小,確定開學(xué)前后勤工作人員是否提前幾天進(jìn)園消毒打掃、包干到人,實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。教師提前一天到園,做好幼兒(家長)報(bào)到、幼兒入園的準(zhǔn)備工作。1、落實(shí)所有人員晨、午檢體溫測量制度。教職工早晨入園、中午定時(shí)進(jìn)行體溫測量,由門衛(wèi)統(tǒng)一打卡、登記、記錄,身體無異常,不發(fā)熱方能入園。2、落實(shí)后勤人員培訓(xùn)與實(shí)踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區(qū),對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風(fēng)消毒制度、7步洗手法、使用過的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的消毒。對教室、食堂、多功能室等園內(nèi)所有場所進(jìn)行徹底地清掃和消毒,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。每日兩次對教室、食堂、衛(wèi)生間、多功能室等公共場所及垃圾桶等進(jìn)行消毒。3、落實(shí)教師分區(qū)午餐制度。教師采用分批次、分場地、分散用餐的方式,確保減少交互傳染的機(jī)會。4、落實(shí)幼兒(家長)報(bào)到制度。采用錯峰、錯時(shí)報(bào)名的方式:一個班級一個時(shí)段,一個班級一條路線,一個班級規(guī)定一段時(shí)間,一個孩子只來一個家長(不帶幼兒)。家長入園測量體溫,身體有異常者立刻上報(bào)園部并隔離。提醒家長不做過多交流,不在園所逗留較長時(shí)間。請家長做好防護(hù),全程帶好口罩,家長之間不做交流。家長鋪好床鋪離開后,保育員立刻消毒。5、對特殊防控物資的使用與處理培訓(xùn)??谡质嵌挝廴驹?,對已用口罩處理一定要重視,在幼兒園突出、顯目的地方增設(shè)一個貼有“廢棄口罩定點(diǎn)收集桶”的廢棄口罩專用垃圾桶,由專人引導(dǎo)規(guī)范投放、定期消毒。廢棄口罩專用垃圾桶由專人管理,負(fù)責(zé)及時(shí)消殺和清洗,原則上不少于3次(早、中、晚各一次)。酒精存放場所要陰涼,保持開窗通風(fēng),不要存放在學(xué)校門衛(wèi)室,禁止存放在配電間。使用時(shí)不要與其他消毒劑混合使用,給電器消毒,必須先關(guān)閉電源,等電噐冷卻后才可進(jìn)行消毒。第三階段:幼兒入園開學(xué)狠抓落實(shí)各項(xiàng)制度幼兒園應(yīng)確保制定能夠得以落實(shí)與執(zhí)行,使制度真正發(fā)揮作用。①落實(shí)幼兒、教職工因病缺勤登記追蹤制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作;②落實(shí)發(fā)熱幼兒隔離制度和上報(bào)制度,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒,班級教師立即上報(bào)園長,第一時(shí)間帶至保健室觀察隔離,同時(shí)通知家長來園接幼兒去就診,并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨(dú)指定區(qū)域活動,保育員對班級進(jìn)行全面消毒。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置;③落實(shí)隔離制度,對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒,如果有密切接觸,必須隔離觀察2周,待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園,經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀察,觀察14天后無異常情況才能入園;④落實(shí)全園一盤棋制度,一旦發(fā)生疫情全園要在應(yīng)急指揮小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時(shí)請求衛(wèi)生部門對感染人員進(jìn)行治療,需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,必須主動配合衛(wèi)生部門采取的各種防控措施。嚴(yán)控各類聚集活動開學(xué)日起至解除突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)前,一律暫停升旗儀式、年級會議等大型人員聚集性活動。堅(jiān)持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。為防止傳染,各班教師、幼兒不得串班,交叉使用玩具、餐具等物品。明確應(yīng)急處理程序幼兒園應(yīng)確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責(zé),以便在應(yīng)急處理程序中做到心中有數(shù)。①發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責(zé)任人:班主任或保育員);②立即將幼兒護(hù)送至應(yīng)急隔離室(責(zé)任人:班主任或保育員);③向幼兒園應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)(責(zé)任人:保健醫(yī));④通知家長帶患兒到指定醫(yī)院就診(責(zé)任人:班主任);⑤立即打電話上報(bào)集團(tuán)、上報(bào)教育局、市疾控中心、街道教育科(責(zé)任人:園長、副園長);⑥與癥狀者接觸者不可離開本班教室(責(zé)任人:班主任、保健老師);⑦對有癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒(責(zé)任人:保育員);⑧在疾控中心的指導(dǎo)下對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察二周(責(zé)任人:班主任、幼兒家長);⑨宣傳教育、安定人心(負(fù)責(zé)人:副園長、班主任);⑩穩(wěn)定幼兒園秩序,不允許校內(nèi)人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入(責(zé)任人:安監(jiān)處、保安)。幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案2嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理,對于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制,要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理,強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準(zhǔn)備工作,確保幼兒園順利開園,特制定本工作方案。一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:各班幼兒教師二、開學(xué)準(zhǔn)備工作要求(一)做好園舍環(huán)境準(zhǔn)備1、重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項(xiàng)行動,對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,開學(xué)前徹底清潔每個教室及其他用房。2、保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水,開學(xué)前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。3、加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度,不得采購來源不明的家禽家畜,不得采購野生動物。(二)做好教職工培訓(xùn)準(zhǔn)備1、通過線上學(xué)習(xí)方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識,提高業(yè)務(wù)水平,為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。2、做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開展,及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門。(三)做好防控設(shè)施準(zhǔn)備1、在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室,用于臨時(shí)留觀患兒,不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。2、安排醫(yī)務(wù)人員并配備測溫設(shè)備,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。(四)做好家園溝通準(zhǔn)備幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細(xì)致安排開學(xué)后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應(yīng)與其家長保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案3為確保幼兒園防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效,有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示,結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本方案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成1、領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李炳仁副組長:烏日格、王健萍成員:全體行政班子人員組成園長室為指揮部,康磊任聯(lián)絡(luò)員。2、主要職責(zé)(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對防洪抗汛工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實(shí)飲食飲水,防凍防雨、教材教具,搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。二、防洪抗汛的應(yīng)急行動1、分工見(消防緊急預(yù)案》。2、接到上級指示或通知后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。4、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電,機(jī)房庫房等重要設(shè)備,場所的防護(hù),保證防洪抗汛順利進(jìn)行。5、加強(qiáng)全園師生宣傳教育,做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。6、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。7、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。8、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)園內(nèi)外值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。三、其它1、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后,幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部,市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達(dá)各種命令,指示。