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文檔簡介

幼兒園經(jīng)典體育游戲方案

幼兒園經(jīng)典體育游戲方案1

活動目標(biāo):

1、通過游戲,幫助幼兒練習(xí)雙腳縱跳觸物。

2、鍛煉幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。

活動準(zhǔn)備:

青蛙頭飾、各種害蟲、場地布置:長繩上系有各種害蟲,害蟲離幼兒高舉的手(15~20厘米)。

活動過程:

1、幼兒帶頭飾做熱身運(yùn)動。

教師:青蛙寶寶來跟青蛙媽媽熱身一下,做做運(yùn)動吧。

2、引導(dǎo)幼兒說出青蛙的本領(lǐng)。

教師:青蛙寶寶們,你們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,要開始學(xué)本領(lǐng)了,以后要自己做自己的事遇到困難要靠自己想辦法。寶寶們你們說說我們青蛙都有哪些本領(lǐng)?。?/p>

幼兒:自由說出青蛙的各種本領(lǐng)。

教師:請幾個幼兒說出并且表演一下。

3、總結(jié)青蛙有一個跳的`本領(lǐng)。

教師:剛剛小青蛙表演非常棒,表揚(yáng)一下自己!青蛙寶寶啊,我們都知道我們青蛙有很多本領(lǐng)。那你們知道青蛙最大本領(lǐng)是什么嗎?

幼兒:跳躍的本領(lǐng)。

4、學(xué)習(xí)跳躍的動作。

教師:青蛙寶寶你們知道哪種跳的方法會跳的高呢?

幼兒:自由說出青蛙的跳躍的好方法。

教師:寶寶們真不錯都能想出好方法,青蛙媽媽這里有個更好的方法。

5、說出好方法。

教師:跳前要蹲下一點(diǎn),雙腳一起用力向上跳這樣就會跳的高。寶寶們來跟著媽媽做這個動作真棒!

教師:寶寶們自己來練習(xí)這個動作。good真不錯!

6、進(jìn)行游戲。

教師:叮呤……山羊公公??!好的沒問題。剛才,接到山羊公公的電話,說它莊稼地里有很多害蟲,請你們幫忙,你們開心嗎?現(xiàn)在是你們發(fā)揮本領(lǐng)的時候,不過去山羊公公家要經(jīng)過一座小橋竄過山洞,青蛙有要求的去時一定要小心跟好青蛙媽媽后面。寶寶們準(zhǔn)備好了嗎?我們出發(fā)吧!

教師:帶青蛙寶寶去山羊公公莊稼地里。這里就是莊稼地里了媽媽先來示范一下,還真難捉媽媽來用一下好方法,捉到了一只老鼠。我要請一個青蛙哥哥來捉一下。寶寶們看好了青蛙哥哥這么捉的。記住要用學(xué)到好方法才能捉到更多害蟲。開始吧。

7、游戲結(jié)束。

教師:寶寶們今天表現(xiàn)很不錯山羊公公邀請你們?nèi)ニ易臀覀內(nèi)グ伞?/p>

反思:

這次活動中我反思了一下,在活動中以一些問題的形式來引導(dǎo)幼兒的想象,幼兒能大膽的想象從而引起幼兒的興趣,在教學(xué)時對一些問題的結(jié)果不要急于說出來可以引導(dǎo)幼兒自己去思考問題,使他們靈活的小腦袋很好活動起來。幼兒園經(jīng)典體育游戲方案2

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)在直線兩側(cè)進(jìn)行跳;

2、在活動中萌發(fā)喜愛和保護(hù)青蛙的情感。

活動準(zhǔn)備:

活動場地:

活動過程:

一、準(zhǔn)備活動

教師:今天我們上課之前先來跟老師一起做一做小青蛙模仿操吧。

第1個8拍:青蛙五指張開手臂伸縮,同時兩腿下蹲。

第2個8拍:五指張開在耳側(cè),半蹲的同時上半身轉(zhuǎn)向左右觀看。

第3個8拍:俯下四次做吃蟲狀。

第4個8拍:連跳四次叫“呱”

二、基本活動

1、啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒在直線兩側(cè)行進(jìn)跳。

1)教師:小青蛙們生活在池塘里,它們喜歡在荷葉上跳來跳去??矗靥晾镉心敲炊嗪扇~,小青蛙們怎么樣跳才能不落到水里去呢?請你們試一試吧。

2)幼兒到荷葉上試跳,教師注意觀察。

2、重點(diǎn)講解直線兩側(cè)行進(jìn)跳的方法。

1)、教師:剛才你們是怎樣跳的?(請幼兒說一說自己的方法)

2)、教師小結(jié)并示范:雙腳并攏,左跳、右跳、向前跳。我們用這種方法來跳荷葉吧!

3、幼兒用直線兩側(cè)行進(jìn)跳的方法練習(xí)跳荷葉,教師不停用語言提醒:左跳、右跳、向前跳。

三、游戲:“可愛的.小青蛙”

1、教師介紹游戲玩法:幼兒扮演小青蛙,用直線兩側(cè)行進(jìn)跳的方法,到池塘對面捉害蟲,捉到害蟲后跑到操場中間,放進(jìn)筐子里,然后再去捉不同的害蟲,直到把害蟲全部捉完。

2、規(guī)則:掉進(jìn)水里的小青蛙必須返回重來。

3、游戲可以進(jìn)行2—3次,老師就幼

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