2、在防洪抗汛應(yīng)急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。3、本預(yù)案從20xx年6月1日起正式施行。幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案4為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園教師和幼兒的安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件緊急情況時(shí)能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,同時(shí)提高師生的安全意識和自救能力。根據(jù)上級教育行政部門的工作安排,特制定本方案。一、突發(fā)事件演練原則1、以人為本,安全第一的原則。當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí),首先要以維護(hù)幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。2、快速反應(yīng),減少損失的原則。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí),要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財(cái)產(chǎn)損失;同時(shí)應(yīng)及時(shí)向上級主管部門――公安、消防等匯報(bào)有關(guān)情況;協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與自救。二、演練安排:1、時(shí)間:xx年6月12日上午8:20分進(jìn)行演練2、對象:大班師生3、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練4、地點(diǎn):幼兒園內(nèi)5、各班班主任及配班教師職責(zé):分別到各自班級,相互協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);帶幼兒撤退;到達(dá)安全地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。6、現(xiàn)場警報(bào)警戒小組:王飛和袁緒成負(fù)責(zé)報(bào)警,具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。(警戒標(biāo)志用紅色包扎帶包圍)7、宣傳小組:謝孝敏老師具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。8、救護(hù)小組:鄧主任負(fù)責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)。三、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:吳校長副組長:姚園長鄧主任組員:謝孝敏老師(負(fù)責(zé)1――6班)宋照慧老師(負(fù)責(zé)7――12班)兩位組長和各班班主任。四、疏散流程:1、疏散命令:由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長發(fā)布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報(bào)的同時(shí)發(fā)布疏散命令。2、疏散廣播:“請注意,大家聽到警報(bào)后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,按順序退場,由班主任帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志就近安全出口撤離。”3、疏散路線:(1)一樓各班逃生演練路線:大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出,去操場指定位置站好。(2)二樓各班逃生演練路線:大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。(3)疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊(duì)伍前面,班主任在隊(duì)伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū);阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的`事故發(fā)生。(4)集合位置:全體師幼在教學(xué)樓前操場集合。五、演練程序:1、演練準(zhǔn)備:緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組及全體教職工到指定位置。2、清理閑雜人員。3、各班清點(diǎn)人數(shù)并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。4、應(yīng)急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預(yù)案,各類人員立即到位,打開所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話:“各位老師小朋友請注意,現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室,到指定地點(diǎn)集合?!备靼嘣诮處煹膸ьI(lǐng)下,按預(yù)定的線路進(jìn)行疏散。5、全園師幼到達(dá)指定地點(diǎn),各班清點(diǎn)人數(shù)。六、領(lǐng)導(dǎo)小組點(diǎn)評。七、緊急集合疏散演練結(jié)束,各班回活動室繼續(xù)開展活動。幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案5危險(xiǎn)時(shí)防不勝防,所以在危險(xiǎn)來臨之前要做好預(yù)防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案,希望等于大家有用。以預(yù)防為主,宣傳教育為輔,防患于未然的原則,為做好抗雷救災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失,根據(jù)我園實(shí)際,特制定防雷擊應(yīng)急預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:xx組員:xx(二)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):1.全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應(yīng)急意識和抵御雷擊災(zāi)害的能力。2.對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。3.一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。(三)各應(yīng)急專業(yè)工作組:1、應(yīng)急疏散組的組長:xx成員:各班的班主任2、宣傳組組長:xx成員:各班班主任3、后勤保障組組長:xx二、防雷安全的宣傳教育:1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作,主要由各班班長負(fù)責(zé)。2.防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有:如何防雷?包括室內(nèi)、室外如何“避雷”;打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。三、防雷應(yīng)急處置:1.幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)切斷園內(nèi)包括微機(jī)、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源;2.各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。3.雷電正在發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內(nèi)造成危害,不得打電話、手機(jī),不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。、4.受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人,身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大,應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應(yīng)迅速對其進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時(shí)急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。四、防雷報(bào)告的制度:1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí),要及時(shí)報(bào)告園長,由園長向上級報(bào)告。2.在遭受雷電災(zāi)害后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電災(zāi)害事故原因,提出解決方案和措施注:我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。幼兒園開學(xué)的應(yīng)急預(yù)案6保護(hù)幼兒生命安全,促進(jìn)幼兒健康成長,為幼兒園工作的首要任務(wù),也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn),最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員分工,明確職責(zé)要求。(一)成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;(二)后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;(三)各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;(四)保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。二、日常工作的要求(一)設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,消防栓處于開啟狀態(tài),綠色通道標(biāo)志明顯,每班配有緊急疏散圖。(二)幼兒在園活動時(shí),活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;(三)食堂的操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢;(四)加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。三、報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理(一)發(fā)現(xiàn)火災(zāi),必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;(二)報(bào)警的同時(shí),開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志;(三)消防人員到達(dá)前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;(四)若火

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